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晨曦的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的晨曦的作文，歡迎大家分享。
晨曦的作文1
“日出天地正，煌煌辟晨曦”，沿著彎彎曲曲的山路，我和可愛(ài)的妹妹你追我趕地來(lái)到了姥姥家的百草園。
晨曦中的百草園，泛著層層綠意，蘊(yùn)藏著無(wú)限生機(jī)。
毛茸茸的狗尾巴草，高高的金茅草，還有散落如星星般的野花上面，都滾動(dòng)著亮晶晶的小露珠。它們抱著葉尖蕩秋千，踏著花瓣跳舞蹈，在野酸棗上面滑滑梯……它們歡笑，它們細(xì)語(yǔ)，它們熱情地?fù)溥^(guò)來(lái)，毫不客氣地打濕了我們的裙角和鞋子。
腳趾蹭著鞋底，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，走一步，滑三滑，我們索性甩掉鞋子，光著腳丫飛奔起來(lái)。采一束野花，唱兩首山歌，撿幾顆石子，捉幾回迷藏，好不快活！
“姐姐，我藏好了，快來(lái)找我……”我睜開(kāi)眼睛，循聲望去，只看到滿園綠草，隱去了影子妹妹的蹤跡。風(fēng)兒沖我眨眨眼，努起嘴巴輕輕一吹，金茅草應(yīng)聲起舞，暴露了妹妹的方向。妹妹見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了她，先是尖叫一聲，然后哈哈大笑著，鉆進(jìn)了玉米地里，不見(jiàn)了。
說(shuō)是玉米地，也不單只有端著紅纓槍、威風(fēng)凜凜的高玉米，還有芝麻和棉花。芝麻是細(xì)細(xì)的一條，身上長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，還有一間一間的小房子，每一所小房子里，都住著幾十個(gè)可愛(ài)的芝麻寶寶。尚未成熟的芝麻寶寶是白色的，苦中帶著甜，甜中帶著香。棉花是多枝的，開(kāi)著乳白色的花，長(zhǎng)著可愛(ài)的棉鈴。綠色的棉鈴，矜持得很，緊緊地關(guān)著大門，一只蚊子也休想飛進(jìn)去；褐色的棉鈴，則在咧著嘴笑，笑出滿嘴的白牙齒，有的'像云朵，有的像山羊的長(zhǎng)胡子。真想摘幾朵，回家去縫一個(gè)紅紅的布娃娃，可又怕我那淘氣的妹妹狀告我拿了別人的東西。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，百草園里的霧靄和露珠悄悄地散去了，遠(yuǎn)處的青山明朗起來(lái)了，蟬兒叫起來(lái)了，各種各樣的小鳥(niǎo)兒，撲撲翅膀，開(kāi)始了一天的工作。人們也忙碌起來(lái)，老爺爺扛著鋤頭，一邊走，一邊哼著好聽(tīng)的調(diào)子。阿姨挎著籃子，籃子里是剛從地里摘來(lái)的蔬菜，你看：紫的茄子，綠的辣椒，有紅有黃的西紅柿，五顏六色的，甚是漂亮。大哥哥背著書(shū)包上學(xué)去，身后跟著一只可愛(ài)的小狗狗，樂(lè)顛顛地向前跑，尾巴尖上粘著幾粒黃燦燦的小草種子。
妹妹左手捏著蚱蜢，右手握著野花，頭上頂著圓圓的泡桐樹(shù)葉子，燦爛的笑臉?lè)路鹛焐系奶?yáng)似的。我和百草園默默地說(shuō)著再見(jiàn)，用心地留下這份清新而愉悅的記憶……
晨曦的作文2
早晨，我迷迷糊糊的醒來(lái)了。不干別的，我只是走到窗口前，探出頭來(lái)。
一年四季，只有風(fēng)——無(wú)論什么風(fēng)，都很讓人覺(jué)得很舒坦。不管是春天的，夏天的，秋天的，冬天的，那風(fēng)總是讓人懷念。而秋天的風(fēng)尤其讓人喜愛(ài)——那是涼爽的風(fēng)，能將人刮得十分舒服，愜意�，F(xiàn)在正值秋天，早晨的涼爽氣息順著風(fēng)，刮到了窗前，也刮到了我的臉上。秋天的早晨，也讓人特別喜愛(ài)。在秋天的早晨上醒來(lái)，刮刮風(fēng)，那惰意很快也就沒(méi)有了。
我靜靜地趴在窗戶上，感受著風(fēng)——同時(shí)又覺(jué)得無(wú)事可做。我望了望窗外，被窗外的景色所吸引了——天邊的彩霞把夜幕撕碎，展現(xiàn)出一縷縷五彩的云煙。我被這絕美的景色所吸引——于是我要靜靜地趴在窗前欣賞：首先入目的是抹上天幕的淡淡的淡黃，那些淡黃不同其他的黃色，那是種讓人賞心悅目的淡黃，讓人看著心中大暢，是種讓人看著很舒心的淡黃。漸漸地，天空出現(xiàn)了魚(yú)肚白，這是為了迎接太陽(yáng)而做出的剛剛開(kāi)始的莊重的儀式。
到了這時(shí)，白云也湊聚在天幕之邊——同時(shí)那也是太陽(yáng)的出現(xiàn)的毛毯。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么白——而且離我這么近的云，這讓我感到一伸手就能碰到它似的。也許是我沒(méi)有注意到——天空已經(jīng)不是那種淡淡的淡黃了，而又加入了新的色彩。這種顏色恰似晚上暗暗的天幕上出現(xiàn)的紅色，不過(guò)不同的是，那種紅色仍舊很淡，這種紅色雖然也很淡，但是好像有說(shuō)不出來(lái)的不一樣。隨著暗黑色的天空漸漸被撕裂，那淡淡的紅色也逐漸變深了。跟黃色一樣——那也是一種讓人感覺(jué)賞心悅目，讓人感覺(jué)有說(shuō)不出的舒心的`顏色。兩種顏色剛開(kāi)始秋色平分，后來(lái)可以看到那種不一樣的深紅占了大多部分——即便如此，還是那么好看。
后來(lái)，天空越來(lái)越亮，云也越來(lái)越多——這一切都是在歡呼太陽(yáng)的到來(lái)。再看看天邊，一種新的色彩油然而起——出現(xiàn)在天邊的是優(yōu)雅的紫色。這種紫色不像那樣由淡變深的色彩——相反，這種顏色出現(xiàn)之際便是深紫，這種深紫同樣在那兩種色彩之間占了多數(shù)。這深紫可以讓人開(kāi)心——同時(shí)讓人歡呼，歡呼著太陽(yáng)的到來(lái)。
