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小學生作文

時間:2024-03-31 12:32:08 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文 篇1

  今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲似的公交車,車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒拿拐杖,走的搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點悲傷!拔梗闵夏难?”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的`大橋下,”老爺爺說。

  不一會兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問老爺爺:“到底在哪座橋啊?你怎么還沒到?”老爺爺有些焦急的說:“我沒看見埃”“好了,好了,現在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過,要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務的售票員阿姨這么無情?

  我不敢想下去,我想對社會呼吁:請你們對老人們多一些關愛吧!

小學生作文 篇2

  我最好的小伙伴是我的同桌曹珂瀅。她是個可愛的小女孩,長著水靈靈的大眼睛上有一雙彎彎的'眉毛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,留著蘑菇頭,頭發(fā)非常的黑,看上去又機靈又淘氣。

  她最擅長打乒乓。有一次,上體育課的時候,同學們有打籃球的,有打羽毛球的,有打乒乓球人。最精彩的就是我和曹珂瀅的乒乓球比賽了,剛開始的時候我以為我會贏她,可是最后打了幾場以后,曹珂瀅連贏我三局,她乒乓打得又快又狠,想贏她真不容易。

  還有一次,我和我的弟弟還有曹珂在我們院子里比跑步,媽媽說:"一、二、三跑!"我和弟弟還有曹珂瀅像離弦的箭一樣跑了出去,跑了很久很久才跑到終點,只聽媽媽說:"第一名曹珂瀅,第二名王天素。"看來,跑步又輸給她了,我真不甘心。我說:"我們來比寫字吧。"于是,我和她比賽寫字,最后還是像上次跑步的名次一樣,又讓她搶了第一名。 小伙伴作文 小伙伴作文600字

  這幾次比賽,讓我知道,無論是運動還是寫字,曹珂瀅都很好,我應該向曹珂瀅學習。

小學生作文 篇3

  驚喜總是發(fā)生的那么突然,而這一個個的驚喜卻讓我們的生活變得多姿多彩,充滿戲劇性。 ——題記

  家中

  小雨是個品學兼優(yōu)的好孩子,家庭也十分富裕,可正是那場大火奪走了,本該屬于她的一切,也包括父母的生命,F在只剩下姐姐小蘭和她相依為命,日子十分清貧,剛滿18歲的姐姐義無反顧放棄了她的學業(yè),到充滿競爭和算計的社會上打工。

  “姐姐,讓我輟學吧!我想幫你,你太累了!毙∮晷奶鄣赝憬汩L滿老繭的雙手輕聲地說。

  “不行!”小蘭的口氣很堅決,“爸爸媽媽臨走之前,囑咐過我的,一定要好好照顧你!

  說完兩姐妹抱頭痛哭起來。

  學校

  “小雨,學校有一個出國深造的機會,你平時學習不錯,我替你爭取一下。不過除了學費之外,其他的費用都要有自己承擔,你考慮一下吧!”班主任說。

  “老師您知道我家的情況,自從那場大火之后之后,我家一貧如洗,生活的重擔都壓在了姐姐身上,我不想再給她施加壓力了……”小雨再也說不下去了。

  “可這是一個難得的機會,你再回家和你姐姐商量一下吧!”班主任的心隱隱抽痛了一下。

  “恩!毙∮暝贈]有說話,走出了辦公室。

  生日

  今天是小雨的生日,小蘭用這幾天起早貪黑賺來的錢,買了一個小小的`生日蛋糕,在上面插了16支蠟燭,過了這個生日,小雨就16歲了,轉眼間,小雨是大姑娘了。

  本不想提的,可小雨還是說出了出國深造的事。小蘭看著小雨為難的樣子,狡黠地一笑,是時候告訴她了。小蘭來到被她緊鎖的柜子前,用鑰匙開了鎖拿出一樣東西,神秘地藏到身后。她快速地閃到小雨地背后并捂住她的眼睛:“小雨,我要給你一個驚喜!當當當當……”一張有著50萬人民幣存款的存折攤在小雨的眼前。

  原來是姐妹倆的父親在臨死之前交給小蘭的,并要她好好照顧小雨。一開始,小蘭并沒有告訴小雨,是想讓小雨變得懂事,才有了剛才的這一幕。

  小雨雙手顫抖地接過遲來的“驚喜”,淚水順著臉頰,流了出來,咸咸的,澀澀的,這就像“驚喜”的味道。

  窗外的風依舊刮著,時間依舊在流逝,而“驚喜”的快樂、心酸卻完美的定格了……

小學生作文 篇4

  暑假的一天,爸爸媽媽帶我去杭州Do嘟城游玩。

  我們來到“售票處”買了票,拿來Do嘟城的手環(huán),套在手上,進了大門,我們直奔二樓的“考古研究院”。大約等了半個多小時,終于輪到我們隊了,我迫不及待地走進去。

  進了“考古研究院”,我們看到櫥窗里擺放著許多瓷器,“玉鐲、玉魚……”老師讓我們穿上工作服,戴上帽子,給我們觀看了一段視頻《皇帝的陪葬》?赐炅艘曨l,老師向我們介紹了挖掘時用到的鏟子和刷子這兩樣東西如何使用。聽老師說,在挖掘過程中,我們不能用鏟子頂端尖的地方挖,這樣的話,埋在土里的文物會受到損傷。要用鏟子最左邊來挖。刷子是用來清理文物上面的.泥土。

  介紹完了鏟子和刷子,我們就要去發(fā)掘現場了,進了發(fā)掘現場,我和我的合作伙伴一起發(fā)掘。發(fā)掘開始了,我把泥土一點一點地翻開,忽然,我感覺泥土下面有一種硬硬的東西,我翻開一看,是大碗的碎片,我喜出望外。我小心地把它取出來,用刷子把上面的泥土都刷掉,我又找了一塊地來挖掘,又發(fā)現下面硬硬的,而且很大。我一看,原來是樓梯,不是什么瓷器。后來我又挖到了一個塞子和一個碎片。

  我們回到位置上,拿起放大鏡,仔細地觀察這些瓷器,我發(fā)現兩個碎片上都刻著冰雕,塞子的下面有一個蠻大的孔,上面大下面小,跟啤酒瓶的蓋子一樣。

  “考古研究院”真是太好玩了!我好喜歡!

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