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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我們學(xué)校操場(chǎng)上，有一片銀杏林。每當(dāng)春，夏和秋姑娘來臨時(shí)，他都會(huì)為我們?cè)黾訜o限的樂趣呢！
春天，從遠(yuǎn)處忘去，好像一片綠海，風(fēng)輕輕拂過，蕩漾出一陣陣波紋。
夏天，嫩綠的銀杏葉i，漸漸轉(zhuǎn)化為了碧綠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好似下了一場(chǎng)鵝毛大雪。銀杏樹上，仿佛總有個(gè)小精靈在跳躍，再嬉戲，在陽光的'照耀下顯得多么可喜歡，那么動(dòng)人。一陣風(fēng)拂過，銀杏葉又在跳那優(yōu)美的舞蹈。有時(shí)，我們還會(huì)在樹下看書，乘涼，玩耍，一切都那么有活力。
到了秋天，樹葉漸漸發(fā)黃，一片又一片的飄落下來，好像一只只金色的小船，黃的好似一個(gè)個(gè)金塊，小朋友們?cè)谀睦飺鞓淙~當(dāng)葉子，扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。然而每當(dāng)這棵樹60歲時(shí)，會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)銀杏果，剛剛長(zhǎng)出來時(shí)，他是銀白色的，到了秋天才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)金黃色金黃的小果實(shí)，掛滿枝頭，擠得樹葉往上跳，累得樹枝彎了腰。
我喜歡銀杏樹，雖然沒有梅花樹那么華麗，沒有橘樹那么清香，但我喜歡他的樸素?zé)o華，看他的默默無的珍貴品質(zhì)，銀杏樹我喜歡你。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我是一座黑色的天橋，架在馬路的兩邊，讓在校園里活潑可愛的小朋友，比較安全的走到馬路的另一邊，十分方便。
我的身旁有一所校園，而我喜愛校園里邊的小朋友，由于他們就如同我的朋友相同，每次都帶著笑臉走向我，讓我十分的高興。每逢我抬頭，就能夠看到云如同棉花糖相同的在天上飄；每逢我低頭，就能夠看到林林總總的`車子，從我的腳下通過，就如同在比賽相同的，看誰能夠跑第一名話，就是第一名。所以我每天都過得 十分的高興，尤其是人們要走上來時(shí)，更感到幫助人的高興。
有一年有一個(gè)叫韋帕的颶風(fēng)所帶來的強(qiáng)風(fēng)暴雨竟然把我吹倒了，人們和小朋友只能冒著風(fēng)險(xiǎn)走斑馬線過馬路，十分的不方便，也很風(fēng)險(xiǎn)，此刻更覺得我的重要性。后來，人們就趕快把我修正，而且把我造得比以前還要來的鞏固、美麗，讓我十分高興。
現(xiàn)在，我被修好了，又能夠開始為我們效勞了；又能夠看到滿臉帶著笑臉的小朋友了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我們有一位班主任，她的脾氣陰晴不定，非�？膳�。
她的頭發(fā)也會(huì)跟著季節(jié)的變化而改變。她有著一副黑色的眼鏡，人長(zhǎng)的不是很高，但脾氣卻非常奇怪。有一次，就因?yàn)樯险n鈴已經(jīng)響過了但是還有幾個(gè)人在講話，老師立刻大發(fā)雷霆，就像一座噴發(fā)的火山，害得我們被罵了一頓。
還有一次因?yàn)槲覀冊(cè)嚲砜荚伊�，她又發(fā)怒了，她踢開門，生氣地走上講臺(tái)，把試卷重重地砸在了講臺(tái)上，頓時(shí)我感到了一陣可怕的氣息，我拿到了自己的試卷后看到我的`分?jǐn)?shù)在90分以上，我的心總算安頓了下來。所有人的試卷都發(fā)到了，老師把那幾個(gè)考的差的人都叫起來，然后大罵道：“我們班里怎么會(huì)有那么這群學(xué)生��！”老師拿起板子給他們一人來了一板，我聽著那清脆的“啪啪”聲，心里感到一陣寒酸。當(dāng)老師打到一個(gè)女生的時(shí)候她又盯著她大罵道：“你看看，我們班就你這么一個(gè)累贅，你看看，還有別的女生跟你一樣嗎？真不害臊！”老師罵完后過了好一會(huì)才開始講試卷。
這就是我們的班主任，她很可怕呢，你們的班主任有什么怪脾氣嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天是中秋節(jié)，中秋節(jié)還有一個(gè)名字叫團(tuán)圓節(jié)。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，賞月。
中秋節(jié)，人們都吃月餅，家家戶戶都吃水餃。說起水餃，我發(fā)現(xiàn)包水餃?zhǔn)怯泻芏嗖襟E的。第一步是切菜，切肉；第二是調(diào)料；第三是和面；第四是揉面；第五是切塊；第六是搟皮；第七是放餃子餡；第八是包水餃；這樣才包一個(gè)餃子，步驟很繁瑣吧，我懷著好奇的心情，嘗試的包了一個(gè)，結(jié)果包錯(cuò)了，在我的怒氣之下，我想把我用汗水包的餃子扔了。正當(dāng)這時(shí)候，媽媽走過來跟我說：“每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，人活在這個(gè)世上，不可能是一帆風(fēng)順的`，有時(shí)候，連科學(xué)家都失敗�！眿寢尭艺f完這些，我把手中的餃子給媽媽，媽媽接過去，隨便捏了幾下，餃子出現(xiàn)了一個(gè)形狀。我驚呆了。我跟媽媽說：“我也要學(xué)”。媽媽答應(yīng)了。在媽媽的幫助下，我學(xué)會(huì)了包餃子，原先笨手笨腳的我，現(xiàn)在變成了一個(gè)會(huì)包餃子的人。我為自己感到自豪。
這個(gè)中秋節(jié)，我過得非常有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包水餃。
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