河北省中考作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的河北省中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
河北省中考作文 1
自古至今，俺屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨--
俺是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒錯，俺就是萬里長城，一堵長長的城墻，俺是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日俺就有了靈魂。鍛煉
俺是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來到俺的腳下，據(jù)稱是姜家的大孩子，向俺哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時俺看到的是，孟姜女不是一個人，而是一批人。原來俺的誕生是建立在他人的生命之上！既然是這樣，俺為什么要茍活于世上？俺轟然倒塌……俺是罪惡的一堵墻！
不知過了多久，俺被重新喚起。俺又得到了第二次生命。俺如涅盤的鳳凰，欲火重生，俺懂得了俺的職責(zé)所在，那是千百次的夢囈呵，保家衛(wèi)國，保家衛(wèi)國……匈奴來犯，俺用自身結(jié)實的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向俺射去。痛，痛徹心扉！但俺決不會向他們妥協(xié)！俺要履行俺的職責(zé)�？粗倥趩实牡谋秤�，看著體無完膚的自身，俺笑了，俺終于可以把自身從罪惡中救贖出來。俺是無愧于天地的一堵墻！
橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽關(guān)的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過去。滄桑巨變，俺見證了一個個朝代的興衰存亡，一個個帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，俺有所感悟：天地萌生了萬物，每個事物，來到這世上，都有自身應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的。像俺，只是一堵保家衛(wèi)國、再普通不過的城墻，但俺并不自卑，因為俺知道，俺是外層空間能看到的地球上惟一的人工痕跡。俺是雄偉的`一堵墻！
如今，俺敞開胸襟迎來了四面八方的億萬游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有同學(xué)，有開心的演員與體育明星。照相機咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒。俺看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個V字，仿佛向著美好的未來，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，俺是笑傲世界的一堵墻！
俺是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對于未來，俺充溢希望……
河北省中考作文 2
孔子是一位偉大的老師，更是一位偉大的學(xué)習(xí)者。
近代能與孔子相提并論的恐怕只有民國時著名的弘一法師李叔同了。
葉圣陶先生的孫子著名作家葉兆言曾經(jīng)寫過一篇回憶李叔同的文章，其中有一個片段說李叔同做老師時，他的英文比專門的英語老師發(fā)音更純正，國文比真正的國文老師更淵博，而書法、音樂同樣在國內(nèi)即使一流的書法家、音樂家也同樣毫不遜色。
孔子精通“六藝”，禮、樂、射、御、書、數(shù)，無一不精，用今天的話來說，是打通了“任督二脈”，不僅文理兼修，而且琴棋書畫同樣精妙，是一個全知全能的老師。
但是孔子更是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。
他老人家有一句非常著名的學(xué)習(xí)寶典：學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎！
孔子強調(diào)“學(xué)”，同樣強調(diào)“習(xí)”，“學(xué)”并“習(xí)”著，才是快樂的源泉。
當(dāng)然，孔子還有一句名言，道出“習(xí)”的原則和方法，即“溫故而知新”，“知新”才是“習(xí)”的精髓，如果只有“習(xí)”，卻不能“知新”，那只是簡單的重復(fù)。
每一個學(xué)有所成的人無不是在“習(xí)”上下足了功夫。西方有一句學(xué)諺：“重復(fù)是學(xué)習(xí)之母！”已故的南京著名特級教師斯霞也有一句至理名言：重點知識反復(fù)學(xué)！
像錢鐘書那樣具有過目不忘“照相機”式的記憶力有幾個人能夠？像《三國演義》里的西蜀張松過目成誦也只是活在書上而已，大部分人都是普通人，需要反復(fù)地“習(xí)”方能獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容的精髓。
不要說你和我這樣普通人了，就是孔子也是如此，他跟著師襄學(xué)習(xí)彈琴，也發(fā)生過“三月不知肉味”的沉迷于執(zhí)著的故事，終于從一首琴曲中悟得它是文王所作的.《文王操》。
孔子報出曲名時，他的老師師襄子離席作揖：“我的老師的確曾告訴我這首曲子叫《文王操》的。
錢鐘書有一句名言：越是聰明的人越肯下最笨的功夫！在學(xué)習(xí)上如果有捷徑的話兒，那么重點知識反復(fù)學(xué)這個”反復(fù)學(xué)“就是捷徑。
