小學(xué)六年級(jí)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇1
雪是純潔的，但更是有趣的，我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后，我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng)，將“軍*”分為三部分，并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長(zhǎng)的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍，另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我軍立即出擊，敵軍頓時(shí)慌了手腳，但他們又非�？戽�(zhèn)定下來，一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊(duì)。我軍立即撤退，敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來不及了，我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球，只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半，再加上我軍士氣正旺，我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋：敵軍處于上方，是優(yōu)勢(shì)，我軍處于下方，是劣勢(shì)。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪，非常容易被偷襲，況且敵軍的“彈*”非常充足。
我找來兩個(gè)戰(zhàn)士，讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員，讓他們假裝是逃回去的。不久，便來了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間，大家議論 紛紛，有的說怎么還出擊；有的說根本贏不了；有的說隊(duì)長(zhǎng)葫蘆里賣的`又是什么藥，盡管大家各有各的說法，但還是服從我的命令出發(fā)了。非�？鞌耻娋捅幌麥缌�，大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著！這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了，新一局的雪仗又開始了……
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇2
“春天到了”“春天到了！”黃鸝因?yàn)榇禾斓牡絹矶鞓返馗璩４蟮厣系教幎际前倩?zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴。它們?yōu)槟馨讯熠s走，實(shí)現(xiàn)迎來春天的愿望而歡呼雀躍。
春天來了！
春天是個(gè)心靈手巧的小畫家，她有一盒五彩繽紛的顏料。她把金黃給了太陽，把湛藍(lán)給了天空，把碧綠給了草地——花朵最惹人憐愛，春天把五彩都送給了它。
春天是個(gè)匠心獨(dú)運(yùn)的調(diào)味師，她有一個(gè)香氣四溢的魔盒。不信你來聞聞，嬌嫩的花心散發(fā)出淡淡的清香，綠綠的小草散發(fā)出幽幽的雅香，嫩嫩的樹芽?jī)荷l(fā)出淡淡的木香，柔柔的綠葉兒散發(fā)出絲絲的芳香，就連那濕濕的土地也散發(fā)出親切的泥香，嘩嘩流淌的小河也散發(fā)出叮咚的音樂香。一切是那樣的令人沉醉。
春天是個(gè)勤學(xué)好問的孩子，他擁有金子一般的時(shí)光。怪不得人們都說：“一年之計(jì)在于春�！辈诲e(cuò)的`，春天早上那第一縷陽光，轉(zhuǎn)瞬間又變成傍晚最后一抹殷紅的晚霞。春天愛和我們捉迷藏，一會(huì)兒藏在柳梢，一會(huì)兒藏在鳥翼，正當(dāng)我們?nèi)ふ宜龝r(shí)，卻迎來了夏天的火熱。
啊，春天，多姿多彩的春天，轉(zhuǎn)瞬即逝的春天！你說，讓我怎樣做才能讓你停下匆匆的腳步呢？
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇3
母愛是偉大的，它常常在別人需要它的時(shí)候很快的出現(xiàn)，讓人十分溫暖、幸福。
那一次……
我正埋頭苦寫堆成山的作業(yè)，一個(gè)親切的聲音傳來：“先休息一會(huì)兒吧，不然太累了。”我回頭一看，是母親，她正搖著扇子對(duì)我扇著風(fēng)，自己的.汗卻一滴一滴流了下來�！安涣耍瑡寢�，要是休息，就寫不完了�！蔽矣謯^筆疾書起來�！昂冒�，那媽媽陪著你寫啊�！蹦赣H說著，坐在了旁邊。并欣慰的笑了。
