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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-04-04 11:33:11 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文合集3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的六一兒童節(jié)作文合集3篇

六一兒童節(jié)作文 篇1

  今日是我們的節(jié)日,是共同兒童的節(jié)日,本來我應(yīng)該開心。 盡管我明白這個(gè)世上,在人生的路上有許許多多的離別;盡管我知道,“天下沒有不散之宴席”這個(gè)道理;盡管我相信,自己不會(huì)因離別而極度傷心。但何時(shí)才能相見?是三年后的我,十年后的我,還是二十年后的我?!還是要讓我在鳳城中學(xué)與一個(gè)一個(gè)鑒海小學(xué)升上鳳城的'學(xué)生一起度過剩下的三個(gè)“六一”?!再有三年,還要傷心一次?我們真的要在我們的母校逐一say bye?下次我們相遇時(shí),你們會(huì)變得怎樣?是在一星期后相遇,還是在年過花甲的時(shí)候,還是在黃泉路上相遇......

  也許,時(shí)間會(huì)沖淡這一切。

  也許,這是一個(gè)對(duì)我們的考驗(yàn)。

  也許,我們?cè)僖淮卧谀感O嘤鰰r(shí),花仍香,草仍綠,樹仍壯,更希望,在我們心中牽起一條永不磨滅的牽絆。就算是幻影,也要緊緊地拉住余影......

六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一是歌劇,演繹了我們童年的歡樂;六一是畫板,畫出了我們的天真爛漫;六一是我們心里最美好的回憶。星期一我迎接了人生中最后一個(gè)六一節(jié)。

  六一聯(lián)歡會(huì)開始前校長講話,講完話后。由我們幾個(gè)年紀(jì)的合唱大比拼拉開了序幕。先上場(chǎng)的是我們六年級(jí)帶來的《歌唱祖國》。我們帶著五星紅旗的濃縮版伴著渾厚的歌聲有節(jié)奏的搖擺著。我們六年級(jí)的每一個(gè)人釋放出自己最洪亮的歌聲,發(fā)自肺腑地歌唱著,深情地歌唱著,認(rèn)真的歌唱著,不想停下。分段唱時(shí),我們女生嘹亮甜美,男生渾厚低沉,有了很好的對(duì)比性,又不著痕跡的揉和在一起。也許同學(xué)們被我們的真情打動(dòng)了,也許被我們的`歌聲震撼了,掌聲經(jīng)久不衰。我們會(huì)心地笑了,心里無比甜蜜。

  接下來是二年級(jí)的小朋友的節(jié)目《小燕子》。他們用有些稚嫩的歌聲唱著這個(gè)我們熟悉的歌曲,展示出了一種不同的風(fēng)味。一年級(jí)的小朋友用稚嫩卻不失天真可愛的歌聲為我們唱著歡快的歌曲《哇哈哈》,讓我不由地震撼了,仿佛看到了一年級(jí)時(shí)的自己,天真快樂。四年級(jí)的同學(xué)帶來了節(jié)奏清晰,律動(dòng)活躍的《青春舞曲》,快樂的歌聲走進(jìn)我的心扉,使我不自覺地想去伴舞。

  讓我記憶比較深的是由全校老師同臺(tái)打造的《多彩的夏季》服裝展示秀。老師們一個(gè)個(gè)化著清淡高雅的妝,穿著復(fù)古旗袍優(yōu)雅地走上臺(tái),擺了幾個(gè)造型,交替地走著貓步向全校師生展示著她們妙曼的身姿和典雅的服飾。

  終于,聯(lián)歡會(huì)接近了尾聲。校合唱團(tuán)用甜美的歌聲唱著《同一首歌》為聯(lián)歡會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  這次的六一,是我心中最快樂的一次,也是最后一次,它將成為我心里最美好的回憶。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  6月1日是全世界少年兒童的節(jié)日。早晨,我早早就起床了,穿上媽媽在5月30日晚上特意給我買的兒童節(jié)的衣服,吃完早餐,我騎上自行車高興地向?qū)W校奔去。

  8點(diǎn)整,我還沒到達(dá)學(xué)校,老遠(yuǎn)就看見校門上掛著許多五顏六色的氣球,給節(jié)日的校園增添不少歡樂的色彩!校園內(nèi),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓賵?chǎng)上或玩游戲或聊天,笑容掛滿了每個(gè)同學(xué)的笑臉。我又往同學(xué)們身上掃了一眼,哈哈,大家今天和我一樣全都穿上漂亮的節(jié)日新裝啦!

  8:30,表彰大會(huì)開始了,總輔導(dǎo)員王老師在主席臺(tái)上依次宣布今年的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班隊(duì)干部”等名單,同學(xué)們都靜靜地“聽”著,我非常緊張的等待著我名字的出現(xiàn)。終于,我“聽到”王老師說:“現(xiàn)在宣布七年級(jí)的三好學(xué)生,他們是:黃同樂、林清華。請(qǐng)馬上上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!蔽曳浅8吲d地上臺(tái)接過了獎(jiǎng)狀,同學(xué)們看到我很高興的樣子,也都豎起紛紛拇指夸我,我心里激動(dòng)極了!

  大約9點(diǎn)鐘,全校性的'文藝表演開始了,今天又有許多寧德市看民族中學(xué)的同學(xué)們來和我們一起參加活動(dòng)。精彩的節(jié)目不僅給我們每個(gè)同學(xué)帶來的歡樂,也吸引了校園外邊的叔叔阿姨和其他學(xué)校的小朋友們,他們紛紛擠在我們學(xué)校的大門口外津津有味地觀看我們的活動(dòng)。全校性的集體節(jié)目后,接著按以班級(jí)為單位開展活動(dòng),我們班的全班同學(xué)圍在了一起開展了“五打五”、“喝水接力賽”等游戲,看到我們的開心勁,郭老師和王老師也愉快的加入到我們的游戲隊(duì)伍中,同學(xué)們笑得更歡了,加油聲、歡笑聲不停地在校園里回蕩。

  今天,我們的校園真熱鬧,我們每個(gè)同學(xué)的臉上都樂開了花!

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