成長(zhǎng)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
廣州市番禺執(zhí)信中學(xué)在理事會(huì)和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，我校榮獲“廣東民辦教育四十周年突出貢獻(xiàn)機(jī)構(gòu)”，是獲此殊榮的13所廣州市民辦中小學(xué)之一，全省111所各類教育機(jī)構(gòu)獲獎(jiǎng)?wù)咧弧?/p>
番禺執(zhí)信中學(xué)是我理想中的學(xué)校，在我六年級(jí)時(shí)就夢(mèng)寐以求到這所學(xué)校就讀。在8月三十一日，我第一次踏進(jìn)這所學(xué)校的大門(mén)，在那之后，我的生活發(fā)生了變化……
初中的課程變成了7門(mén)，一次作業(yè)也多了許多，壓力也增加了，這里的老師和藹可親，很有教學(xué)水平，我在這里認(rèn)識(shí)到了很多新朋友，每天晚上多了晚自習(xí)，晚上在宿舍睡覺(jué)，一日三餐都在學(xué)校解決…
開(kāi)學(xué)時(shí)，我把小學(xué)的一些不良習(xí)慣帶入了初中，老師指出了我的'錯(cuò)誤，并耐心地幫助我去改正。作業(yè)遇到難題時(shí)老師會(huì)細(xì)心的給我講題，確保我下次不會(huì)再錯(cuò)，正是因?yàn)橛羞@些好老師，我的成績(jī)得到了提升，在這里我的自主生活能力提升了，也更自律了。
在這里，好有豐富的課余活動(dòng)，比如說(shuō)自助餐中餐廳烹飪課，讓我們的生活更加充實(shí)了，讓所有星執(zhí)學(xué)子更快樂(lè)生活
番禺執(zhí)信中學(xué)真的很棒。有豐碩的教育教學(xué)成果，特色鮮明的辦學(xué)理念得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。在增加教育供給、改善教育公平等方面發(fā)揮了重要的作用。
星執(zhí)人，星執(zhí)魂，我永遠(yuǎn)愛(ài)星執(zhí)！
成長(zhǎng)作文 篇2
意大利的薄伽丘說(shuō)過(guò)：友誼真是一樣最神圣的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠(yuǎn)贊揚(yáng)。他是慷慨和榮譽(yù)的母親，是感情和仁慈的姐妹，是憎恨貪婪的死敵。它時(shí)刻準(zhǔn)備舍己為人，而且完全出于自愿，不用他人懇求。是啊，友誼就是一種如此神圣、如此偉大的'情感。
我上一年級(jí)的第一天，就交到了我人生中的第一個(gè)知心朋友。她開(kāi)心是我也開(kāi)心，她傷心時(shí)我也傷心。我們會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮時(shí)搞惡作劇而受到批評(píng)，我們會(huì)因?yàn)槁芬?jiàn)不平時(shí)拔刀相助而受到表?yè)P(yáng)。她叫黃**，長(zhǎng)得很高。我常常會(huì)叫她“黃樓夢(mèng)”以取笑她，而這時(shí)他總是不甘示弱的叫我“小矮子”來(lái)反駁我。
我與黃**的友誼整整維持了四年，后來(lái)分了班，也漸漸沒(méi)什么聯(lián)系了。然后，我遇到了我人生中第二個(gè)知心朋友。她叫胡娟，身材胖胖的。我開(kāi)始對(duì)他印象本不怎么好。因?yàn)樗谖覀兊谝淮我?jiàn)面的時(shí)候，不小心撞了我一下。雖是無(wú)意的，可道歉總是要道一聲的吧？
但她什么也沒(méi)說(shuō)就這樣揚(yáng)長(zhǎng)而去了。隨著我與她關(guān)系的深入，我對(duì)這個(gè)“小胖妞”漸漸的產(chǎn)生了好感。后來(lái)，再后來(lái)啊，我們就成了如膠似漆的好朋友。我與她在一起時(shí)，會(huì)很幼稚的玩著過(guò)家家，會(huì)很幼稚的互相叫著“姐姐”“妹妹”，并且不厭其煩。但是快要小升初了，這種幼稚的游戲漸漸被攻克數(shù)學(xué)難題取代了。然后，再然后啊，小升初考試了，我們就分開(kāi)了。