我還是追趕著時(shí)間，盡快地寫著，終于寫完了，看看時(shí)間，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我長(zhǎng)舒一口氣，整理起書包。這是，媽媽推開房門，端起一碗紅糖雞蛋來，說：“快過來！把湯喝了，好好補(bǔ)補(bǔ)，最近要期末考試了，學(xué)習(xí)緊張，可別累壞了，我來幫你收拾�！蔽医舆^湯，大口大口地吞咽著，好似好久沒吃東西了似的。
我問廚藝并不精的母親：“媽媽，你什么時(shí)候?qū)W會(huì)做這湯的？”“最近看你忙，特地在網(wǎng)上學(xué)的�！薄昂贸�！”“覺得好吃就好�！薄也唤�(jīng)意的發(fā)現(xiàn)了母親手上怎么多了一個(gè)包。看來，這是母親為了我而弄的。
母愛似水，它是多么偉大！
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇4
一講到暑假我就想到啦，熱。哦，我在想到的就是媽媽。因?yàn)榉帕耸罴�，我就可以去媽媽那里了，這樣我就可以見到她了。我記得有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見我見到了他。我夢(mèng)見我對(duì)他說了很多的甜言蜜語。然后我的眼淚就掉了下來。聊到了我的嘴角然后我就醒啦！
暑假，我們的暑假是在七月份到八月份中間，但是我又聽說這次暑假可能要補(bǔ)課，這是我非常不愿意的，因?yàn)槿ツ晡乙呀?jīng)補(bǔ)過了，今年我真的不想再補(bǔ)了，因?yàn)槲腋杏X不到?jīng)]有什么用。我是一個(gè)寧愿被凍死，卻不愿意被熱死的人。冷，你可以多穿點(diǎn)，但熱你能告訴我你多脫點(diǎn)嘛，不可能吧。而且越熱我們這些坐在靠門的人就越差，首先空調(diào)我們吹不倒。其次，風(fēng)扇扇著也不涼快，真的叫我們這些女生怎么活呀。如果你是男生，每天汗噠噠的，那沒有什么，可是一個(gè)女生每天都汗噠噠的，身上黏糊糊的真的很讓人難受。
記得去年寒假的時(shí)候，我?guī)蛬寢尭闪艘粋�(gè)月兒，賺了5000塊錢，正好我的生活費(fèi)等住宿費(fèi)全部都齊了。而如果這次的.暑假是兩個(gè)月，意思是不是我可以賺到1萬塊錢呢？所以我還是很想放假的。首先在老家我這么窮，怎么活下去呀。你到了暑假如果在屋里還好，可是在外面就真的特別特別熱，所以到了暑假我就一點(diǎn)都不想出去了，而且一到了暑假我得黑就完完整整的暴露了出來。我現(xiàn)在唯一想做的就是暑假快點(diǎn)過去，這樣我就可以開開心心的了，他說暑假一過去就意味著我又要上學(xué)了，哎，就是很糾結(jié)的一件事情。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇5
我想，大家一定都有朋友吧，我也有許多朋友，就說說天天吧。在我的許多朋友中，天天與我認(rèn)識(shí)4年已經(jīng)是老了。我倆在一起有時(shí)候快樂無比，有時(shí)候又會(huì)烏云密布發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，吵了個(gè)翻天地覆。
如果在小區(qū)里路上看到一個(gè)圓圓的臉，小小的個(gè)頭，瘦瘦的小男孩，走兩步蹦一步，那準(zhǔn)是天天。
他是一個(gè)說話很固執(zhí)的人。一個(gè)周六，我剛寫完作業(yè)，“叮鈴鈴”傳來一陣清脆的電話鈴聲。我猜一定是天天。果然，拿起電話傳來他興奮的聲音，“喂，你做完作業(yè)了嗎？”“哈，很巧，我正要找你，你快過來吧，我?guī)闳ゴ蚧@球！”天天不情愿的說他不會(huì)打，也不想去！我趕緊說：“我教你，爸爸教給我許多打法，真想讓你見識(shí)一下，那叫一個(gè)爽�。 笨墒请娫捔硪活^用堅(jiān)定的語氣說：“不，你到我家”。然后又神秘地說：“我昨天拼裝了一艘……嘻嘻，你過來，我就告訴你。”你來我往，幾個(gè)回合下來，我面對(duì)固執(zhí)的家伙，只好答應(yīng)到他家去。
雖然天天固執(zhí)些，但他是個(gè)大方的人。我去他家，他就把他愛吃的'食品、喜愛的玩具、新的好看書籍，統(tǒng)統(tǒng)拿出來給我分享，我們就一起玩著、看著、吃著，共同體驗(yàn)著友情的快樂和喜悅。
天天與我情趣相投，真不愧是我的知心朋友。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇6
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥語花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，然后可我喜愛寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又完美。
