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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-30 09:11:32 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文7篇[熱門]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文7篇[熱門]

八年級(jí)作文 篇1

  微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我的媽媽。

  記憶里,都是媽媽幫我洗腳。今天,反過(guò)來(lái),是我給媽媽洗腳。剛開始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣。心里想:要不是老師布置的特殊作業(yè),我才懶得幫媽媽洗腳呢。

  晚飯后 ,我漫不經(jīng)心的打了一盆“溫水”,甚至有些涼,我說(shuō)了聲:“媽媽,我給你洗腳!眿寢屄牶笠荒橌@訝,我看得出她很高興,也很激動(dòng)。她的`手在顫抖。

  她搓了搓冰冷的手,坐到冰涼的椅子上。我皺起眉頭把她的襪子脫下來(lái)。將她的腳泡到水里。然后搓她的腳,我知道水已經(jīng)涼了,但我還是洗著。她突然猛地把腳抬起來(lái),水濺得到處都是。我抬頭準(zhǔn)備責(zé)怪她幾句。但我看見,她的額頭冒出了一顆顆細(xì)小的汗珠。我再低頭一看,媽媽的腳又紅又腫。我對(duì)她說(shuō):“媽,這是怎么搞得?”她說(shuō)了聲:“沒什么!

  過(guò)了一會(huì)兒,她才平淡的說(shuō):“小時(shí)候,你不聽話。我給你洗腳,你不洗,把水盆踢翻了。燙到了我的腳,那時(shí)天氣又冷。還要背著你上班,結(jié)果就有了這毛病,天一冷就------

  后面的話我沒聽清楚。只覺得喉嚨里哽了一樣?xùn)|西。吞也吞不下,吐也吐不出來(lái),我好后悔。

  我站起來(lái),重新打了一盆水,調(diào)好水溫,輕輕的給媽媽揉著腳,眼淚止不住的滴在盆里。這世界變得好安靜、好安靜,仿佛只剩下我和我媽媽。

  微弱的燈光、冰涼的木椅、一盆溫水、我和媽媽。

八年級(jí)作文 篇2

  打開電腦,輸上爸爸的手機(jī)號(hào)碼,充值話費(fèi)。

  最近的幾個(gè)月來(lái),家人的話費(fèi)都是由我來(lái)負(fù)責(zé)。我只是想,用我自己的綿薄之力為這個(gè)家庭分擔(dān)。爸爸開始衰老,有時(shí)看著他離開的背影,越來(lái)越佝僂的背影,就忍不住掉下淚來(lái)。

  那么多次,看到那么多熟悉的身影。

  相干的,不相干的,都跟我不再有多大干系。我只想盡自己最大可能的,給爸媽最好的陪伴。

  郭敬明曾經(jīng)說(shuō)過(guò),他媽媽在拔智齒的時(shí)候很痛,但是他希望媽媽可以去他那里,盡管各地都一樣痛,可是他希望,在媽媽的痛苦的時(shí)候,有自己陪在身邊。

  這句平淡的話,引得我掉下淚來(lái)。

  人真的是越長(zhǎng)大越孤單,越長(zhǎng)大越敏感。

  我收拾好了新發(fā)的書本,帶回家里。交了那么多錢,買了那么多本子,最后都是用不完,但也不舍得浪費(fèi)。于是帶回家里,給上小學(xué)的妹妹用。

  我曾經(jīng)也憧憬一場(chǎng)轟轟烈烈的'愛情。但就目前而言,所謂的愛情對(duì)于我來(lái)說(shuō),都是遙遠(yuǎn)而不切實(shí)際的。

  我開始在生活點(diǎn)滴中變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí),一邊脆弱著,一邊堅(jiān)強(qiáng)著。

  方可老師的演講會(huì)上,我哭得稀里嘩啦?墒寝D(zhuǎn)眼就忘,像是曾經(jīng)破碎過(guò)的一個(gè)五彩泡沫,那么渺小而不留痕跡。

  可是,心里總收藏著一個(gè)標(biāo)本,那是我畢生都無(wú)法割舍的,親情。

八年級(jí)作文 篇3

  他一直陪在我的身邊,萬(wàn)事都先想到我;他一直都以我為中心,盡他所能來(lái)滿足我的要求,但經(jīng)常弄巧成拙。

  沒錯(cuò),他就是我的父親。

  別看我長(zhǎng)得挺健康,其實(shí)以前我的身體很差,貧血、胃病,而且還有風(fēng)濕!

