圣誕節(jié)作文3篇(集合)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。

圣誕節(jié)作文1

　　每年的圣誕節(jié)前后，在廣袤的神州大地上的中國(guó)人們似乎都很興奮，貼圣誕老人，裝扮圣誕樹(shù)，送圣誕賀卡，噴飛雪……人們說(shuō)，這是年輕人追求新潮的表現(xiàn)，但是，我們不妨仔細(xì)想想，僅此而已嗎？誰(shuí)的圣誕節(jié)，這個(gè)問(wèn)題令人深思。

　　在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，由于封建統(tǒng)治者的閉關(guān)自守，使得這么一個(gè)泱泱大國(guó)漸漸跟不上世界進(jìn)步的腳步，使中國(guó)不能與世界同步。漸漸地，西方列強(qiáng)看準(zhǔn)了我們中國(guó)這塊肥肉，強(qiáng)行地進(jìn)入了中國(guó)，侵占了我國(guó)的大江南北。人們漸漸醒悟了，吸取了教訓(xùn)，說(shuō)：我們要向先進(jìn)的.國(guó)家學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的文化，先進(jìn)的科技水平。那么，這里面的“文化”到底指的是什么呢，很多人都弄不清楚。于是，外國(guó)便向懵懂的中國(guó)人民發(fā)起了文化侵略，強(qiáng)行我們一起接受他們的信仰，但是，又有多少人真正了解圣誕節(jié)的來(lái)歷呢？圣誕節(jié)是全世界大多數(shù)基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無(wú)半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

　　試問(wèn)，中國(guó)人民最盛大的節(jié)日應(yīng)該是什么？你會(huì)毫不猶豫地回答：春節(jié)――大家都這么認(rèn)為。但是，放眼望去，又有多少人在為春節(jié)的到來(lái)而狂歡呢――沒(méi)有多少，甚至是寥寥無(wú)幾，但是為圣誕節(jié)瘋狂的人呢――數(shù)不勝數(shù)�？吹竭@種慘狀，我們想想：圣誕節(jié)到底是誰(shuí)的節(jié)日，在我們春節(jié)時(shí)，別國(guó)也同樣在歡慶嗎？我們?yōu)槭裁匆�過(guò)洋節(jié)？這是因?yàn)槲覀儗?duì)祖國(guó)燦爛的文化了解不夠，如果我們深入地了解了祖國(guó)，就一定會(huì)為祖國(guó)感到自豪，就一定會(huì)挺起胸脯，發(fā)揚(yáng)我們自己的傳統(tǒng)文化，向全世界說(shuō)：“我是龍的傳人，我愛(ài)中國(guó)。我要過(guò)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日！”

圣誕節(jié)作文2

一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車(chē)真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“MarryChristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的`歡呼聲敲響。

　　這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>

　　今天是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的老師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。

圣誕節(jié)作文3

　　早上我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來(lái)圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當(dāng)我還是一頭霧水的時(shí)候，爸爸穿著圣誕來(lái)人的衣服走了進(jìn)來(lái)，給了我一個(gè)盒子。我打開(kāi)盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機(jī)，我高興得一蹦三尺高。

　　可是一看鬧鐘：“呀，八點(diǎn)就差十分鐘了啦！”我不由叫了起來(lái)。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就火速奔向?qū)W校�？墒堑搅藰窍拢�眼前的'一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時(shí)下來(lái)雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。

　　到了學(xué)校，眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了：學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了，操場(chǎng)上有四棵三米多高的圣誕樹(shù)，而且每個(gè)班級(jí)的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹(shù)。今天大家都很活躍，有說(shuō)有笑的，有的說(shuō)：“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物��？”有的說(shuō)：“這是我過(guò)得最有意思的圣誕節(jié)了！”

　　今天，所有的老師都變成了圣誕老人，也比平時(shí)隨和多了，任憑我們?cè)趺闯臭[，還說(shuō)今天什么課都不上，全都給我們自由活動(dòng)，而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場(chǎng)上排成兩個(gè)方正開(kāi)始打雪仗。很快，我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時(shí)候才回到教室里。

　　老師拿出了很多禮盒，可是老師沒(méi)有一個(gè)一個(gè)地發(fā)給我們，而是把禮盒往空中一拋，那些禮盒不知從哪變出了降落傘，它們好像知道自己是給誰(shuí)的禮物，一個(gè)也沒(méi)有找錯(cuò)“主人”，而當(dāng)我即將接到禮盒的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我的身邊，叫著我的名字，這時(shí)我的四周變成了黑色，我努力睜開(kāi)眼睛一看，媽媽在床邊叫著我，鬧鐘也叫個(gè)不�！�…

　　原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊！可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊！

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