終于，太陽(yáng)出來(lái)了。至于是怎么出來(lái)，我也不太清楚。只是見(jiàn)到暫時(shí)嵌在那里的太陽(yáng)而已，那些色彩同樣沒(méi)有散去，而是陪伴到太陽(yáng)身邊。漸漸地，太陽(yáng)散去了那些圍到它身邊的色彩云煙——或者說(shuō)是它們自己走了的。不過(guò)，當(dāng)這些云煙散去的時(shí)候，這靜靜的，可愛(ài)的晨曦也就正式結(jié)束了——同時(shí)，我也期待下一個(gè)晨曦。
晨曦的作文3
晨曦如剪碎了的點(diǎn)點(diǎn)綢緞，點(diǎn)綴著草葉上閃動(dòng)的露水，正如這個(gè)女孩的眼睛，干凈而靈動(dòng)。發(fā)絲垂在耳畔，眼眸伴著淺淺的微笑瞇起，光也隨著她目之所及，在身旁蕩開(kāi)……
這個(gè)女孩，名叫甘露。
盛夏的陽(yáng)光，在她緩緩翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)上躍起，耳邊有嘈雜的人語(yǔ)聲，但她沉浸在自己的世界中，嘴角勾起一個(gè)初月的弧度。在令人煩躁的暑氣之中，她的身影，卻似一副早春的圖景，“東風(fēng)楊柳欲青青，煙淡雨初晴�！�
如果你就此認(rèn)為她安靜無(wú)言甚至可能內(nèi)向，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
她的身影柔弱又堅(jiān)定。初識(shí)的那個(gè)夏季，窗外老樹(shù)上，蟬正扯著大嗓門吵嚷著，臺(tái)下的同學(xué)似乎也按耐不住急躁的心，小聲地交談起來(lái)，聲音雖然小，卻也驚動(dòng)了講臺(tái)上管理紀(jì)律的她。她微微抬頭，將視線轉(zhuǎn)向臺(tái)下的座位，一聲不吭，默默地皺起了眉。她望著那幾個(gè)吵鬧的同學(xué)，眼中沒(méi)有怒火，也全無(wú)責(zé)備，似乎只是單純地望著一副和諧的`畫(huà)，不知為何，聲音漸漸地低了下去……最后，教室中一片寂靜，像暖陽(yáng)下的雪地。窗外的蟬兒似乎也通了人性，悄悄壓低了歌唱的聲音。她這才不經(jīng)意的勾起了嘴角，純澈的雙眸中帶著絲絲笑意。
她的神情和聲線組合成獨(dú)特的親和力，我們同寢室的人有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)之后，一致認(rèn)為她活潑賣萌起來(lái)所向披靡，讓人架不住兵敗如山倒�？墒撬皇褂眠@種魅力，凡事獨(dú)立，自主果斷�！鞍�，火龍果再不吃就要爛了。”她打開(kāi)柜門，拎出一袋子火龍果，慢慢向著窗子走去。估計(jì)是手一滑，那艷紅的火龍果就和著塑料袋一同撲向了地面的懷抱�！芭尽钡囊宦�，那紫紅色的汁液便在地板上綻開(kāi)了“血花”。她一愣，眼珠呆呆地望著地板上的鬼畫(huà)符，許久沒(méi)說(shuō)出話來(lái)。好在她很快便清醒過(guò)來(lái)，眨了眨眼，就轉(zhuǎn)身小步進(jìn)了浴室。取毛巾，放水，打濕，關(guān)水，一連串動(dòng)作一氣呵成，隨即跑向那“兇案現(xiàn)場(chǎng)”。蹲下身來(lái)，左手握著毛巾，右手指尖點(diǎn)著地面，小心翼翼地收拾著殘局。陽(yáng)光撒滿了重新變得雪亮的地面，也毫不吝嗇地點(diǎn)綴了女孩專注認(rèn)真的臉龐。她直起身來(lái)，退后幾步，仔細(xì)審視著面前的地板，良久，才緩緩?fù)鲁鲆豢跉�，興奮地說(shuō)道：“太好了，總算把這些家伙收拾干凈了。”晨曦下，女孩的笑聲像急響的鈴鐺，清脆悅耳。
有那么一個(gè)女孩，名叫甘露。做事認(rèn)真，為人溫和，如同晨曦下的露水那般純凈清爽。多么幸運(yùn)的一件事，在渺渺天地間，在孤獨(dú)的人生旅途上，我得以窺見(jiàn)露與晨曦，相映成輝。
晨曦的作文4
最畏是鬧鈴，厲聲折了夢(mèng)翼，幻作晨曦凝成的露霜；最眷是鬧鈴脆聲喚了夢(mèng)醒，印出晨曦堅(jiān)定的足跡。
孩時(shí)醉于睡夢(mèng)，用被漫卷肌體，蜷了身，不讓?xiě)阎械囊唤z暖意掙開(kāi)，嘴角的殘涎，是夢(mèng)中帶出的溫暖與甘甜。朝日之光總是先于鬧鈴，一點(diǎn)一點(diǎn)食盡朦朧，喚出鳥(niǎo)鳴，喚出人們匆匆的.步聲。往往過(guò)了許久，光芒占據(jù)了房間最后一處的黑暗，鬧鈴才徐徐響起，夢(mèng)逐漸變得破碎，尋覓不著這無(wú)優(yōu)美旋律，單調(diào)，又一再?gòu)?fù)響聲音的出處，這才緩緩睜眼，憶起清晨第一聲――晨起鬧鈴。7：00，耷拉著眼，天地界一片迷茫，草草穿衣洗漱，食過(guò)早飯，方才夢(mèng)醒，繼而背上承載千萬(wàn)的書(shū)包，邁步向人生之夢(mèng)。
因著這過(guò)早的靈進(jìn)入教室總是乏著眼去，倦著身。實(shí)則并不算早，固然是明白“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”之理，卻是日復(fù)一日，迎著課鈴進(jìn)入教室，自愿以睡夢(mèng)兌換一日之盛的晨讀，不免有些惋惜了。似是下了決心罷，毅然將鬧鈴調(diào)早了半個(gè)小時(shí)，便安心酣然入睡。
次日清晨，隔著厚枕，由不遠(yuǎn)處傳來(lái)一波又一波的振動(dòng)，頻率波波調(diào)整著心率。隨之，由細(xì)碎之聲起，宛若深海之中的呢喃。逐漸嘹亮起來(lái)，一波一波匯集起來(lái)，層層積累，瞬時(shí)澎湃，浪濤滾滾，震得耳膜隆隆。天地之間，再無(wú)他喚；日月之間，再無(wú)刺眼。忽的才意識(shí)到是該夢(mèng)回了。醒時(shí)已并不早了，6：50，但于我而言，著實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的成就。
流光交錯(cuò)，時(shí)光荏苒，在迷失徘徊中，年歲匆匆遞增，鬧鈴嚷起也已不再有鳥(niǎo)鳴，喧囂。6：00，日光再拂不盡房中的黑暗，只涂下一個(gè)個(gè)行色匆匆的淡色清晨。風(fēng)雨兮兮露素寒，誦聲齊齊話夢(mèng)談。鬧鈴止了異想天開(kāi)的夢(mèng)境，喚了踏實(shí)行步人生夢(mèng)起，無(wú)論何時(shí)何處皆會(huì)念起。那從孩時(shí)而起的鐘聲，一陣毫無(wú)旋律的簡(jiǎn)單的音樂(lè)，就這么點(diǎn)醒自己不要幻想，堅(jiān)定行路。