冬姑娘踏著腳步過來啦。看，天空中飄揚(yáng)的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛的.小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；然后給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，然后真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這是一個(gè)可愛的雪娃娃能給孩子們帶來快樂。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，然后四周一切都顯得那么靜，沒有了流水聲，也沒有了悅耳的鳥鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過這樣的雪景。
我愛你雪！
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇7
雖然事隔四年，可我還會(huì)清楚的記得20xx年5月份那個(gè)悶熱的下午。
那時(shí)我剛上三年級(jí)，班主任把我叫到辦公室說道：“下星期一是咱們班升旗，你去演講吧”。當(dāng)時(shí)我爽快的答應(yīng)了，覺的還挺合適，中午不用午休了。至今我還清楚的記得題目是《媽媽的愛》。于是我便中午午休時(shí)間去教師里練。
過了二天，稿差不多快背下來了，老師又說了許多要求，我也照辦了，可后來說道，升國旗那天人會(huì)很多……，一聽到這里，我覺的我當(dāng)天會(huì)緊張，忘詞，就向老師提出換人，老師當(dāng)然是不同意了，我也很不開心，中午就沒有再去過，老師見這樣也不是辦法，只好換人了，可以看出老師當(dāng)時(shí)也很無奈。
到了下星期一，該我們班開始升旗了，所以就老早站在大路上等候，沒過幾分鐘，一至六年級(jí)的學(xué)生還有老師都來了，自己還愛隊(duì)伍里慶幸沒有演講，站在隊(duì)伍里沒人注意還真開心極了。沒一會(huì)就開始演講了，看見演講的同學(xué)一點(diǎn)都不緊張，僅而下面的人都向她投來了羨慕的眼光，我開始有點(diǎn)后悔了。后來，那個(gè)同學(xué)得到了老師和同學(xué)的.贊賞，我更加后悔，心想那時(shí)我不放棄該多好呀！
從此，我展示自己不在害怕人多了，反而人越多越高興，也許是因?yàn)樾r(shí)侯的害羞和膽小，讓我丟下了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，也讓我撿到了一個(gè)教訓(xùn)，努力讓自己變的開朗，活潑。
在我每次抓住機(jī)會(huì)又想放棄時(shí)，在我沒有勇氣面對(duì)問題時(shí)，一想起那一次的教訓(xùn)，總會(huì)讓我重新鼓起信心。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇8
生命，屬于我們，但他，也只有一次。所以，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那一次，我差一點(diǎn)點(diǎn)被死神奪去生命。
因?yàn)槟棠毯蜖敔敻职秩プ鍪拢瑡寢屃粼诶霞�。這天晚上，媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過后，一個(gè)人獨(dú)自回到了家。一進(jìn)家門，就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味！我想起了老師原來教過我：如果家中聞到煤氣味，很有可能是煤氣水泄露，此時(shí)盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門。我立馬跑到廚房，打開了廚房的門，一股煤氣的味道迎面撲來，我立馬用手捂住鼻子，飛快的把煤氣灶閥門給關(guān)住�？墒敲簹獾奈兜酪稽c(diǎn)也沒減少，我感到死神正在一步步逼近。
就在這時(shí)，我猛地想起應(yīng)怪把窗戶打開，于是，我快步走到窗子旁，把窗子打開，把頭探出去，貪婪的呼吸著清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣，又跑到幾個(gè)房間里，相繼把窗子打開。終于，在6點(diǎn)邊上，煤氣味終于散去了。這時(shí)，我才坐下來，安心地寫起作業(yè)來。
7點(diǎn)邊上，爸爸媽媽來了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳，但同時(shí)又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查，想不到，原來還有一大罐的煤氣竟然一點(diǎn)也沒有了。爸爸連夸我的自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)。
