成長作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的成長作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
小時候，常聽到當(dāng)老師的媽媽感慨：如果一手字能寫得漂亮，那么在課堂上就能更加灑脫自如了。而我恰恰受媽媽“左撇子”遺傳的影響，左手用起來遠(yuǎn)比右手靈活。于是在上學(xué)后，媽媽要我拜小方老師門下，當(dāng)時還懵懵懂懂的我就此與書法有了約會。
淺嘗并未輒止
原先上書法課也是很枯燥的，每星期兩節(jié)課，在紙上涂字，然后是筆硯常洗。但小方老師的講課倒是出奇得吸引人，課堂上時不時能爆出幽默的笑聲。于是洗墨的日子，也隨著笑聲走過，我的筆力也在老師的鼓勵聲中，有所提高。但真正讓我喜歡上書法是第一次書法考級。記得那次參考的作品是行書，而我們平時練的是楷書，還沒有正式接觸過行書。一看到那繞得像麻花一樣的字，我心里暗暗叫苦。我小聲地抱怨，這次作品的字，怎么以前沒有練過啊？我會寫得一團(tuán)糟的。陳老師也真是的。但在下筆寫的時候，突然有一種靈感涌上我的心頭。我才發(fā)現(xiàn)，行書、楷書雖然字體不同，但是字的生命相通的。行書看似雜亂，實(shí)則行云流水，氣息通暢，也非常適合我的假小子性格。我于是一氣呵成，瀟灑地寫完了這幅作品。由此我感到，其實(shí)字也是有生命的。只有用心去寫字，才能與它心靈相通。于是，我喜歡上了書法。
如影相隨，伴我成長
隨著練書法的.年頭的增加，我對書法又悟懂了許多。其實(shí)書法也是中華民族幾千年博大精深的文化的體現(xiàn)。書法中蘊(yùn)含著許多做人的道理，處世的哲學(xué)。如書法中的“中宮緊縮”，讓我們明白了人要能屈能伸；“靈活多變”的筆法，讓我們知道不能只用一種方法，要從多種角度去考慮問題，解決問題；大章法中“中心對齊”，不也正有人心齊，泰山移的意思嗎？現(xiàn)在我的書法水平也提高了很多，而我對書法的理解也越來越豐富了。與其說是練字，不如說是追求一種美，追求一種勇攀高峰，超越自我的一種精神。書法讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的磨練。
書法，伴我成長！
成長作文 篇2
誰說校園生活枯燥無奈？你看美麗的潤小，處處充滿色彩，時時充滿歡笑。
潤小的風(fēng)景真美啊！一進(jìn)潤小的大門，就有一個別致的花壇，樹木蒼翠，花香四溢�；▔写Ａ⒅粔K寫著“潤德”兩個鮮紅大字的石碑，顯得非常莊嚴(yán)。后面是一個電子大屏幕，播放著潤小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛完工的塑膠跑道，成了潤小又一道美麗的風(fēng)景，那鮮紅的色彩真是吸引我們�。∑恋暮苫ǔ�，充滿童趣的蘑菇亭，現(xiàn)代化的.體藝館……把潤小裝扮的十分迷人。
課堂上，每當(dāng)老師出現(xiàn)在三尺講臺的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，感受新鮮的陽光，領(lǐng)略異國的風(fēng)情。我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。有時我們會到錄播教室去上課。四周有好幾個攝像頭，我們上課更認(rèn)真了。第一次看到上課回放錄像，我們好興奮啊，覺得自己當(dāng)了一回演員。有時我們會到圖書館去借閱圖書，遨游在書海盡情享受閱讀的快樂。
課間是愉快的，到處傳歡聲笑語。我喜歡那可以讓我們自由玩耍的十分鐘，我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富。同學(xué)們有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在蘑菇亭下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
荷花池畔的柳樹越來越高了！我也慢慢長大了！與潤小一起成長的歲月我會永遠(yuǎn)記得。
成長作文 篇3
