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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-04-05 14:20:12 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  小時(shí)候,我盼望著快快長(zhǎng)大,而現(xiàn)在,又希望能回到最初的童年。

  回到最初的老母校,哦,只剩下一片空地了。嗯?那是什么?那一墻“墨綠”的爬山虎竟還在,我一年級(jí)時(shí)還跑去拽它的莖呢,結(jié)果,東風(fēng)吹,滿墻的爬山虎竟叫了起來(lái),那聲音好像是久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士發(fā)出沙啞的聲音。

  如今,我又去拽它的莖,一拽便拽下來(lái)了,有些枯黃的`葉子掉了下來(lái),落在我的頭上,我拿起它,仔細(xì)地端詳著,那葉子就好像是一張陳舊發(fā)黃的老照片,訴說(shuō)著當(dāng)年的故事。

  一種淡淡的惆悵。一個(gè)個(gè)兒時(shí)的伙伴消散,離我而去,又相遇時(shí),對(duì)曾經(jīng)最好的死黨竟不知該說(shuō)些什么,腦海里浮出無(wú)限的畫面,而那一個(gè)個(gè)畫面大多也只能是畫面了。

  再次相遇,再也找不到當(dāng)初的感覺,曾經(jīng)的純真,活潑,都去哪兒了?也只有幾個(gè)能保持著秉性吧,我努力去喚醒那沉睡已久的記憶與友情,他們卻一臉茫然的看著我,也許過(guò)去了幾年,是不是太久了。

  突然,滿墻的爬山虎鋪天蓋地得裹了起來(lái),我便死死的沉睡過(guò)去。

  “阿文,快醒醒,去蕩秋千吧!”

  我揉著朦朧的雙眼,坐了起來(lái),明媚的陽(yáng)光灑在整片校園里,消逝的母校展現(xiàn)在我的面前,我跑著去拉著紫藤蕩秋千,未曾發(fā)現(xiàn)叫我去蕩秋千的同學(xué),我蕩啊蕩啊,完全不覺得無(wú)聊,竟像個(gè)孩子似的放聲笑了出來(lái),隨之而來(lái)的是幾滴晶瑩的淚。

  陽(yáng)光依然明媚,只是多了一份憂傷。

  來(lái)到母校新址找我的老師,老師看到我,驚喜又興奮,臉上的皺紋也上揚(yáng)了起來(lái)。走在校園里,一群稚氣的孩子們經(jīng)過(guò),我有一種說(shuō)不出的感覺,我在追尋的不正是這些嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇2

  一場(chǎng)友誼風(fēng)波,隨風(fēng)而去,游離在炎炎的烈日里,最后的尾聲也消逝了。結(jié)局很美,很美,我們又成了朋友,或許在經(jīng)歷了這么多的事情之后,我們的友誼會(huì)更深厚吧!

  一件件的事情都過(guò)去了,所有的誤會(huì)也都解開了,這場(chǎng)風(fēng)波如一頁(yè)紙翻了過(guò)去,那么就當(dāng)什么都沒發(fā)生吧!通過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我也學(xué)會(huì)了許多——“人言可畏,”不是誰(shuí)說(shuō)的話都可以相信的,有那么些人,是不值得付出真心的,真正的朋友不是只會(huì)圍繞在自己身邊整天說(shuō)些甜言蜜語(yǔ)哄自己開心的。而是在自己有困難的時(shí)候伸出援手;在自己犯了錯(cuò)誤的時(shí)候果斷地指出來(lái),并真誠(chéng)幫助自己改正錯(cuò)誤。這樣的朋友,才值得我們用真心相待,用一生去珍惜。

  我們雖然是孩子,但還是不能過(guò)分單純,過(guò)分天真,應(yīng)該學(xué)會(huì)辨別是非,區(qū)分善惡美丑。最重要的.是必須學(xué)會(huì)辨別自己身邊的朋友到底是損友還是益友。

  生活總是這樣,有時(shí)一帆風(fēng)順,有時(shí)有不盡人意。

  但無(wú)論如何,總歸都是成長(zhǎng),成長(zhǎng)充滿著酸甜苦辣。夏日的午后,陽(yáng)光暖暖的照著,沐浴在陽(yáng)光下的樹兒隨風(fēng)搖曳著,樹影斑斑駁駁地映在地上,在這個(gè)花香芬芳的季節(jié)里,我仿佛長(zhǎng)大成熟了許多。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  山是縱的方向。有限的高峻是無(wú)限的誘惑,長(zhǎng)年的沉默是不變的磁力。無(wú)論是否山搖雪崩,是否土陷地塌,站在山頂?shù)哪且豢蹋闶堑巧疥?duì)員的價(jià)值。

