音樂作文優(yōu)秀（優(yōu)選15篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的音樂作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂作文優(yōu)秀1
在萬人矚目的舞臺上，那種無比幸福是無法形容的，我是一個沒有上過舞臺的人，我覺得在舞臺上展示自己的才能是榮幸，我每次看到每個明星在舞臺上跳著舞有著無限的魅力……
我校每年都有唱歌比賽我都不會參加，因為我覺得我在萬眾的目光下我會不知道怎么辦，站在幸福的臺階上是人生的第一步，但每次報名的時候我都軟弱，我沒有報過一次，但我也知道在這么下去我音樂的道路就沒有了什么希望了，我班有的同學都有報上去到，我就是沒有這個膽量，下一個星期就是音樂考試了，我想我這次一定要考好，我每次音樂考試都是玩玩的，從來沒有認真過，雖然我知道我的樣子不是很漂亮，聲音也不是很漂亮，但很多人都是那樣，我希望各位熱愛音樂的人都不要像我那樣，要努力站出來的.，認真的完成自己的夢想快快樂樂的。不要讓自己失望，我也會努力的，音樂是快樂的不要讓音樂失望。
我是一個15歲的女孩，我還與很多時間，但人總要老，到老了什么事也后悔了拉，就來不及了，青春不是真的無限的，我們要把握時間。
音樂作文優(yōu)秀2
各位朋友，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的`“音樂家”吧。
今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰呀？”我接著說“誰一大早，就唱卡拉ok，真煩人，一早就煩人�！蔽亦洁洁爨斓穆裨蛊饋�。媽媽說：“我們家特地請來了一位神奇的”音樂家，這位音樂家的神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！“”媽媽，那你把這位音樂家請來呀！“媽媽說：”我早就把這位音樂家請來了�！罢f完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，”媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！“”下雨，下雨這位音樂家就不來了？這位音樂家還會上天呢！“”能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說說，這位音樂家到底是誰呀？“”哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會發(fā)出什么聲音？“”哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！“”對呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來呢？還是媽媽聰明！“我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。
原來，大自然就是一個巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。
各位朋友，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張”照片“吧。