  我是怎么患了風(fēng)濕的,這也是父親告訴我的。

  大約在我學(xué)走路的年齡吧,一天,父親有事要到樓下去,暫時(shí)讓我呆在家里,父親就急急忙忙跑下樓了。我也不知怎么了,想下樓找父親,剛好父親忘了關(guān)門,我就這樣從四樓樓梯摔到了二樓。小孩子當(dāng)然除了哭以外什么都不會(huì),父親回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了受傷的我,慌手慌腳把我送到醫(yī)院。幸好我吉人天相,只是摔傷了下巴和腳踝。不過(guò)留下了風(fēng)濕病,為此,父親直到現(xiàn)在還在責(zé)怪自己。每當(dāng)他看到我下巴的疤痕或風(fēng)濕發(fā)作時(shí),他總會(huì)皺起那粗黑的雙眉長(zhǎng)嘆一口氣。

  不單單是這樣,我的體質(zhì)差得很!動(dòng)不動(dòng)就病一場(chǎng),這都成了家常便飯。

  有一場(chǎng)大病,我真以為我會(huì)死呢!

  我讀初一第一學(xué)期快半個(gè)月結(jié)束時(shí),我還是老樣子的發(fā)燒感冒,父親也習(xí)以為常了,以為吃一兩天藥就好了。

  開始時(shí)病痛的確消失了,但后來(lái)又復(fù)發(fā),又吃藥,結(jié)果我吃什么就吐什么,水也如此,我連黃膽水都吐出來(lái)了,身體發(fā)冷,整個(gè)人都虛脫了。

  那是月底,父親沒錢帶我去醫(yī)院,在珠海又沒什么親人朋友可借錢,于是他把家里的家私賣了一些,但還差一些,當(dāng)時(shí)臉發(fā)青的'我還剩下半條小命,我真的萬(wàn)萬(wàn)沒想到,父親會(huì)把爺爺留給他最后一件他最心愛的遺物給賣了,才湊足醫(yī)藥費(fèi)。

  住了幾天院,吃不了東西的我只能打吊針,整個(gè)人都像得了水腫一樣。父親看到我這樣子,都總會(huì)走到窗前看外面,微微抬起頭,這時(shí),在寧?kù)o的醫(yī)院里,總能聽到極小的抽泣聲……

  光陰荏苒,現(xiàn)在,你看我,龍也能打死幾條!還養(yǎng)得肥肥白白的呢!這都全靠我父親。

  看著父親日漸衰老的樣子,看著他記憶慢慢在地變差,看著他的背影日漸傴僂……我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。

八年級(jí)作文 篇4

  在我成長(zhǎng)的道路上,遇到了許多好老師。他們都對(duì)我的成長(zhǎng)付出了很多心血,我許多話要對(duì)老師們說(shuō)。今天,我最想對(duì)我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師宋老師說(shuō)……

  五年級(jí)一開學(xué),教室里走進(jìn)了一位新的語(yǔ)文老師,我不屑的望了她一眼,心想:換老師就換老師,對(duì)我沒多大意思。可是,一學(xué)期下來(lái),我感到宋老師就是不一樣。

  從四年級(jí)開始,我就被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]興趣,甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天,我作業(yè)沒寫完,就賴著不肯去上學(xué)。當(dāng)老師得知后,非常的焦急,她馬上撥打了我家的電話,在電話中宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“陳志皓,快點(diǎn)來(lái)上學(xué)!苯拥嚼蠋煹碾娫捨覒阎话驳男那閬(lái)到學(xué)校,沒想到老師把我拉到辦公室說(shuō):“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不上大學(xué)多可惜啊!甭犃死蠋煹脑,我心里頓時(shí)覺得非常的愧疚,我真想對(duì)老師說(shuō):“謝謝老師的鼓勵(lì),我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!

