二年級(jí)日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
當(dāng)我一年級(jí)第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(zhǎng)！我就像一只還未飛翔的雛鳥(niǎo)，接受老師的.諄諄教誨。
我將是一名二年級(jí)的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習(xí)生活中的種種挫折和困難。我期待著成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。
開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣?yán)世实臅?shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)！那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著我，我要去追求，去實(shí)現(xiàn)！我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我！
二年級(jí)日記 篇2
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)矣X(jué)得我媽媽是個(gè)“奇怪”的人。
我媽媽有時(shí)候?qū)ξ液�，有時(shí)候?qū)ξ液車(chē)?yán)厲。比如，出去玩沒(méi)有帶水喝的時(shí)候，我媽媽總是會(huì)跟我買(mǎi)一杯水喝，我覺(jué)得媽媽對(duì)我很好。我做完作業(yè)的時(shí)候媽媽跟我檢查，錯(cuò)了一道題媽媽就要求我訂正過(guò)來(lái)，我感覺(jué)媽媽很?chē)?yán)厲。
雖然我媽媽是個(gè)奇怪的.人但是媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以媽媽才會(huì)對(duì)我很?chē)?yán)厲，我還是很愛(ài)我的媽媽。
二年級(jí)日記 篇3
今天下午，我們代表紅褲褲藝術(shù)團(tuán)來(lái)到體育中心，為香港翡翠臺(tái)和珠江頻道的春晚錄制節(jié)目。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)后，我看到了很多的演員與明星一次又一次彩排，還需要每個(gè)人積極配合，從彩排到錄制一直到最后完成，我們整整用了10個(gè)小時(shí)，但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，也沒(méi)有一個(gè)小朋友說(shuō)累的。有那么多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，還有我的'爸爸媽媽陪著我，鼓勵(lì)著我，讓我明白了“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的道理。
所以，我今后一定要刻苦學(xué)習(xí)，努力做好每一件事!
二年級(jí)日記 篇4
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，上體育課，可是我腿受傷了，我不能上，我覺(jué)得我不自由，不能活動(dòng)，只能呆在教室里，很多同學(xué)安慰我，給我糖。
到了體育課時(shí)，同學(xué)都下樓了，我覺(jué)得教室里很熱，就去老師的辦公室蹭空調(diào)，順便把作業(yè)和書(shū)帶過(guò)去。
下課了，我回到教室，看見(jiàn)幾個(gè)男生垂頭喪氣，便問(wèn)道：“怎么回事？”男生說(shuō)：“樓下很熱，而且今天李老師不在，換了個(gè)邵老師，那老師很?chē)?yán)肅，不讓我們自由活動(dòng)，還是你爽�！彼麄兞w慕地看著我。
我覺(jué)得今天真是太幸運(yùn)了，又得到糖又可以不用下樓上邵老師那可怕的`體育課，而且能到空調(diào)房里涼快，真是壞事變好事。
二年級(jí)日記 篇5
眼看著又要過(guò)年了，可是我卻開(kāi)心不起來(lái)，因?yàn)槊磕甑拇汗?jié)都是一樣的布局，一樣的步驟，顯得那么枯燥乏味。今年可要想個(gè)好玩法，不然過(guò)年有什么勁呢?今年的除夕應(yīng)該怎么玩呢?有了!舉行比賽過(guò)春節(jié)。我趕緊把這個(gè)想法告訴了老爸老媽?zhuān)⑶业玫搅怂麄兊恼J(rèn)可。我高興得一蹦三尺高!