河北省中考作文 3
初春的天氣乍暖還寒，天剛蒙蒙亮，我和父親已經(jīng)在去醫(yī)院的途中了。
奶奶患病住院已經(jīng)好些天了，父親和叔叔輪流陪護。昨天晚上接到叔叔的電話，說奶奶病情加重了，所以一大早我和爸爸就趕來了。記得上次去看奶奶時正趕上學(xué)校復(fù)習(xí)考試，沒能多陪陪奶奶，這回我一定好好陪陪她老人家。我是奶奶唯一的孫子，記憶中滿滿的都是奶奶對我的疼愛，而我卻常常讓奶奶生氣，甚至傷心。
小時候，有一次在奶奶家玩，倒騰出了爺爺?shù)墓ぞ呦�，我發(fā)現(xiàn)里面有一只羊角錘。我想試驗一下它的威力，應(yīng)在光滑的地板磚上練起來。雖說人小力氣小，可幾下過后，地板還是讓我給砸破了一塊。我又找來一只碗，用力一砸，碗應(yīng)聲而碎，可濺起的碎片卻劃破了我的手，我哇哇大聲起來。奶奶聽到哭聲很快就趕來了，看到滿地狼藉不但沒批評我，還忙著給我包扎傷口，又費了好大勁哄我高興。
還有一次，我感冒了臥床休息，奶奶聞訊趕來，給我?guī)碓S多好吃的東西，對我噓塞問暖。而我當(dāng)時正看電視上的動畫片看得入迷，對奶奶的問候不但不領(lǐng)情，反而覺得她影響了我，于是不耐煩地說：“沒事沒事，你來干什么？我又死不了。”奶奶笑著說：“傻孩子，怎么說這么不吉利的話？我摸摸還發(fā)不發(fā)燒？”說著，把手伸向了我的額頭�？晌揖挂话褤芾_了奶奶的手，生氣地說：“你煩不煩啊！人家正看電視呢，別擋著我！”奶奶縮回手，失落地走了。唉！現(xiàn)在想起來，我那時可真是傷了奶奶的.心！我真恨自己不懂事！這樣想著，我心里催促著汽車快點，再快點，好讓我快趕到奶奶身邊……
突然，爸爸的手機響了，接聽后，爸爸轉(zhuǎn)向我，眼睛紅紅的，沉重地說：“奶奶不在了……”仿佛一聲炸雷，我被驚呆了！奶奶，我親愛的奶奶，你竟然走得這么匆忙！你能原諒我這個不懂事的孫子嗎？我好悔��！人們啊，為什么總是這樣？擁有的時候不知道珍惜，等到失去時，一切都晚了。車窗外，房屋、樹木、田野、行人，一切景物瞬時都模糊了……
河北省中考作文 4
“習(xí)”的本意是鳥兒反復(fù)練習(xí)飛翔。后泛指反復(fù)的學(xué)，使熟練掌握。一個“習(xí)”字，道出了“熟能生巧”的道理。
歐陽修在《賣油翁》一文中闡明了“熟能生巧”的道理。賣油翁多年的酌油的經(jīng)驗，使得它可以把油倒成“自錢孔入，而錢不濕”的效果。學(xué)習(xí)中又何嘗不是如此，對自己不理解或掌握不透徹的內(nèi)容進行反復(fù)的練習(xí)，從而讓自己很好地掌握知識。例如在做數(shù)學(xué)題，發(fā)現(xiàn)了自己不會的題型，向老師請教后，可以自己再利用課下時間進行反復(fù)練習(xí)，從而讓自己可以更輕松地應(yīng)對這類題。
相應(yīng)的，要做到熟能生巧，也需要一些技巧。不能一味的進行題海戰(zhàn)術(shù)，而應(yīng)學(xué)會選做，選擇自己未接觸過的題，用不熟練的知識點或答題技巧，從而使自己對該類型更加了解，加深印象。
在剛剛接觸語文的說明文閱讀時，我對賞析字詞一類的題型十分陌生，考試時也常因此丟失分數(shù)。后來經(jīng)過許多次練習(xí)實踐，我逐漸掌握了我逐漸掌握了此類題的答題方法和技巧，不再因丟落步驟而失分。這難道不是熟能生巧這一學(xué)習(xí)方法的形象表現(xiàn)嗎？
同樣，在英語方面，我對任務(wù)型閱讀的.各種題型十分不熟練，也常常因此丟失大量分數(shù)，在英語老師的幫助下，我慢慢摸清了這類題的套路，在后面的考試中，再也沒有丟失寶貴的分數(shù)。
熟能生巧，用反復(fù)的“習(xí)”，來得到做題時的得心應(yīng)手，胸有成竹�！傲�(xí)”要像鳥兒反復(fù)練習(xí)飛翔，不能厭倦，要相信只有反復(fù)的“習(xí)”，才有考場上的胸有成竹，才有賣油翁那樣的“自錢孔入，而錢不濕”的熟練巧妙。
河北省中考作文 5
輕輕打開一扇窗，靜靜啜飲一口茶，讓窗外梔子花香與茶中馥香一道，伴我沉思，伴我品味反省的味道。 ——題記
讓反省之花開滿心房，讓生命之樹永遠茁壯。
嘆——花落無言
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁，“玉帶枕中撞”林黛玉，柔情中透露著一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲。命中注定你的`悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局。
黛玉，你何不反省一下，倘若自己多一絲曠達，少一份憂郁;倘若自己多一絲寬容，少一分小氣，也許可以續(xù)寫人生的喜劇。
賞——真情無語
“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)爽，梧桐雨點點愁�！崩钋逭漳悴湃A橫溢，文采飛揚，曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌，歡暢淋漓，然而你也是不幸的，中年之后，獨自悲秋，與你相伴的唯有愁。
清照，你何不反省一下，人生無常，寂寞常有，倘若你放開心胸，笑對人生，又怎會落得腸斷無人訴，人比黃花瘦。
品——壯志無聲
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原，獨處汨羅江畔，看滔滔江水，訴說自己的愛國親情，訴說自己的報國壯志，你縱身一躍，構(gòu)成了最美的弧線。
屈原，你何不反省一下，既然皇帝昏庸，君王無能，你何必留戀，何必擔(dān)憂。胸懷大志，也許這才是你人生的追求。
讓反省之花開滿心房，嘆黛玉花落，賞清照真情，品屈原壯志，反省之花如影隨形。
漫漫青青大道，我若有所思，反省是一朵嬌艷美麗的花，反省，讓我學(xué)會曠達，讓我學(xué)會樂觀，讓我擁有豪情，反省，裝點我們的人生，滋味無窮!