  宋老師在我身上沒有少花心思,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢,她為我開“小灶”,減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說(shuō):老師,您對(duì)我真好,我一定會(huì)專心做作業(yè),加快速度。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),她在放學(xué)后為我補(bǔ)課,我望著老師身影想對(duì)您說(shuō):老師您辛苦了,您家住得這么遠(yuǎn),每天要乘著地鐵來(lái)回走動(dòng),時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥蚁矏劭磿鳂I(yè)拖拉時(shí),老師非但沒有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間,看到你的建議我想對(duì)對(duì)您說(shuō):老師我真高興,我真想不到您是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師;當(dāng)我的考試作文寫得好時(shí),她在班上飽含深情的閱讀了我的'文章,還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻,我想對(duì)您說(shuō):您時(shí)常鼓勵(lì)我,我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您。

  宋老師我想對(duì)您說(shuō):“在我的眼中,您是我遇到的最好的老師,您從來(lái)不罰抄我作業(yè),對(duì)我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師,您要注意您的身體,不要過(guò)于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議,下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是,我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo),我不會(huì)辜負(fù)老師您對(duì)我的希望,爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)!

八年級(jí)作文 篇5

  年少的我喜歡旅行,喜歡飽覽世界各地的風(fēng)光,喜歡感受不同的人土風(fēng)情;叵肫饋(lái),總有些地方,有些事,有些人會(huì)被珍藏下來(lái)。有這么一個(gè)人——他就像一朵花,不足艷麗,卻始終綻放在我的心底……

  那是一座異域的小城——泰北清邁,一座靜謐的、慵懶的城。我因一個(gè)人愛上了這座城。他,就是我在體驗(yàn)當(dāng)?shù)匾豁?xiàng)冒險(xiǎn)活動(dòng)“叢林飛越”的教練(叢林飛越:就是將人吊在鋼索上,從原始叢林急速下降,讓人有種飛翔的快感)。他個(gè)子不高,胖胖的卻很結(jié)實(shí);他有著典型東南亞人的黑褐色皮膚,雖黑卻充滿光澤;一雙大而明亮的眼睛,眼神總是定定的,雖不深邃,但很質(zhì)樸;嘴唇厚厚的,嘴角總是帶著一絲微笑。就是這樣一個(gè)略顯粗糙的人,卻讓我覺得很親切,似乎之前在哪兒見過(guò)。

  飛躍的過(guò)程充滿了驚險(xiǎn)和刺激。我是“初生牛犢不怕虎”,著實(shí)的興奮,而他卻是辛勞的,不僅要照顧保護(hù)好我,還要扛著沉重的攝像機(jī),隨時(shí)隨地記錄我愉快的體驗(yàn)過(guò)程。每一次出發(fā),他都會(huì)仔細(xì)檢查我的裝備,反反復(fù)復(fù)幾次,再提起輪軸扣在鋼索上,然后將安全繩扣在軸輪上,還要用勁地拽幾下。每當(dāng)我迫不及待想要跳下去時(shí),總能聽到他用生澀的中文輕柔地說(shuō):“再等一等啊,小妹妹,我先過(guò)去好給你拍照啊。”我的每一次飛越都會(huì)大膽地松開握著安全繩的手,張開雙臂,像鳥兒飛翔的樣子;我不害怕!因?yàn)樗谇懊妗?/p>