  海是橫的方向。浪花飛沫,波光水色,都只是點(diǎn)綴。而當(dāng)風(fēng)雨撞擊著礁石洶涌而來(lái),巨浪變成吃人的猛獸,浪尖的飛沫不再楚楚可愛,還有沒有舟舸能勇往直前?傲視大海,消失在海天相吻的弧線,便是航海家的價(jià)值。

  一巖一石,一攀一登;揚(yáng)漿收漿,舉帆落帆之間,我詫然。這一刻,什么都不想,卻什么都能想。這是一種沒有來(lái)由的觸動(dòng),似乎只是覺得應(yīng)該這樣去做,沒有開始,也沒有結(jié)束。價(jià)值究竟是什么。如果它能發(fā)出聲音,那一定是堅(jiān)韌而倔強(qiáng)的,如果它能行走,那步履一定是卓絕而執(zhí)著的。然而它無(wú)聲無(wú)息,短暫的冥想,還沒有下出確切的定義,它卻已經(jīng)偷偷融入我的心里。

  每個(gè)人心中都對(duì)價(jià)值有一套自己的定義,或許對(duì)一個(gè)人不值一錢的東西對(duì)另一個(gè)人而言像是無(wú)價(jià)之寶。世俗的一切可以豐富生命,但不是人生。可價(jià)值可以。時(shí)間會(huì)流逝,生命也會(huì)流逝,一切鏡花水月都只是彈指一瞬。不過(guò)是又憶了江南,不過(guò)是顧望了塞外,不過(guò)是夢(mèng)了一場(chǎng)夜雨闌珊。一次行色匆匆的`出行,一次風(fēng)雨兼程的尋芳,都只是路過(guò),唯一停駐的——是人生的價(jià)值。

  雖然我不知白居易之恨,不解王昭君之愁,不能擔(dān)范仲淹之憂,不能看金戈鐵馬楚漢夜兵之壯,但我能體會(huì)他們?nèi)松膬r(jià)值。有些人戰(zhàn)死沙場(chǎng),馬革裹尸,有些人為國(guó)捐軀,不惜拋頭顱灑熱血,究竟是為了什么?他們也許為之痛苦、為之憂愁,終其一生又是為了什么?世俗的快樂不是快樂,因?yàn)樗鼤?huì)煙消云散。價(jià)值有時(shí)讓人痛苦,卻成就了人生。那才是最高尚的快樂。我們不都是為了追尋這種快樂,一直艱辛而勇敢地奮斗著嗎?

成長(zhǎng)的作文 篇4

  Hi!我叫任鵬達(dá)。我是個(gè)早產(chǎn)的孩子,出生時(shí)才四斤,身高四十厘米。我在保溫箱里住了十五天。我的幸福生活就這樣開始了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“我在嬰兒的時(shí)候,總是哭哭鬧鬧不愛睡覺,因此家里人十分苦惱,就在想,這該怎么辦呢?”他們整日思索著,姥姥終于想出了一個(gè)好辦法,用玩具來(lái)吸引我。于是什么也不懂的我還是上當(dāng)了。接下來(lái)的日子,只要我一哭一鬧,他們就用玩具來(lái)逗我,就這樣?jì)寢屗麄冞^(guò)上了好日子。

  時(shí)間過(guò)得真快呀!我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了走路,我開始上幼兒園了,這是我走向校園生活的第一步,我十分的興奮。幼兒園的老師對(duì)我很好,就像對(duì)自己的孩子一樣。她說(shuō)她十分喜歡我的大耳朵,像一對(duì)大元寶似的。在幼兒園的學(xué)習(xí)中,老師教育我們說(shuō):“不要浪費(fèi)糧食,因?yàn)榧Z食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的!蔽疫學(xué)習(xí)到了講衛(wèi)生、懂禮貌。就這樣,我十分舍不得老師和同學(xué)們,但我還是離開了。

  轉(zhuǎn)眼之間,我當(dāng)了一名小學(xué)生,個(gè)子長(zhǎng)高了,體重也長(zhǎng)了。媽媽說(shuō):“從現(xiàn)在開始我就是一個(gè)大孩子了!痹趯W(xué)校里,我結(jié)交了幾個(gè)新朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活中我們快樂地玩耍,我們一起快樂的.成長(zhǎng)。最讓我期待的事發(fā)生了,我當(dāng)上了一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí),我的心情十分激動(dòng),就像火箭升空似的。我自己下定決心,無(wú)論怎么都要勇往直前,做一名合格的少先隊(duì)員。

  這就是我,一名快樂的小學(xué)生。

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