不知何時(shí)，床頭的鐘聲不再響起，聞言是壞了。母親問(wèn)是否需要再買一臺(tái)，我憶起近日仍似以往的準(zhǔn)點(diǎn)，輕輕搖了搖頭。從此，心中便播下一陣無(wú)聲的鬧鈴，先于日出。輕于不驚塵草之寂靜，重于撼動(dòng)心靈之銳利。何嘗不是一份成長(zhǎng)？何嘗不是對(duì)人生之夢(mèng)的一份擔(dān)當(dāng)？
不知多年以后，是否仍會(huì)憶起這份屬于讀書(shū)時(shí)代的象征：
執(zhí)一只斷筆，寫(xiě)下日出之時(shí)，恬美夢(mèng)意，
拾一部殘卷，頌出青春起航，歡聲喃喃；
細(xì)聞一處墨色，那是夢(mèng)終的記憶；
靜聽(tīng)一陣鬧鈴，那是夢(mèng)初的召聲……
晨曦的作文5
若群星的華麗璀璨能驅(qū)走黑夜的暗淡沉悶，若魚(yú)蝦的戲水歡歌能拂開(kāi)流水的枯燥無(wú)力，那么，在這孤單的校園，誰(shuí)能解開(kāi)黑暗中的我滿心的惆悵，褪去我滿身的疲憊？
昨夜，背著沉甸甸的包一步一步挪進(jìn)宿舍，全身如碾碎了的燈芯糕般松散無(wú)力，大腿像是注了鉛般被勾住網(wǎng)住動(dòng)彈不得，腦袋昏沉沉的，一團(tuán)渾濁的霧在腦海中模糊上演著還來(lái)不及寫(xiě)的作業(yè)功課。我，真的累了！白熾燈咄咄逼人的目光如黑洞把我吸入了無(wú)盡黑暗，躺在并不舒適的床上，聞著怪異的塑料味兒，想著同學(xué)們今夜的High翻天，我，帶著難過(guò)與孤寂，入眠······噩夢(mèng)里，發(fā)現(xiàn)煢煢孑立的自己被夜一口一口咬掉。
“窸窸—窸窸”，幾聲輕輕的腳步聲梭入噩夢(mèng)里，“嗒”，緊接著是清脆的開(kāi)燈聲，眼前突然變成了白晝，心不由得一緊。我朦朦朧朧地意識(shí)到自己醒了，卻不敢動(dòng)、不想動(dòng)、動(dòng)不了。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女生軟綿綿地發(fā)出“噓——噓”的聲音，燈光謝幕，卻沒(méi)聽(tīng)到“嗒”的一聲，是她用力按住按鈕，再緩緩翻過(guò)去的原因么？心里不由得微微感謝，腦袋也清醒了一大半。“噓——她睡了，咱們出去吧！小心點(diǎn)�！庇忠粋�(gè)女生壓低了嗓子說(shuō)，然后，一連串細(xì)細(xì)密密的小小鼓點(diǎn)似的踮腳聲偷偷溜出了門，還伴著“吱”的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，殊不知，腦海里她們貓著腰、縮著手，一鋤一鋤“游”出去寢室的`可愛(ài)身影早已融入了我的心里。感謝，仿佛在夜里的空氣中醞釀久了，發(fā)出沉沉的香甜，不過(guò)腦海里雖沒(méi)繼續(xù)縈繞著噩夢(mèng)，卻仍有些許疲憊�！鞍。」ぁぁぁぁぁぁ币粋�(gè)夸張的大笑剪斷了剛剛的寧?kù)o，又要入夢(mèng)的我又被驚醒，怎么啦？出什么事兒啦？我感到郁悶�！罢O！小聲點(diǎn)！夢(mèng)竹睡著了！別吵到她了！她今天累壞了！”一個(gè)女生緊接著嚷道，“嗯咯，忙上忙下的收資料，她今天是蠻累的�！狈路鹆餍�，剛剛的喧鬧一縱即逝。就在那時(shí)，我，還累么？還孤寂么？還難過(guò)么？是感動(dòng)！而不是感謝！此時(shí)此刻，如同存放了千年的醇酒，化作帶著夜香的微風(fēng)拂過(guò)校園，化作奪目的晨曦，照亮黑暗，包裹了我，化作眼角的一滴晶瑩淚珠，······
是的，群星的華麗璀璨能驅(qū)走夜的暗淡沉悶，魚(yú)蝦的戲水歡歌能拂開(kāi)流水的枯燥無(wú)力，來(lái)自同學(xué)的關(guān)心體貼更能滲入每一個(gè)細(xì)胞，每一寸神經(jīng)，解開(kāi)我滿腹的惆悵，褪去我滿身的疲憊······
就是一束晨曦，灑遍整個(gè)夜空。又是，一個(gè)新的夢(mèng)，美夢(mèng)······
晨曦的作文6
老奶奶還蔚聲呼嚕時(shí)，我就攝手?jǐn)z腳地溜出了家門，撒腿·向海邊奔去。不一會(huì)，籠罩在暗淡月色下的蒼茫而神秘的大海便展現(xiàn)在我的眼前。你看，深藍(lán)色的夜空廣漠而遙遠(yuǎn)，西邊天懸掛著半輪殘?jiān)�，襯著浮游的幾團(tuán)棉絮般的云朵，像個(gè)用白紗巾蒙住嘴唇，只露出半個(gè)臉龐的女子，姍姍向西挪動(dòng)著，東邊天際那光閃晶瑩的啟明星，像是少女微笑時(shí)眨動(dòng)著的媚眼，朦朧的月色下，海堤遠(yuǎn)處的樹(shù)木、海灣里停泊著的船只呈現(xiàn)出黑魅魅的一片。
你聽(tīng)，潮聲嘩嘩，是那樣的溫柔，像·輕聲細(xì)雨地向你敘說(shuō)著大海的美夢(mèng)。陣陣海風(fēng)，不時(shí)傳來(lái)那時(shí)斷時(shí)續(xù)的粗獷、重濁的漁歌聲—這大概是從趕早海的小舶販上傳來(lái)的。
呵，黎明前的大自然多么富于詩(shī)意，黎明前的大海多么迷人!「面海佇立，忽然我發(fā)現(xiàn)東邊天的啟明星不怎么明亮了，回頭一看，西邊天那半輪殘?jiān)乱膊恢愕侥膬喝チ恕Ｓ谑�，天色開(kāi)始由深蘭變成了淺蘭，天空像剛沖洗過(guò)似的潔凈，仿佛一塵不染。原先海天相連那灰蒙蒙的一片，開(kāi)始迸出了幾根銀絲般的光輝，在藍(lán)天的映襯下，煞是好看。
不一會(huì)，遠(yuǎn)方天際的銀絲逐漸增加了，化為一抹淡淡的.青光。向著四面延伸開(kāi)來(lái)。眼前那本是一片蒼茫的水域，此刻是一片黛綠色，在淡青的晨光中看去宛如一塊大翡翠。
大海也漸漸蘇醒了。你細(xì)細(xì)地傾聽(tīng)，那嘩嘩的水聲開(kāi)始變得高亢了。
乳色的晨霧，流連似地彌漫在海面上，不久，變成片片裊裊輕煙，如同徐徐浮動(dòng)著的條條紗巾。慢慢地，天際那一抹淡青的晨光變成了魚(yú)肚白。頃刻，魚(yú)肚白又變成了一片淡淡的紅色，接著是橙紅、桔紅、桃紅、胭脂紅!轉(zhuǎn)瞬，宇宙之神便在天地間拉起了一張金色壯麗的天幕。