如果你錯過了今天的朝陽，那么不要灰心，因為明天的朝陽會再次向你微笑。如果你今天輸了，那么你沒有失敗，因為你明天還會再來。如果你輸了錢，那么你仍然沒有失敗，因為生命的價值不在于你的錢包。然而，如果你失去了文明的美德，那么你就徹底失敗了，你就失去了作為一個人的真正意義。在這個世界上，沒有錢并不重要，你的智慧和能力會為你賺錢。如果你的智力不高，沒有什么問題，你可以做體力勞動。但是如果你沒有美德，那么你就是無用的。在這個世界上，最重要的是文明的美德。在校園的乒乓球臺上，經(jīng)常有許多垃圾袋。風(fēng)一吹，它們就到處飛。整個校園都是垃圾。清潔工要打掃這么大的操場多長時間？如果我們把零食袋扔進(jìn)每張乒乓球桌旁邊的垃圾桶，清潔工需要為我們打掃操場上的垃圾嗎？那些清潔工的腰還會一天比一天彎嗎？
我曾經(jīng)見過一個老婦人，她在游泳池?fù)炖臅r候，手?jǐn)嗔�，還在流血。她沖到藥房去買藥膏。我還沒來得及張貼就出來了，這時，三個學(xué)生跌跌撞撞地走了過來。中間的一只膝蓋骨折了，兩個左右的'人幫他走路。老婦人跑過去幫助受傷的小學(xué)生戴上它，卻沒有照顧她的手。看完之后，我靜靜地站了很長一段時間：這個老垃圾收集者一定過著艱難的生活，但是他不愿意買的藥膏卻慷慨地給了別人。重要的是，與我們的孩子不同，這位老人的皮膚受傷后愈合得很快。如果她不及時堅持，傷口會潰爛并被感染呢？她毫不猶豫地把藥膏給了受傷的學(xué)生，這顯示了祖母誠實(shí)善良的心。社會就像一棵大樹。每個人的文明美德和善行就像澆灌大樹的水滴。只有當(dāng)每個人都說文明，每個人都有美德，社會的大樹才能生根發(fā)芽，結(jié)出和諧美麗的果實(shí)！
讓我們從小事做起，從生活中的小事做起，用文明的美德更和諧、更美好地裝飾我們的生活。如果你欣賞今天升起的太陽，請不要放棄你的追求，因為明天的太陽會更加燦爛。
如果你抓住今天，請繼續(xù)努力，你還沒有成功，因為你沒有明天。
如果你有錢，那你還沒有成功，因為生活的意義不在于錢包。
如果你有文明的美德，那么你就成功了，因為你用美德裝飾了世界！
成長作文 篇4
父母的愛，是世上最偉大的。我周圍環(huán)繞著滿滿的愛，而我印象最深的，還是那個陽光燦爛的早晨。
那年，我還在上幼兒園。星期六早上，我和其他小朋友在院子里追逐玩耍，一不小心，跌倒在地上，我想要用手撐著身體爬起來，嘗試了幾次后，我才發(fā)現(xiàn)右手已經(jīng)沒有力氣了。鮮艷的花草仿佛在笑話我，太陽也慢慢藏入密云，沮喪的我坐在原地哇哇大哭起來，同伴們聽到哭聲，都跑過來安慰我。在同伴的幫助下，我勉強(qiáng)爬了起來，可右手仿佛不是我的.了，軟綿綿的不聽我使喚。鄰居大嬸看到我的情況后，讓小伙伴趕快送我回家。
進(jìn)了家門，爸爸幫我洗了洗全是泥土的小手，看到我的右手腫得驚人，立刻把我送到醫(yī)院檢查，拍完X光片，醫(yī)生判斷我是骨折，把這悲慘的消息告訴了我們。回到家，媽媽也下班回來了，爸爸說了我的情況，媽媽聽完滿臉都是淚花……
這個假期，爸爸媽媽帶我四處尋醫(yī)問藥，經(jīng)過多方打聽，終于找到了一位技術(shù)精湛的老神醫(yī)。那天，夜已經(jīng)很深了，可父母還堅持陪著我，帶著我連夜趕到老神醫(yī)的家里，為我接骨，包扎固定手臂，并叮囑我每天要吃三七粉。這天過后，每當(dāng)我因為太苦不愿意喝三七湯的時候，他們都耐心的鼓勵我，勸慰我。并定期帶我去老神醫(yī)家里復(fù)診、換藥。持續(xù)了三個多月，我的手才算完全恢復(fù)如初。
有人說，美到處都有，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊！愛也是，我們身邊都環(huán)繞著愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的心靈。感謝您們！我親愛的父母，感謝您們給予我生命，感謝您們給予我無限的愛！
成長作文 篇5
這學(xué)期老師向我們推薦了一本書---《文明美德伴我成長》，仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)書中的每一課都有許多小故事組成，每個故事都蘊(yùn)含著一定的道理，我感到受益匪淺，特別是第14課和第15課，讓我深有感觸。
第14課的主題是“勤儉節(jié)約不浪費(fèi)”，我們也有這樣的人和事：中午將老師盛的飯菜吃完。一件衣服穿許多年再扔掉;淘米水可以用來澆水;上海世博會用水汽代替空調(diào)……這些都是勤儉節(jié)約。從小媽媽就教我和妹妹不挑食，所以呢，每每分給我的飯菜總能津津有味地吃個精光，看到其他小朋友倒掉許多飯菜別提多心疼了。我的衣服嫌小了，就把衣服淘汰給妹妹穿，這樣做不知節(jié)省了多少錢，每次看到她那因穿了漂亮衣服而開心的笑臉時，我心想：勤儉節(jié)約的生活真不錯，既能減少媽媽的開銷又養(yǎng)成了低碳生活的`習(xí)慣，一箭雙雕啊!