讓反省之花開滿心房，路上春色正好，天天太陽心情，青春的路上，反省伴我行。
——后記
河北省中考作文 6
一簇簇火紅盛開在透亮的窗戶上，成為這滿眼雪白中一抹最鮮活生動的靚影，給來來往往的人帶來溫暖，帶來歡欣，更多的是帶來了喜慶。
屋內(nèi)，是一大一小兩個身影。她們的手上，艷麗的花朵正含苞欲放；她們的身邊，明媚的春天降臨于寒冬之中。一道稚嫩的嗓音劃破了自兩千年前的晉朝一直響至現(xiàn)今的“咔嚓”聲，“大姨——我剪的窗花怎么像個太陽？花瓣都是尖的�！�
身旁的大姨撲哧一聲笑了起來，爐子里的火光和窗外的白雪在她的眸底蕩漾開來�！澳惚垦绢^！圓的都能給剪成方的。”
“哎呀，我不會嘛，你教教我！”大姨頓時笑意更濃，自然滿口答應(yīng)。
大姨抓著我的手，慢慢地用鉛筆在紅紙上設(shè)計出框架和結(jié)構(gòu)，然后一筆筆地勾勒出世事萬千，有離愁別緒，有和悅團圓。她一邊描繪，一邊念叨著往事，不覺之間就談到了她的丈夫——我的姨夫。
姨夫也是個極癡的主兒。和大姨一樣，一輩子，鐘一人，愛一事。
“他呀，在我們村被人叫作‘半吊子木匠’，雖然是個‘半吊子’，但手藝可和那些‘專業(yè)的’木匠不相上下。你看，家里的床、柜子、桌凳，大部分都是你姨夫做的！”我左手撫摩著手邊紋路精致、表面光滑的`桌子，驚嘆之余，更多的是崇敬于創(chuàng)造他們的工具——一雙布滿老繭的粗壯的手，一把斧頭和一把小銼子。
紋樣畫好了，是一副鴛鴦戲水圖。大姨左右對折，握著我的手開始剪。隨著手部動作的一張一弛，上下翻舞，紅粉般的紙屑落了一地，染紅了上著棕漆的木桌。
流淌著的時間細吻著一切。
流年飛轉(zhuǎn)，那個小小的身影已長得比大姨還高，而大姨的發(fā)絲也早已被不知多少場的白雪染銀。但“咔嚓咔嚓”的聲音仍在床頭響著，我棕色的木書桌上也添置了幾個木制的小玩意兒。這對夫妻用一輩子的時間為我這個意志薄弱，朝三暮四的人上了一節(jié)課——“如一”。
是呀，一輩子很短，專注于一件事，就很了不起。大姨和姨夫是極普通的平凡人，卻用一份堅持，足矣讓我永遠的景仰！
河北省中考作文 7
此刻已過午夜。小區(qū)里只有路燈影影綽綽地亮著，對面樓上兩三個透出燈光的窗戶里，一定是和我一樣還在寫作業(yè)的中學(xué)生。父母睡了，小貓也睡了，只有我，必須強打精神支楞著腦袋繼續(xù)鏖戰(zhàn)——我的語文作業(yè)還沒有做。
前面的幾科作業(yè)，早已經(jīng)耗盡了我的精力，現(xiàn)在的我，頭暈?zāi)X脹，眼睛酸澀，我敢保證，躺在床上不超過一分鐘，便可進入夢鄉(xiāng)。但是不能，我得寫那張至少一個小時才可以寫完的語文作業(yè)，蘇軾的字叫什么？“凋悴緣何事”我怎么知道？“天上的風(fēng)雨來了”，誰能記住出自誰的哪本書？
懵完那張語文卷子，時針指向一點二十。我站起來伸個懶腰，慶幸地苦笑一下：今晚還行，不用熬到三點以后了。
我不想這樣，我愿意日出而學(xué)，日落而息，即使有作業(yè)，也別超過十點呀！只有那樣，我第二天上課才不會瞌睡得抬不起頭來。老師不是教育我們要按時作息嗎？我算不算違背了按時作息的規(guī)律？
我本不是一個聰明的人，班級按成績排名，充其量也就是中游。因為作業(yè)多經(jīng)常熬夜的緣故，我一上課就暈暈乎乎，特別是下午，都不知道老師講了些什么。我何嘗不想進步啊，可結(jié)果，還是因為退步而被叫了家長。
那次家長會，我是作為退步生中的一員站在教室后面的，我的家長也被留下來，老師對我們進行重點談話。那一個多小時，我羞愧難當(dāng)，無地自容，我知道，回家以后，還有一場暴風(fēng)雨在等著我呢。
教育的規(guī)律之一，不是說“長善救失”嗎？不是說得喚醒和激勵嗎？難道我和我的.家長一次次備受打擊，是教育的常理嗎？
我終于被分到另一個不受人待見的班級里去了，不能與我的好朋友在一起了，頭上又一次被貼上了“笨蛋”的標簽。在新的教室里，我低著頭，不敢看老師一眼……
我不想這樣！我也不認為教育的常理和規(guī)律，就是多留作業(yè)，就是常遭受批評，就是動輒分班，就是讓我和我的那些同等程度的同學(xué)，被打擊，被忽略，被冷落！
河北省中考作文 8
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
從小我就喜歡書法，練習(xí)了9年，深諳書法之道。正值青春年華，堅守我的書法之常，描繪我的青春之畫！
雙手捧硯，拂去灰塵，碾開那柔軟的狼毫，我感覺到一束久別重逢的微光流進窄窄的心湖。墨香逐漸濃厚，鋪開一張雪白的宣紙，那紙上煙霧氤氳，展現(xiàn)出一條青石小徑。潤飽墨汁的筆尖與宣紙融合的那一剎那，展開了我的青春畫卷。
我的手上下起伏著，一個筆鋒一個婉轉(zhuǎn)，勾勒美妙。濃墨在宣紙上渲染開，像母親溫柔地親吻襁褓中的嬰兒，細膩柔和。猶思戎馬一生——蒼茫寂寥的東北大地，狂風(fēng)舞動著沉寂的黑土沙礫，星星點點的'白楊點綴著一條無人問津的驛道。卷土黃沙掩埋了一具具為國捐軀的骨骸。筆鋒一轉(zhuǎn)，宣紙上湖水粼粼，在細雨間折射出一片瀲滟的光影。然而這瀲滟卻須臾便逝，一閃又疾疾地遁入水氣中，有小家碧玉的嬌羞，又不失大家閨秀的恬靜。櫻花漫漫，落至于肩。黛粉的花瓣遍布著整片蔚藍的天�；m落，香猶在。芬芳幽幽，悠悠我心。那一抹甜美的香抑制了心中擾人的喧嘩。筆尖上有一個怎樣的世界啊！那就是我的青春畫卷。