眨眼，那金色的天幕上飛出了幾大朵紅彤彤的朝霞!這時(shí)，大海喧嘩起來(lái)了，它反射著霞光，翻卷著層層波浪。每當(dāng)一波未平，一浪又起時(shí)，碧玉盤似的大�？傄b下千顆珍珠，萬(wàn)粒碎玉。海面上的霧氣這時(shí)被霞光驅(qū)散了。
剎那間，云蒸霞蔚，瑰麗壯觀!我深深地被大自然的魅力所懾服了。多美的自然造化啊!過(guò)了一會(huì)兒，頓覺(jué)眼前一亮，只見(jiàn)在碧水紅霞擁簇處，一輪紅日驀地躍出水面，萬(wàn)道金光照亮了天宇。眺望浩森碧海，片片白帆，層層金浪，冉冉東升的旭日，我感到自己對(duì)晨曦的認(rèn)識(shí)升華了，飛躍了。
是啊!是晨曦，迫使漫漫長(zhǎng)夜急急逝去;是晨曦，給人類帶來(lái)東方日出的信息;是晨曦，孕育了光輝燦爛的未來(lái)。你看，這紅日噴薄而出的壯麗景象，不就是我們偉大祖國(guó)未來(lái)的象征嗎?為了祖國(guó)這美好的前景早日到來(lái)，我們?cè)撛鯓右砸粋�(gè)戰(zhàn)斗者的姿態(tài)去學(xué)習(xí)、工作和生活呢?—依依不舍離開(kāi)海堤時(shí)，我這樣想著。
晨曦的作文7
已經(jīng)是二月了，嚴(yán)冬也快過(guò)去了吧。雖然這個(gè)冬天還未經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)真正的雪，但是，依然要和冬天說(shuō)再見(jiàn)，也盼望，那“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的一幕，那早春，快快到來(lái)。
冬天似乎舍不得離開(kāi)，寒冷的氣流又被它吹了回來(lái)，氣溫“嗖”的一下在溫度計(jì)上，滑到了零下。
這是在教室上的這學(xué)期的第一節(jié)早讀課，冬天斜射的陽(yáng)光，沒(méi)有什么溫度，顏色也淡淡的。淡淡的金色陽(yáng)光灑進(jìn)教學(xué)樓，沒(méi)有能力去融化昨日雨水結(jié)成的冰，這寒風(fēng)，吹得拖把都麻木了，它們黑色的“長(zhǎng)發(fā)”僵硬地垂在空中，不再柔軟。
也許是寒風(fēng)的肆虐，又也許是某個(gè)同學(xué)的無(wú)禮，嚇得拖把倒在了空蕩蕩的走廊上，可此時(shí)，上課鈴早已打響，還有誰(shuí)會(huì)冒著被罵的危險(xiǎn)，去將它扶起，也沒(méi)有人再會(huì)在此處走過(guò)，不再會(huì)看到僵硬在地上的拖把。
轉(zhuǎn)角走來(lái)一位一襲黑衣的老師，斜射的陽(yáng)光在他鏡片上停留片刻后，便又被反射出去，不厚的鏡片好像外層鍍了金漆一樣，亮得刺眼。頭發(fā)也是亮的，只是中間少了些許，他總是為學(xué)生們傷腦筋。黑色的上衣，黑色的外褲，黑色的皮鞋，同他那泛起了霜花的青絲，向他人訴說(shuō)著他的嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎。臉上也泛著金色的.光芒，眼神看不清楚，被那兩片涂了金輝的鏡片遮住了，嘴角吐出氤氳的熱氣，在寒冷的空氣中慢慢地彌散，蔓延，左后消失在冷風(fēng)中。那是學(xué)校的陸主任。
他低頭，瞅見(jiàn)了那把斜躺在地上的拖把，抿抿嘴唇，彎下了腰，拾起，嫻熟地搭在了窗外的護(hù)欄上。我沒(méi)有看到他拾起拖把的手到底是什么樣的，只是瞟了一眼，那手掌紅紅的，就好像是被開(kāi)水燙了的蝦子一樣，紅通通的。他手臂上，寫(xiě)著“值勤”兩個(gè)大字的袖套，也是紅紅的，和他純黑色的上衣搭在一起，好顯眼，好突出，這是他身上最亮的一處色彩。
拾拖把，放拖把，一系列動(dòng)作，十秒鐘之內(nèi)完成，是什么讓他如此嫻熟？也許是他任教太多年了，遇到過(guò)不少如此的情況，一次次的拾起，一次次的安放，使他練就了這一番“功夫”。也許是因?yàn)槟羌t艷艷的袖套，“值勤”，這是他的職責(zé)所在。也許……
正思索著，那純黑的身影已遠(yuǎn)去，只隱隱看到白色的熱氣和他堅(jiān)定、嚴(yán)肅的背影。
同學(xué)們，你們愛(ài)學(xué)校嗎？你們愛(ài)老師嗎？這晨曦中的一幕，是在告誡我們：愛(ài)校園，就多花十幾秒鐘的時(shí)間，把物品擺放好吧，別再讓勞衛(wèi)工具躺在走廊中間；愛(ài)老師，尊敬老師，就多用心，多用力，做好每一件小事，別再讓那雙在冬天凍紅了的手，還要再伸出溫暖的衣袋，去幫我們完成我們自己應(yīng)該做好的事！
晨曦的作文8
冬天來(lái)了，寒風(fēng)呼嘯地吹著。
黎明，心煩的我漫步在河邊，感覺(jué)很冷。 今天，我抬頭向東望，晨曦中那束陽(yáng)光射入我的眼睛，好美，同時(shí)也挑起了我兩年前的回憶。 記得兩年前的那個(gè)冬天，我考試考砸了，情緒極度低落，一放學(xué)就直接走到了往日常來(lái)散步的小河邊上。
紅日西沉，天色漸漸暗了下來(lái)，不遠(yuǎn)處的馬路上，已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人的影子了。當(dāng)大地上最后一絲余暉消失的時(shí)候，風(fēng)也越吹越大，越吹越猛，越吹越冷，但此時(shí)心中的寒冷更勝于肉體。
夜已深了，遠(yuǎn)處的一幢幢房子鱗次櫛比，但是，都已經(jīng)熄燈了。天空中，只剩下了幾點(diǎn)忽明忽暗的稀星。夜，黑洞洞的，好生凄涼，可怕。
我早已預(yù)料到媽媽知道之后，會(huì)大發(fā)雷霆的，在這凜冽的`寒風(fēng)之中，與其說(shuō)我渴望回家，毋寧說(shuō)我更害怕回家，此時(shí)，家離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
在這寒冷的冬夜，我不能像往日那樣，躲在溫暖的被窩里，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)入眠了。一想到這些，心中的悲傷之情油然而生，仿佛一條毒蛇在吞噬著我的肉體，我的靈魂。
我獨(dú)自一人佇立在河邊，望著河里的水波瀾起伏，我的心也是如此，萬(wàn)千的思緒涌上心頭，讓我的心也起伏不定、忐忑不安，漸漸的，恐懼與失落將我重重包圍，我突然發(fā)現(xiàn)，我自己是如此的軟弱，如此的無(wú)用。抬頭抑望，我尋求著幫助……