  飛越了一半的路程,開始的興奮與好奇漸漸退去,感覺有些累了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他不見了,便想他也應(yīng)該是乏了,躲到哪里偷懶去了吧。等快到終點(diǎn)的那一站,我見他從崎嶇的山間小路上飛奔回來(lái),氣喘吁吁,額頭上泌著汗珠,雙手緊合著,嘴角還帶著一抹神秘的微笑。我好奇地望著他,他卻慢慢地張開緊合的手掌,掌心中,呈現(xiàn)的是一片亮綠的樹葉,葉子中間是鏤空的,細(xì)看那分明是一朵花!他輕輕拿起葉子放在鏡頭前,透過(guò)鏡頭,我在花中幸福地笑著。那一刻,在陽(yáng)光的'映照下,我看到他額頭上的汗珠閃閃發(fā)亮,我也仿佛看到他在樹林里彎腰找尋一片中意的樹葉,蹲坐在樹旁用刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻著花的形狀……

  他的樸實(shí)、善良讓我深深感動(dòng)。更是他對(duì)生活的樸素的愛讓我心底深處的那朵花,綻放出最真實(shí)的美。

八年級(jí)作文 篇6

  開學(xué)第一周時(shí)間過(guò)得可真快。

  今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng),讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的'。這天的第一堂課是生物課,班長(zhǎng)讓我們伏桌靜,等待老師到來(lái)時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來(lái)了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。

  我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問(wèn)題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

  漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過(guò),沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)。

八年級(jí)作文 篇7

  一個(gè)不足10平方米的房間,卻成了我生活中的樂園,它伴著我笑,伴著我哭,伴著我成長(zhǎng)。因此,我為它取了個(gè)非常華美的名字——“天堂樂園”。

  我喜歡我的天堂樂園,在這個(gè)樂園里,我自由自在,無(wú)所顧忌。我喜歡在我的樂園里,把音樂開到最大檔,盡情舞蹈;我喜歡在我的樂園里,安靜地看書、思考、做作業(yè);我喜歡在我的樂園里,玩著幼稚的過(guò)家家,為布娃娃打針,哄她睡覺;我喜歡在我的樂園里,看鳥兒劃過(guò)天際然后消失不見……

  現(xiàn)在,讓我來(lái)介紹一下“天堂樂園”吧!跨進(jìn)天堂樂園的大門,你一定會(huì)被眼前的景象驚住。為什么呢?嘻嘻,因?yàn)閴ι腺N滿了各式各樣的動(dòng)漫圖片。有漂亮美麗的人型電腦,小嘰;有活潑可愛,愛打抱不平的木之本櫻;有帥氣冷酷的日向棗;有做事不經(jīng)大腦的佐倉(cāng)蜜柑;有堅(jiān)持奮斗的偶像希良梨;有冷熱搭配的SHIPS組合……怎么樣,難道這些還不能證明我是一名的.的確確的動(dòng)漫迷嗎?動(dòng)漫天地介紹完了,也該來(lái)看看我的“智慧圖書館”了吧!這里面的書我敢打保票,每一本都會(huì)讓你愛不釋手,原因就是“智慧圖書館”里五花八門的書都有。喜歡探索的,《十萬(wàn)個(gè)為什么》為你解答;喜歡破案的,請(qǐng)跟《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》走,或去和《福爾摩斯》研究研究;喜歡小說(shuō)的,那就要慢慢看咯!我看還是先從《愛的教育》開始吧,能好好陶冶一下我們的情操哦!還不止這些呢,童話、作文……你要什么有什么。再轉(zhuǎn)頭看看我的“小窩”吧!我一年里起碼有一大半的時(shí)間是和它一起度過(guò)的呢。再來(lái)瞧瞧窩的“健身房”,哎~~只有跑步機(jī),毽子和繩子,呵呵,暫時(shí)我的“健身房”還只能放下這三樣?xùn)|西。最后望向我的書桌吧,不好意思,已經(jīng)被它可愛的主人弄得亂七八糟的了,但鶴立雞群的臺(tái)燈還是能看得一清二楚的。

  如何呢?這樣的美妙天地,“天堂樂園”這個(gè)名字不是當(dāng)之無(wú)愧嗎?

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