友誼是如此的純潔，如此的神圣，如此的沒(méi)有瑕疵，帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，這些故事真讓人難以忘懷，即便過(guò)去了很久，也仍然是記憶猶新。
記得那天是星期六，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，我的肚子餓得咕咕叫，我想：那我就自己動(dòng)手做一做吧。于是，說(shuō)干就干，我先用杯子盛了一杯米，然后倒進(jìn)盆里，再往盆里倒一些水，接著學(xué)著媽媽的樣子，把米搓幾遍，最后把米倒進(jìn)電飯鍋里，再放一點(diǎn)點(diǎn)水。待我仔細(xì)檢查一番后，我才將電飯鍋打開(kāi)開(kāi)關(guān)，通上電源。
飯開(kāi)始煮了，接下來(lái)就開(kāi)始做菜。我從冰箱里拿出三個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。先把雞蛋打入碗里，放點(diǎn)兒鹽，用筷子攪勻，再把西紅柿洗干凈，切成一塊一塊的。接著，我把火打開(kāi)，往鍋里放些油，等油熱了，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，我用鏟子翻炒了幾下，盛到碗里。然后，把切好的西紅柿塊放進(jìn)油鍋里，翻炒了幾分鐘后，一股香味飄來(lái)，最后我把炒好的雞蛋倒入鍋中，放點(diǎn)兒蔥花。哇，好香��！我感覺(jué)自己的口水都要流出來(lái)了。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，看到桌上的'飯菜，笑著說(shuō)：“這是你做的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他們豎起大拇指夸我說(shuō)：“你真棒！”我聽(tīng)了心里高興極了。
這雖然是我成長(zhǎng)中一件平凡的小事，但它是我成長(zhǎng)中一次大大的鍛煉，它使我的自理能力有了質(zhì)的進(jìn)步，也讓爸爸媽媽覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇4
那次勞動(dòng)使我明白，使人成長(zhǎng)的從來(lái)都不是年齡，而是經(jīng)歷。
我這個(gè)人吧，十分懶惰，從來(lái)不愿意干活兒。那天我正在玩手機(jī)，爺爺叫我去地里幫他種玉米，我想都沒(méi)想就拒絕了。但爺爺說(shuō)，如果我去的話就給我發(fā)工資。我一聽(tīng)，眼睛立馬亮了，有工資那肯定去呀！
我扛著鋤頭跟爺爺來(lái)到地頭。火辣辣的太陽(yáng)照著大地，尾隨我們的狗熱得不停地吐著舌頭，就連平時(shí)活蹦亂跳的知了也不知道躲到哪里去避暑了。好熱呀！我有些后悔，但是一想到工資，就又覺(jué)得沒(méi)那么熱了！
爺爺給了我一雙手套，說(shuō)種子上面有農(nóng)藥，讓我小心一點(diǎn)。
爺爺用鋤刨了一個(gè)坑，我走上前去，盡量伸長(zhǎng)胳膊，想把種子扔到坑的中間，可是那小小的'種子像是故意跟我作對(duì)似的，停在坑外面不下去。我只好把種子拾起來(lái)放進(jìn)坑里。爺爺說(shuō)扔種子的時(shí)候要彎腰。果然，一下就扔進(jìn)去了。爺爺把剛才刨出來(lái)的土撥回坑里，然后我用腳把土輕輕踩平，就可以了。
這活兒真好！既輕松又簡(jiǎn)單，而且還有工資可以掙。真是太美了！我的心里美滋滋的。
但是機(jī)械性的重復(fù)，才沒(méi)一會(huì)兒，我就開(kāi)始腰酸腿痛，腰像斷了似的，腿像灌滿了鉛，不知何時(shí)衣服都被汗水浸透了。真的是太累了，太熱了。我的心里一陣煩躁，對(duì)爺爺說(shuō)，我不干了。爺爺擦一把汗，笑呵呵地說(shuō)：“那你要想好，干不完可是沒(méi)有工資的�！�
那我之前的活不就白干了嗎？那怎么行？算了吧，我還是再堅(jiān)持一會(huì)兒。
太陽(yáng)無(wú)情地散發(fā)著它的“熱情”，我一邊揮汗如雨，一邊在心里念叨著堅(jiān)持。但是腿一點(diǎn)也不給力，開(kāi)始酸痛。沒(méi)一會(huì)兒背也開(kāi)始來(lái)?yè)v亂，簡(jiǎn)直直不起來(lái)了�？墒菭敔斠廊桓蓜攀悖讳z一個(gè)坑，又準(zhǔn)又穩(wěn)。