站著站著，累了，便走到一棵老梧桐樹(shù)下，坐在松軟的泥土上，背靠著老樹(shù)，抬起頭來(lái)，仰望夜空，只見(jiàn)一輪彎彎的明月在的光禿禿的樹(shù)枝間散發(fā)著誘我入睡的幽光，但這個(gè)時(shí)候，我又怎能入眠呢？寒風(fēng)呼呼地吹著，好像它就是黑夜的主宰，它此時(shí)正拿權(quán)杖向我顯示著他的淫威呢！我全身冰涼，不僅身子冷，連心也冷的顫抖，我好傷心，好難過(guò)，淚水不由自主的滑落，在我的臉頰上留下了兩道完美的弧線�？孔跇�(shù)下，白天的事情像投影一樣地閃過(guò)我的腦海，我被那一件又一件的煩心事攪得心煩意亂，徹夜未眠，一股傷感之情涌上心頭，不知是苦還是澀，我麻木了。
好久之后，天邊開(kāi)始慢慢變灰，變白，變紅，突然，一束陽(yáng)光射入我的眼中，柔柔的，不知是什么顏色的，只是感覺(jué)好美好美，驟然，我的心像是被什么觸動(dòng)了似的，驀然間豁然開(kāi)朗。啊，晨曦中的那束光，它容不得束縛，容不得羈絆，容不得阻塞，是掙脫了，沖破了，撞了的那么一鼓勁。它是光明的使者，是黑暗的克星。我被陽(yáng)光這種不屈服于黑暗的力量所折服。陽(yáng)光一直射入我的心中，心中所有的煩惱，黑暗都煙消云散了，只剩下了從陰影中走出的心中已燃起火焰的我。
感謝晨曦中的那束陽(yáng)光，領(lǐng)我走出了失敗的陰影，重新燃起奮斗的勇氣之火，引我重新振作起來(lái)，迎接下一個(gè)新的挑戰(zhàn)。
寒風(fēng)還在瘋狂地吹著，但我不再覺(jué)得冷了……
晨曦的作文9
活蹦亂跳，嘻嘻笑笑是我們的愛(ài)好；反目成仇，和好如初是我們的天性。記憶力，總是忘不了那個(gè)活潑的她，如同晨曦，帶給我全新的感受；如同霞光，帶給我美的溫馨。
——題記
我喜歡叫她夢(mèng)兒，那總是種溫馨的享受。她總會(huì)像一個(gè)孩子一樣抱住你，朝你喊：親親。
一身得體的黃色運(yùn)動(dòng)衣，穿在她身上顯得那么可愛(ài)，我總會(huì)把她當(dāng)做我的一個(gè)妹妹，需要去疼，去愛(ài)的一個(gè)妹妹。
她是班里的語(yǔ)文課代表，我也是。她是我最要好的朋友，也是我的競(jìng)爭(zhēng)”敵人“，我們幾乎每天都在較勁兒，比誰(shuí)的語(yǔ)文更好，結(jié)果卻總是不相上下。那是，我們總會(huì)心神感應(yīng)地相視一笑，她總會(huì)撅起那小巧的嘴，像是向我挑戰(zhàn)，然后我也總是一副應(yīng)戰(zhàn)的模樣，然而總是她堅(jiān)持不住先開(kāi)口。
仿佛是晨曦的一道霞光，照在了我的身上，也照在了我的心里。在迷茫中，她總會(huì)是不遺余力的拉我一把，時(shí)間見(jiàn)證了我們的友情。我們總會(huì)在一起，莫名地共同快樂(lè)，共同悲傷。
我總愛(ài)取笑她的.眼鏡，”好像和珅一樣�。 薄@是，她總會(huì)把眼睛睜得大大的，“哪里像��？！”，我會(huì)趁她不注意，悄悄的摸一下她的臉蛋，然后急忙躲開(kāi)，“照照鏡子不就知道了嗎？……”總是忘不了在一起的時(shí)光，如同留戀夕下的霞光。
有時(shí)真的不知如何形容她，下課與你嘻嘻鬧鬧，上課時(shí)，卻穩(wěn)若泰山，甚至一動(dòng)不動(dòng)，我自佩她的耐力與其一絲不茍的認(rèn)真勁兒。于是，我也在暗暗的努力學(xué)習(xí)。
她身著的運(yùn)動(dòng)衣是橙色的，使人感到溫暖，親切，不由自主地想要接近她，了解她。她就好像是那光的源頭，總是指引我，激勵(lì)我。我對(duì)她說(shuō)，我喜歡你的名字。她會(huì)咯咯地笑，顯出很大方的樣子：那就送給你吧！大不了我叫欣。
晴天也有下雨之時(shí)。那一次，我們吵架了，也不知所為何因，但好像是我的錯(cuò)，我礙于自己的面子，不肯和她道歉，就這么一直僵持著。那天，她低著頭朝我走來(lái)：“欣欣，我錯(cuò)了，是我不對(duì)，不該和你吵，你也知道……”“不，不！"我連忙止住她，“是我不對(duì)，原諒我，夢(mèng)兒……”
你見(jiàn)到那天的夕陽(yáng)了嗎、它是那么的美……
也許，成長(zhǎng)道路上，我們不可能一直走下去，但是，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)抱著我，對(duì)我喊親親的夢(mèng)兒，就如同那——晨曦的霞光。雖然僅僅是一瞬，卻溫暖了你的內(nèi)心，是你無(wú)法忘卻。
晨曦的作文10
清晨，當(dāng)露水打濕樹(shù)葉時(shí)，當(dāng)微風(fēng)撩開(kāi)窗簾時(shí)，當(dāng)陽(yáng)光的光輝傾灑于大地時(shí)，太陽(yáng)公公從云霧中蹦了出來(lái)，如“撥開(kāi)云層見(jiàn)黎明”般。剛才還是“伸手不見(jiàn)五指”的夜晚，就在彈指一揮間變成了黎明。我迫不及待地想要見(jiàn)到著美妙絕倫的景象，雖然按耐不住，但是，我必須要靜下心來(lái)靜靜地等候著。
慢慢地，天空那于往常一般的魚(yú)肚白被好像即將要爆炸一樣似的陽(yáng)光所代替，那，令人向往的光明，好似要從空中迸濺出來(lái)一般，那陽(yáng)光是那么地向往自由，渴望飛翔，它的心情，就如同一只鳥(niǎo)兒，已長(zhǎng)滿羽翼，準(zhǔn)備展翅飛翔的心情一般。
那光芒似是在空中積攢許久一般，那么耀眼，好像就在那一瞬，陽(yáng)光從空中炸開(kāi)了，替換了黑暗，這個(gè)世界，變成了光明的世界。
現(xiàn)在，陽(yáng)光似羞紅了臉，它驚訝自己竟能表演出剛才如此美妙絕倫的表演秀。它換上了一件五彩斑斕的衣服，它如同走在T臺(tái)的模特，如此自信，如此光彩，使人驚訝地不敢眨眼。天的那邊色彩多變，那顏色，如彩虹一般，不，比彩虹更美！紫、紅、黃、白。各種顏色都照映在空中，它就像一張地毯，鋪滿了天空，對(duì)！那是人們最向往，最喜愛(ài)的色彩。太陽(yáng)怎如此熱情？它迫不及待地想要擁抱大家，親吻大家，所以，它請(qǐng)它的孩子們——陽(yáng)光，它們?yōu)⑾虼蟮�，給予人們最需要的溫暖。
