打開人生之門

　　人生中困難重重，我也遇到過許多困難，印象最深的一次發(fā)生在我很小很小的時候的。那是我面前第一扇鎖著的門。

　　我五歲的時候，爸爸媽媽帶著我來到了新西蘭。那里的一草一木，那里的藍天白云，使幼小的我不禁驚嘆：“媽媽，這兒多美呀！”第二天，媽媽說要送我去上學。可笑的是我居然把上學當作去游樂場玩了！媽媽笑著說：“上學不是去玩，是去學習。” “那也好玩呀！”我高興地說。

　　走進那陌生的校園，我的心突然一酸，萬一同學們不喜歡我，怎么辦？抬起頭，陽光像一股暖流，繞著我，那溫柔的感覺，驅(qū)散了我心中的酸痛，留下的是一種幽靜，空蕩的感覺。當我走進教室，迎接我的不是我熟悉的中文，而是一種陌生的語言。

　　我怕，我想哭，我不懂媽媽怎么會把我?guī)У竭@種世界里，我不要，不要，不要……“寶寶”，媽媽輕柔的聲音打斷了我的思緒，“老師說過三個月你的英語就會和同學們一樣好了，他們會幫助你的，不要怕。”“他們真的會幫助我么？難道他們不會欺負我？” “不會的�！� “太棒了！”

　　那時，我連ABC都不會。剛開始上課時，老是回頭找媽媽。不知怎么地，我漸漸開始用英語和同學們交流了。記得我最初只會發(fā)“sa”，“ti”這樣的單音，接著就學會了說“get” “see” “drop”等簡單的單詞，到了后來，明白了拼讀的方法，如“t—a”讀“他”后，很快就能掌握一些復雜單詞的發(fā)音和拼寫了。每天放學后，我都要把老師發(fā)的小故事書從頭到尾抄一遍，并且大聲朗讀。我起初抄得很慢，很累，很想放棄，可我不愿意當啞巴，我要和同學們一起說，一起笑！功夫不負有心人，終于有一天，輪到我給同學和老師講一段話。我高高興興地來到學校，拿出我最喜歡的“芭比”娃娃，大方地走到講臺上，娓娓而談。我不但一個字也沒說錯，而且語音準確，語句流暢。同學們給了我熱烈的掌聲。從那以后，我便和同學們一起玩耍，還交了許多好朋友，體驗到了真正的快樂。

　　寫好英語文章可比說好英語困難多了。有一次，老師讓我們對比兩個不同的建筑，做一篇論文。我從圖書館借來厚厚的五本參考書和兩大本圖片冊，用了三個星期的時間，完成了題為“悉尼歌劇院和米蘭大劇院”的論文。論文很長，從設計靈感，外觀和環(huán)境，結構和材料，風格和文化等很多方面比較了兩個時代不同，相隔萬里卻又同樣偉大的劇院。我太累了，還感冒了好幾天。我好多次想放棄，但還是咬牙堅持了下來。

　　當我把打印好的論文和草稿一起交給老師的時候，她認真地讀完了全文，馬上讓我送去給校長。校長居然當場給我的論文貼上了“校長獎”金獎！我難以用語言來表達我的激動，差一點兒哭了出來。后來我才知道，這是低年級同學得到的第一個金獎。

　　“有志者，事競成”，英語學習不僅考驗了我克服困難的毅力，而且讓我感受到了成功的喜悅，同時也讓我的外國老師從我的身上了解了中國孩子，了解了中國人。學習英語的這扇門，我打開了。我相信只要我不放棄，一定能打開更多的門，找到屬于我的美麗人生！

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