第15課“保護(hù)環(huán)境我的責(zé)任”給我的印象最深，每當(dāng)看到溝里因污水而遇難的小魚;隨地亂扔的垃圾到處飛揚(yáng)……我都很是懊惱，現(xiàn)在的生活為什么會這么糟糕?保護(hù)環(huán)境，不是哪一個人的責(zé)任，而是我們大家的責(zé)任，我們要從小事做起，每人植棵小樹，校園就會是綠色大花園;少扔些垃圾，看到廢紙人人能及時撿起，校園就會干凈整潔，更是我們小朋友學(xué)習(xí)的快樂天堂……生活中也是如此，處處可保護(hù)環(huán)境，不求驚天動地，只望一份心意，我想只要全社會的是都去做，我們國家的環(huán)境會越來越美好哦!
成長作文 篇6
太陽的最后一絲余暉消失在地平線上，而月亮也隨著太陽的消盡而升起。
我走在河邊。月亮的光影灑在水面上，也灑在我身邊的一棵小樹上。它與我差不多高，是最近才種下的，和那些參天大樹相比，它太渺小了。
最近，學(xué)校開展了一個救助貧困學(xué)生的活動，可以選擇參加。我很糾結(jié)。從那天起，我的心就像是被一塊東西堵著，久久不能放開。
我還在思考。
剎那間，下雨了。那一顆顆豆大的雨點(diǎn)直奔向大地。我只得切斷了思考，朝家的方向跑。
恍惚間，我記起上一次也是這樣的雨天，沒帶傘的我正在檐下想著怎么回去時，一個撐著傘的陌生男子走了過來，說：“走，我送你回家！”
一路上，雨點(diǎn)不停地打在傘上，這把傘為我遮住了傾盆而下的雨，也替我擋住了飛向我心房的雨。我望不了那年輕的面孔和溫暖的背影。
腳踩在一個個水坑里，踩出了一朵朵水花，它們歡樂地向四周綻放。那一刻，我確定了前進(jìn)的路。
在捐款儀式上，我拿著儲蓄罐中僅有的全部的零花錢，大踏步走上臺，把它放在一個小女孩手中。我的手沒有遲疑，沒有顫抖，因為我知道，在我面前的是一個未來大有作為的靈魂。
接下來的日子里，每一天都萬里無云，但我卻始終感到莫名的`煩躁。
突然，一天晚上，一個陌生的電話響起，傳來一個真誠的聲音：“謝謝您，我們收到您的捐款了！”我連忙說：“沒事沒事，小小的幫助而已！”放下話筒，我心中的那股煩躁不見了。
那夜，我睡得特別香。
第二天一早，我趁著月光又來到河邊，望向那太陽升起的地方。不知不覺中，我又來到那棵小樹旁。上次的那場大雨，幾乎吹斷了它，但它憑著心中那份堅韌，居然挺過來了！和它比了比，我又驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)超過了它。
太陽出來了，今天的朝霞特別美，而太陽的光也正向著遠(yuǎn)處那片黑暗照去……
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