實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天，三姨和表弟就從老家回來(lái)了，三姨告訴媽媽，下午六點(diǎn)時(shí)到長(zhǎng)途車站。我和媽媽快六點(diǎn)時(shí)就去車站接三姨和表弟，我們?cè)谲囌镜攘艘粋�(gè)小時(shí)才接到他們，原來(lái)客車多拉了幾個(gè)人，司機(jī)害怕交警查車，繞了很遠(yuǎn)的路才來(lái)到焦作。希望客車以后不要再超載了，這樣多危險(xiǎn)�。�
小學(xué)生作文 篇2
老人去世后，許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無(wú)阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。
有一天，老人有一個(gè)好朋友，名叫老王，是老人生前最要好的朋友，老王得知老人死后非常傷心，想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢，每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢給老王，老王也舉行了一個(gè)名叫‘‘海鷗慈善會(huì)’’。各國(guó)各地喜愛(ài)海鷗的人基本上來(lái)了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來(lái)的錢買了喂海鷗的'糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥(niǎo)屋，移植了兩顆大樹(shù)并開(kāi)鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名，叫‘‘海鷗公園’’這里，來(lái)了許許多多的游客。也可以喂海鷗，老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了，海鷗每天靜靜地站在樹(shù)枝上，好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹(shù)枝上不動(dòng)，也覺(jué)有問(wèn)題。所以老王每天穿得想老人一樣，被著一個(gè)背包，整天在樹(shù)下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開(kāi)始了。
海鷗越來(lái)越多，身體越來(lái)越胖了。老人在天上也得以安息了。
小學(xué)生作文 篇3
大家認(rèn)為現(xiàn)階段最重要的事情是什么呢？有些人認(rèn)為是家人，有些人認(rèn)為是讀書(shū)……，因?yàn)榧胰丝梢越o你依靠、支持，因?yàn)樽x書(shū)會(huì)考慮到課業(yè)和以后的事業(yè)，但是我卻覺(jué)得朋友比家人和讀書(shū)更重要，因?yàn)楦笥言谝黄鹂梢宰屪约洪_(kāi)懷大笑；而跟家人在一起，就會(huì)被限制，管東管西；跟書(shū)在一起，就感覺(jué)每天都要一直看書(shū)看書(shū)看書(shū)，不會(huì)被瘋掉才怪，所以我覺(jué)得朋友比較重要。
“朋友”主要是安慰、玩耍、依靠、支持的。沒(méi)有了朋友，在你傷心的時(shí)候，沒(méi)有人能安慰你，沒(méi)有人能聽(tīng)你抱怨；沒(méi)有了朋友，在你需要人陪伴和玩耍的時(shí)候，沒(méi)有人能陪伴你，沒(méi)有人能和你一起玩；沒(méi)有了朋友，在你需要依靠的時(shí)候，沒(méi)有人能守護(hù)你，沒(méi)有人能挺你；沒(méi)有了朋友，在你需要支持的時(shí)候，沒(méi)有人能鼓勵(lì)你，沒(méi)有人能為你加油。就是因?yàn)橛辛擞颜x，才有了一種無(wú)比的自信心與好勝心。
記得我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我得了很嚴(yán)重的感冒，所以上課的時(shí)候頭就很痛，甚至吐了！？當(dāng)時(shí)我的.一位好朋友趕快扶我去保健室，其它的朋友都不顧臟就直接幫我清理惡心的嘔吐物，我的數(shù)學(xué)課本因此就濕了！但是老師還是把數(shù)學(xué)課本補(bǔ)發(fā)給我。這件事讓我一直記在心上，感謝那時(shí)曾經(jīng)幫助我的朋友。
所以，我覺(jué)得現(xiàn)階段最重要的事——“朋友”。
小學(xué)生作文 篇4
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你一定對(duì)我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我了解到你現(xiàn)在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)第一，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀(jì)念品。
�、参視�(huì)向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的.東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識(shí)。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望我們成為好朋友，請(qǐng)回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：陳桐楷
2月18日
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