八年級作文精選(6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的八年級作文6篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
簡直沒辦法找出比下雨更糟糕的天氣了，淫雨，淫雨，淫雨，絕對的淫雨霏霏。
前后左右迷漫著無形的潮濕，灰暗灰暗的水汽壓下來，似乎一切紅的花，綠的葉，鮮艷的瓦片都要染了這灰色�？油萏幏e滿夾雜了落葉的水，少了本質的清澈，便也找不出褒義詞去修辭了。水汽繼續(xù)著他那自私的攻勢，任何一處旮旯，無論是長滿了野花的墻角還是窗戶屋檐，凡是暴露出絲毫的不妥協，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罷，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要纏身，反而不如縱容他，哪怕是無可奈何的。
水幕隔開了一切與外界的聯系，沒有一個電話打來，沒有一個同學來找，游戲少了最基本的條件。只好無端的躺在床上，無端的坐在桌前。拿起書，卻怎么也讀不出文采，打開電腦，兩眼卻迷離起來。正如醒來了卻不知道路在哪里。一切可做的.事情做到半截腰，卻找不出任何動力或是理由做下去。四周的事物仿佛都沒有了內涵。就像一本書的封面十分出彩，翻開書卻是空白頁。忽然發(fā)現，自己生活的空間也不過爾爾。
一顆渴望獵奇，發(fā)現未知的不安分的少年心就這樣壓抑在了一個水蒸氣比例嚴重失調的昏暗小屋里。
八年級作文 篇2
每個同學都有使自己難忘的人，可能是老師、同學，可能是醫(yī)生、護士，也有可能是陌生人。而我呢，最難忘的人是一位默默無聞的清潔工。
深秋的一天早上，朝陽剛剛露出了笑臉，我便與媽媽來到河邊晨練。瞧，那水平如鏡的河面上金光閃閃，好像披著一件綴滿顆顆金珠的紗衣。河邊的人有的在晨練，有的在拍照，還有的'在欣賞河邊美麗的風景。
我和媽媽在跑步，跑著，跑著，突然看見一個穿黑衣服的年輕人手里拿著一個沉甸甸的垃圾袋，毫無顧忌的把它扔到河里，然后大搖大擺的離開了。這時，在眼前出現了一個戴著紅袖章的人，他是一名清潔工。古銅色的臉龐上鑲嵌著濃眉大眼的他飛快地走上前叫住了那個年輕人，很有禮貌地說：“你知道嗎？這條河是母親河，我們離不開它，就像嬰兒離不開自己的母親一樣�！蹦贻p人正想爭辯時，清潔工看到那袋垃圾正在河中快要散開漂走了，便顧不上與年輕人辯論三步并兩步走下臺階去撿那袋垃圾。
他一手扶著河邊的欄桿，一手拿著夾子，最大限度的彎腰弓起身子，幾乎將整個身體都傾斜在河面上了，可還是有一部分垃圾漂散了沒撈上來。清潔工試圖下水繼續(xù)撿那垃圾，岸上的人們看見了，都勸他算了，他說：“我們常州正在創(chuàng)建文明城市，我們不能給城市摸黑�！鄙钋锏脑绯繗鉁匾呀浐艿�，這位清潔工絲毫沒有顧及冰冷的河水又往下走了幾級臺階，河水沒過了他的小腿，終于在嘗試了幾次之后，漂散在河面垃圾都撿上來了。那位年親人羞愧得漲紅了臉，我和路人一起為清潔工送上了敬佩的掌聲。
一位普普通通的清潔工，用自己的實際行動詮釋了文明之美，令我難以忘懷。
八年級作文 篇3
什么是公民的第二個“身份證”呢？準確的來說，誠信是人的第二“身份證”，有許多人會有疑問，為什么誠信是第二“身份證”，因為誠信是一個道德范疇，是日常行為的誠實和正式交流的信用的合稱所以故有此稱。
誠信無欺，講求信用，構成為人處事的根本道德標準。但是要怎樣才能做到真正的誠信待人，不欺騙他人呢？這又是一個疑問，不過我想這并非難事。
蘇格拉底是目前所知西方最先提出誠信觀點的人。傳說蘇格拉底的父親是雅典城中的一個石匠，家里非常貧窮，而非常懂事的蘇格拉底也經常幫著父親干一些鐵匠活。有一年冬天，雪下得非常大。一天，蘇格拉底要出門去給別人家送打好的鐵器。媽媽看雪下得那么大，兒子的腳下又沒有穿鞋子，就不讓蘇格拉底去，“不行，我一定要去，我跟爸爸答應今天給人家送去的。”蘇格拉底頂著大雪，光著腳丫把打好的.鐵器送到了那個需要鐵器的人家里。
這就是一個很真實的例子。上述應驗了一句話：一言既出，駟馬難追。他也是真正的做到了這一點。雖然他不去送，人家也不會怪罪他，但做人應該講究誠信，不要因為一己之私，而去違背信用�！叭瞬恍牛涣��！闭f的就是這個道理，也只有這樣想才可以做到誠信待人。
