小學生作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
希臘神話中，有一位叫米諾斯的國王，他為了報殺子之仇，向雅典發(fā)起了戰(zhàn)爭，迫使雅典人民每隔幾年送7對童男童女到克里特島，用來喂若斯關在哪得迷宮中的怪牛。雅典王子瑞斯既定殺死那頭怪牛。于是，他和另外13名童男童女一道前往克里特島。迷宮設計的非常復雜，進去的人沒有一個能出來的，為此，瑞斯勇自己的魅力征服了米若斯的.公主，向這位公主要來走出迷宮的地圖，戴上一個線團，從如迷宮開始放線，最后沿線回來。我們的人生中也會遇到這樣的迷宮，不肯輕易放棄，我們自然要勇敢的闖闖。只是，很多時候我們溫暖是膽大有余，細心不夠，結果陷入迷宮不能自拔。因為我們進入迷宮前，忘記一件最緊要的事情，那就是像瑞斯那樣給自己留一條后路。給自己留一條后路，也是方自己一條生路。
在和平年代，人生不時非生既死的博弈，要給自己留一條后路，讓自己走到天演的盡頭時，還有勇氣回頭望望雇員的黃昏，用心中珍藏的最后一思暖意，擊退旅途的孤獨和疲憊。
給自己留一條退路，不是為了退縮，而是為了更加堅定的前行！
小學生作文 篇2
我，一個平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學三(4)班上學。我的樣貌既沒有嫦娥那樣的風采，也沒有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺。我的性格開朗，整天嘰哩呱啦，像是有說不完的話。
我的愛好廣泛，包括書法、音樂、體育、看書等。當經(jīng)過辛勤的努力，取得了進步時，那種內(nèi)心的喜悅是無法形容的。我最喜歡的是音樂，特別是彈電子琴，所以我每天都堅持練習，希望參加大型的`電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學測驗，我只得了如94分，那是因為我做應用題時粗心大意，把題的意思給弄錯了，被扣了6分，要是我細心點，就不會這樣了。像這樣的事例還有很多，我老是想摘掉這頂“帽子”，但是不知怎么的，這頂“帽子”總是很難摘下來，希望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就是我。大家看了我的介紹，希望能喜歡我，和我交個朋友吧!
小學生作文 篇3
歲月流逝，童心依然存在！
———題記
秋風蕭瑟、秋色宜人的秋天悄悄地來到了我的身邊。我們再一次迎來了一年一季的豐收季節(jié)——秋季。我覺得不僅歡呼來了秋姑娘，而且讓我的童心更加狂烈十足，更加喜笑顏開！
每逢十月，莊稼都成熟了，尤其是那金燦燦的稻谷讓我喜不勝收，瞧著那谷子不住地點頭哈腰，好像是對我的來到表示歡迎；又好像是對自己的努力貢獻感到很謙虛。我東張西望地看著谷穗，百看不厭。
還記得當年我和父親去割稻谷，在那一路上我的心情沒有一時平靜過，心撲通撲通地響起來了。父親直言不諱地說：“每年我看你只有搗亂的份吧！先不說不干活，就連你的手也閑不下來�！蔽液孟駴]有聽到父親的話一樣，吟誦著：“稻花香里說豐年”，不知不覺中就到了谷田，我們各自忙自己的，而我卻是閑的慌，父親不讓我干活，即使干了也是一團糟，你們明白父親的話了吧？
