小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
從各個城市的上空，出現(xiàn)無數(shù)的黑洞，源源不斷的向外傾斜垃圾。那些原子能發(fā)電公司所拋棄的核廢料，各國國防部和外交部所拋棄的機密文件和保險柜也隨之掉落。更可怕的是，那些用來做傳染病實驗的動物尸體和無人認領(lǐng)的流浪者的.尸體，早已腐爛，伴隨著陣陣惡臭落下。有的城市甚至下起了“臭雨”、“紙漿雨”、“鈔票雨”，還有“兇器”雨。
此時，A市的廢墟中，火焰在暴雨中燃燒，廢墟下有一個人類幸存者，他正在等待著他人的救援。但是，他不知道，他將會成為地球上最后一個人類。而且，其命，不久矣……
小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在余姚，那里歷史悠久，風(fēng)景迷人，一條長長的姚江直穿整個姚城，就象一條潔白的玉鏈，把姚江兩岸裝扮的更美麗。
春天來了，姚江兩岸穿上了綠色的春裝，河邊的柳樹搖著綠色的長長長辮子，隨風(fēng)舞動，象一個個小娃娃在跳舞，桃花呢，它們爭芳斗艷，遠遠望去，向一片朝霞沿著姚江走去，一座古老的通濟橋橫臥在江面上，白天，通濟橋倒影在江面上，像真的`一樣，在往里走，一眼就望到了蘭墅大橋，晚上，一盞盞燈光照著大地，車子來來往往，像銀河從天而降，我愛姚江的一草一木，更愛家鄉(xiāng)——美麗的余姚。
小學(xué)生作文 篇3
假期剛過完，我現(xiàn)已升入了六年級�；貞浧疬@個暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫作業(yè)直到八點才能停筆一星期連讀兩本書。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個星期的課外班。
剛放暑假一個星期，我就收到了課外班英語老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的英語課，周六周日休息。得知了這一消息，我兩忙收拾起了下周課外班的書、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想：老師是吃錯藥了？怎么會連上三個星期？這回可有的忙了。
令我發(fā)愁的星期一最終還是來到了我的身邊。來到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著老師興高采烈的.表情就說了一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫完？”同學(xué)們被我這一說都議論紛紛起來�！昂昧�。”老師發(fā)話了�！耙驗檫@是學(xué)校的安排，無法改變�！睕]法我們只好上了。在這三個星期里，每天寫作業(yè)、背課文做練習(xí)。每次打預(yù)備鈴還要聽寫。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過還好這樣的努力沒白費。在這幾天里的上課迎來了六課一測�？嫉眠�算不錯吧。
雖然我累了三個星期，但都沒白費，讓我學(xué)習(xí)了很多知識。俗話書的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。
小學(xué)生作文 篇4
元宵之夜，月朗星稀，千家萬戶合家團圓，共度佳節(jié)。
接近晚間時，月亮?xí)r隱時現(xiàn)，閃現(xiàn)在碧藍的天宇中，嫩黃嬌羞，一時間又消失在茫茫的天海間，是誰把她藏起來了？難道是日燃起的紅霞將月的嫩黃一并做上了偽裝，化作自己的光芒？太陽在消逝的最后時刻，灑下最后一縷陽光，滋潤最后一棵幼苗，隨之而來的是掛在天地間深藍幕布的寂靜，地上的萬事萬物都期待著正月十五的滿月給予它們生命的養(yǎng)料：光。玉盤高懸在空，似乎也感受到了正月十五的喜慶，合家團聚的喜極而泣，同時大放光彩，美玉般光潤潔白的月兒，搖身一變，鑲上了一圈金邊，那絢麗的光與彩可以與太陽比美。漸漸地，天邊飄來了片片云霧，遮擋住了明月那稍耀眼的光。光芒一下柔和了許多，淡淡的，白白的，有種涼爽的詩意在我心頭纏繞�？淳昧四敲髟�，似乎有點孤芳自賞的'味道。遙望那條聚集滿天星斗的銀河，卻只見那三三兩兩的小星星，一顆、兩顆。也是，明朗的月亮周邊是不會有閃亮的星星的。
元宵之夜，那顆顆星星就好象一個個小小的湯圓，而那一輪明月猶如一個碗，要把小小的湯圓，暖暖的愛都裝在里面。
小學(xué)生作文 篇5
“同學(xué)們，上課了，請馬上回到教室做好課前準(zhǔn)備�！彪S著動聽的上課鈴聲，一位留著長長的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，和藹又親切的人民教師邁著輕快的步伐走進了教室里，那就是我——鮮于璐。
我來到教室里，同學(xué)們紛紛站起來，我微笑的朝同學(xué)們說了一聲“同學(xué)們好”�！袄蠋熀谩蓖瑢W(xué)們異口同聲的說。
我們正要上課時，校長便跟著一些聽課教授進來聽課。我輕松愉快的上完了課。我正要離開時，一位老教授拉住了我的手。我轉(zhuǎn)頭一看，原來是我的小學(xué)老師王蓉王老師。她憑著良心教書，成了一名有名的教授。于是，我便和她聊了起來。不知不覺到了下午，我把老師送走后，決定去校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
��！一切都變了，花兒變艷了，人兒變美了，校園也換了新裝�？刹皇锹�！花園式的`校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生機盎然，一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲滴的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳，襲來了一股花卉般的噴香，送來了一陣青草的新鮮，啊，這都是100年后人們的功勞，他們是多么的勤奮呀！不由得讓我贊美他們！
未來時無人可知的，但是我們每個人都可以造就一個未來的夢想。朝著這個夢想不斷的努力，只有這樣，我們的心愿才會開花結(jié)果，成功之門才會為我們敞開。
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