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我的日記

時(shí)間:2024-04-05 08:28:55 日記大全 我要投稿

我的日記

  一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?以下是小編為大家收集的我的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的日記

我的日記 篇1

  魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師。俗話說:一個(gè)孩子如果沒有碰到一個(gè)好老師,那么他就是一個(gè)潛伏的罪犯。可見,一個(gè)好老師對(duì)我們的成長有多么的重要。

  夜,安安靜靜地來了,風(fēng)輕輕柔柔的吹著。我依然是沿著老師辦公室的路走過。咦?那里怎么會(huì)燈光閃爍,我走過去一看,原來老師正在為我們批改作業(yè),一句話、一個(gè)詞、更是一個(gè)字地為我們批。老師啊,深夜了,您不回去休息,反而在這了為我們批作業(yè)。有多少人的作業(yè)讓您欣喜若狂?又有多少人的作業(yè)讓您愁眉緊皺?我悄悄地從您窗前走過,一陣清香迎面兒來。啊,這是在夜中盛開的曇花,對(duì),您就是曇花,在寒冷的夜中盛開的曇花。有多少人為了看曇花而倒下睡覺了,在他們睡覺時(shí),是誰用花香讓他們有了美夢(mèng),讓他們的嘴角綻放笑容。是曇花,更是老師您,您不辭辛苦,為了我們能上好一節(jié)課,在微弱的月光下埋頭備課:為了我們能早點(diǎn)訂正好作業(yè),不在拖拉,在閃爍的燈光下批改作業(yè)。您不僅教育了我們,讓我們學(xué)會(huì)做人。天氣慢慢熱了。您會(huì)說少穿點(diǎn)衣服,天氣寒冷時(shí),你會(huì)說多穿點(diǎn)衣服,別著涼了。可是您呢?托病上課,滿頭大汗時(shí)仍是在那辛苦的叫我們。我問您,為什么您要這么做,而您卻說,因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ浒。?/p>

  我感謝老師,更感謝那盛開在夜里的曇花,是她讓我明白了老師的辛苦,這一刻,我流淚了……

  老師像春天的微風(fēng)把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風(fēng)把知識(shí)與理智送給我們;老師像秋天的涼風(fēng)審視我們的錯(cuò)誤與缺點(diǎn);老是像冬季的寒風(fēng)無情地吹走我們的雜蓬與污點(diǎn)。我愛我的老師,因?yàn)樗麄儫o怨無悔的默默奉獻(xiàn)在一年四季的365天中。我最喜歡的老師是王老師。她留著長長的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。王老師從五年級(jí)就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔軟的花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們?cè)谶|闊的海中游暢.我喜歡王老師的教學(xué)方法,喜歡她獨(dú)特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面的跟同學(xué)們講話,雖然她批評(píng)同學(xué)十分嚴(yán)格,但她脾氣非常得好。

  對(duì)于作業(yè),她很認(rèn)真,對(duì)質(zhì)量和書寫嚴(yán)格要求。在質(zhì)量上,她不許我們有錯(cuò)別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們?cè)诳荚嚂r(shí)不出現(xiàn)錯(cuò)別字,卷面干凈,以免扣分。

  王老師還教我們?cè)鯓痈爬ǘ我猓涛覀冊(cè)鯓永斫庠~句,教我們讀唐詩宋詞。當(dāng)我們不懂時(shí),老師就給我們解釋得清清楚楚。王老師是多么的負(fù)責(zé)。有時(shí)候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的'晚餐,一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長的營養(yǎng)。

  老師您是黑暗中的一點(diǎn)光,照亮我們的心靈,驅(qū)走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識(shí)的海洋,教給我們生存的本領(lǐng);老師您是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  花兒要感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹要感謝長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x我的老師,是您傳授給我知識(shí),讓我健康成長。

  我愛你,老師!

我的日記 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,當(dāng)我還沉浸在我初中生活的好奇之中;當(dāng)我還在熟悉新學(xué)校是時(shí);當(dāng)我還在和老師打好關(guān)系時(shí);我已步入初一下學(xué)期階段了,這段時(shí)光是快樂的、新奇的、嶄新的。有人說:“快樂的時(shí)光是短暫的是飛逝的!爆F(xiàn)在也是驗(yàn)證了這句話吧。在這段時(shí)間里同學(xué)的陪伴是必不可少的,但初中“入門”階段還是老師的指引最重要。

  邁進(jìn)初中校園的大門,我認(rèn)識(shí)了很多新老師,他們善解人意待我們甚好,我和老師的關(guān)系也很是融洽。但我的數(shù)學(xué)老師絕對(duì)讓我印象最深的!