我用和藹可親的態(tài)度向村民們打招呼，而他們卻忙得不可開交，把我的話當作耳邊風，聽而不見。我無聊透了，頓時，我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭：“不如打稻谷吧！”我拿起木棍舉起雙手，向稻谷跑去，用力打著穗兒，現(xiàn)在的稻谷不再是那時虛懷若谷的.穗兒，而是在殘忍的戰(zhàn)場上，兇神惡煞的敵人，我的眼神凝視著前方的敵軍，但是那穗兒太多了，數(shù)不盡，就猶如有成千上萬的敵人。�。∥掖篌@失色的愣住了！我目不轉睛地盯著他們，生怕他們使詐，害我捐軀赴國。心想：想當年我的身手以一敵百，可如今要挑戰(zhàn)極限呀！現(xiàn)在好似千軍萬馬。我暈！不要緊，人生有挑戰(zhàn)，才會有幸福。我把目瞪口呆地姿勢收了回來。準備開戰(zhàn)！我閉緊眼，雙手握棍子“啪！啪！啪！……”的聲音響起來了！沒過多久，一場戰(zhàn)爭結束了�！癥ES”，我贏了，此時此刻，我歡欣鼓舞地跳了起來，婀娜多姿的“吳氏舞蹈”，鳥兒為我伴奏，大地為我見證勝利的喜悅，它與我分享著，歡快著。
的確，童年是一個留戀往返的世界，那里很美！有著鳥兒在蔚藍的天空中無憂無慮、自由自在地翱翔；有著魚兒在無瑕的水中與你嬉戲；有著可愛的小兔子在綠茫茫的草地上與你捉迷藏；有著一股生命力向大地問好，噢！原來是清澈見底的泉水姐姐呀！……
這就是童年的風采，讓生活變得更富有童趣、童真！
小學生作文 篇4
我們?nèi)祟愑袀�共同的媽媽，那就是地球。她用寬闊的大地哺育著世間的億萬孩子，可是，有些人只知道破壞、污染她，卻不知道關心她。
有人把地球稱作水球，難道地球上的水是取之不盡，用之不竭嗎？不，不是這樣的。我國是個嚴重缺水的國家，而我們工廠里的污水大量地排進地球媽媽的血液——江河湖海里，全國城市的自來水中已有80%受到污染。這都是我們在保護水資源方面做得不好，才使得這種現(xiàn)象越來越嚴重。如果等到人們喝完最后滴水時，那切就來不及了。
我們生活在大氣層底部，每時每刻都在呼吸空氣，人們已經(jīng)習以為常了，反倒不珍惜空氣了，汽車排出的尾氣，工廠里冒出的大量濃煙，廢舊品發(fā)出的惡臭，時刻污染著空氣，大氣中的臭氧層也由于人類的'破壞，出現(xiàn)了個又個“大洞”…….這每點、每滴都在殘害人體的健康，也使地球媽媽發(fā)出聲聲慘叫聲，她是多么傷心呀！
我們是地球媽媽的孩子，生病的媽媽需要我們好好保護。為了讓我們的地球媽媽永遠年輕美麗，我們應該從身邊的每件事做起。關心她，疼愛她，想辦法治好她的病。說到這里，我想對那些破壞環(huán)境的人說：“保護環(huán)境和水源就是珍惜我們?nèi)祟愖约喊�！這不是個很容易明白的道理嗎?
我們應該節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護森林、小動物，珍惜紙張讓地球媽媽逐漸恢復健康，讓地球媽媽的明天變得更加美好。
小學生作文 篇5
自從泥球人失敗后，梟獐星球便沒有了動靜，地球人都以為沒事了，放松了警惕，只有我嗅出了災難的存在。
一天，地球人正在照常工作，突然天降幾千梟獐人，它們見人就吃，見物就毀，地球人一片狼嚎�！吧�，休得無理！”我大叫一聲，挺身而出�！邦^兒，就是他打死了您弟弟，讓戰(zhàn)斗泥娃娃消失的�！币粋�梟獐人對它們頭兒說。頭兒聽了，大怒曰：“目標瞄準空中那小孩！”頓時，眼前便黑壓壓的一片梟獐人。我急忙用金光彈、五指金光等與它們奮斗，不一會兒，梟獐人便死傷大半，地上血流成河。
“啊，不好，快組合！”頭兒大叫一聲。頓時，余生的梟獐人合為一體，成了一個巨大的梟獐人。它抬抬腿，樓就倒，它吹口氣，人就沒，威力無比。正在我一籌莫展的'時候，突然一股熱量傳遍我全身。我大叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己飛快地長起來。不一會兒就跟梟獐組合人一般高了。它似乎吃了一驚，接著，馬上從頭上拔下什么東西向我扔來。啊，是一根又大又粗烏黑的鋼針。我急忙發(fā)出劍指鋼針，卻被它擋了回來。我又發(fā)出金光彈，結果被黑氣彈擋了回來。我大吃一驚，躲閃不及，左臂被擊，頓時麻木無知覺了�！昂吆�，”梟獐人奸笑幾聲，又用黑氣彈把我打的躺下動不了，然后飛上天空，惡狠狠地說：“哼！要你們搬家你們不聽，這回讓你們家都沒有！”說完，發(fā)出了一個巨大的黑氣彈。黑氣彈呼嘯著向地球飛來，就在馬上撞著地球的時候，突然猛地一回頭向后飛去。梟獐人躲閃不及，慘叫一聲向宇宙墜去．．．．．．