音樂作文優(yōu)秀3
自從“快樂男生”播放以后，我迷上了音樂，漸漸的，我覺得音樂是一種奇妙的東西，我慢慢地走進了音樂的美妙空間，享受那動聽的音樂……
每一次，我在家里聽音樂時，我都會沉寂在音樂聲中，連媽媽喊我吃飯的聲音都好像沒聽見似的，還一本正經(jīng)地坐在凳子上一動不動的聽著那些美妙絕倫的`樂曲。媽媽知道我聽見了她叫吃飯的聲音，卻還若無其事地坐在凳子上聽音樂，就惱羞成怒，實在沒辦法，連忙把電腦的聲音調(diào)到零，我沒聽到一點兒聲音，心里想：怎么回事？難道電腦壞了嗎？我轉過身去，看見媽媽正火冒三丈的看著我。我只好馬上去吃飯，以免受皮肉之苦。
每當我回到了家，做完了作業(yè)，我就會迫不及待地打開電腦，毫不猶豫地播放出我最喜歡的歌曲，然后躺在沙發(fā)上，緊閉雙眼，一邊聽音樂，一邊放松自己，使自己輕松起來！回首往事，正是因為有國歌這樣美妙的樂曲，才喚起了人們要團結一致的力量，如果沒有沒有國歌激起人們的憤怒，就不會有今天的美好中國，所以，歌也是萬般重要！
音樂是我的伙伴，當我傷心時，它會幫我分憂；當我緊張時，它會使我放松；當我失敗時，它會告訴我失敗是成功之母，不必氣餒。
音樂作文優(yōu)秀4
小朋友們，你們一定聽過很多的音樂會吧？但是今天，我要帶你們?nèi)ヂ犚粓霾灰粯拥乃募疽魳窌�。春姑娘邁著輕盈的腳步來了。柳樹妹妹伸出了嫩綠的小手，“嘩啦啦”的小河唱著歌兒歡快地流淌著。“嗡嗡嗡”，小蜜蜂不知在對小蝴蝶說著什么話�！皣\嘰喳喳”的小鳥們似乎在開一場家庭會議。春姑娘很友善，大家都很喜歡她。
夏哥哥一來，雷公就發(fā)怒了�！稗Z隆隆”一聲巨響，把路上的造價都嚇壞了。接著，風“呼呼”的.吹，把路邊的小樹吹的東倒西歪，發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的聲音，就連雨娃娃也來湊熱鬧，傾盆大雨“嘩”的一聲從天而降。
是誰把公園里的楓樹染成了火紅色，就像一排排紅色的衛(wèi)士，讓你贊嘆？是誰給大雁提示冬天來了？是誰讓樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱？噢，原來是她們——秋風姐姐和秋妹妹。
冬天到了，鵝毛大雪紛紛落下，得意的冰雪女王“哈哈”地笑著，仿佛這一切都歸她掌管。
四季音樂會豐富多彩。它一會兒讓你心曠神怡，一會讓你害怕，一會讓你贊嘆不已，一會兒讓你瑟瑟發(fā)抖。
音樂作文優(yōu)秀5
生活就像調(diào)色板，五彩繽紛。有紅的故事，有黑色的故事。在我的調(diào)色板上，有一種顏色始終都在那上面，那個顏色里的故事，我總忘不了……
那天，我正在屋子里看書。這時，來了一個電話，我媽媽接的，我聽見媽媽斷斷續(xù)續(xù)的說：“吉他”，“聶維辰”“新大陸”。我把它用我的思路串成了一句話：我要學吉他，和聶維辰。學吉他的地點是新大陸學校附近。串好后，我想了想大喊了一聲：“我想學！”就這樣，我就開始了學吉他的日子。
第一節(jié)課，我們學的是手位放置，然后老師讓我們抻筋，抻筋？要做飯呀？我心里想。抻筋其實就是讓手指與手指之間，抻展距離更大一些這樣才能夠到琴上的品柱。
速成，的確是一個速成班。第二節(jié)課我們就學了兩個，是兩個小曲！分別是《小星星》和《四季歌》。我心里想：以這樣的速度學，八成不出兩節(jié)課，我們就能學彈唱了，可是后來讓我大跌眼睛。第三、第四節(jié)課，我們學習了吉他的六個和和和弦，其中，F(xiàn)和弦最難彈，我們都是按上手指了，但是彈不出聲，老師讓我們好好練習。