  她是孫老師,看到她的第一感覺便是一種說不出的親切感。她的個(gè)頭雖然不高,但是上課的氣場(chǎng)語音語調(diào)絕不含糊,鏗鏘有力,后

  勁十足。她的聲音具有穿透性,以至于總是能傳到隔壁班,所以在她的課堂上犯困是絕對(duì)不存在的!

  她十分幽默,時(shí)常和我們開玩笑,大家總是被她逗的合不攏嘴,課堂氣氛顯得格外活躍。她開的玩笑當(dāng)然是關(guān)于數(shù)學(xué),能把枯燥乏味的數(shù)學(xué)課堂控制成這樣,好生佩服!除了這些,我們還

  積累了很多她的課堂經(jīng)典語句。比如,誰講題講的好了,她就會(huì)說:“呱唧呱唧吧”通俗易懂,這是讓我們鼓掌。再比如哪位同學(xué)上課走神了,她會(huì)說:“凡是成績不好的`,上課一定沒有認(rèn)真聽講,這樣的人一定會(huì)受到上帝的懲罰的!”諸如此類。

  當(dāng)然孫老師也是位非常負(fù)責(zé)任的老師。她能夠準(zhǔn)確得評(píng)出我們每個(gè)人或整個(gè)班的缺點(diǎn),并且能教會(huì)我們正確的處理方法。我們犯錯(cuò)也不要緊,她總是能給我們很多機(jī)會(huì),這也是她最大的優(yōu)點(diǎn)——“不記仇”。在教育我們是從來不“翻案”。

  她是我心中當(dāng)之無愧的好老師!

  踏入這個(gè)校園的大門,認(rèn)識(shí)到的新同學(xué)新老師以及接觸到的新鮮事物,都在不斷地充實(shí)我的學(xué)習(xí)生活。每天有細(xì)心的老師和互幫互助的同學(xué),我每天過的很開心,我認(rèn)為這便是集體學(xué)習(xí)的意義所在!

我的日記 篇3

  我有一個(gè)幸福的四口之家:能干的爸爸、勤勞的媽媽、活潑的我、可愛的妹妹。

  雖說我的爸爸媽媽是辦工廠的,但他們并沒有以老板的身份工作,而只是在辦公室與其他員工一樣,坐在辦公室里做一些該做的事。

  我的爸爸,對(duì)待工作非常賣力,上班從不遲到;對(duì)待朋友及同事,爸爸特?zé)嵝。爸爸很勤快,下班回到家,總是幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)活。爸爸非常疼愛我,不論我要什么,只要有用的他都會(huì)盡量滿足我的要求,特別是學(xué)習(xí)用品,他總是有求必應(yīng)。對(duì)待妹妹也一樣。不過爸爸總喜歡與妹妹開玩笑,每次都弄得妹妹哭笑不得。

  媽媽呢?媽媽也是和爸爸一樣認(rèn)真工作。媽媽待人真誠,態(tài)度和藹可親,是一位典型的賢妻良母。媽媽每天都不辭辛苦的把家整理得干干凈凈,使全家每個(gè)人都能過上舒服的日子,卻從來不曾聽她說過苦,喊過累。媽媽也經(jīng)常教導(dǎo)我讀書要用功。媽媽雖然鼓勵(lì)我要用功,但從不用嚴(yán)厲的處罰來強(qiáng)迫我們讀書。媽媽除了照顧我們的生活起居,指導(dǎo)我們讀書,還特別關(guān)心我們的健康,我常常覺得媽媽比孔子還偉大。

  我呢?目前在崇雅中學(xué)初一〈9〉班學(xué)習(xí)。我的成績一般。每個(gè)星期回一次家,一回到家,我完成作業(yè)后,都會(huì)主動(dòng)幫助媽媽做些力所能及的家務(wù)活,是媽媽的小助手。

  至于妹妹,她在產(chǎn)徑小學(xué)五〈1〉班學(xué)習(xí),她的學(xué)習(xí)成績很好,個(gè)性:活潑、可愛,喜歡看書,不過有時(shí)很調(diào)皮,經(jīng)常與爸爸頂嘴,不過她有時(shí)很懂事。

  這就是我和諧美滿的家。我愛我家,我愛我的.爸爸、媽媽、妹妹。怎么樣?羨慕我吧!

