實(shí)用的難忘的六一兒童節(jié)作文常用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的難忘的六一兒童節(jié)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

　　上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的'上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

　　接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

　　最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

　　表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六年的小學(xué)時(shí)光如同時(shí)空穿梭，匆匆而去。也許六年的記憶會(huì)被時(shí)間的河流沖刷，但是那一幕幕快樂的時(shí)光卻永遠(yuǎn)扎根在腦海中。

　　兒童節(jié)又不期而至了，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的賽跑、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，令我最難忘的卻是那場(chǎng)熱血飛揚(yáng)的'籃球賽。那天正午艷陽高照的時(shí)候，比賽開始了，以前的比賽都是幾個(gè)人這次班級(jí)里會(huì)打籃球的男生紛紛上場(chǎng)，我們身穿籃球服在操場(chǎng)上奔馳，比賽正式開始了。老師把球向上一拋，只見小昊輕松一條把球拍落，鴛鴦一個(gè)健步?jīng)_上去搶到球后立馬向籃筐，我連忙沖去攔截成功搶下籃板球立馬后拋傳給小羅，突然洪博閃出劫走籃球又立馬奔向球框我緊隨他趁機(jī)將球拍下一轉(zhuǎn)身傳給小林，他接住球立馬加速奔向我方球籃，誰知加速太快不小心連球帶人一起沖出口界外。運(yùn)吉將球傳給鴛鴦，他一路飛奔將球投入球籃，我們落后2分。接下來我方發(fā)球我用盡全身力氣從敵方半場(chǎng)發(fā)到我方半場(chǎng)，小羅一躍而上接住球一轉(zhuǎn)身一個(gè)三分球應(yīng)聲而勁。3：2暫時(shí)領(lǐng)先一分。接著運(yùn)吉發(fā)球，鴛鴦接住球想要投一個(gè)三步籃，球沒進(jìn)，我一跳，輕松搶走球我傳給小羅，忽然，洪博又一次中路殺出，搶走球后立馬傳給鴛鴦，鴛鴦?dòng)忠淮晤^三步籃，這一次進(jìn)了，我們以一分之差輸給了他們。

　　日月穿梭，光陰似箭，六年的童年生活如同白駒過隙一樣飛快流逝，那一幕幕在腦海中浮現(xiàn)，六年里，我們?cè)谶@里飛奔，馳騁，盡情歡笑，留下的是那忘不掉的快樂回憶。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天，我校舉行“原味六一，快樂回歸”活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。

　　我與幾個(gè)朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過大家討論，我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”。

　　一到“夢(mèng)工場(chǎng)”，我們就趕緊排好隊(duì)站著。過了一會(huì)兒，我們走進(jìn)展覽館，看見同學(xué)們的作品，一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮。我仔細(xì)一看，其中有幾個(gè)我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風(fēng)車等等。

　　接著，我們又來到“小小科技館”，這里有很多好玩的'東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會(huì)看見一千盞燈出現(xiàn)在你眼前，其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的，機(jī)器上有個(gè)按鈕，你按下它，球就會(huì)震起來。玩完夢(mèng)工場(chǎng)，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……

　　我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”，因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西，還能觀看別人的作品。

　　十點(diǎn)半回到教室后，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。

　　這個(gè)六一真是豐富多彩，令人難忘。學(xué)校給我們過了個(gè)快樂、難忘的六一節(jié)。

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　盼啊盼，終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié)，這可是我們小學(xué)生涯的最后幾個(gè)六一兒童節(jié)了，聽說要進(jìn)行全校性的游園活動(dòng)，我們都高興得手舞足蹈。

　　兒童節(jié)的前幾天，我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶；黑板的`兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球；門上還貼著同學(xué)們自已繪制的海報(bào)和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個(gè)醒目的大字，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語中。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)活動(dòng)就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”，八個(gè)小組輪番上陣。許多同學(xué)鼓著腮幫，還沒吹就不由自主地笑出來，弄得大家哈哈大笑。輪到我了，我絲毫不受同學(xué)的影響，把預(yù)先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來，輕而易舉地過了關(guān)。全班同學(xué)過關(guān)率98%，因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備充分呀！

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　今天，同學(xué)們格外高興，早早就來到教室。因?yàn)榻裉焓俏覀儗�屬的�?jié)日——“六一”兒童節(jié)。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著，猜測(cè)今年學(xué)校會(huì)給我們舉辦什么樣的活動(dòng)。這時(shí)，老師走進(jìn)來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場(chǎng)啦！

　　隨著老師一聲令下，同學(xué)們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員沖出了教室，來到操場(chǎng)上。各年級(jí)各班的“小老板”們，早已鋪好了地毯，擺好了各種商品，靜靜等候“客人”們光臨。同學(xué)們一擁而上，把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場(chǎng)上充斥著吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，真是熱鬧非凡。

　　我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢，在各個(gè)攤位前東瞧瞧，西看看，尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目，有零食、玩具、飾品，還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當(dāng)我向“老板”問價(jià)時(shí)，這位高年級(jí)的同學(xué)向我伸出了五個(gè)手指：“這把扇子五塊！”這么貴！我轉(zhuǎn)身就走，“老板”見狀，連忙叫住我：“喂，別走哇！要不我給你降價(jià)，三塊錢唄！”我還是覺得有點(diǎn)貴，最終沒有下手。我到別處買了兩個(gè)包包、一些零食和一頂藍(lán)色的小帽子。拎著一堆沉甸甸的'“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。

　　跳蚤市場(chǎng)在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。大家都意猶未盡，跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……

難忘的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因?yàn)槲覀冊(cè)诎嗌细懔艘粋�(gè)大食會(huì)，還請(qǐng)來了老師和我們一起度過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學(xué)們立刻把桌子拼起來，組成兩個(gè)大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學(xué)們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的上課聲響起來，同學(xué)們就像一股風(fēng)地沖了進(jìn)來，坐好等老師。連平時(shí)最調(diào)皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的'。全部坐好，老師來啦，我們準(zhǔn)備可以開大食會(huì)啦!班長王君君說。

　　陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺(tái)，說：同學(xué)們，六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會(huì)前，我們猜幾個(gè)謎語，好嗎?同學(xué)們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識(shí)，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：好了，我現(xiàn)在宣布大食會(huì)現(xiàn)在開始，不如我們請(qǐng)王老師和Miss Li也來參加，好嗎?我們異口同聲說：好!大食會(huì)終于開始了，好多同學(xué)為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當(dāng)然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。

　　過了一會(huì)兒，陳老師說：竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演，我們當(dāng)然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識(shí)問題吧!接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識(shí)，所以老師表演這項(xiàng)節(jié)目結(jié)束了。

　　我們又繼續(xù)開大食會(huì)。當(dāng)大食會(huì)接近尾升時(shí)，陳老師又說：昨日，有同學(xué)向我提議，請(qǐng)黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因?yàn)樗麄兪歉阈μ焱�，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動(dòng)聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個(gè)節(jié)目終于來了，就是槍板凳，同學(xué)們紛紛舉起了手，第一批是一些健力士出去玩，那當(dāng)然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個(gè)給淘汰。

　　最后一關(guān)來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎(jiǎng)了一點(diǎn)食物。然后，有好多同學(xué)出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來，大食會(huì)結(jié)束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：好，放學(xué)，我們幾個(gè)老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣，我們盼望已久的大食會(huì)結(jié)束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起度過!

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