好好練習？練吧，一天彈一個小時，后來一天彈二十分鐘。大家猜測猜測猜猜我為什么減少了練習時間？因為我的`左手前三指都磨起泡了！哭！
終于到了第五節(jié)課，我一彈，老師一聽，說我彈的大有進步，真是“功夫不負有心人”呀！
我愛彈吉他，愛他的聲音，愛它彈時別人給我的鼓勵。我不會忘記學習時的美好時光！
第六節(jié)課，你快來吧！
音樂作文優(yōu)秀6
早就聽說音樂噴泉是竹山最美的一處景觀，所以我迫不及待的想去看看它的真面目。
沿著堵河二橋，一直往國際大酒店那里走，來到二橋頭，我聽到了美妙的音樂聲，就加快步子趕緊往廣場跑去，眼前的景象讓我驚呆了：伴隨著《十星歌》的旋律和閃爍的燈光，各種單體水形相互組合，變換出各種形態(tài)，或雙向擺動，或如一朵盛開的百合，把夜空裝點得絢麗多姿，真是美極了。
不久，廣場上又熱鬧起來了，這次是大家都熟悉的《最炫民族風》，聽著讓人熱血沸騰的節(jié)奏，音樂噴泉好像更受歡迎。幾十個水柱拔地而起，直沖云霄，真像一只興奮的.雄鷹翱翔在藍天；又像一顆顆珍珠被沖上了天空。真是一幅神奇又美麗的畫卷��！
天空此時也跟著興奮起來，星星眨著眼睛快樂的為它喝彩。音樂噴泉又開始瘋狂起來，五光十色的燈光轉動著，噴泉也隨著音樂的節(jié)奏越升越高，仿佛與天空融為一體，成了一個璀璨耀眼的大舞臺，竹山城的掌上明珠。讓你心曠神怡，仿佛置身入仙境夢幻之中。多么美麗，多么神奇的音樂噴泉啊！
噴泉的顏色真多。有的噴泉紅紅的，像一面旗幟；有的噴泉綠綠的，像一片片葉子；有的噴泉黃黃的，像一串串香蕉；還有的顏色說也說不出來，噴泉還在不斷變化著。有時候矮矮的像皇冠；有時候高高的像聳入天空的珠簾。有時候所有的泉眼會全部噴水，有時候只有一個在噴。
要走了，音樂噴泉千變?nèi)f化的造型還在我心中回蕩，它那噴射的水流與晶瑩的碎珠令我欣喜，我明天還回來觀賞！
音樂作文優(yōu)秀7
婉轉的音樂，給人帶來輕松；靈動的音樂，給人帶來安詳；高亢的音樂，給人帶來動力。有了音樂，生活變得充實有趣；有了音樂，生活變得多姿多彩。有音樂真好！
大自然的音樂永遠是最美妙的，它令人愉悅，令人懷念。當你用心去體會它的時候，你能感受到它與眾不同的韻味和美。
用心去體會音樂，你會發(fā)現(xiàn)音樂是無處不在的。在水流聲中，在鳥叫聲中，在風拂過樹梢的聲中，在樹上蟬鳴叫的聲中。它就像身邊的一劑良藥，在疲憊時，使你身心得到放松；在你失敗時，給你點亮一盞明燈。
不單在大自然中，在現(xiàn)代的`生活中，音樂也隨處可見，也給我許許多多的思考。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能······”一首真心英雄飄入耳中。我靜下心，慢慢享受著音樂，突然，這歌詞引起了我的思考。這只是很簡單的歌詞嗎？不，在我心里它不是。它仿佛在給人啟示，又像在給人鼓勵。歌詞一直在腦中回蕩，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？是啊，如果不經(jīng)過風雨的磨練，怎么會有雨后彩虹呢？一首歌令我如此感嘆，我有些吃驚。
音樂，它時而輕快，時而悠揚，時而低沉，時而高亢，它陶冶了人們的情操。
有音樂真好！
音樂作文優(yōu)秀8