還有，曾子的妻子要去市場，但他兒子也要去，她只好說：“不去，乖，回來給你殺豬吃�！钡人貋砹�，曾子真要殺豬，但妻子說，是逗她玩的，曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的�！庇谑窃影沿i給殺了。
曾子說話算話，決不食言，不愧能成為一個有名的教育家。這也是仰仗于他的誠信呀！只要不自私自利，為他人多著想，為大家想一想，明白孔子所說的“人而無信，不知其可�！边@樣便可做到誠信，但是又要如何恪守誠信呢？
作為青少年要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔責任和義務，言必有信，一諾千金。言必信，行必果。答應他人的事，一定要做到。同他人約定見面，一定要準時赴約。上學或參加各種活動，一定要準時趕到。要知道，許諾是非常慎重的行為，對不應辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現。如果我們失信于人，就等于貶低了自己。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現自己的諾言，就要向對方如實說明情況并表示歉意。記住巴爾扎克的一句話“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽一樣�！�
這樣我們也就是，真正的待人真誠了。
八年級作文 篇4
青春是什么?青春是一張空白的紙。我要用幻想細細地描繪出花朵，濃墨重彩地畫出草原，細細地勾勒出青春的美麗。
正值青春的我，可以因為一時的沉思而飄入幻想的夢鄉(xiāng)。
不經意時，我就幻想著自己來到一處偏遠的海灘，面朝大海，背安對樹林。收拾一下裝滿煩惱的包裹，使盡力頭朝海一丟，就可以隨浪漂流沖淡。這時只需要一把樹大般的遮掩傘，一副深色的偏光眼鏡，一杯冰涼的果汁，就可以舒心地過完一個下午。其實不然，幻想很快不盡如人意。
當我暢流在淺海時，我可以與魚兒嬉戲，與小蝦作“斗毆”，我可以假想漂浮的破木板能讓我去沖浪。忽然遠處發(fā)出了呼救，幻想終于可以做一回“英雄救美”，可是幻想很調皮，只是遠處有個男的在拍打著海水，發(fā)出呼救。此時的`我以迅雷不及掩耳之勢朝他游出，經過一番努力，終于把他救上海岸。當我不經意間，他卻把我引到了令人生畏的地方——課堂，他提出一連串的問題，而我只能撓著頭皮不知所措。
一時的走神，就這樣換來了半節(jié)課的罰站，也真是倒霉，正幻想中著度過那煩人的一天，卻被這個“呼救男”逮了個正著�；孟胝娴暮苊利�，只是現實過于殘酷。
還記得幻想中的那片海，有夕陽作伴，灑下光輝，還有一只帆船駛向遠方，幻想的青春很美麗。
八年級作文 篇5
媽媽，感謝您給了我生命，即使降生在不富有的家庭。在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導中，我牙牙學語；在您的期盼中，我步入學校；在您無微不至的關懷中，我逐漸長大…
媽媽，感謝您給了我這么多的母愛，這些年，您辛苦了！
還記得當我還是一個小孩子的時候，我哪怕受了一點委屈，我都會跑到您面前，用淚水、用大鬧等方式來表達自己的不滿，而您則會笑著、輕輕地用紙巾擦去我臉上的淚痕，用故事和鼓勵來安撫我幼小卻極其敏感的`心靈。當我被莫名的壞心情攪得心煩意亂、無處發(fā)作時，您會用您特有的敏銳去體會…
不知不覺，我長大了，我向往更高、更遠、更廣闊的天空。因為我渴望天空，所以我選擇了飛翔，而您也還是像小時候那樣用您特有的方式去支持我。當我自由飛翔了一個月后，我又帶著沉甸甸的行裝，帶著滿身的傷痕與疲憊，回到這個久別的、熟悉的、溫馨的家，我發(fā)現您還是那樣愛我，不曾因為我的所作所為而改變。
此時此刻，我才發(fā)現：無論何時、無論何地，我都不曾飛出您的羽翼。您對我的愛，遍布世界，遍布宇宙的每一個角落。我才意識到我需要的是這最溫暖、最原始，卻也是這世界上唯一永恒的來自母親的愛。
媽媽，謝謝您！我不想對您說：“ILoveyou!”但我想用我的行動來證明ILoveyou!