晨曦驚擾了流水潺潺，濃墨追逐著青春畫卷。
橫是江南水鄉(xiāng)翠綠幽雅的湖面；也是我月光作伴讀書的踏實肯干；撇是塞外阡陌翩翩起舞的楊柳；也是我不言放棄堅持的題海遨游；豎是西北大漠扶搖直上的孤煙；也是我反復(fù)練習(xí)吃苦的滿頭大汗……
或篆或隸或行或草或楷，筆桿中蓄勢勃發(fā)的溫柔化在蒼勁妍麗的筆跡中，悉數(shù)綻開在如蓮的宣紙上，解開了我失利的心結(jié)，重拾了我喪失的勇氣，給予了我一束明麗的光。如父母給了我溫柔，如老師給了我信心，心靈仿若洗盡鉛華，獲得涅槃。那一方古硯，成了最明媚的.日光，成了青春畫卷上最堅實的底盤。
書法的精妙，“書在有筆墨處，妙在無筆墨處”�！盁o”指留白、空白，這種“空白”就好比音樂中“戛然而止”，就好比題海遨游中的“頓時開悟”，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村��！墨跡是陰，宣紙是陽，陰陽間日光熹微。心境豁然明朗。書法和學(xué)習(xí)是相通的！我的書法，我的青春！
磨濃墨一硯，展宣紙一卷，嗅芬芳一襲，覓微光一束。隨著濃墨與花香嵌入嫻靜的靈魂。心結(jié)已解，淺笑嫣然。
堅守我的書法之常，描繪我的青春之畫！
河北省中考作文 9
水之積也厚，則負大舟為有力，德之積也厚，則建大業(yè)為有本
清 張伯行
窗外驕陽似火，窗內(nèi)奮筆疾書。同樣的學(xué)習(xí)，同樣的考試，幾天后，卻是幾家歡樂幾家愁。為什么會出現(xiàn)這種不同呢？那是因為不同的學(xué)生三年來有不同堅守。
九層之臺，始于壘土
不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河。三年來，專心聽課、用心學(xué)習(xí)的同學(xué)，知識的長河積蓄了豐盈的水源，用時方能揮灑自如。李賀驢背錦囊，苦心覓句，才有黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開的經(jīng)典；梅堯臣隨身攜帶詩袋，用心積累，才有野鳧眠岸有閑意，老樹著花無丑枝的佳句；陶宗儀瓦罐存樹葉（佳句），才有《南村輟耕錄》傳世。沒有積少成多、聚沙成塔、積腋成裘的堅守，就蓋不好中考這九層之塔。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？
挫折與磨難是人生路上的絆腳石，用好了也能成墊腳石。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。經(jīng)歷挫折依然恪守初心，才更顯守常之重要。
2021年感動中國人物之一江夢南從小因誤用藥物雙耳失聰，在她媽媽的不懈努力下，她不僅學(xué)會了說話，還學(xué)會了學(xué)習(xí)。江夢南一步步努力，一點點把困難踩在腳下，才終于成就了站在領(lǐng)獎臺上的江夢南，沒有這份堅守，就沒有她現(xiàn)在的.成功。
堅守初心，成就非凡
科學(xué)院院士林占熺始終牢記初心和使命，投身科技扶貧、生態(tài)治理事業(yè)，數(shù)十年如一日在閩寧研究菌草種植技術(shù)，不僅幫助數(shù)以千萬計的農(nóng)民種菇脫貧，還在減少水土流失、保護生態(tài)環(huán)境等方面作出了巨大貢獻。他立根黃沙破巖，傳遞幸福，不以閩寧為限，傳播文明，不以山海為遠。
中國科研人堅守強國初心，才取得今天這不凡成就：神舟系列飛天，中國空間站建設(shè)，蛟龍?zhí)柼胶＃瑔慰趶缴潆娡h鏡，漢字激光照排系統(tǒng)這些重大科研成果，哪一項不是令世界矚目？哪一項不顯示了我國在國際科研領(lǐng)域的地位？這些成就的取得是多少中國科研人員堅守平常心，焚膏繼晷，嘔心瀝血地努力才取得了不凡的成績！
守常
綜上可知：我們要守積累學(xué)習(xí)之常，守堅持信念之常，守初心之常，方能云開見月明，做出傲人的成就，成就不平凡的人生！
河北省中考作文 10
一看到《管子》中“故法而守�！钡倪@一句，我立刻想起了那個八字胡子的人——李大釗，字守常。
暑假看過電視劇《覺醒年代》，其中有這樣一段。胡適問李大釗：“守常兄，你一個堂堂的北大教授青年導(dǎo)師，親自上街撒傳單，成何體統(tǒng)�。俊崩畲筢摰幕卮鹗牵骸拔覐膩頉]把我李大釗看得比別人高一等。”他建議胡適去長辛店看看那些破敗不堪的工棚，去津浦線看看那些餓殍千里的難民，再去前門大街看看那些沿街乞討的乞丐，然后發(fā)出振聾發(fā)聵的一問：“我們難道不該為他們干點什么嗎？”是的，工人、難民、乞丐們也想光鮮亮麗地活著，可是在這樣的世道，能夠嗎？