我疾步走到了比賽場(chǎng)地，映入眼簾的是比賽的道具，有高蹺，有手絹，有題板，還有獎(jiǎng)品。我高興地連話也不會(huì)說(shuō)了，馬上組織家人參加比賽。
第一場(chǎng)比賽是高蹺奪布，也就是幾個(gè)人分別踩著高蹺搶奪前方不遠(yuǎn)處的手絹，并且在途中不能互相打鬧，不能打擾對(duì)手，以先拿到手絹者為勝。
比賽開(kāi)始了，我和老爸踩著高蹺奔向手帕那里，只見(jiàn)老爸快如疾風(fēng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著手帕，而我也毫不遜色三步兩步就追上了老爸，眼看就要到終點(diǎn)了，誰(shuí)知這時(shí)，老爸像充滿了電一樣，從我身邊飛過(guò)去，直奔終點(diǎn)。而我也不甘落后，瘋了似的沖刺，最終我如愿以?xún)數(shù)?贏得了比賽。
“耶!”我歡呼起來(lái)，旁邊的老媽和奶奶也在為我的成功而高興，我得意地走到老爸面前說(shuō)“哈哈，這回可以給我糖果和獎(jiǎng)品了吧!”誰(shuí)知老爸卻說(shuō)“糖果可以給，但是獎(jiǎng)品必須要戰(zhàn)勝其他四個(gè)個(gè)人才可以得到!”。我心想：既然連老爸都贏了，其他四個(gè)人有什么了不起的!于是，我爽快的答應(yīng)了。
我和哥哥姐姐還有妹妹來(lái)到了第二場(chǎng)比賽場(chǎng)地，這回的比賽題目是猜字謎。哈哈這可難不倒我。第一輪的題目是：橫豎都是二，我脫口而出“井”!站在一旁的姐姐對(duì)我說(shuō);“哈哈，閔薈，你可真行啊�！蔽倚χf(shuō)“反正我贏了，愿賭服輸，快發(fā)給我獎(jiǎng)品啊”。主持人老媽說(shuō)：“行了行了別鬧了，快猜第二個(gè)字謎吧，第二個(gè)是：一口咬掉牛尾巴?”我冥思苦想，終于想出了：“告”，老媽聽(tīng)到我說(shuō)出的答案，露出欣慰的笑容說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)就是告�！薄耙蔽腋吲d地蹦起來(lái)，伴著勝利的歡呼聲，我得到了獎(jiǎng)品——幾包煙花。
當(dāng)我看見(jiàn)綻放在夜空上那朵朵美麗的煙花，欣賞著自己的戰(zhàn)利品時(shí)，我的心里也閃爍著那美麗的花朵。
這真是一個(gè)特殊的春節(jié)，一個(gè)快樂(lè)的除夕。
二年級(jí)日記 篇6
每天清早一起床，就已經(jīng)停電了，一停就要停到中午11點(diǎn)。連續(xù)幾天都這樣，聽(tīng)說(shuō)是在檢修線路。 現(xiàn)在正好是北京開(kāi)奧運(yùn)會(huì)，這電停得也太不是時(shí)候了。因?yàn)橥ｋ�，電視不能開(kāi)，所以就不能第一時(shí)間看到奧運(yùn)的節(jié)目了，真是錯(cuò)過(guò)了不少精彩的比賽，遺憾那!
而且，現(xiàn)在是夏天，天氣非常炎熱。因?yàn)闆](méi)有電，空調(diào)不能開(kāi)，電風(fēng)扇不能開(kāi)。熱了，只能用扇子扇風(fēng)，非常累。
還有，我們寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)不好，因?yàn)楣饩�太弱了。
現(xiàn)在，家里很悶，外面又很熱，沒(méi)有人玩。電腦也不能開(kāi)，上不了網(wǎng)，真是無(wú)聊!
唉!
停電的`滋味真難受，就像一下子又回到了原始社會(huì)!
二年級(jí)日記 篇7
在我們的校園里，有一座假山，假山被一個(gè)水池所包圍，前面有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花和綠郁蔥蔥的'樹(shù).....
假山的形狀非常特別，有點(diǎn)像霸王龍的大爪子。它的個(gè)子很高大概三米左右。在藍(lán)天和白云的映襯下顯得格外挺拔。
為了我們的安全，老師連碰一下都不讓我們碰。一天來(lái)了幾只螃蟹，在那里“洗澡”，一只螃蟹“洗完澡”后，爬上了假山，吐著白沫，瞪著眼睛，揮舞著大鉗子，看起來(lái)就像母霸王龍指甲上的圖案。螃蟹的到來(lái)，我們的假山顯得更加生機(jī)勃勃。
這就是我們的校園一角——假山！
二年級(jí)日記 篇8
今天下午第一節(jié)課下課，我看見(jiàn)許多同學(xué)圍在操場(chǎng)上，正覺(jué)得奇怪，這時(shí)，同學(xué)郭怡靈跑過(guò)來(lái)興奮地對(duì)我說(shuō)：“葉峻嶠，我看見(jiàn)非洲人啦！”我急切地問(wèn)：“在哪兒？快帶我去！”于是，我們快速跑到剛才看到的那一群同學(xué)中。我用頭頂，用手掰，想擠進(jìn)去，可惜人太多，圍得水泄不通，我?guī)状味急粩D了回來(lái)，只能站在遠(yuǎn)處觀看。我看見(jiàn)他的臉?lè)浅：冢诘孟衲咎�，�?yáng)光照在他臉上還發(fā)亮。他的頭發(fā)一塊一塊的，像菠蘿一樣的`花紋。一位記者正在給他拍照，學(xué)生們把他團(tuán)團(tuán)圍住，就像看外星人一樣。要是我能擠進(jìn)去，和他合個(gè)影就好了。
上課鈴響了，我們不情愿地回到教室。在班上，我們向沒(méi)看到的同學(xué)描述黑人的樣子。今天發(fā)生的事就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，一個(gè)非洲人竟然會(huì)來(lái)到我們學(xué)校。
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