四年級日記
忙碌而充實的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的四年級日記9篇，歡迎大家分享。
四年級日記 篇1
今天，我正準備去超市買東西。正走在去超市的半路上，突然天空就由原來的紅日高照一下子就變成了烏云滾滾。不一會兒，天上就下起了磅礴大雨。
我沒有帶傘出門，也沒有及時多余，一會兒就被大雨淋得像個落湯雞一樣。沒辦法了，我只能把披在外面的一件薄薄的'外套脫下來遮住自己的腦袋。但是，沒過多久，外套也被雨水淋濕了。我整個人看起來狼狽極了。
這個時候，我的好朋友樂樂正好路過，就看見在大雨中狼狽不堪的我。樂樂趕緊跑了過來，說：“小宇，快過來!到我的傘下來，當心感冒!”
樂樂的出現(xiàn)就像一個大救星一樣拯救了被大雨淋得狼狽的我。我趕緊鉆進樂樂的傘下。我的心也變得暖和起來，心中為有這樣一個好朋友而感到十分高興和感動。
樂樂撐著傘帶我來到了超市，這時候雨也剛好停了下來。我和樂樂揮手告別，我進了超市，他返回了家中。
這場磅礴大雨讓我懂得了真正的友誼令人感動心扉，也感受到友誼的可貴和感動。我以后也要更加珍惜我和樂樂之間的友誼。
四年級日記 篇2
周末，爸爸騎自行車帶我去婆婆家的'時候，我有點兒想騎自行車了。
巧的是，爸爸也想讓我騎一騎自行車。
于是，我就學(xué)起了騎大自行車來。我首先學(xué)習(xí)掏螃蟹，也就是屁股離開座墊騎，爸爸先扶著我，然后就松開了手。我的腳很容易打滑，但身體卻不會掉下來，還是要多多練習(xí)呀!
看來，騎自行車不僅是一門體力活，還是一門技術(shù)活啊!
四年級日記 篇3
“你瞧，他們在這啦�！吧Ｄ壤_了那布滿白線的干凈的帳子。
“看，他們睡得多香呀！不要把他們吵醒了“
漁夫把頭探了進來，兩個可愛小巧的臉蛋映入了他的眼簾：卷卷的頭發(fā)，大大的眼睛，只不過瘦了一些。
“哦！他們可真可愛！”漁夫微笑著輕輕的'說。
“是呀！要不是我們收養(yǎng)了他們，他們可能已經(jīng)凍死掉了，對不起丈夫，要不是我把他們抱回來，也不會給你添加很多的不便，我們本來條件就不怎么好，我把他們抱回來，對不起。“桑娜指責(zé)自己的說。
“沒關(guān)系的，我們再困難我們也可以挺過去的。“漁夫堅定的說。
桑娜在心里默默的想到：我原本以為他會揍我的，而且還不會讓我收養(yǎng)這兩個小孩的，沒想到他既沒揍我還主動要把孩子們抱回來，我真是太感動了！
第二天清晨，桑娜把他的五個孩子叫了起來，對他們說：”這床上的小男孩是鄰居西蒙家的兩個孩子，西蒙阿姨前幾天去世了，他們兩個比你們小，你們可要讓著點兒他們呀. . . . . . “桑娜語重心長的說到，五個孩子一邊聽一邊看著那兩個金頭發(fā)的小男孩，向他們投向好奇的目光。
后來漁夫每天清晨出海打漁到深夜才回來，桑拿還是從早忙到晚，五個大一點的孩子每天照顧兩個小孩子。一家人雖然貧窮但是很快樂的生活在了一起。
四年級日記 篇4
明天就要開學(xué)了，我非常期待新的學(xué)期會有怎樣的情景。我又舍不得跟假期告別。
開學(xué)了，一定要制定好自己的'學(xué)習(xí)表，上課一定要好好聽講，課堂作業(yè)要做好，和同學(xué)相處要友善，放學(xué)后不能亂跑，回家后把作業(yè)做好，準備第二天的課程。
一下是我推薦的一些學(xué)習(xí)用品：
鋼筆(三只)盡量不要買太昂貴的，用的順手就可以
黑筆(一只)
鉛筆(兩只)畫圖之類的
文具盒(一個)放文具，防止文具丟失
橡皮(一個)
還有各科的作業(yè)本，要準備好，一科至少要兩本作業(yè)本。然后我建議買一只熒光筆，可以畫重點。然后要有專門一個本子記筆記，還要準備資料，試卷什么的。
不喜勿噴，謝謝。如有遺漏，請?zhí)嵝�，謝謝。
四年級日記 篇5
媽媽給我的圣誕禮物，是只趴趴狗，它懶懶的樣子很可愛，趴著、躺著、軟綿綿的，我怕有了它我會冷落了拉姆，可是媽媽說，拉姆缺個朋友，讓它和拉姆做朋友，我就不擔(dān)心了。給姐姐的'是個熊熊錢包。
我讓爸爸媽媽也在床頭放了圣誕襪，我想明天早晨圣誕老人會給他們驚喜的。你們猜會是什么？
四年級日記 篇6
早就發(fā)現(xiàn)自己的手絹有點臟，今天是星期天，我心想：人的臉臟了不好看，手帕臟了也不好看，我就來幫它洗個澡吧!說著，我來到水龍頭旁邊，倒了一盆清水拿到院子里準備洗手絹。
我把手帕放在清水里浸濕，看見手帕慢慢地沉了下去。接著我撈起浸濕的手帕，擰掉一些水后攤在左手上。右手拿起肥皂涂了起來，臟的地方就多涂了點。然后我抓住手帕輕輕地搓洗，臟的地方就使勁地搓了幾下，就連四個角也沒放過。這時，我覺得手滑滑的，一股淡淡的香味撲鼻而來。我越搓得厲害，泡泡就越多，灰灰的泡沫把手帕都包圍了起來。許多泡泡掉到了水中，很快消失了，水越來越臟了。我想：這總該洗干凈了吧?于是我把手帕放進水里，剛放下去，清清的水馬上就變成了渾濁的水，臟兮兮的灰色泡沫漂浮在水面上。我又去換了一盆水，把手帕放進去漂洗。這次漂洗過的`水比上一次干凈多了。
最后，我把手帕晾在竹竿上，在陽光的照耀下，手帕顯得格外干凈。在風(fēng)兒的吹拂下，手帕翩翩起舞，好像在說：“謝謝你，幫我洗了個熱水澡!”