微風(fēng)與陽(yáng)光簡(jiǎn)直就是天生的一對(duì)，微風(fēng)徐徐，它撫摸著世間萬(wàn)物，使它們變得柔軟，溫暖；陽(yáng)光傾灑，如牛奶打翻在桌上一般，它撫摸大地，擁抱微風(fēng)，恨不得與它們?nèi)跒橐惑w。
慵懶的我正坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上一邊吃著早餐，一邊愜意地看著書(shū)，斑駁的陽(yáng)光便會(huì)穿過(guò)樹(shù)葉，形成淺淺的影子，映在書(shū)頁(yè)邊，像是點(diǎn)綴在裙子上的花邊，錦上添花。
清晨的陽(yáng)光總是那么美，我想要留住這僅限于早晨出現(xiàn)的晨曦，但，它只屬于早晨，如果每個(gè)時(shí)間段的太陽(yáng)都這樣美好的話，我猜，它就不會(huì)那么令人覺(jué)得它那么獨(dú)一無(wú)二了。
而我們不就如同這太陽(yáng)一般嗎？那晨曦就像是我們的青春，短暫卻美好，只要我們?cè)谶@大好卻有限的`青春年華中，跟著指引我們的太陽(yáng)，朝著我們的夢(mèng)想奔去，我相信，我們不會(huì)辜負(fù)著大好的青春時(shí)光。
晨曦也是獨(dú)一無(wú)二的，就像我們的青春，每個(gè)人的青春都是不同的，我們只有活出自己的方式，才算是最獨(dú)一無(wú)二的晨曦！我們應(yīng)該使這美好的年華開(kāi)出最美好的花朵，讓我們青春的萌芽開(kāi)出世界上最美麗的花！
青春擁有夢(mèng)想，只有朝著自己的夢(mèng)想奔跑，在年老時(shí)才不會(huì)使自己遺憾。所以，我們現(xiàn)在就應(yīng)該像太陽(yáng)一般，朝著自己最美好的青春奔跑！
晨曦的作文11
還是紅磚白瓦，還是尊敬的老師，還是親愛(ài)的同學(xué)，我卻發(fā)現(xiàn)自己真花兒一般在晨曦里綻放。
晨曦教育集團(tuán)剛成立，首先令我們期待的大型活動(dòng)就是“才藝30分”。同學(xué)們積極踴躍，激情澎湃，大家都知道每一個(gè)人都有在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。很高興我因同學(xué)推薦成為小品《合作》中的一位演員。也許是不抱希望吧，老師只是說(shuō)了個(gè)小品名字，想不想演由我們定，因?yàn)榫W(wǎng)上找不到臺(tái)詞，所以想演必須自己看著視頻，邊聽(tīng)邊記下所有臺(tái)詞，不知道哪兒來(lái)的沖動(dòng)，我和王申峰毅然接下了這個(gè)節(jié)目，還信心滿滿的作下保證。又或許大家將這個(gè)節(jié)目定位為湊湊數(shù)的吧，從我們接下任務(wù)開(kāi)始，大家就沒(méi)關(guān)注過(guò)我們?nèi)蝿?wù)，我們倆自由發(fā)揮。
誰(shuí)都不知道我們倆是多么盼望能演好。
小品中有許多笑料演繹者必須做到面對(duì)在好笑的語(yǔ)氣也不能笑，否則將前功盡棄，看著同伴那么好笑的表情，曉得自己要說(shuō)出令人捧腹的語(yǔ)句，竟然做到呆愣愣的.，這多難��！即使這樣我也沒(méi)有申請(qǐng)退出，因?yàn)檫@是我的第一次表演，不知從哪兒來(lái)的信息也許就是想證明給別人看我一樣毫不遜色，可事實(shí)上誰(shuí)也不知道堅(jiān)強(qiáng)的我眼眶濕潤(rùn)了多少次劇本在手，老師從來(lái)沒(méi)有督促過(guò)我們記臺(tái)詞，有空就拿出來(lái)背，一有空就會(huì)喃喃自語(yǔ)，到家就會(huì)對(duì)鏡子演對(duì)媽媽演。練到后來(lái)夢(mèng)中都是臺(tái)詞在飛舞，很累很累，又覺(jué)得自己演得不好。好笑的臺(tái)詞，有時(shí)硬是伴著淚水哽咽著說(shuō)完的。到與王森峰排練的時(shí)候，我有時(shí)會(huì)記不住臺(tái)詞，有時(shí)會(huì)混淆臺(tái)詞，有時(shí)會(huì)因幽默的臺(tái)詞兒發(fā)笑……之后便是王分封的責(zé)備。他總是恨鐵不成鋼的對(duì)我說(shuō)：“哎呀，又錯(cuò)了�！蔽抑浪褪沁@樣急脾氣，可是我就是控制不住想哭，為了不讓他看見(jiàn)我落淚，我時(shí)常背過(guò)身輕輕抹淚。在轉(zhuǎn)身時(shí)我也會(huì)笑著面對(duì)，繼續(xù)排練。
一天又一天，期盼已久的亮相時(shí)刻終于到來(lái)，彩排的那一天，這是我們第一次公開(kāi)在同學(xué)們面前表演熟練的手勢(shì)，默契的配合。逗的同學(xué)和老師笑得直不起腰，大家那激動(dòng)和不可思議的表情讓我的膽兒越來(lái)越大，動(dòng)作語(yǔ)言越來(lái)越流暢，我們倆得到大家的認(rèn)可，我們真棒！
第二天我站在真正的舞臺(tái)燒，面對(duì)100個(gè)觀眾，我已經(jīng)不知道什么叫做害怕，有的只是想調(diào)動(dòng)大家讓大家快樂(lè)的愿望�！罢坡曉谀睦铮俊鼻普l(shuí)以為我是個(gè)腕兒，我也覺(jué)得自己成了名角兒，我們倆淹沒(méi)在笑聲里，掌聲里，我們成功了。我們深深地向大家鞠了一躬，久久的九九的，我的心無(wú)法平靜，內(nèi)心是涌出一股甜甜的清泉，
表演已結(jié)束。但這份獨(dú)特的體驗(yàn)帶給我們的收獲無(wú)法用儀器計(jì)量。我與王森峰在班里普通話并不是最好的，朗讀水平也不是最高的，但我們卻教寓言類節(jié)目也好不引人注意的，我在“才藝30分”旅程中變得自信樂(lè)觀。
我在晨曦中沐浴著陽(yáng)光，接受著雨露的洗滌，慢慢成長(zhǎng)……
晨曦的作文12
“日出天地正，煌煌辟晨曦”，沿著彎彎曲曲的山路，我和可愛(ài)的影子妹妹，你追我趕地來(lái)到姥姥家的百草園。
晨曦中的百草園，泛著層層綠意，蘊(yùn)著無(wú)限生機(jī)。
毛茸茸的狗尾巴草，高高的金茅草，還有散落如星星般的野花上面，都滾動(dòng)著亮晶晶的小露珠。它們抱著葉尖蕩秋千，踏著花瓣跳舞蹈，在一嘟嚕一嘟嚕的野酸棗上面滑滑梯，它們歡笑，它們細(xì)語(yǔ)，它們熱情地?fù)溥^(guò)來(lái)，毫不客氣地打濕了我們的裙角和鞋子。