在胡適看來，我們是士啊，是高級階層，自古以來高于百姓不是常理嗎？可是正如魯迅先生所質(zhì)疑的：“從來如此，便對么？”大釗先生要守的“�！�，絕不是這種人壓迫人人剝削人的“�！保氐�.，是孔子的.“當(dāng)仁不讓”，孟子的“舍身取義”；是張載的“橫渠四問”，范公的“兩字關(guān)情”；是于少�！霸傅蒙n生俱飽暖，不辭辛苦出山林”，林文忠“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”；是孫中山“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”，周恩來“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”。
許多事情，哪怕不合理，一旦形成常例，便萬難改變；如果計較得失，計較毀譽，那根本就無法做。然而，總有人不愿再看到“城頭變幻大王旗”，寧可賠上一世性命，也要“敢教日月?lián)Q新天”，他們都有一個共同的心愿：倘若天下安樂，我等愿漁樵耕讀，江湖浪跡；倘若盛世將傾，深淵在側(cè)，我輩當(dāng)萬死以赴，殞身不恤。
守常先生在《青春》中說，青年于“塵塵剎剎”中“宜有江流不轉(zhuǎn)之精神，肩茲砥柱中流之責(zé)任”，綿綿用力，久久為功，負笈擔(dān)囊，揚鞭奮蹄，一路上，澎湃著飲冰難涼之滾燙熱血，飽覽著平原盡頭之無限春山。
河北省中考作文 11
世事多變，人生無常，怎樣處變而不驚，歷事而從容，需要我們以守常來應(yīng)萬變。
人生得意，守住一顆平常心，方能淡然處之，不至于忘形；人生失意，守住一顆自信心，方能坦然面對，不至于沉淪。
守信念之常，于逆境中磨礪堅強意志。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在戰(zhàn)斗中幾次死里逃生，始終堅持為共產(chǎn)主義而奮斗終生的信念，最終由一個頑皮的少年成長為一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他雙目失明，癱瘓在床，憑借堅強的意志力和堅定的信念，創(chuàng)作出了一部又一部小說，激勵了一代又一代人。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨�！边@些苦即是人生之無常，在無常的逆境中守住自己的理想信念，不向命運屈服，增益其所不能，終會乘長風(fēng)破萬里浪，駛向理想的彼岸。
守信仰之常，于低谷中追求人生真意。太史公司馬遷，遭受宮刑忍辱負重，為后人留下了“史家之絕唱”——《史記》。陶淵明不肯為五斗米而折腰，在山水田園中找到人生真意。李白安能摧眉折腰事權(quán)貴，他舉杯邀明月，在開懷縱飲中高歌“天生我材必有用”。蘇軾多次批判朝政，多次貶官流放，然而他貶官一方就造福一方百姓，密州賑災(zāi)，杭州修堤。烏臺詩案后，死里逃生，黃州身處閑職，東坡種樹，赤壁泛舟，終于在經(jīng)歷無數(shù)次政治風(fēng)云后，成就文學(xué)的新巔峰。在人生低谷中守住中國文人的信仰，不向生活低頭，另辟人生蹊徑，于山重水復(fù)疑無路之處，尋一片柳暗花明的桃源寄放自己的靈魂。
守信心之常，在前行的道路上成就自我。我們要充滿信心地面對人生一次又一次的挑戰(zhàn)，一次又一次的`考試。信心是賽場上的'奮起直追，是演講中的慷慨激昂，是在一次次考試中超越自我。蘇軾說“鬢微霜，又何妨�！�；秋瑾說“身不得男兒列，心卻比男兒烈�！蔽覀冋f“我們正值青春年少，怎能甘拜下風(fēng)！”在人生前行道路上守住自信心，不空喊口號，腳踏實地努力，一步一步攀登，終會凌絕頂，覽眾山。
以守常之心來應(yīng)萬變之事，這是我們中華民族的古老智慧，更是在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會需要具備的能力，這樣我們才能走得更遠更從容，才能詩意地棲居在這片廣闊的土地上，才能勇敢地去探索浩瀚星空。
河北省中考作文 12
“歷史車輪滾滾向前，時代潮流浩浩蕩蕩”，在每一個時代，堅定，奮進，搏擊，一定是青春之常，年輕人一定是時代的弄潮兒。
一個國家最好看的風(fēng)景，就是這個國家的年輕人。年輕人有的是生力，遇見深林，可以辟成平地；遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉。一百年多年前，一群風(fēng)華正茂的年輕人，遇見了一個病入膏肓，國將不國的舊中國，他們扛著救亡圖存的大旗，掀起了一場轟轟烈烈的.反帝反封建的五四愛國運動，他們站在時代的前沿，揮舞著鐵拳，振臂高呼“寧為玉碎，不為瓦全”，他們以青春之我，創(chuàng)建青春之國家。在歷史的.舞臺上，縱使時代翻涌著颶風(fēng)惡浪，也撼動不了他們心中的理想信念，他們勇做時代弄潮兒，搏擊風(fēng)浪，身手不凡。
