小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一天早上，我洗漱完畢，背上書(shū)包去上學(xué)。
剛邁出第一步，書(shū)包就像火箭一樣，朝著學(xué)校疾飛而去，差點(diǎn)兒把我嚇到半死，在馬路上，我超過(guò)了面包車(chē)，追上了小轎車(chē)，人們紛紛向我看來(lái)，朝我拍照片，我頓時(shí)像明星一樣了，司機(jī)們都向我比賽，馬路上想奧運(yùn)會(huì)一樣熱鬧，人山人海，車(chē)山車(chē)海。
這時(shí)，我才想起來(lái)，我是來(lái)干嘛的？我想學(xué)校的`方向一看，剛剛飛過(guò)，可是我不知道怎么倒車(chē)，一分鐘以后，我向前一看，學(xué)校不是剛走過(guò)嗎？怎么又到前面去了？原來(lái)我剛才繞地球轉(zhuǎn)了一圈。書(shū)包自動(dòng)降落在了我的座位上，謝天謝地，我沒(méi)遲到，剛坐下，上課鈴就響了。
下課了，我好渴，又沒(méi)帶水，這時(shí)，書(shū)包自動(dòng)地處一份菜單，我點(diǎn)了一杯果汁，書(shū)包馬上遞出一杯果汁，啊，真爽，他又遞出一張紙巾，讓我擦嘴，真是想保姆一樣，不，比保姆還要好。
不過(guò)，書(shū)包也又頑皮的一面，你一會(huì)兒沒(méi)理他，他就到處惡作劇，到處亂跑，所以我下課沒(méi)敢出去，一直坐在座位上，把書(shū)包死死的宰住，又怕書(shū)包飛得太遠(yuǎn)，找不到回來(lái)的路，不過(guò)上課他很聽(tīng)話(huà)。
咦？書(shū)包到哪兒去了？不跟你說(shuō)了，我要去找書(shū)包了！
小學(xué)生的作文 篇2
書(shū)，是文字的家，是騷人的世界，是文人的空間，卻是我的彼岸。說(shuō)來(lái)也是奇怪，輕一觸書(shū)籍，我就會(huì)產(chǎn)生微妙的情感變化�；螂鼥V朧，或洋洋灑灑，或熱血沸騰，或沁香幽幻，交雜攪和，勾勒出我復(fù)雜的情緒世界——書(shū)的彼岸。
我的第一本讀物是故事書(shū)。在我四歲時(shí)，就載著我乘向這個(gè)彼岸。開(kāi)始時(shí)好奇心的萌動(dòng)翻書(shū)，接著是醉倒于書(shū)場(chǎng)“囫圇吞棗”，現(xiàn)在我是到了一捧起書(shū)就看的昏天地暗的境界。不論是言簡(jiǎn)易懂的故事書(shū)，還 是復(fù)雜多樣的文言文，我都是滿(mǎn)腔熱情去欣賞它們，唯一的遺憾就是我永遠(yuǎn)抵達(dá)不了書(shū)的彼岸。那么近，又好像那么遠(yuǎn)，彼岸那頭，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，蜂蝶縈繞。有時(shí)我?guī)е笈闻c希望，有時(shí)我心中會(huì)泛起淡淡漣漪，可有時(shí)又會(huì)惱羞成怒，為什么呀？
我最喜歡的書(shū)是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳系列》。她的書(shū)似乎有一種特殊的能力，把世界的人，看得透透徹徹，她的.文字，很有親和力，很容易被感染，被帶入她構(gòu)造的世界里，產(chǎn)生共鳴呼喊出同樣的心聲。作者楊紅櫻原本就是一個(gè)愛(ài)生活，愛(ài)動(dòng)物，愛(ài)孩子的形象。閱讀她的書(shū)，那個(gè)彼岸總會(huì)帶給我溫暖和鼓勵(lì)。她的筆下，活潑陽(yáng)光的馬小跳，漂亮大方的夏林果，“小大人”丁文濤，親近孩子的女校長(zhǎng)，憨厚可愛(ài)的安琪兒無(wú)一不躍然紙上。楊紅櫻的每一部作品，環(huán)環(huán)緊扣孩子們的真實(shí)心理活動(dòng)，蘇醒他們被歲月肆意封印的笑臉，回顧他們過(guò)去索然無(wú)味的童年，吶喊他們最真切的心聲。
《淘氣包馬小跳系列》包含了很多分本。從字里行間來(lái)看，每一本里都藏有一個(gè)小小的哲理，諷刺了一個(gè)大大的社會(huì)風(fēng)氣。書(shū)中每一個(gè)天真的孩子都會(huì)告訴讀者，他們就是一個(gè)符號(hào)代表各種品格道德。在細(xì)心時(shí)你會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，楊紅櫻寫(xiě)給的不止是孩子們，同樣也是當(dāng)代的家長(zhǎng)們，所以，她的字，帶有天真也有微微的成熟之意。也許，她想要解救我們這些小孩子吧！我也是小孩子��！請(qǐng)不要把我當(dāng)成大人！我是多么地喜歡童年��！
書(shū)，楊紅櫻的書(shū)，是孩子們不羈的靈魂，放縱自己的夢(mèng)想與靈魂。在頃刻間打翻五味瓶，嘗到酸甜苦辣在彼岸的時(shí)候。
小學(xué)生的作文 篇3
�。⑽一貋�(lái)了�。⒈持林氐臅�(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)．面對(duì)如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽?zhuān)鞘鞘裁矗浚⒛暧椎奈乙蕾嗽趮寢寽嘏膽牙镏钢焐橡嵉膹澰聠?wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀�。ⅲ⒛窃铝辽嫌惺裁矗浚ⅲ⒃铝辽嫌幸晃幻赖脙A過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對(duì)我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�
媽媽說(shuō)：＂嫦蛾不會(huì)寂寞的。因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬耐米优阒剑。ⅲ⑴�，�?...等我長(zhǎng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿(mǎn)是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因?yàn)槲疫�在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的.地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè)乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著，罰打手掌心．看著老師嚴(yán)厲的眼睛，課余的歡樂(lè)全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì)兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交．.......
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