成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我們每個(gè)人的青春歲月里有一份屬于我們的青春年華！在這里面，必須自己親手制作。首先需要精神物質(zhì)如:勇氣，智慧，一技之長(zhǎng)，還有知識(shí)……只有精神物質(zhì)當(dāng)然不夠。我們還需要物質(zhì)。如，:環(huán)境家庭.時(shí)間.社會(huì)……有了這些材料，我們就可以有屬于自己的青春年華。
當(dāng)然，這些還不夠，每個(gè)人的青春都不同。我們每個(gè)人都需要有自己的亮點(diǎn)！“亮點(diǎn)″就如同青春的錦上添花。成長(zhǎng)的“青春年華″成為我們成長(zhǎng)道路上最吸引人的風(fēng)景。也就是說在這段時(shí)間里我們必須有屬于自己的“精神支柱"。如:書籍，經(jīng)典，名人，偶像，等等！管是什么理由。都會(huì)成為我們的美好的回憶
我的“精神之柱″是一本書。這本書很特殊，他帶給我的感受不同于其他書籍。這本書就是《平凡的世界》。它不像其它的《霧都孤兒》，《白輪船》，《海底兩萬里》，《威尼斯商人》等等。
續(xù):我上初一了。跟普通的人一樣，我住校。以前，我上小學(xué)時(shí)，母親心疼我不讓我住校�？晌夷菍�(duì)社會(huì)想要了解的心誰又能明白。我很高興，九月到十月期間，感到還行。隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，我是一個(gè)人睡的。加上在校睡的.時(shí)間短，我在夜間幾乎每，兩個(gè)小時(shí)醒來一次。是因?yàn)閯e的，是因?yàn)樘洌?/p>
然而白天高度用腦，導(dǎo)致我每天上課眼睛如同生火一樣疼！我其實(shí)特別想讓母親給我送被子，結(jié)果，我總嫌麻煩！就那樣過了兩三個(gè)星期了。每天早上氣溫都在0°以下。我不賴床的，這半年來我每天早上起來的是最早的一個(gè)。別人在刷牙，我已經(jīng)在去教室的路上了。我獨(dú)自一人走著，寒風(fēng)刺骨，如同荊棘條無限制的打在我的臉上。但大腦的神經(jīng)如警鈴一般，告訴自已:你要堅(jiān)持！
就是這么簡(jiǎn)短的一句話。給我無限的力量。因?yàn)閺男∮⒄Z成績(jī)比較優(yōu)秀，但凡交過我的英語老師都對(duì)我說要努力學(xué)習(xí)，將來一定會(huì)在這方面有所成就！我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官！所以我要加倍學(xué)習(xí)！對(duì)我而言，如果說夏天的早上是從天邊泛起魚肚白開始，那冬天的早上是從黑夜開始的。我只是大海中的一滴海水，沒了我大海一樣是大誨！但我想告訴別人:我是有價(jià)值的��！
曰積月累的英語語法，單詞，句式，工式……讓我無法自拔。不！我是不知道怎樣自拔！不過我感謝上帝！這是我與夢(mèng)想之間的橋梁！
也許，這是我成長(zhǎng)中的笫一步！
成長(zhǎng)的作文 篇2
多少個(gè)春秋冬夏？濃縮了多少人生精華？只有當(dāng)自己回頭品味所走過的路程，心中便會(huì)感慨萬千；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你又有更多的見識(shí)的時(shí)候，你便會(huì)覺得不可思議！——題記兒時(shí)的我最愛哭鼻子，不過，我從小到大總是會(huì)一個(gè)人偷偷的哭，從不在有人的地方哭泣，也許我一直都認(rèn)為：“那是一件很丟臉的事情�！�
成長(zhǎng)的步伐，正如同老師教的舞蹈一般，一步一個(gè)腳印的去跳，即使身處最底層也能無憂無慮的歌唱，舞蹈。