腳趾蹭著鞋底，發(fā)出“吱扭、吱扭”的響聲，走一步，滑三滑，索性甩掉鞋子，光著腳丫飛奔起來(lái)。采一束野花，唱兩首山歌，撿幾顆石子兒，捉幾回迷藏，好不快活！
“姐姐，我藏好了，快來(lái)找我……”我睜開(kāi)眼睛，循聲望去，只看到滿園綠草，怎么隱去了影子妹妹的蹤跡。風(fēng)兒沖我眨眨眼，努起嘴巴輕輕一吹，金茅草應(yīng)聲起舞，暴露了影子妹妹的方向。妹妹見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了她，先是尖叫一聲，然后小瘋子似地哈哈大笑著，鉆進(jìn)了玉米地里，不見(jiàn)了。
說(shuō)是玉米地，也不單只有端著紅纓槍，威風(fēng)凜凜的高玉米，還有芝麻和棉花。芝麻是細(xì)細(xì)的一條，身上長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子，還有一間一間的小房子，每一所小房子里，都住著幾十個(gè)可愛(ài)的芝麻寶寶。尚未成熟的芝麻寶寶是白色的，苦中帶著甜，甜中帶著香。棉花是多枝的，開(kāi)著乳白色的花，長(zhǎng)著可愛(ài)的棉鈴。綠色的棉鈴，矜持得狠，緊緊地關(guān)著大門，一只蚊子也休想飛進(jìn)去，褐色的棉鈴，則在咧著嘴笑，笑出滿嘴的白牙齒，有的像云朵，有的像山羊的'長(zhǎng)胡子。真想摘幾朵，回家去縫一個(gè)紅紅的布娃娃，又怕我那淘氣的影子妹妹狀告我拿了別人的東西。
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，百草園里的霧靄和露珠悄悄地散去了，遠(yuǎn)處的青山明朗起來(lái)了，蟬兒叫起來(lái)了，各種各樣的小鳥(niǎo)兒，撲撲翅膀，開(kāi)始了一天的工作。人們也忙碌起來(lái)了，老爺爺扛著鋤頭，一邊走，一邊哼著好聽(tīng)的調(diào)子。阿姨挎著籃子，籃子里是剛從地里摘來(lái)的蔬菜，你看：紫的茄子，綠的辣椒，有紅有黃的西紅柿，五顏六色的，甚是漂亮。大哥哥背著書(shū)包上學(xué)去，身后跟著一只可愛(ài)的小狗狗，樂(lè)顛顛地向前跑，尾巴尖上粘著幾粒黃燦燦的小草種子。
妹妹左手捏著蚱蜢，右手握著野花，頭上頂著圓圓的泡桐樹(shù)葉子，燦爛的笑臉?lè)路鹛焐系奶?yáng)似的。我和百草園默默地說(shuō)著再見(jiàn)，用心地留下這份清新而愉悅的記憶……
晨曦的作文13
早春的晨曦，細(xì)蒙蒙的雨絲飄飄灑灑地滋養(yǎng)著大地，這樣的雨，人們也可以在雨中隨意出行。校園里那浪漫的櫻花在雨絲的浸潤(rùn)下，更有一種不落塵俗的美，猶如世外仙姝，婷婷而立，不招搖亦不落寞。也偶有飄散在石板上的花瓣，一落芳?jí)m，別有一番賞玩意趣。
漫步于雨中，倒不是為了刻意尋些什么，只想領(lǐng)略一番這天工而成的早春煙雨。一切變得沉寂，這樣安靜的晨曦，萬(wàn)物都彌漫在煙雨蒙蒙之中。也偶有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲散落在我的眉梢，卻不曾打濕我的眼眸，如此清靈的雨，并不惱人。
晨雨漸停，天邊露出暈紅的日光，照耀著草地上茵茵的露珠，隔岸的櫻花也在陽(yáng)光下更顯雨潤(rùn)紅滋嬌。小溪的聲響卻愈加空澈，通過(guò)雨絲的輕刷，雨后的校園更加清新起來(lái)，仿佛連呼吸都帶有一絲甘甜，這一刻，把諸事拋之腦后，只想盡情感受自然的清新。
一路漫步在這雨后晴空的校園，忽而，視線中出現(xiàn)一道身影。藍(lán)衣白裙，坐在林道的椅子上，她那嫻靜卻又不失生氣，靈動(dòng)又不失溫柔，溫婉素凈的樣子不覺(jué)中躍入我的腦海。我想，她也是和我一樣來(lái)賞雨的吧，在喧囂之中尋求一絲寧?kù)o，觸及靈魂中那個(gè)柔軟之鄉(xiāng)，走進(jìn)心間那一片凈土。她拿出相機(jī)，回頭莞爾一笑，拍下一張張美麗照片。這樣的畫(huà)面仿佛讓我置身于夢(mèng)中，我不知道在她拍下的照片之中是否有我的剪影，也不知她是否能感知在這樣一個(gè)早春煙雨中，是她的倩影給在我眼中增加了一絲亮色。雖不知她的'名字，也未曾看清她的容顏，她就這樣匆匆離開(kāi)視線，"早春煙雨一相逢，相逢一笑故夢(mèng)里"，此刻和此景最是相襯。
我想，活在她眼中的人是幸福的，在平凡的歲月里，亦有美好純粹之人，只為尋求心間真正的歡喜。故事里的那個(gè)女子，希望她溫暖如初，愿在她眼中的事物都美好。世間最美的是不期而遇，或許這樣的相遇才更有味道吧!我想象著再次和她相遇的情景，依舊是早春煙雨，片片落紅香滿徑。愿在春風(fēng)十里處與她相望，如那搖曳在風(fēng)中素凈的梔子花，出落俗塵。彼此微微一笑，猶如故人歸，在那長(zhǎng)長(zhǎng)的櫻花道上，她向我說(shuō)起了她的故事，關(guān)于生活，關(guān)于理想，關(guān)于一場(chǎng)漫于心田的人間花事。
靈魂帶有芬芳的女子，自帶光芒。我愿，那樣的女子一生詩(shī)意地棲居，不負(fù)明媚春光，不失熱烈盛夏，不傷飄零靜秋，不懼寒冬飄雪。賞亭前花開(kāi)花落，看天際云卷云舒，至此一生，歲月靜好，與光同塵。
晨曦的作文14
我不知道我還可以走多遠(yuǎn)，只是地平線邊漸漸躍動(dòng)的光亮，沒(méi)有停止對(duì)我的指引，我沒(méi)有理由選擇停留，風(fēng)帶走了沙留下了沙的余音，晨曦帶走了我留下了什么呢
——題記
尋夢(mèng)，帶一雙明澈的眼睛向晨光越明晰處眺望，我不再僅僅看見(jiàn)自己的影子，還有的晨風(fēng)中你留下的微笑……那一刻我明白，原來(lái)弄醒我的不是那朦朧的光點(diǎn)，是你讓我不再迷茫的晨曦……
在宿舍的`陽(yáng)臺(tái)，看了很久，再也沒(méi)有倦意。我覺(jué)得很清楚、明晰，那應(yīng)該是心靈所向往的吧。不過(guò)在此之前，真的沒(méi)有試圖看看，加上許久都是下雨天，都很久不習(xí)慣往窗外看看了。只是這個(gè)清晨卻也有它不一般之處。