  我想你們也一定有個(gè)和諧美滿的家吧?愛我家

  家,是一個(gè)提起就溫馨,想起它就令人神往的字眼,也是有緣的人才能成為一家人。

  家,每一個(gè)人都有家,家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人,最心愛的東西。

  家,是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。在這里有我們的喜怒哀樂。而每個(gè)人的喜怒哀樂都會(huì)影響其余家人的情緒。

  家,是最溫馨的地方。勤勞的父母總是為了生活而打拼。迎來了朝陽,又送走了晚霞。早上,當(dāng)你懶洋洋地從床上起來時(shí),桌上早已放著母親為你精心準(zhǔn)備的早餐。晚上,當(dāng)你回到家時(shí),盡管父母因?yàn)槭虑槊β刀沒準(zhǔn)備晚飯,但體貼的母親也總是為你準(zhǔn)備了點(diǎn)心,還有一杯水。

  家,是你心靈的寄托。當(dāng)你獲得成功時(shí),家人真心為你高興,給你最真誠的祝賀。當(dāng)你失敗時(shí),家人不時(shí)地給予你鼓勵(lì),給予你愛的力量,使你有勇氣從失敗的陰霾走進(jìn)成功的大門。當(dāng)你很傷心的時(shí)候,覺得身邊沒有一個(gè)值得你傾訴的朋友時(shí),你會(huì)突然覺得家是你唯一值得傾訴的對(duì)象。家人的關(guān)懷,家人的體貼,會(huì)慢慢地?fù)崛ツ阈闹械年幱啊?/p>

  家,又是教你如何去適應(yīng)社會(huì),如何做人的學(xué)校。細(xì)心的母親總是在你的身邊,教你在學(xué)校如何尊敬你的老師,如何對(duì)待你的朋友,你的同學(xué)。嚴(yán)厲的父親總會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助你,在你粗心做錯(cuò)事時(shí),嚴(yán)厲地批評(píng)你。或許,在以前,你會(huì)覺得母親這樣很嘮叨,父親的嚴(yán)厲使你害怕。而后,你會(huì)覺得母親的嘮叨是那么親切、溫馨;而父親的嚴(yán)厲使你感受到父親對(duì)你的無限期望。

  家,隨著時(shí)間的流逝而變化。父母老了,而我們一天天長大了。隨著你年齡的增長,你回越來越強(qiáng)烈的感受到父母對(duì)你深沉的愛。在隨著你的長大,好孝順你那一天天年老的父母。

  家,是父母一起打拼創(chuàng)造的。人從呱呱墜地到長大成人到事業(yè)有成,沒一步都離不開這個(gè)家的呵護(hù)、教誨、影響、扶持。每個(gè)人的成長都浸透著父母的心血。

  家,我最深愛的地方,我會(huì)帶著父母的期望好好學(xué)習(xí),將來我會(huì)帶著成功回家。

我的日記 篇4

  初看這個(gè)書名,我就被深深地吸引住了。于是我一口氣就把它讀完了。讀完后,最令我記憶猶新的是其中《考零分也很難》這篇文章。

  文章主要寫了一個(gè)叫劉軒的讓老師最頭痛的孩子,他調(diào)皮、厭學(xué),愛做白日夢(mèng),每天憧憬的就是變成一個(gè)像舒馬赫那樣的賽車手,所以成績很糟糕。不知從什么時(shí)候開始,劉軒的成績變成了雷打不動(dòng)的“C”,讓教過他的老師都無計(jì)可施。

  劉軒的爸爸終于找他談話了。他先是沖劉軒意昧深長地笑了笑,這個(gè)笑容在劉軒看來很陰險(xiǎn)。爸爸對(duì)劉軒說:“你的老師告訴我,你現(xiàn)在整天夢(mèng)想著當(dāng)舒馬赫那樣的賽車手,變得不愛學(xué)習(xí)了,是嗎?”“是的`。”劉軒承認(rèn)了,又略帶挑釁地說:“舒馬赫是我的偶像,他像我這么大時(shí)成績也很糟糕,還考過零分,現(xiàn)在不照樣當(dāng)了世界頂尖級(jí)賽車手?”爸爸爽朗地笑了起來,隨后說:“他考了零分,當(dāng)了賽車手?墒,你從來就沒有考過零分啊?你每次都是C!”說完,他的手從背后亮了出來,沖劉軒揚(yáng)了揚(yáng)成績單。