“只要祖國需要，我就一直練下去”。32歲的鞏立姣守住了她青春之常，堅持21年，終于登上世界最高領(lǐng)獎臺。在賽場上，進圈、滑步、投擲，一聲高吼，放手一投，投出了一個中國力量，整個過程也就5秒，可為了這驚鴻賽場的5秒，鞏立姣每天場下要投幾百個5秒，每天練習(xí)投球200次，每天舉鐵800多公斤，每天衣服擠下汗水幾斤。一枚小小的金牌，卻承載著青春的使命，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，閃爍著青春的理想，朝氣和力量。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，社會進步離不開青年，國家發(fā)展需要青年，每一代青年守住自己的責(zé)任和使命，遵循年輕人敢拼敢搏的規(guī)律，走在了時代的前沿。塞罕壩人三代人青春接力，打造萬畝林海，綠色長城；冬奧會上凌空騰起的中國健兒，向世界展示了中國青年最美的模樣；黃文秀放棄城市的繁華把年輕的生命留在了脫貧的戰(zhàn)場上；在通往天宮的路上，航天英雄們用青春熱血鑄就航天的輝煌；在祖國邊疆，邊防官兵在青春年華里守著國土，守著我們的安康。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸，中華民族的巨輪穩(wěn)穩(wěn)地行駛在時代的大潮中，無數(shù)青年勇立潮頭敢為先，奮楫揚帆不畏難，他們守青春之常，引領(lǐng)時代潮流，他們是民族發(fā)展的方向，是國家強盛的力量。
乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，不待揚鞭自奮蹄。在民族復(fù)興的路上，我們青少年要拒絕佛系，不要躺平，守青春之常，遵敢拼之律，“弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕”，這才是時代青年的風(fēng)采。
河北省中考作文 13
守常，是一種人生哲學(xué)，是一種處世態(tài)度，也是一種生活智慧。在當(dāng)今社會，守常似乎被許多人所忽視，人們更多的關(guān)注的是“例外”，而不是“常規(guī)”。然而，我們不能忽視守常的重要性，它對我們的生活起著舉足輕重的影響。
守常首先體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹牧?xí)慣上。無論是起床、上班、下班還是休息，我們都在不斷地重復(fù)著一些常規(guī)的行為。這些行為雖然看似平凡，但卻是我們生活中不可或缺的一部分。它們不僅能幫助我們節(jié)省時間和精力，還能幫助我們保持身心的健康和穩(wěn)定。因此，我們應(yīng)該珍視這些常規(guī)行為，而不是將它們視為束縛和限制。
守常其次體現(xiàn)在我們對待工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度上。在競爭激烈的社會中，許多人為了追求更好的`發(fā)展和更高的成就，往往會忽視常規(guī)的學(xué)習(xí)和工作流程。這種態(tài)度雖然有時會帶來一些短期的成果，但從長遠來看，卻會對我們的發(fā)展和成長造成不良的影響。因此，我們應(yīng)該始終保持對常規(guī)學(xué)習(xí)工作流程的尊重和遵守，從中尋找靈感和提升自己的機會。
守常最后體現(xiàn)在我們處理人際關(guān)系和應(yīng)對生活困境的態(tài)度上。在與人交往和面對生活困境時，我們應(yīng)該保持一顆平常心，遵循常規(guī)的道德準則和處理方法。這樣才能保證我們不會因為情緒的波動而做出錯誤的決定，也能保證我們在面對生活困境時能夠保持冷靜和理智。
除了以上的守常觀點，我們也需要考慮例外或者個別情況。即使是再“守�！钡娜松軐W(xué)，也不能完全覆蓋所有的生活情況。我們?nèi)匀恍枰３謱夂蛡�別情況的關(guān)注和重視。例如，我們在學(xué)習(xí)工作中，不能完全照搬常規(guī)流程，而應(yīng)該根據(jù)實際情況進行調(diào)整和創(chuàng)新。在處理人際關(guān)系時，我們也需要根據(jù)不同的人和情況，采取不同的方法和策略。在面對生活困境時，我們更需要靈活應(yīng)對，根據(jù)具體情況選擇最合適的方法和策略。因此，我們不能一味地追求守常，而應(yīng)該根據(jù)實際情況進行靈活處理，保持一顆開放的心態(tài)，隨時關(guān)注和調(diào)整。
綜上所述，守常是一種必須被重視的人生哲學(xué)。它不僅能幫助我們節(jié)省時間和精力，保持身心的健康和穩(wěn)定，還能幫助我們在面對競爭和挑戰(zhàn)時保持冷靜和理智。然而，我們也需要關(guān)注和重視例外和個別情況，根據(jù)實際情況進行靈活處理。只有將守常和靈活處理相結(jié)合，才能更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)和困境。
河北省中考作文 14
歲月蹉跎，人生漫漫，回眸一笑，十里花開，你是否還在堅守著那一份信念？守得信念之常，待到云霧齊散。
守信念之常，成就他完美的功績。在陰暗潮濕的宮廷牢房里，司馬遷剛剛受了殘酷的宮刑，被漢武帝宣詔整理歷史書籍。盡管他受到別人的冷落，帶著殘軀忍辱負重，繼承了他父親生前未竟的事業(yè)，繼續(xù)了他父親生前的愿望，憑借著堅強的信念、不屈不撓的意志，夜以繼日寫出了“史家絕唱，無韻之《離騷》”的'《史記》，名芳百世。
