六一兒童節(jié)作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是我們的節(jié)日，大家盡情的歡樂！

　　作為這次晚會(huì)的主持人之一，我既緊張又興奮，精心的裝扮了一下自己，力求達(dá)到最佳狀態(tài)，作文 難忘的六一兒童節(jié)作文。在晚會(huì)前的最后一次排練中，大家提前走了場，再一次熟悉了一遍臺(tái)詞，大家都既緊張又期待，都希望把最好的一面展現(xiàn)給大家。

　　三點(diǎn)半鐘，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地入場，快樂的晚會(huì)開始了！我們幾個(gè)主持人雖然都是第一次登臺(tái)主持，但是配合很默契，沒有出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，除了話筒偶爾的小故障外，晚會(huì)一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著。

　　靜池和尼克開頭很順利，給大家吃了一顆“定心丸”，之前擔(dān)心忘詞、緊張的`情緒全部不見了，晚會(huì)進(jìn)行的非常順利。

　　大家表演的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，有的令人爆笑，有的令人陶醉，有勵(lì)志的歌曲“我相信”也有歌唱友誼的，有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演，也有女孩子們的各類樂器展示，真是“八仙過海，各顯神通”啊，我們在一旁看的津津有味呢…看，老師們也來了，還合唱一首歌曲“因?yàn)閻矍椤蹦�，晚�?huì)達(dá)到了高潮，媽媽們更是跳起了動(dòng)感的舞蹈，有活力極了！晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，大家玩的又開心又盡興。

六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是六一，是我們最喜歡的節(jié)日，想知道嗎？

　　今天，我和媽媽去深圳，剛坐了4小時(shí)的車，我們休息了一會(huì)兒，就去游樂園玩海盜船、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……，可好玩拉，可是，并不一定是六一要禮物，我們可以這樣：爸爸媽媽送我們，我們也可以送爸爸媽媽呀！從小到達(dá)是母親把我們呵護(hù)大的，這次六一快到了，已邁母親已老了，我們卻不斷的'在長大，你是否因該好好報(bào)答父母，從小被寵愛的我們，現(xiàn)在我們也要為家庭出一份力，不要在被無所謂的掙扎了，趁這次六一兒童節(jié)，爸爸媽媽要送我們一件禮物，可是我認(rèn)為爸爸媽媽送我們禮物，我們也要送一個(gè)禮物給媽媽爸爸，即使一只花或一個(gè)牡丹或吻都可以，這只是一個(gè)小小的禮物罷了，爸爸媽媽一把屎一把尿把我們養(yǎng)大，我們是不是要去報(bào)答他們呢？

　　趁這次六一，快點(diǎn)行動(dòng)吧！

六一兒童節(jié)作文 篇3

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節(jié) ，開心的六一兒童節(jié)。

　　“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂；“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái)；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

　　孩子們夢寐以求的“六一”兒童節(jié)到了 ！學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)（玩游戲） ，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠 ……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在 教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂，六 個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂一停下來，六個(gè) 人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰， 每玩一局就減掉一把椅子。

　　比賽開始了！我懷著一顆激動(dòng)的心情參 加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的 盯著椅子。等到音樂一開始，同學(xué)們慢悠悠地 繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒 搶到椅子，也沒關(guān)系，大家一起快樂快樂嘛！

　　心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這 五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同 學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅 ，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的 風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額 頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字；有的卻眼珠一轉(zhuǎn)， 隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤，兩 個(gè)字“狡猾”；還有的……有許多圍觀的'同學(xué) 不禁為我們鼓勁，瞧！

　　他們激動(dòng)得直跺腳，那 一聲聲：“加油！加油……”的喝彩聲一直縈 繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候， 音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在 了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài) 。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位 男同學(xué)。我們隨著音樂繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)， 我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它 會(huì)在一瞬間溜走。

　　剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花 ，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這 個(gè)時(shí)候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而 上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔 了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹 后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太 小了！”我也忍不住笑了……

　　“六一”使我們在歡樂中度過了一天；“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽光女孩；“六 一”使我們改變了平日的文靜；“六一”……

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