在人生的路途中，學(xué)會(huì)生存無疑是讓自己的生活有了保障。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，生存的'知識(shí)可以讓你擺脫困境。生存的知識(shí)就像你的左膀右臂，在危險(xiǎn)的時(shí)候，幫你度過難關(guān)。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇9
小草枯黃了，有再綠的時(shí)侯；小河結(jié)冰了，有再融化的時(shí)侯；天黑了，有再亮的時(shí)侯。但是，小學(xué)時(shí)光稍縱即逝了，就無法再重來了。
昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間過得真快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”
曾幾何時(shí)，我們認(rèn)真上課的時(shí)侯，小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員飛也似地躍過老師的粉筆，快速離去；我們下課玩耍時(shí)，小學(xué)時(shí)光就跳躍在喧鬧的歡笑聲中，揚(yáng)長(zhǎng)而去；上課偷懶時(shí)，小學(xué)時(shí)光便從走神的腦海里逃走了……。那些寶貴的時(shí)光，那些難忘的事情，它們就像脫疆的野馬、像個(gè)活潑的小孩子從身邊躍過，從頭上跳過，歡聲笑語地跑著走了，留下的`是永久的回憶。
再回眸，剛?cè)胄W(xué)一年級(jí)時(shí)的害羞、不明事理、盡干傻事，不會(huì)忘記；融入班集體后的從從容容、快速進(jìn)步，不會(huì)忘記；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的心潮澎湃、自豪無比，不會(huì)忘記；和小伙伴們一起玩耍時(shí)的快樂、活力四射，不會(huì)忘記；離開母校時(shí)的戀戀不舍，不會(huì)忘記……
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我馬上也要離開我深愛的母校，離開認(rèn)識(shí)不久的良師益友，各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇10
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁煞人，古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此：概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的'金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒。今年的秋天來得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇11
理想是每一個(gè)人的指路明燈，沒有理想就等于失去了方向，人生只有一片黑暗。我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師，就像我六年級(jí)的數(shù)學(xué)老師一樣，教學(xué)嚴(yán)格，從不偏向哪一個(gè)同學(xué)。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的理想起源于那件事。
那天，我正在寫作業(yè)，數(shù)學(xué)老師過來了，對(duì)我們說：“今天的作業(yè)難不難�。俊蔽覀儺惪谕暤鼗卮鹫f：“不難�！边@時(shí)，數(shù)學(xué)老師臉上露出驚訝的神情并說：“猜猜有誰能做全對(duì)。”我們七嘴八舌地議論起來，過一天后，作業(yè)本發(fā)了下來，結(jié)果完全出乎我們的意料，作業(yè)題只有七八個(gè)同學(xué)做全對(duì)，剩下的同學(xué)不是全錯(cuò)就是有很多的錯(cuò)題。當(dāng)我看到我的作業(yè)題時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，因?yàn)�，我的作業(yè)題少說也有五六道題做錯(cuò)了。這時(shí)，我便想，數(shù)學(xué)老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我們的，可數(shù)學(xué)老師并沒有那么做，而是耐心的給我們講解錯(cuò)題的原因，并對(duì)我們說以后遇到同樣的問題時(shí)要細(xì)心點(diǎn)兒，不要再犯同樣的`錯(cuò)誤，望著數(shù)學(xué)老師那高大的背影，我不禁對(duì)數(shù)學(xué)老師佩服得五體投地。從此，這件事變成了我學(xué)數(shù)學(xué)的動(dòng)力，一到數(shù)學(xué)課，我便全身心的投入學(xué)習(xí)中。終于，功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)從原來的六七十分提高到了八十、九十分，并在期中考試中取得了九十六分的光榮成績(jī)。從此當(dāng)一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師就成了我的理想。
