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小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文1
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(zhǎng)勝小學(xué)，她像一位溫情濃濃的母親，用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們�？邕M(jìn)校門(mén)，迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底，池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去，好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云，真是"魚(yú)在天上游，云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里，碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花，就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走，就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子，旁邊有一座雕像，就，雕的是兩只梅花鹿，那只小鹿依偎在媽媽身旁，媽媽則側(cè)著身子看著自己的小寶寶，欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去，便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字：和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德！穿過(guò)公共活動(dòng)區(qū)讀書(shū)角，就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室，便可看到整齊的桌椅，干凈的'地板。每當(dāng)上課鈴一打響，便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。
繞過(guò)教學(xué)樓，就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場(chǎng)，美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場(chǎng)，也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著，她們像仙女一樣，風(fēng)一吹，便擺動(dòng)起了細(xì)長(zhǎng)的身體，做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái)，又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的同學(xué)們，我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文2
我們學(xué)校的校園一年四季都很美麗，我是真的很喜歡她！
春天，是校園最美的季節(jié)。天空是蔚藍(lán)的，青草是碧綠的，到處充滿了生機(jī)。走在校園的羊腸小徑上，時(shí)不時(shí)有一股股泥土的清香鉆進(jìn)我的鼻子，夾雜著百花齊放的絲絲芬芳。學(xué)校的.菜園里，小羊在羊圈吃著嫩嫩的青草和樹(shù)枝，臉上也洋溢出了笑容呢！小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，春天到了，菜園里該播種了！”
夏天到了，艷陽(yáng)高照，學(xué)校燕池里的小青蛙和魚(yú)群若隱若現(xiàn)。荷花和荷葉奮力上長(zhǎng)，爭(zhēng)相比著誰(shuí)更高大美麗呢！“夏天的歌唱家”知了也來(lái)湊熱鬧，躲在綠蔭后面的樹(shù)上拼命地唱個(gè)不停，好像在喊：“好熱！好熱！小朋友們，快要放暑假啦！”
秋天邁著輕盈的腳步來(lái)到校園，走的時(shí)候不忘給楓樹(shù)葉抹上一道亮眼的紅色。她把黃樹(shù)葉摘下來(lái)，為大地親手縫上了一件金黃的外衣，并和枯樹(shù)葉跳“最后的舞蹈”……一番活動(dòng)下來(lái)，石榴竟笑開(kāi)了紅紅的肚皮！
直到冬爺爺沉穩(wěn)的腳步聲響起，熱鬧的秋天才得以安靜。冬天把大地的“秋衣”慢慢褪下，換上了一件雪的“羽絨衣”。梅花們終于等到了展示自己的機(jī)會(huì)，紛紛競(jìng)相盛開(kāi)。我們踏著雪，尋找那屬于冬天的一點(diǎn)紅。雪花在教室的窗上畫(huà)花，在門(mén)前的樹(shù)上掛水晶，一切都是那么美麗又有趣！
瞧，多么美麗的校園，多么美麗的校園四季！我好想讓全世界的人都知道，我深深地愛(ài)著她！
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文3
我的校園是掇刀十里牌小學(xué)，它是一個(gè)格調(diào)清雅的校園。
來(lái)到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌小學(xué)”這五個(gè)金色的大字，大字下方是由省書(shū)法名家寫(xiě)的《十里牌小學(xué)賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌小學(xué)發(fā)展的'風(fēng)雨歷程，也蘊(yùn)含了全體師生豪情萬(wàn)丈、拼搏進(jìn)取的精神。校門(mén)右墻上則繪制著三幅逸韻高致的琴、棋、書(shū)畫(huà)圖。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)道路兩旁綠草如茵、花團(tuán)錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩旁桃花盛開(kāi)，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長(zhǎng)廊襯托得古色古香，十分好看，它有個(gè)好聽(tīng)的名字“逸志軒”。
站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個(gè)一模一樣的亭臺(tái)組成，十分精致特別。亭臺(tái)外的迎春花都開(kāi)了，一條條、一朵朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像少女的長(zhǎng)辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一只只黃色的蝴蝶落在樹(shù)枝上。
從逸志軒下來(lái)，你會(huì)看到三個(gè)臺(tái)階，這是“三思臺(tái)”，意思是說(shuō)讓我們做任何事情都要“三思而后行”。下了“三思臺(tái)”一棟歷史久遠(yuǎn)的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨著“勤勉樓”的就是“誠(chéng)達(dá)樓”，我們就是在這里讀書(shū)學(xué)習(xí)的。后面是新建的“博雅樓”，我們會(huì)在那里學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)和琴棋書(shū)畫(huà)，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓(xùn)。
我的校園處處美如畫(huà)，說(shuō)也說(shuō)不完，我愛(ài)我的校園。
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文4