Love you more than I say!
八年級作文 篇6
當清晨的氣息彌漫了整個校園，我們一天的行程已經開啟，并肩跑過操場，一起走進教室。隨之朗朗的讀書聲陣陣入耳。陽光偷偷地翻過圍墻，溜進了操場。陽光校園，一天美好時光的開始，都有你的陪伴。
洋蔥
“如果你愿意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣！”這句話我會一直記得，因為你。
剛來到學校的時候，很多人都不認識，人家都喜歡成群地活動，而我卻一個人獨來獨往。說實話，我也想和他們一起玩耍，當又不認識他們，自然不敢主動去接近他們。是她，發(fā)現了我的獨處一隅。于是，她總是會來找我玩，但我不太敢和她交流，畢竟是剛剛接觸的陌生人。記得那一次，上體育課的時候，我不小心扭了腳，有人在笑我笨，又是她跑過來把他們趕走，把我背到了寢室，為我上藥。我很想說聲謝謝，卻終究沒有說出口�！拔摇摇蔽业脑挼阶爝呌盅柿嘶厝ァＫ龑ξ倚α诵�，仿佛她知道我要說什么，我也對她笑了笑。后來我們就成了好朋友。
在我生日的那一天，我一直以為只有我知道自己的生日。早上，我來到教室，發(fā)現桌子上有一個明晃晃的剝了皮的紫色洋蔥，上面還畫了個笑臉。一看就知道是她干的。我猜想：難道這就是她送給我的生日禮物？可她又是怎么知道的呢？我拿起洋蔥，上面貼著一張字條：“如果你愿意一層一層地剝開我的心，你會為我的真誠而‘感動’到哭泣!”是的，我確實被你的禮物－－洋蔥而感動。
蛋
我始終不會忘記我們之間發(fā)生的事，因為我每天都會用日記記錄下我和她的事。只是……
“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”這一句話也是她寫在紙上的，因為那時我和她有一點分歧。于是我們之間有好長時間沒有說話了。我的成績隨我的心情而變化，成績不斷下滑，老師也拿我沒辦法。
那是我在這個學校度過的第二個生日。早上，我來到教室，看到我的桌子上放著一個蛋，這個蛋是陶瓷的。記得上一次和她去逛超市，我發(fā)現貨架上有一個蛋好特別，很想買下來，卻忘了帶錢。后來，我們相互都沒有理睬，就一直沒再去。
此時的我第一感覺就是想把桌子上的這個蛋扔掉。剛剛拿起準備扔，突然發(fā)現上面有張小紙條：“有膽就別把蛋扔掉，我要看看你會不會考個大零蛋！”什么？說我考零分，可能嗎？為了接受她的挑戰(zhàn)并取得勝利，我強咽下這口氣，暗自努力學習，刻苦拼搏，最后向她證明了我的實力，我的成績一下子上升了許多，老師都不由得夸獎了我。直到這時，我才忽然發(fā)現：我被忽悠了，原來是她在激勵我呢。
當我再次拿起那個蛋時，蛋還是蛋，但它代表的卻不再是蛋了。
洋蔥炒蛋
因為我們的互相體諒，我們最終還是好伙伴。
她問我：“明天就要離開了，生日的時候你最想要什么？”我反問她：“你呢？”我們都思考了一會兒，忽然都像想到了什么似的.，幾乎是同時脫口而出：“洋蔥炒蛋！”我們倆會心地相視一笑：怎么就這么默契？真是心有靈犀一點通��！
抬頭一望，陽光早已布滿了校園，青春的氣息也四處彌漫。我們倆坐在花壇邊的石凳上，四目對視，眼眸中流露出興奮的神情，似乎都在和對方說：謝謝你的幫助，謝謝你的關照，在這如畫的校園中，有你的陪伴，生活更美好；有你的陪伴，陽光更燦爛；有你的陪伴，青春更亮麗！
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