上個星期天的晚上，我去深圳音樂廳看了一場世界頂尖級古典鋼琴大師——維阿杜的獨奏音樂會。
走進音樂廳，那里高高的屋頂金碧輝煌，地上鋪著紅色的地毯，到處都是金黃色的燈，我感覺這兒不像音樂廳，而像一個大宮殿。
進了大廳，里面已經(jīng)坐滿了觀眾，他們穿著整齊的晚禮服。幾聲鐘鳴后，演奏會即將開始，大廳里變得安靜下來，大家都屏息凝神，等待大師出場。維阿杜出來了，他鞠了躬后，就坐在琴椅上，當他的手觸到鋼琴時，美妙的音樂驟然響起，琴聲忽快忽慢，忽輕忽重。他的手就像芭蕾演員點起腳尖在黑白的琴鍵上跳動。他的`快的時候，就像暴風驟雨一般，慢的時候，就像彩蝶在花叢中飛舞。
維阿杜彈了很多曲子，比如船歌、葬禮、匈牙利舞曲……其中我最喜歡船歌。船歌的節(jié)奏起伏不定。閉眼靜聽，好像真的坐在船上，大海一會兒波濤翻滾，一會兒平靜無聲。
上千人的音樂廳鴉雀無聲，觀眾都聽的如癡如醉。彈完了，掌聲雷動，經(jīng)久不息，他只好又彈一曲，全場的掌聲依然久久不能停息。這場音樂會結束了，但在我的心里留下了不可磨滅的印象，我的心久久不能平靜……
音樂作文優(yōu)秀9
夜晚，我騎著電動車在馬路上同家人“奔跑”著……風輕涼羽，飄飄的繞過我……不一會，我們來到了一坐大大的廣場，許許多多的花，美麗極了。紅紅綠綠的，好似在跳舞呢！清清新新的.空氣中摻雜著水的氣息！
真美呀！
猛地，音樂響起，“山洪”爆發(fā)了，五彩的燈閃爍著，水也舞著，音樂激烈時，噴泉水花四濺，猶如天女散花似的從天而降，恰似一枚枚火箭，噴著白煙騰空而起，又如仙女下凡，將一籃藍“五彩”的花瓣灑向人群，音樂緩慢時，噴泉水像一朵朵盛開的花兒，又像一葉輕舟在碧波蕩漾的海面上隨波逐流。
“最炫民族風”響起了，噴泉忽高忽低，一下子又全部，毫無收斂的開放開來，猶如大家庭手拉手和和睦睦花了無比，這讓我想起‘五十六個民族五十六朵花，五十六個民族是一家’。五十六朵絢爛無比的花朵綻放在池水中，“精忠報國”這鏗鏘有力的樂曲響起了，水柱如一條沉睡許久的龍一樣竄入天穹，又悠悠的散落下來，風悠悠的吹來，一滴滴小水珠灑在我臉上，涼絲絲的。
音樂，燈光，泉水慢慢遠去，慢慢消失，永遠沉落在我的腦海中�。�！
音樂作文優(yōu)秀10
昨天，老師在升旗儀式上說：“今天中午十二點十分有音樂會！”我一聽差點高興地要跳了起來，因為我最喜歡聽大型的音樂會了。
中午十二點十分，是去該聽音樂會的時間到了，我跟著一群男生快速的跑到報告廳，只見報告廳里已經(jīng)人山人海，人聲鼎沸。我們好不容易找到一個空座位，但是只夠一個人坐，所以大家只能輪流坐了。
表演開始了，老師講了關于聽音樂會需要注意的事項，然后節(jié)目就開始了。節(jié)目很多也很長，表演了幾個節(jié)目后感覺好像才剛剛開始一樣。我們欣賞了大提琴表演合奏等等。其中我最喜歡雙人的大提琴演奏了。兩個表演的同學儀表端莊，一上場就昂首挺胸，神清氣爽，他們邁著整齊的步伐來到了座位上，輕輕地坐下，端正地把大提琴豎在地上，把拉琴的桿子橫著放在樂器的前方。雖然表情嚴肅卻渾身放松，時刻準備著音樂的.響起。就在我們的紛紛議論中，音樂忽然響起，二者立刻轉變成搖頭晃腦，似乎在享受音樂給他們帶來的樂趣，就像大雕塑家羅丹一樣全神貫注，把周圍的一切都忘記了，心中只有音樂完全陶醉其中了。就在我們忘情享受的時候，音樂伴隨著優(yōu)美的曲調(diào)接近了尾聲，他們也漸漸地慢了下來。最終音樂停了，兩個表演者不緊不慢地站起來，深深地給觀眾鞠了一躬。