我定睛一看，原來是送給我金絲衣的那個火鳥星人！他飛到我面前，喂了我一粒丹丸，我立刻復原了。
“那么說，讓我從地下室逃脫、變大以及讓梟獐人大組合消失的就是您了？”我問他，他笑笑，反問我：“向前看，你看到了什么？”
我笑笑：“向前看，我看到了宇宙美好的明天！”
小學生作文 篇6
對于“法紀”這個名詞，大家不陌生，但你是否感覺到其實它就在我們的身邊，時時刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用，維持著國家地區(qū)的長久安寧呢？假如沒有法紀的規(guī)限，任由人們隨心所欲，那最終引發(fā)的是社會的動蕩與不安。
當遵紀守法已經(jīng)滲入了你的思想深處，已經(jīng)成為你的習慣，那么一切的平安順意，幸�？鞓肪蜁蹬R。社會就會安定，人民就會快樂。而在學校同樣有著各種規(guī)章制度，它們有著重要意義，它保證著我們有良好的學習環(huán)境而不受干擾，讓每個學生感到安全，而且可以明白所享有的權利與應履行的義務，讓學校的管理教育教學工作有據(jù)可查，有法可依，充分享受教育的權利。
可惜，在我們當中，也有部分同學不理解校規(guī)的意義，不明白學校依法管理的權利，總覺得是一種束縛，比如課堂上頂撞老師，在校園課室中亂扔垃圾，對門衛(wèi)叔叔罵臟話，這些現(xiàn)象都是與學校的規(guī)章制度相違背的，更有損《中學生守則》的威嚴，是與國家所倡導的法治精神相沖突的`。不配文明市民的稱號。東莞是一座新興的城市，東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌，是使東莞市民的行為準則與文明意識達到更高的要求，讓東莞真正成為一座民風樸實，民情溫和，民意文明的具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境，但要塑造具有高尚品格，高度文明意識的市民，還需長久的努力。在場的各位，我們應該努力地讓法紀觀念，文明意識在我們的頭腦里生根。做個遵紀守法，遵守學校規(guī)章制度，遵從領導老師管理的文明自覺的好學生。別讓課堂上的老師生氣，別讓管理的班主任費心，別讓清潔阿姨勞累，別讓優(yōu)美的校園添亂，別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止，做個快樂的學生——一個讓家長，老師放心的文明青少年。
小學生作文 篇7
火，只要有燃料點火器不就行了嗎？但需要物質(zhì)的燃燒的火，是什么呢？別擔心，我們?nèi)タ戳诉@個實驗。
一天，我正在閱讀一本雜志，雜志上有一則有趣的實驗——火的燃燒需要空氣。我想，老師曾說過，火的燃燒需要可燃物，并沒有說過需要空氣呀，難道這本書是騙人的？還是做實驗去試一試吧？
我?guī)Я藘芍灎T和一個燒杯，我懷著極大的興趣點燃了這兩支蠟燭，紅色的更受歡迎，黃色的更“弱”，我小心翼翼地把燒杯放在紅色的上面，專注地看著它們。黃色的蠟燭似乎它的潛力已經(jīng)爆發(fā)出來，火焰像火一樣燃燒；紅色蠟燭上的火焰就像一個嬌小的女孩，鉆到蠟燭里，兩三秒鐘就熄滅了，并發(fā)出一縷白煙。雜志是對的`，紅色的蠟燭因空氣不足而熄滅，黃色的蠟燭獨自享受空氣�；鹦枰諝獾脑硪步虝宋覀�?nèi)绾晤A防火災；它也證明了水可以撲滅火災，因為它缺乏氧氣。
哈哈！現(xiàn)在你知道火需要燃燒什么了嗎？下次有人問你的時候，我想你會異口同聲地回答：“空中”。
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