我不由得動(dòng)了小心眼，暗想，爺爺?shù)幕顑菏遣皇呛茌p松？于是要求跟爺爺換一換�？墒莿偰玫戒z，我就知道自己草率了。
只挖了兩個(gè)坑，我的胳膊已經(jīng)像廢了似的抬不起來(lái)了。這才深切地體會(huì)到，沒(méi)有輕松的勞動(dòng)。勞動(dòng)需要忍耐。
后來(lái)，活兒終于干完了。爺爺遵守承諾給我發(fā)了工資，但是看著手里的錢(qián)，我的心里有一種說(shuō)不出的復(fù)雜情緒。我知道，那是因?yàn)槲颐靼琢隋X(qián)的來(lái)之不易。
就這樣，我在勞動(dòng)中得到了成長(zhǎng)不再亂花錢(qián)，也漸漸不再排斥勞動(dòng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)書(shū)里的字，所以看書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本毫無(wú)興趣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了生字。后來(lái)，我們的班主任魏老師在教室的角落里設(shè)置了一個(gè)小小書(shū)香苑，上面放了好多的書(shū)。同學(xué)們第一次看到它，就覺(jué)得很新奇，紛紛跑來(lái)看。于是，我也拿了一本注音版的童話故事書(shū)，坐到座位上一字一句地看了起來(lái)�？粗粗�，我被里面的故事深深地吸引住了。一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物出現(xiàn)在我眼前，都是那么逼真，跟動(dòng)畫(huà)片似的.，有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)讓我熱淚盈眶。書(shū)里的內(nèi)容真豐富，有優(yōu)美的詞句，動(dòng)人的故事……
從那時(shí)起，我對(duì)看書(shū)的興致大增，經(jīng)常和媽媽一起泡在書(shū)店里看書(shū)，有時(shí)候還會(huì)把喜歡的書(shū)都買回來(lái)。就這樣，看書(shū)也成了我一天中必做的事�，F(xiàn)在我家都快成了圖書(shū)館了，但這并沒(méi)有減弱我對(duì)看書(shū)的喜愛(ài)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生，閱讀的范圍也越來(lái)越廣了。當(dāng)我讀到《福爾摩斯探案集》的時(shí)候，我為福爾摩斯的機(jī)智勇敢、冷靜理智、博學(xué)多問(wèn)、追求真理所敬佩；當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》的時(shí)候，知道作者海倫凱勒姐姐在失去視覺(jué)和聽(tīng)力后，還是勇敢地面對(duì)生活，她的這種堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神值得我學(xué)習(xí)；當(dāng)我讀到《魯賓遜漂流記》的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了魯賓遜奮力求生，頑強(qiáng)生存的心聲。這一本本小說(shuō)，一個(gè)個(gè)故事，讓我陶醉，讓我感受到了書(shū)香的魅力。
我喜歡看書(shū)！書(shū)是大海，我是在大海里自由自在的魚(yú)兒；書(shū)是森林，我是在森林里飛翔的小鳥(niǎo)；書(shū)是我的朋友，我也是它的朋友，我們倆形影不離，每天在一起。讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。讀書(shū)讓我知道了酸甜苦辣，豐富了我的知識(shí)，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)看書(shū)，讓書(shū)香伴你我同行！
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