其實后面還有很多節(jié)目呢，只可惜英語時間的鈴聲驅使著讓我們回教室，我也只能戀戀不舍地離開了。這是一次很難得音樂會，讓我非常難忘。
音樂作文優(yōu)秀11
在本學期第一節(jié)音樂課上，我真正感受到了音樂的魅力。
上課鈴響起時，一位新的音樂老師走上講臺，打開了課件。原來，我們的音樂老師臨時讓這位年輕的老師代一節(jié)課，原本認為，代課老師會講課本上的歌曲，而課件封面上卻吸引了我的注意，別具匠心的淺綠色調(diào)，美麗的圖案，驚艷了時光，溫暖了歲月五個字打在上面。我心中忽然感到這堂音樂課絕對是別具一格的`。
經(jīng)過介紹，我們了解到這位音樂老師姓賀，賀老師的聲音十分溫柔，脾氣也很好。音樂課上，賀老師為我們推薦了4首歌曲，全都擊中了我們的心頭好。一個個歌曲輪流播放，我們也齊聲合唱起來。忘記了學習一上午的疲倦，緩解了壓力和煩惱；曲調(diào)一高一低，抑揚頓挫，我體驗出了音樂的意境。拉上窗簾，窗外陽光透過金色窗簾，仰望了屏幕上的綠色字體，倒別有一番滋味。踩踏著夜空中最亮的星，望著夜空去尋找最明亮的一顆。思念最初的夢想，去實現(xiàn)它。淋雨沿著路一直走，直到找到我的追求。人人也都有一顆追夢之心，為了追夢、圓夢我們一直去探索四首歌的描述，不同，意義卻出奇地相似。
一首歌曲放完，賀老師又給我們演唱了兩首歌，我聽出了婉約和如水般的溫柔，聲音雖偏低，但唱的清晰，高低分明，我享受著美輪美奐的音律，身臨其境，無法自拔。教師里的光線，課件上的鮮花，優(yōu)美的歌聲融為一體，眼中仿佛有清新、唯美之感。
這是音樂之美中不可缺少的一部分。
音樂作文優(yōu)秀12
在天國中有許多守護天使，它們會守護好各自的主人，讓他們不受到任何的傷害。我的守護天使就是音樂。它總是在我身邊默默地守護著我。
在我孤單無助時，它總會給我希望，告訴我不但有幸福還有挫折，它們是相對的，在追求幸福的路途中必定會有挫折，但只要勇敢去爭取幸福，哪怕有再多的坎坷也不放棄，就一定會看見一片明亮的天地，找到真正屬于自己的幸福源泉。
在我心情低落時，它總會給我鼓勵，讓我明白人活著就是為了爭取一份屬于自己的快樂，只有擁有快樂，我們的生活才會有意義，才會充滿樂趣。
在我欲感傷心時，它仿佛是我最好的安慰，只要我一聽見音樂，就像聽見了幸福的聲音，它讓我懂得要學會堅強，無論在什么地方，做什么事，都要有堅持不懈的意志，不能輕易被眼前的困難所嚇倒，而要勇敢地面對它，敢于挑戰(zhàn)，才能打開成功的`大門。
守護天使總是在你最需要幫助時默默地守護你，讓你的生命充滿意義與活力。我想我的守護天使---- 音樂一定會永遠伴隨著我，給我無微不至的關懷，讓我的生命煥發(fā)光彩。
天使----音樂，請給我最美好的回憶，讓我的心靈變得更為潔凈！
音樂作文優(yōu)秀13
她，一雙黑寶石似的眼睛上面長著長長的睫毛，濃濃的眉毛，紅艷艷的小嘴，又白又嫩的皮膚，像一塊粉色的玉。遺憾的是耳朵下面有一塊胎記，但不影響她的美麗。她總是用三種顏色的頭花在后腦勺扎一根馬尾辮，穿得像公主一樣。她從小就愛古箏，總是纏著媽媽報古箏輔導班，媽媽終于答應了。第二天一大早，媽媽帶她來到學校對面的古箏輔導店——希音琴社。
老師特別溫和，她很喜歡這個老師。學古箏的第一天，老師教她識譜，她學得很用心，老師的手指移到哪里，她的眼睛就跟著移到哪里，她在努力記住老師說的每一句話。一開始她的手好像不聽使喚似的，怎么也彈不出美妙的音樂，然后她試著先練一個手指的靈活性，再練其他的手指，這個方法果然很有效。一個小時很快過去了。她已經(jīng)能彈奏出一首簡單的'曲子了。