守信念之常，創(chuàng)造他完美的神話。西天如血，烽火起伏，面對吳國殘酷蹂躪著越國的土地，生命涂炭，越王勾踐陷入了絕望，他緩緩提起寶劍，竟然抹向脖頸……“大王，大王萬萬不可！”名為范蠡的人奔過去抱住了�！按笸跄氵@一死，死則死了，但是你有沒有想過，越國的.無數(shù)臣民從此也跟著越國徹底滅亡了嗎？只要有一線生機，還有希望，還有希望，不是嗎？”越王再活下來，此后一直沒有忘記國家的恥辱，20年臥薪嘗膽，破釜沉舟，也是憑著一定消滅吳國的信念。終于，三千越甲捷足先登，一舉打敗了強大的吳國。
守信念之常，鑄就了他完美的人格。醫(yī)學(xué)專家華益慰被患者譽為“值得托付生命的人”，他做過數(shù)千例手術(shù)，挽救了許多患者的生命，沒有出過一次醫(yī)療事故。他不拿一分錢，不出一個錯，這種極限境界，非有神圣信念不能達到，他是醫(yī)術(shù)高超與人格高尚的完美結(jié)合，他用盡心血不負生命的囑托。他一輩子只做一件事，就是對得起病人。醫(yī)人、愛人，大醫(yī)有魂。
守信念之常，待云霧齊散�？缭綍r間、年齡的界限，高揚理想、堅毅的大旗，創(chuàng)造生命的奇跡。為國操勞一生的周恩來，堅守“為中華之崛起而讀書”的信念，鞠躬盡瘁，死而后已；政治列車中顛簸的鄧小平堅守信念，矢志不渝，寫就了民族昌盛的華章；植樹老人馬永順，執(zhí)著地將生命融入綠色，融入了大山深處；淄博燒烤堅守經(jīng)商的信念，不缺斤少兩，熱情服務(wù)，引得全國人民紛紛助陣；貴州“村超”堅守體育人的信念，沒有假球，沒有商業(yè)炒作，讓全世界豎起大拇指……
“前有古人，后有來者”他們那種對信念的堅守激勵我，讓信念開花，讓堅守永恒！守信念之常，帶云霧齊散。
河北省中考作文 15
從無到有，從古到今，從落后到立足世界不敗之林，因為有你，腳踏實地，勇?lián)厝�，勇敢拼搏，守住本心，守常人之常，你是一道光，照亮我們前行的路，給我們前進的力量！
忠肝義膽，守大將之常，你用執(zhí)著的信念鼓勵我們前行——關(guān)羽。
群雄逐鹿，天下大亂，你奮勇而起，跟隨劉備，匡扶漢室，你是武將中的神話，我們心中的英雄。劉備為王，你為將軍，北攻樊城，漢水暴漲，你沒有逃避，乘船追擊。面對勁敵，你執(zhí)著前行，護皇嫂周全，過五關(guān)斬六將，你從不放棄。執(zhí)著的信念助你前行，青龍偃月助你殺敵。
你守住了大將之常，感動了劉備，更感動了我們，是你的`執(zhí)著，讓我們懂得俠肝義膽不只是大將之風(fēng)，更是守住人生底線之常，你是一道光，激勵我們前行！
身殘志堅，守常人之常，你卻用笑容給我們帶來力量！——陸鴻
瘦弱的身體，承擔(dān)巨大的病痛，身有殘疾，卻沒有停下學(xué)習(xí)的腳步。想要自食其力，卻處處碰壁。不放棄，是因為你心中也有一束光，照亮你前行，篤定你的意志讓你優(yōu)秀。你自謀出路，逆流而上，似一葉扁舟；你披荊斬棘，萬木迎光，似一株大樹。你從不抱怨命運不公，只想扼住命運的喉嚨，你吃苦勤奮，不忘擔(dān)當(dāng)。你創(chuàng)辦了自己的公司，并為殘疾人撐起一片藍天。
于是，你感動了中國，感動了我們，你守常人之常，不屈服于命運，不戚戚于貧賤，樂于拼搏，激勵我們前行。陸鴻，你是一道光，你于陰霾之中賜予我們力量！
奮斗終生，守科研之常，你用擔(dān)當(dāng)教會為人之道——錢七虎
安全不是深藏地下，是有你默默把胸膛擋在最前面。傾其一生，構(gòu)筑掩體，你是最后的擔(dān)當(dāng)。創(chuàng)建防護工程，建成重點研究群體。倡導(dǎo)先進理論，開展深部工程研究，填補多項空白，解決國家多項科研困難。你的眼神是科研人的堅定，你的精神是科研人的樂觀，你的守責(zé)是科研人的勇往直前！
你鑄就了不朽功勛，你不僅是移山跨海，轟天鉆地，更是奮斗一個甲子，鑄盾六十年，你將胸膛擋在前面，了卻天下大事，華發(fā)已生不悔。那是怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，你是一束光，你守科研人之常，教會我們帶著責(zé)任大步前行！
再小的光也能照亮，在平凡的人也可以有所成就，守常人之常，守自己之常，腳踏實地不驕不躁，勇往直前，眼里有光，堅持不懈，快樂的大步向前！
河北省中考作文 16
山有棱，大江東去，夏雷陣陣冬雨雪，是自然之常；前因后果，有種有收，福禍相依，是人生之常。人于天地間，守常方能超常。