我們的校園地處朝陽(yáng)街東段，同學(xué)們每天都會(huì)迎著太陽(yáng)去上學(xué)，所以就叫朝陽(yáng)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了五年了，校園里的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色，成了我永遠(yuǎn)的記憶。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，校園頓時(shí)變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，草坪里的小草和小樹(shù)像換了一身新衣服，微風(fēng)輕輕地一吹，它們便隨風(fēng)輕擺，展示它們婀娜多姿的身材。
夏天，你走在外面會(huì)覺(jué)得酷熱難當(dāng)，如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì)一下子感覺(jué)涼爽了很多，那是因?yàn)槲业男@綠樹(shù)成蔭。尤其是那棵大槐樹(shù)，更是郁郁蔥蔥，香氣撲鼻。下課同學(xué)們都喜歡來(lái)到樹(shù)蔭下讀書(shū)、游戲，這里留下了我們愉快的回憶。
秋天，天氣漸漸的變涼，樹(shù)木也漸漸地脫掉了綠色的外套，換成了金黃色的羽衣，風(fēng)一吹還刷刷地響著，像一首輕音樂(lè)，還有落葉也會(huì)像一只只蝴蝶踏著音樂(lè)在風(fēng)中輕舞，這時(shí)我最喜歡來(lái)到樹(shù)下沉思。
冬天，風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)木早已沒(méi)有了金黃色的羽衣，但是這并不能影響到它的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后，它又換上了白色的.銀裝，整個(gè)校園更顯動(dòng)人，到處都是白色的世界，給你一種清心的感覺(jué)。下課了，同學(xué)們都回來(lái)到操場(chǎng)上，堆雪人打雪仗真是開(kāi)心，要不是上課鈴聲響了，我都不想回教室了。
這就是我們的校園，每個(gè)季節(jié)都是一副動(dòng)人的畫(huà)卷。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我真得覺(jué)得自己特別的滿足和幸福，如果你要是有時(shí)間的話，就來(lái)我們的學(xué)�？纯窗桑憧隙ㄒ矔�(huì)覺(jué)得它很美的。
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文5
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還未看到美麗的校園，我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群，校園熱鬧起來(lái)了。
在校門(mén)口，幾個(gè)醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué)，呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊，掛著一個(gè)像小孩子笑臉一樣的`“大本鐘”，仿佛時(shí)刻提醒我們：“孩子們，珍惜寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)吧！”
進(jìn)到校園里，一條筆直、寬闊的大道迎面而來(lái)，一棵棵大樹(shù)像護(hù)衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時(shí)歡迎著我們。在道路的盡頭，有一塊比我還高大的石頭，它有時(shí)還會(huì)噴灑霧氣，所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫，像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上，熱鬧的聲音會(huì)時(shí)不時(shí)在你耳邊響起，那是什么呢？原來(lái)，那是從操場(chǎng)上傳來(lái)的聲音。操場(chǎng)上的隊(duì)列，整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴；“一二、一二”，同學(xué)們一邊跳繩，一邊異口同聲地喊著口令，這里可真是同學(xué)們的天地�。�
從大道往右看，六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓，聳立在我們眼前，我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識(shí)。語(yǔ)文課上，你會(huì)聽(tīng)到我們郎朗的讀書(shū)聲；音樂(lè)課上，你會(huì)聽(tīng)到我們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲；在圖書(shū)館，我們沉浸在書(shū)的海洋，專心致志地汲取著知識(shí)，感覺(jué)好極了！
我們?cè)谠绯裤逶≈?yáng)光走進(jìn)校園；下午，我們帶著滿滿的收獲走出校園，我們永遠(yuǎn)以一小為榮！
小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文6
時(shí)光如水，一眨眼就到了20xx年，此時(shí)的學(xué)校是什么樣子，請(qǐng)隨我一起來(lái)逛一逛吧。
當(dāng)您一走近我們的學(xué)校，您就會(huì)聞到一陣誘人的清香。再往里走，您會(huì)看到學(xué)校里的一些花草樹(shù)木，您一定會(huì)大吃一驚的：那兒有北方的樹(shù)，南方的花，東方的果，西方的草。有生活在沙漠里的仙人掌，瓶子樹(shù)；有生活在城市里的玫瑰花，月季花；有生活在田野中的菊花，蒲公英......真是品種齊全呀！學(xué)校把植物都種植到這里了！不僅使我們有了一個(gè)舒適的生活環(huán)境，也美化了我們可愛(ài)的校園。真是一舉兩得呀！
讓您驚嘆不已的是我們學(xué)校的中心還有一個(gè)大大的游泳池。炎熱的`夏天，同學(xué)們可以在這兒舉行隆重的游泳比賽。它的旁邊還有一個(gè)紅色的按鈕，輕輕按它一下就會(huì)變成一個(gè)大大的操場(chǎng)。課間，同學(xué)們可以在這里奔跑，嬉戲，運(yùn)動(dòng)，健身。
學(xué)校左邊還有一個(gè)引人注目的展示欄，上面懸掛著很多同學(xué)們的手工作品。旁邊還有一個(gè)繪畫(huà)展區(qū)，同學(xué)們可以把自己想畫(huà)的東西都畫(huà)下來(lái)，旁邊還有臺(tái)練字機(jī)，同學(xué)們可以用它來(lái)提高寫(xiě)字水平！
學(xué)校右邊還有一座高科技食堂，食堂大門(mén)口左邊有一臺(tái)機(jī)器，如果你想吃什么，您只用語(yǔ)音告訴這臺(tái)機(jī)器，您想要的東西就會(huì)出現(xiàn)在您的眼前，這樣您就可以吃到您想要的美食。也省得花錢請(qǐng)高薪的廚師，這不是一舉兩得嗎？
聽(tīng)，教室里，傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，那是和藹可親的機(jī)器人老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)呢！這位老師讀課文的聲音可真優(yōu)美呀！不僅能做到抑揚(yáng)頓挫，還有豐富的表情，真可以算是一位優(yōu)秀的教師了！
哇，我未來(lái)的學(xué)校，您就像一個(gè)充滿歡樂(lè)的家園！
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