  從此,“0”分成了劉軒前進(jìn)的目標(biāo),一次,兩次……仍然是“C”?蓜④幉环艞墸詈蠼K于考到了“0”分。

  劉軒的故事聽起來不可思議,可冷靜想想,他的爸爸真是一個(gè)智慧的父親。因?yàn)榕c兒子對(duì)著干,只會(huì)將事情越弄越糟。他爸爸是將追求“A”的目標(biāo)巧妙地?fù)Q成追求零分。其實(shí),能考出零分的學(xué)生就必須知道正確答案,否則是做不出“0”分的。劉軒追求零分的過程就是靠近“A”的過程。殊途同歸,但教育效果卻不一樣。因此,在生活中,有很多事情,看似高不可攀,只要轉(zhuǎn)換思路,改變途徑,同樣可以達(dá)到目的。

  俗話說“條條大路通羅馬”,言之有理,劉軒的成長經(jīng)歷恰恰印證了這個(gè)顛撲不破的真理。所以,無論將來我們?cè)谏罨驅(qū)W習(xí)中遇到多大困難,都要學(xué)會(huì)變通。

我的日記 篇5

  走進(jìn)學(xué)校,看見一個(gè)花壇,春天里面的花,鮮花盛開,夏天花朵也開著花,但不像春天那樣美了,秋天鮮花凋落,冬天鮮花在白茫茫的被子底下睡覺,好像是在等待明年春天的`到來。

  你看花壇后面是教學(xué)樓。教學(xué)樓,有三幢,每一幢有四層。我們班在第四層,走進(jìn)我們班的教室,看左角有一臺(tái)電腦屏幕,在我們前面的黑板的左邊,有幾句名言警句,后面是我們班畫的黑板報(bào)。

我的日記 篇6

  閑著無聊,遂搜出抽屜里那本上了鎖的日記。打開發(fā)黃的扉頁,猛然發(fā)現(xiàn),原來自己一直是個(gè)懶惰的耕耘者。一本日記從1993年6月14日寫到今天,還剩下那么厚厚的一沓空白。我忍不住,一頁一頁仔細(xì)翻看起來,從流水帳似的故事直到誰也看不懂的語句,努力尋找著自己成長的足跡。我不禁困惑了。也曾是好學(xué)生、老師的寵兒、同學(xué)心目中的佼佼者、父母眼中的乖乖女,何以開始學(xué)會(huì)逃操、逃課,直到對(duì)一切都覺得無所謂,在教室的窗前虛耗著青春。也曾在父母膝前撤嬌,噓寒問暖的我,又何以與他們劃上那道不可彌補(bǔ)的鴻溝,導(dǎo)致今天,相處如若陌生人。也曾……變了太多太多,但我慶幸,從那深一行淺一行的字跡里仍可看出的`便是那顆不變的愛心。兩年前,我會(huì)將僅有的一元早餐錢扔進(jìn)小乞丐的破碗里;兩年后,我也會(huì)扶起街巷里不慎跌倒的小孩,為他們拍身上的灰塵,然后,像大姐姐似的叮囑他們:“以后走路小心些!眱赡昵埃視(huì)為電影里的一小段情節(jié)而將淚水涂滿整張臉,直到鏡頭里早已皆大歡喜時(shí),我這邊還不肯“雨轉(zhuǎn)晴”;兩年后,我也會(huì)為朋友的不開心而煩惱好幾天,想著該如何勸解他,開導(dǎo)他,再見面時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他早已忘了憂愁,比我還開心呢。

  望著自己走過的足跡,我不敢說讀懂了自己,但確實(shí),明白了一些曾疑惑的道理,讓我感受到成長中我的變化和不變。然而由于它的不完整和斷斷續(xù)續(xù),便有了太多遺憾。

  我明白,以后的日子,依然有歡笑,依然有淚花兒;我也相信,日記會(huì)成為我以后每日生活中的主角的,它會(huì)是我人生舞臺(tái)上最真實(shí)、最精彩的劇本。

  現(xiàn)在,讓我翻開它新的一頁,用筆和心寫下一行行模糊的字跡。

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