聽著自己也能彈出美妙的音樂，她的臉上洋溢著興奮的光芒，她的表現(xiàn)也贏得了老師的稱贊。她？她是誰？她就是我——郝夏琦，一個“小小音樂家”。簡評：第三人稱的寫法使文章具有懸念。
音樂作文優(yōu)秀14
靈動飄逸的音樂給人帶來柔和的恬靜；婉轉空曠的音樂給人帶來悠然的安祥；氣勢磅礴的音樂給人帶來曠世的高亢。有了音樂，生活里少不了笑語；有了音樂，生活里少不了激情；有了音樂，生活里少不了活力！
有音樂真好！
大自然的音樂永遠有著它獨特的魅力，它令人留戀，令人向往，令人愉悅。就在你用心去體會它的一霎那，你的身和心都融入了它，你能感受到它那別具一格的美，那與眾不同的.韻味，身和心就在那一刻得到升華！吳均的《與朱元思書》中有這么幾句：“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鴛飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務者，窺谷忘返。”這，不就是感受大自然音樂的體現(xiàn)之一么？用心去體會音樂，你會發(fā)現(xiàn)音樂的無處不在。在鳥鳴聲中，在水流聲中，海水翻騰聲中，腳印在沙灘的絲絲聲中，風拂過樹梢的聲中，落英紛飛的聲中，無不帶給你賞心悅目的音樂，它就像你身邊一道亮麗的風景，在你疲倦時，放松你的筋骨，在你失意時，點亮你的希望。
有音樂真好！
不單在大自然里，在現(xiàn)代科學社會生活中，音樂的蹤跡也是屢見不鮮：歌手于日開演唱會，的鋼琴獨奏，小提琴雙重奏等等。它時而委婉，時而悠揚，時而輕快，時而低沉，時而高昂，它以各種不同的形式帶給人們不同的享受，陶冶人們的情趣。有了音樂，生活仿佛重現(xiàn)了那稚嫩的童年，那激情的青春！
有音樂真好！
音樂作文優(yōu)秀15
聲音？！大家一定聽到過吧！鳥鳴、貓叫；花兒綻放、萌芽破土……這些聲音是多么優(yōu)美動人呀！可我最喜歡的聲音，是森林奏出的音樂，你瞧，它又開音樂會了！
春姑娘來了，她用長長的柔軟的頭發(fā)，喚醒了大家。這回，森林可忙會了，因為大家都要來參加它的“迎春演唱會”呢！看，森林派陽光精靈召喚了鮮花和小草，派雨露仙姑帶來了蘑菇和竹筍，在鮮花、小草、蘑菇和竹筍悄悄從土里鉆出來時，“啦啦啦”春風又拿著指揮棒，帶領著大樹合唱�！吧成成场眲傞L出來的`枝條與嫩芽共舞，森林里一片沸騰！
咦？大明星柳樹姑娘哪去了？別急別急！她正在后臺化妝呢！看吧，她來了！柳樹姑娘甩著美麗的長發(fā)，婀娜多姿地“走”了出來，小鳥在肩上為她伴奏，“嘰嘰嘰”，春雨為她伴舞，“唰唰唰”，她用最美麗的歌聲、舞步來歡迎大家，“嘩嘩嘩”，一瞬間，掌聲“轟炸”全場。
在大家正高興時，時間一點一滴偷偷地流走了，演唱會結束了。這時，桃花小妹穿著粉色的美麗的裙子來和大家道別，每送走一位客人，她就“咯咯咯”地笑，開心地搖搖手，表示她對大家的留戀。
你聽見了吧，森林里多么熱鬧、和諧��！每一年的演唱會都是那么熱鬧，不信的話，你走進森林，去看，去聽，去發(fā)現(xiàn)，每一棵樹，每一株花，每一棵草，都在向你招手……
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