我將為自己的理想而努力！
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇12
小學(xué)六年是非常重要的六年，這六年是用來打好基礎(chǔ)，讓以后上初中和高中時(shí)能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年，如果錯(cuò)過了，那是非常難去彌補(bǔ)。
如果可以，我愿意再去做一回小學(xué)生，我愿意從一年級(jí)開始，認(rèn)真去學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)和英語，不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，不再懶惰，放下手機(jī)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)。對(duì)語文我會(huì)認(rèn)真去學(xué)習(xí)寫作文的方法，讓作文寫得更加優(yōu)秀、認(rèn)真背老師要求的古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對(duì)英語我會(huì)認(rèn)真的去背好單詞、掌握好語法點(diǎn)、多去看英語的小短文并翻譯。對(duì)數(shù)學(xué)我會(huì)上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習(xí)題，鞏固自己的知識(shí)點(diǎn)……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。
如果可以，我愿意再去做一次小學(xué)生。在這六年，我不會(huì)在懦弱、內(nèi)向和自卑，我會(huì)變得非常陽光，活潑和自信，跟同學(xué)們非常的團(tuán)結(jié)友愛，更加珍惜與朋友之間的友誼。對(duì)他人寬容、誠信。對(duì)老師禮貌，做老師的得力助手，還要敏而好學(xué)不恥下問，有不懂的`問題就一定要去詢問老師，認(rèn)真的去對(duì)待每一次的考試，取得高分。
如果可以的話，我愿意再去做一回小學(xué)生。等畢業(yè)后，我才更懂得要珍惜與同學(xué)之間的相處，如果可以的話，我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的相處，珍惜與她們的每一刻，不要到了畢業(yè)之后才后悔，因?yàn)楫厴I(yè)后，我們很非常少時(shí)間才能聚在一起。
可是時(shí)間不會(huì)倒轉(zhuǎn)，我們要更加地珍惜好時(shí)間，去珍惜與同學(xué)之間的友誼。
小學(xué)六年級(jí)作文范文 篇13
我愛春天，我愛春天的小鳥，我愛春天的花香，我愛春天的累累果實(shí)，但我更喜愛春天那晶瑩的雨。
它，不像夏雨一樣激烈，不如秋雨一樣歡快，更不是冬雨冰涼的，可我依舊喜愛春雨。
“滴滴嗒嗒”不知什么時(shí)候，綿綿春雨已伴著烏云妹妹降臨人間了。不一會(huì)兒，花瓣上，屋頂上，綠葉上就到處都是晶瑩剔透的水珠了，讓人們有股說不出來的心曠神怡。我突然想起了志南的那句話：“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！睗u漸的'，雨越來越大，不再友好的“滴滴嗒嗒”地敲著我的窗戶，而是像個(gè)暴躁的老頭“嗒咚咚嗒”地打著我的窗戶，慢慢形成了一道雨簾。路上的行人都匆匆往家趕�！班颂ぬむ颂ぁ庇挈c(diǎn)落下的聲音和人們的腳步聲仿佛成了大合奏，合奏時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，時(shí)而急速。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小精靈，自由地在空中翩翩起舞，還不時(shí)的給花兒換衣裳，給柳兒梳頭�；▋簬е吲d的淚珠，和葉兒絮絮談心。小溪見到了新朋友，十分害羞，臉上的小圈圈便蕩漾開了。
就像徐志摩先生說的那樣，“我輕輕地來了，正如我輕輕地走了……”雨兒不知什么時(shí)候又帶著烏云妹妹走了。
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