小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
滿眼是驚淘拍岸,卷起千堆雪.滿耳是呼嘯的海風(fēng),隆隆震耳.不得不驚嘆于它的雄偉壯闊,不得不佩服它的雄渾博大.還有什么能比它更令你驚心動(dòng)魄,還有什么能比它更令你心胸開闊.面對(duì)大海,讓我的思潮也隨之澎湃.
面對(duì)大海,讓我想起了俄國(guó)詩人普希金."你悲哀的喧響,你召喚的喧響.你是我的愿望之所在啊!"——自由奔放的大海.尋求自由和理想,一種崇高的人性.當(dāng)你在塵世的煙霧中迷失方向,束手束腳的時(shí)候,當(dāng)你在生活的塵網(wǎng)中失去自由,丟失理想的時(shí)候,別忘了這里有一片心靈的海洋,它是你希望的源泉.
面對(duì)大海,讓我想起了海子的詩:"我只想面朝大海,春暖花開."多么富有詩意和人情味的一句話啊!細(xì)細(xì)品味,讓人浮想聯(lián)翩,思緒飛舞:有一間小木屋,面對(duì)著大海,屋前是花,屋后是山,面對(duì)大海,春暖花開.詩人對(duì)人們美好生活的.祝愿,對(duì)美好生活的乞盼,都源于博大的大海.
面對(duì)大海,我想起了揚(yáng)雄的一句治學(xué)格言:"書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.""學(xué)海"常用來比喻那些博學(xué)多才."百川學(xué)海而至于海,丘陵學(xué)山而不至于山."百山因?yàn)楸剂鞑幌?所以才能到達(dá)大海,而丘陵靜止不動(dòng),所以永遠(yuǎn)達(dá)不到山高.此句也就是告訴我們?yōu)閷W(xué)要勤奮,方能有所進(jìn)益,若是懶惰怕苦,則學(xué)業(yè)無成.在茫茫無邊的學(xué)海中,作一艘苦行的舟,讓這艘苦行之舟載著你前行,接受大海風(fēng)雨的洗禮,接受大海巨浪的考驗(yàn).
面對(duì)大海,我想起了"海闊憑魚躍,天高任鳥飛.""海內(nèi)存知己,天涯若比鄰.""海上升明月,天涯共此時(shí)."大海是有博大的胸襟,雖有不可逾越的空間距離卻仍可以讓人像比鄰一般親近.讓遠(yuǎn)在天邊的親人和自己一樣面對(duì)大海,望月相思."曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云.",經(jīng)歷過滄海和巫山,愛情也得到升華.
觀海則情溢于海,面對(duì)大海,不知道是我對(duì)大海平添了許多情感,還是大�；仞伣o我了更多.
小學(xué)生作文 篇2
我的同桌是一個(gè)胖胖的、樂于助人的'小男生，是一個(gè)地地道道的小胖子，名叫朱路成，一次老師問他的名字的含義，他是這樣說的：“我的媽媽希望我走什么路都成功�！边@個(gè)解釋我覺得還行，那是一個(gè)下午。
我們下課了，老師回辦公室了，有一個(gè)同學(xué)跑過來找他說：“朱路成，朱路成，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你可不可以給我講一下呢?”那一天他正趕著寫課堂作業(yè)，因?yàn)樗孪扔惺碌R了，所以他還有很多課堂作業(yè)沒有寫完。朱路成說：“那、那好吧。”聽到他這樣說，他好像有一丁點(diǎn)兒猶豫不決，因?yàn)樗n堂作業(yè)還沒有寫完，再加上有那么多課堂作業(yè)，肯定有點(diǎn)兒不想說，但他還是講了，那同學(xué)說:“一共有四道應(yīng)用題�！庇兴牡缿�(yīng)用題呀!那么分析題要分析好久呢!還要列算式、計(jì)算、答，可能要用一個(gè)課間呢!這樣他也舍得，時(shí)間就是金錢呀，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!他真是令我敬佩，我真是心服口服�？粗v題的樣子，那可謂認(rèn)真中的認(rèn)真，講題講得那樣入迷。那個(gè)同學(xué)走了，朱路成開始動(dòng)筆了，他剛翻開本子，就開始上課了，下課之后我說他：“你真行!”他說：“沒什么，給別人講題，自己不就復(fù)習(xí)了一遍嗎?”接著他又開始寫課堂作業(yè)。
見他這樣，自己心里有一點(diǎn)慚愧，我怎么能那樣想呢?幫同學(xué)不就是幫自己?jiǎn)?