小時(shí)候父母的關(guān)懷、老師的精心呵護(hù)、同學(xué)對(duì)我的鼓勵(lì)等無不在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我的成長(zhǎng)步伐，漸漸的，漸漸的邁進(jìn)著……“不愛吃飯、太文靜、不愛說話、膽子小……”這一切的一切都是我的缺點(diǎn)，可是誰會(huì)知道我也曾一次一次的對(duì)自己傾訴：“我該怎么辦，怎樣變得活潑開朗……”“我想反抗，但又無力反抗；我想翱翔，但有無力翱翔；我想擺脫，但又無力擺脫�！辈徽撐疫@樣做，我的同鄉(xiāng)人也都會(huì)拿我當(dāng)笑柄。
天很暗淡，月色朦朧著，一切都靜靜地，靜靜地……“我是一直小小小小鳥，想要飛高，卻怎么也飛不高哦哦哦，寂寞的我、悲傷的.我需要懷抱，爸爸媽媽請(qǐng)回來給我一個(gè)懷抱，這樣的要求算不算太高？
正如歌中所說的，我的的確確是一個(gè)留守兒童，我渴望飛翔，飛翔……，我需要翅膀，翅膀……最終我的日思夜盼，我的苦心追求，改變了我自己……成長(zhǎng)的步伐，在一步步邁進(jìn)……小學(xué)五年級(jí)，我是上成都來讀的，我在讀書期間，經(jīng)歷了無數(shù)場(chǎng)”雨淚“，但是功夫不負(fù)有心人，雖然剛上來讀書的學(xué)習(xí)對(duì)我充滿了荊棘與坎坷，但也正是成長(zhǎng)的過程，讓我懂得了人生真諦。
我成長(zhǎng)的步伐，終于邁進(jìn)了一步。
現(xiàn)在的我懂得了許多人生哲理：”我只是一個(gè)地球上的在普通不過的一個(gè)生靈，僅此而已�！罢绨嘀魅嗡f的：”這個(gè)世界，多你一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少�！拔业姆N種失敗告訴我：”任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗！“其實(shí)，成長(zhǎng)便是如此，在平實(shí)這中卻也有浪漫；在快樂中頗有平淡；在痛苦中也有奮斗激情。
”樹兒，越長(zhǎng)越高大；“”鳥兒的翅膀，越長(zhǎng)越堅(jiān)硬；“”花朵，越長(zhǎng)越美麗；“”人，越長(zhǎng)越成熟；“也許，現(xiàn)在的我也只是走了人生的第一步，只邁進(jìn)了成長(zhǎng)的一小步，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，橫的、豎的、斜的、正的、深深淺淺……
成長(zhǎng)的作文 篇3
就在不久前，我和我很久的朋友，分別了。
因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，我們?cè)诓煌胤缴蠈W(xué)。學(xué)校的制度也不一樣，平時(shí)的聊天，減少了許多。感情，也是若即若離的狀態(tài)。
我以前，沒覺得她的存在怎樣，覺得我們會(huì)在一起很久。沒想過她會(huì)離開。但是，明天的事情，誰又說得準(zhǔn)呢。也許某天，我就是一個(gè)人了，也說不定。也許某天，我也會(huì)離開現(xiàn)在身邊的'人了，也說不定。
以前覺得遙遠(yuǎn)的事情，在一瞬之間，近在眼前。我們總要習(xí)慣失去，因?yàn)榭傆幸惶�，我們�?huì)失去。我們長(zhǎng)大，我們就開始失去。我們有了更多的理解世界的能力，卻失去了無知有趣的童年。失去，是必然的，只是我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)成為過去了。
等她離開了，我才開始回憶曾經(jīng)，想起曾經(jīng)的好，想起曾經(jīng)的那些不到位，有快樂，有遺憾，有歡笑，也有淚水。失去，讓我看清了曾經(jīng)，教會(huì)我怎樣去面對(duì)未來。
我想，離開，也許痛苦，但也讓我們成長(zhǎng)吧。
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