守住學(xué)習(xí)之常，方能獲優(yōu)異成績。什么是學(xué)習(xí)之常？首先，態(tài)度要端正。態(tài)度端正首要的是樹立遠大而正確的理想，將個人的學(xué)習(xí)同國家建設(shè)聯(lián)系起來，融個人奮斗于民族強大的洪流之中，這樣才有源源不斷的學(xué)習(xí)動力，才能學(xué)有大成。若學(xué)習(xí)只為拱城市的白菜，那即便一時成績優(yōu)良，也很難笑到最后，更難成大器。其次，意志要堅強。學(xué)習(xí)是件苦差事，能刻苦，肯付出，是學(xué)習(xí)好的必備條件。一味走捷徑，總想一戰(zhàn)成名，一勞永逸，是不行的。自古學(xué)有大成的，哪有偷奸耍滑者？不說懸梁刺股、聞雞起舞，就說聰慧如韋神，或者已經(jīng)成為高智商代名詞的愛因斯坦，抑或那些諾獎獲得者，他們不都是勤奮的楷模嗎？再者就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。勤奮不是只埋頭拉車，不抬頭看路。凡做事就有技巧可言。書，不能死讀；題，不能蠻做。善于梳理，善于歸納，善于用腦，才能成為千里馬，而不至于淪為拉磨的驢。
守處世之常，方能獲幸福人生。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，就是處世之常。古人云，覆巢之下安有完卵？有國才有家。給了我們安定生活的`國，如果不去熱愛、不去建設(shè)、不使強大，難道你想成累卵？各行各業(yè)，鑄就了我們的生活環(huán)境，提供了所有人的生存必須。人人都能各司其職，各盡所能，敬業(yè)樂業(yè)，我們的生活圈才溫馨圓滿。自尊自愛，以誠為本，與人為善，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，靜以修身儉以養(yǎng)德人人得道，社會和諧。設(shè)若人人自私，爾虞我詐，那么屢屢無道的結(jié)果，終遭反噬，因為世界是個圈，因果有輪回。
守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常，方能雄踞世界之林。民族的才是世界的。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，博大精深，源遠流長。以和為貴以人文本天人合一犯我中華者雖遠必誅四大文明古國，只有中國至今年輕；放眼世界列強，只有中國歷史悠久。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就是座金碧輝煌的宮殿，奇珍異寶，流光溢彩，價值連城。知她者，為之癡迷；不知她者，謂之何奇？鄭和七下西洋，玄奘六次東渡，讓東方文明驚艷世界。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是民族之魂，是中國人之所以為中國人的根本，是中國人的標簽。如今，世界大融合，也難以避免的帶來了文化入侵。年輕人過圣誕節(jié)的熱度遠遠超過了中秋節(jié)，出國潮一波熱過一波。殊不知，要想被世界承認，被世人矚目，只能弘揚自己的傳統(tǒng)文化，不數(shù)典忘祖，固自家之本，強自身之軀，才能真正的笑傲寰宇。
萬事萬物皆有常，遵循常理，不違背客觀規(guī)律才是正理。即便如教改呀科研呀，都一樣。要發(fā)展，創(chuàng)新是必須的，是鐵則，但不妄想，不逆律，不急功近利，才能行高致遠。守常方能超常。
河北省中考作文 17
樹以根基為魂，人以守常為本。
——題記
草稿紙寫了一張又一張，思路理了一遍又一遍，交卷的時間越發(fā)緊迫，仍然沒做出答案。我思緒混亂，一時間緊張、不甘、失落涌上心頭：完了完了，這個填空題分值最高，看來這回又要涼涼了！一想起媽媽失望的眼神和老師嚴厲的批評，我手心沁出點點汗珠。
我轉(zhuǎn)過頭瞄了眼鄰桌的班長，他正在專注地檢查，我眼睛一掃，余光清楚地看到了他的卷子上那題的答案：“22/3”，我的心砰砰地跳著，心虛地把頭轉(zhuǎn)回來�！倍Ａ懔恪埃痪淼拟徛曧懫饋�，教室里一陣騷動，我猶豫了一下，顫抖著手把看到的答案填在括號里，內(nèi)心復(fù)雜地離開了座位。
試卷發(fā)下來，我是全班唯一的滿分！在老師的表揚聲和同學(xué)的羨慕中，我的心中并沒有升起期待中的'振奮，卻涌入難以言述的酸澀。看著那題正確的答案上鮮紅的勾勾，像一根刺，刺在我的心里。
放學(xué)路上，腳步沉重。夕陽燦爛的金光攜清風(fēng)拂過發(fā)梢，我理了理頭發(fā)，卻理不順心中的糾結(jié)！是的，我的愿望就是這次數(shù)學(xué)能考100分，給最近狀態(tài)低迷的自己一個大大的`鼓勵�？墒�，為什么我卻這么難過？因為我心里清清楚楚地知道：我沒有守常！樹以根基為魂，人以守常為本。我用作弊的方式獲得了第一名，卻失去了做人之根本，值得嗎？
我放眼望去，馬路上車水馬龍，可卻和諧有序。機動車、自行車各行其道，汽車禮讓行人，下班的人群在斑馬線旁耐心地等著綠燈……如果人人都不守常，投機取巧，爭名奪利，這個世界該會多么糟糕！雖然試卷上我填上了正確的答案，可人品的答卷，我卻給出了錯誤的答案。不，這個“100”分，不屬于我！想到這里，我的心中已有了答案！
陽光熹微，腳步輕盈。我拿著試卷，堅定地向老師的辦公室走去！老師減去了我的分數(shù)，我卻特別踏實心安。成長路漫漫，花發(fā)多風(fēng)雨，但我會以守常為本，以守信為伴，內(nèi)心澄明，勇敢追夢。
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