四年級日記 篇7
今天是正月十五元宵節(jié)，我們班舉行了猜燈謎活動。
走進教室，映入眼簾的是玻璃窗上掛著的五顏六色的燈，有金黃耀眼的龍燈，有粉紅粉紅的荷花燈，有火紅火紅的圓燈籠……你瞧，金色的龍燈昂著頭，揮舞著雙手，好像在向我招手，在向我挑戰(zhàn)：“你會嗎？你敢嗎？你有信心嗎？”粉色的荷花燈張開笑臉，好像在鼓勵我：“只要你愛動腦，你就能猜出謎底”。
教室中央懸掛著兩條長長的紅繩，繩子上五顏六色的彩條上寫滿了同學(xué)們精心準備的燈謎，有猜物品的，有猜水果的，有猜文具的，有猜成語的，有猜字謎的，還有猜城市名稱的'……
緊張的猜謎游戲開始了，同學(xué)們圍著彩條，有的在互相討論，有的在獨自思考，有的用筆悄悄地記著……只聽老師一聲令下，第一組的同學(xué)立即沖到知道答案的謎語下面，迫不及待地撕下謎語，你一言我一語的喊出答案，答對的同學(xué)高高舉著獎品，立即又奔向謎語。
看到同學(xué)們猜出謎底歡呼雀躍的樣子，我既高興又擔(dān)心，擔(dān)心的是他們會把我知道謎底的燈謎給猜走了。我緊緊盯著我的謎語目標，不時轉(zhuǎn)身巴巴地盯著老師。終于輪到我們組了，我迅速撕下三個謎面，大聲地把答案報給老師，幸運的是我全答對了，我也領(lǐng)到了獎品。我得意洋洋地看著同學(xué)們羨慕的眼光，心里樂開了花！今天我真高興呀！
這次活動過去了，同學(xué)們還在興致勃勃的談?wù)撝菆雒�，不時地浮現(xiàn)在我的腦海里，我期待著下次的猜謎活動。
四年級日記 篇8
看見燦爛的陽光漸漸黯淡下去的時候，我有些害怕……
我是個害怕黑夜的人，夜，像個可怕的牢籠把我困在原地，不敢走動……很無奈……
夜晚就這樣一步又一步逼近。
太陽落了……
夜，來的時候寂靜的不出一絲聲音，使這個世界變得如此寂靜，精的讓人壓力重重……
它太令人驚恐，卻不得不面對，因此我只好等待天亮的時候。
我記憶中有天亮的.色彩，好像……有些微光，是金燦燦的，還有天空，它不像夜晚的天那樣漆黑的像一只怪獸的口，它是淺藍色的啊。清澈的，溫暖的淺藍色，那里有一團團的云彩，我站在窗口，伸出手就可以把它們摘下來，抱在懷里，就像摟著一團幸福。
“那樣美的白天，以后還會看到嗎？”
“會啊。只要度過黑夜這個過程。”我聽見有個聲音在回答。那聲音清晰而隱約，似乎近在咫尺又好像遠在天邊……
因為白天是不可能永存的，要看到光明就要經(jīng)歷一段黑暗。
我想看到湛藍的天空，
我想摘到幸福的云朵，
那么我就要走過黑暗，
就要勇敢一點點。
也許黑暗中的路很難走，也許到了白天之后又會到日落只是。
但。
這只是交替。
太陽落了，離白天也就不遠了。
四年級日記 篇9
當今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩；可他們又怎么知道：筷子是用木材做的，這樣豈不是浪費木材？因為森林資源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的；還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期，每當我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個辦法對他說：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會使土壞掉。假如掉進水里的話，那后果就更嚴重，周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉，非�？上�。因為剛開始是用錢買的。我見后，勸他把書收藏起來，或者是賣掉。賣掉的書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來，給他的'兒子看。
這樣，我家的。兩位最難勸的人被我說服了，剩下的問題一下子就解決。只要我們無論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷�。
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