這天早晨和往常一樣，掛著的窗簾都定了型。為了擋住雨季帶來(lái)的失落，大家都沒(méi)掀開(kāi)簾子意思，我恰巧睡在窗邊，但也懶得去弄，只覺(jué)得那一幕不會(huì)改變：雨水無(wú)奈的打落，若有清風(fēng)或許有幾滴滑過(guò)玻璃，刻留痕跡，可是不一會(huì)就會(huì)消失，等下一滴來(lái)臨。我不知道看這一幕有多少次了，窗的外面也因此長(zhǎng)了厚厚的青苔，頗有半分雨落青苔之感。
世界上每個(gè)人都是不一樣的，總有人試著打破規(guī)則還是有舍友拉開(kāi)了簾子，往外面看了看。他告訴我外面天氣不錯(cuò)，好像快日出了。我沒(méi)搭理他，覺(jué)得每天都有日出日落啊，有什么好看的，感覺(jué)他擾人清夢(mèng)的感覺(jué)。他堅(jiān)持道：“你看了就懂。”我拉著被子，過(guò)得緊緊地，看了看，老不情愿地挖苦道：“幾彩光��？還是仙女下凡……”
話音未落，我便被所見(jiàn)所吸引了，天空與地面相接的地方看上去是那么遠(yuǎn)，一旁還有羽毛狀的云彩裝飾著。幾天連綿的煙雨似乎并不是朦朧了我們的視野。相反，它似乎是天空這塊大鏡子的抹布，擦拭了時(shí)間積累下蒙塵，也使一個(gè)人的心靈更加明晰、透澈。
過(guò)了好一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)。沒(méi)想到印象中的晨曦與現(xiàn)實(shí)差距如此之大，我也感慨地對(duì)旁邊舍友說(shuō)道。他笑了，然后說(shuō)：“每一場(chǎng)雨也像人一樣，都有著自己的特點(diǎn)。只不過(guò)我們有時(shí)真的太關(guān)注于它們表面的東西而忽視了它的實(shí)在，事物的好壞關(guān)鍵就決定于你自己怎么想啦。”
是啊，雨幕后的晨曦，晨曦中的雨幕，它們都只是我們平常生活中的一景罷了，它們?cè)诤芏鄷r(shí)候并沒(méi)有什么不同，而是我們太多的言辭加在了它的上面，這就給予了我們太多的情緒。但最后決定自己心情的最后還是你自己。
但你始終要明白，不管雨幕還是晨曦，我們都應(yīng)該做最好自己，不要讓它左右你的心情，你說(shuō)對(duì)嗎？
晨曦的作文15
我在一個(gè)小山村長(zhǎng)大，長(zhǎng)江以南，山水都很溫柔。初春雪融，潺潺的溪流躍過(guò)長(zhǎng)滿青苔的卵石，不遠(yuǎn)處的稻浪一層層襲來(lái)，翻滾洶涌卻默無(wú)聲息，帶來(lái)陣陣新鮮的泥土與蔥翠的青草芳香。天邊微紅的朝霞倒映水中，暈染出一幅稍顯艷麗的潑墨圖。溪旁的桃樹(shù)花團(tuán)錦簇，我喜歡坐在樹(shù)枝上，眺望遠(yuǎn)方，看晨曦微露。
彼時(shí)我還只是一個(gè)感覺(jué)遲鈍的小女孩，不明痛苦，不解憂愁。我每天要走五十分鐘路去上學(xué)，媽媽管的很嚴(yán)，我從不敢遲到，每天很早很早就會(huì)起床，窗外有時(shí)漆黑，有時(shí)微亮。這樣的生活持續(xù)了整整六年，日復(fù)一日。多年后回想起來(lái)有點(diǎn)感嘆，我要用多么大的'毅力才能走完這段漫長(zhǎng)時(shí)光，在一樣的起點(diǎn)與一樣的終點(diǎn)中去反反復(fù)復(fù)。記得為了應(yīng)付這種無(wú)聊，我找了六條不同的路來(lái)完成這個(gè)我逃不出的死循環(huán)。有時(shí)是田間小徑，綴滿各色野花；有時(shí)是翻山越嶺，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我高的蘆葦叢中穿梭間行；有時(shí)是泥濘主道，深一腳淺一腳艱難向前。我不希望總是走同一條路，即便用時(shí)更長(zhǎng)，勞動(dòng)量更大，我也愿意試一試新的路徑。
鄉(xiāng)村生活很美好，但帶著令人窒息的單調(diào)。漸漸長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始知道小山村外面有一個(gè)很大的世界，我開(kāi)始知道還有很多人過(guò)著更加多彩的生活，我開(kāi)始渴望離開(kāi)，渴望去遠(yuǎn)方。
在渴望之中我上了初中，離家很遠(yuǎn)，我只能讀住讀。我跳出了狹窄閉塞的小山村，卻在冥冥之中又跳進(jìn)了一個(gè)更小的世界。初中學(xué)校有著整齊聳立的圍墻，圍住了小小的一片土地，圍住了窄窄的一方天空，圍住了一顆顆渴望自由的心。作為全市最好的初中，為了保持那高高在上的升學(xué)率，老師們恨不得把學(xué)生泡在書(shū)海里，他們瘋狂地壓榨著學(xué)生們最后一絲絲空間，最后一點(diǎn)點(diǎn)空閑。每天三點(diǎn)一線的生活看不到絲毫色彩，一塊隱藏在高大香樟繁密綠葉的方寸之地，卻讓人瀕臨崩潰。班上每年都會(huì)有同學(xué)因?yàn)槭懿涣诉@種無(wú)形的壓力而轉(zhuǎn)學(xué)，也會(huì)有別的學(xué)校的同學(xué)為了上重點(diǎn)高中而轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我漸漸養(yǎng)成了在每次大考前痛哭的習(xí)慣，并非軟弱，只是想讓心中的壓抑隨淚水在臉上肆無(wú)忌憚地奔流，然后悄悄擦干，重新奮筆疾書(shū)，伴燈苦讀。
在學(xué)校的日子我常常做夢(mèng)，有時(shí)夢(mèng)里會(huì)有一個(gè)聲音不停呼喚，提醒我小時(shí)候的夢(mèng)想，去遠(yuǎn)方，去遠(yuǎn)方。也有一扇鐵門默默矗立著，我仿佛聽(tīng)到他在沖我叫囂，不，你不能，你逃不開(kāi)！夢(mèng)后驚醒，已是清晨。從寢室小小的窗口往外望去，天邊泛白，一縷霞光垂在高高的教學(xué)樓頂，跌跌撞撞地闖進(jìn)我心里，留下一片光明。
我知道，我不會(huì)被永遠(yuǎn)禁錮在一個(gè)方寸之地，我的身體和我的靈魂終有一天會(huì)掙脫那扇漆黑的鐵門，奔向夢(mèng)想中的遠(yuǎn)方。我的夢(mèng)已如晨曦，微露在黑暗褪去而黎明悠然未來(lái)時(shí)！
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