所以他是一個(gè)樂于助人的小男生!
小學(xué)生作文 篇3
說到考場(chǎng)，大家并不陌生，從小到大，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，但是讓我印象最深刻的是那一次的“道德考試”。
記得那時(shí)一個(gè)驕傲似火的中午，我們的班主任肖老師說：“以后星期五評(píng)一次分，我們有十個(gè)組，得分最高的前五個(gè)組可以帶零食，而后五個(gè)組則要打掃衛(wèi)生，而且還要看別人吃！”這條命令剛從肖老師口中說出，全班頓時(shí)炸開了鍋！有人還把書扔到天上，大叫一聲：“爽”。
自從經(jīng)過了那個(gè)中午，同學(xué)們聽講更認(rèn)真了，都是為了給自己的小組爭(zhēng)光。就連成績(jī)最差的同學(xué)也下決定不給小組拖后腿！
時(shí)光悄悄地溜走了，我們盼望的星期五來了。剛好我是那天的值勤學(xué)生，所以很早就到了，我定睛一看我們小組的分竟然排在第六名：唉，這不就意味著我們組不能帶零食了嗎！不過，現(xiàn)在教室里沒人，我可以把分改一下，可是……
這是，我的內(nèi)心出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，惡魔說：“剛好今天你值勤，老天都在幫你，而且如果你不做點(diǎn)什么的話你就不怕他們笑你這個(gè)組長(zhǎng)沒有能力嗎？”這時(shí)的我似乎心動(dòng)了，慢慢地拿起了粉筆正要改分?jǐn)?shù)時(shí)，天使出現(xiàn)了，她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“不要改，你不能因?yàn)橐恍┬∈露淖兡愕?思想道德呀！”小天使這么一說，我才發(fā)現(xiàn)她說的才是對(duì)的。我應(yīng)該像她說的那樣去做！
下午，我和小組成員們辛苦地為其他組同學(xué)打掃衛(wèi)生，雖然又臟又累，但我相信現(xiàn)在的我在道德的考試上贏了！
生活中，“考試”不只是測(cè)驗(yàn)?zāi)愕某煽?jī)，還可以看你在道德上能不能拿滿分，這次，的“道德考試”讓我知道了生活處處是考場(chǎng)，我們要憑良知選擇做出正確的答案，給自己的人生交上一份份合格的試卷！
小學(xué)生作文 篇4
最近，一只小動(dòng)物來我家里光顧。它很狡猾，也經(jīng)常搗亂，所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!
這只老鼠給我家?guī)砹撕芏嗦闊�。每天晚上出來，“吱吱”吵得我睡不好覺。早上起來，發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它，但它就是不見蹤影。于是，買來老鼠藥和老鼠夾，放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的地方。第二天，我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了，高興地叫起來：“媽媽，媽媽，老鼠藥少了，老鼠吃了!”媽媽說要在等一天，明天找它出來。
第二天， 我們開始尋找死老鼠。我們打開衣柜，把衣服拿出來翻了一番，沒有老鼠。我們又換了個(gè)地方，書架那邊，發(fā)現(xiàn)那里有少量的`老鼠屎，但也不見死老鼠。我們找來找去，沒有它的身影。這狡猾的家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個(gè)地方蹲著，只聽媽媽說：“原來家里網(wǎng)絡(luò)不好，竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個(gè)空凋洞里鉆進(jìn)來的�！边@時(shí)候，我才恍然大悟，這老鼠是來我家串門的。只見爸爸用舊的衣服把洞給堵上，用膠帶封住洞口。
當(dāng)天晚上，我沒有被老鼠“吱吱”聲吵醒，第二天，發(fā)現(xiàn)東西也沒有吃掉。家里終于沒老鼠啦!
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