我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文[精華]
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文1
同學(xué)們，你們來(lái)猜一猜這是什么小動(dòng)物：耳朵短，身體小，尾巴細(xì)。哈哈哈！同學(xué)們一定猜不出來(lái)吧？讓我來(lái)告訴你吧，這是一只小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠的耳朵短短的，身體小小的，尾巴細(xì)細(xì)的，短得都快摸不到了，看上去萌萌的，十分可愛。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，小倉(cāng)鼠呆籠子里有些不耐煩了，不停地叫著，好像在說(shuō)：“主人，主人，我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃東西�！蔽壹泵ε艿綇N房，找來(lái)一根玉米棒，三步并作兩步來(lái)到客廳，放進(jìn)它面前的盒子里。小倉(cāng)鼠看到美味的食物，迅速地爬到玉米棒上聞了聞，張開嘴巴津津有味地啃了起來(lái)。看著小倉(cāng)鼠吃得這么開心，我很高興，心想：“小倉(cāng)鼠不會(huì)餓肚子了�！蓖蝗�，我又有些擔(dān)憂，光吃玉米，會(huì)不會(huì)太干了？于是，我又給小倉(cāng)鼠倒了一杯水放在籠子里。小倉(cāng)鼠吱吱吱地叫了兩聲，這是在謝我嗎？只見，小倉(cāng)鼠伸出小舌頭輕輕地舔了一口水，回味了一下，接著一口氣把一杯水都喝完了。
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候，很可愛！它先抖抖身子，仿佛要把落在身上的灰塵都抖掉，然后舒舒服服地趴在地上睡覺(jué)了。
有了這只可愛的小倉(cāng)鼠，我一點(diǎn)也不寂寞，這就是我的動(dòng)物朋友。你喜歡我的動(dòng)物朋友嗎？
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文2
蔚藍(lán)色的天空，寧?kù)o卻又美好。在遠(yuǎn)處翱翔著的幾只可愛的小鳥，在人們的視野中，漸行漸遠(yuǎn)……
小鳥，多么可愛的名字呀！那豐滿的羽毛，尖尖的小嘴，小巧玲瓏的身軀，組成了一只只可愛的小鳥。
大森林是小鳥們的家園，松樹上的松鼠是鳥兒們當(dāng)之無(wú)愧的'好伙伴，樹洞是它們溫暖的巢穴……在森林里的鳥兒盡情的自由飛翔，在最高的山頂俯瞰整個(gè)森林，自由自在的捕食著小蟲子，時(shí)不時(shí)飛到學(xué)校，和我們玩耍；頓時(shí)，整個(gè)校園都沉浸在幸福與歡樂(lè)當(dāng)中……
可是，近幾年以來(lái)，人們亂砍濫伐，污染環(huán)境，導(dǎo)致——大山消失了；森林藏起來(lái)了；松鼠沒(méi)有了；孩子們不笑了；樹洞更是“稀有物品”呢！取而代之的是高樓大廈、工廠、飯店、房屋等更多的“經(jīng)濟(jì)化”社會(huì)。此時(shí)此刻，想見到那傳說(shuō)中的“小鳥”，更是一種奢望！
歐！我多么想再親眼看一次那威武的雄鷹在天空中展翅翱翔；那可愛的小巧玲瓏的小鳥在天空中嘰嘰喳喳地歌唱；那美麗的啄木鳥醫(yī)生重操舊業(yè)，回到森林里，我多希望……
我心中的小鳥，你在哪兒呢？是被人類給藏起來(lái)了？還是已經(jīng)無(wú)家可歸而流落他鄉(xiāng)了？
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文3
每個(gè)人都一個(gè)喜歡的動(dòng)物，我就有一個(gè)好“朋友”它就是——鵝毛，它在2019年的12月出生了，它出生的時(shí)候正好下起了鵝毛般的大雪，再加上它一身雪白的毛發(fā)，所以我們就給它起名鵝毛。
鵝毛非�；顫娍鞓�(lè)，從不發(fā)脾氣，它和誰(shuí)都能玩在一起。這天，鵝毛看見了它兄弟吃它私藏的零食，就嗚嗚嗚的叫了起來(lái)，把我嚇的都?jí)騿�，可誰(shuí)知，原來(lái)是它舍不得而以，我知道了真相后，又給了它一些零食，沒(méi)想到它不僅沒(méi)有吃，還把這些零食分給了它的兄弟姐妹們。
這天下午，我回到家發(fā)現(xiàn)它把水杯給打翻了，它就自覺(jué)的`站在墻角邊，可憐巴巴的望著我，我的心都被它融化了，那有時(shí)間管那個(gè)被打翻的水杯呀，立馬就原諒了它，誰(shuí)讓它這么可愛呢！
這一天我生病了，它就趕緊把媽媽拉了過(guò)來(lái)，媽媽給我量了體溫，它也沒(méi)閑著一會(huì)兒把水盆給拉過(guò)來(lái)，一會(huì)兒把毛毛巾叼過(guò)來(lái)，晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，它看看我，又把媽媽拉了過(guò)來(lái)，讓媽媽在給我鋪一個(gè)被子，生怕我再生病了。
怎么樣？這個(gè)大度、可愛又暖心的小可愛你心動(dòng)了嗎？
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文4
一天，太陽(yáng)高掛在空中，我無(wú)聊的寫著作業(yè)，突然啾——，啾——，兩聲鳥叫聲，使我從寫作業(yè)中清醒了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)是一只可愛的小鳥呀！
經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，小鳥的翅膀已經(jīng)受傷。我把手伸向了它，它似乎有些恐懼，我疑惑不解的問(wèn)它：“你為什么這么害怕？”
“因?yàn)槿祟惓３０盐覀凐B類抓去吃或者賣，不就是為了自己的利益嘛？前不久，人類把我的好兄弟鴿子殺了，我親眼看見，還把它煲成湯喝”小鳥傷心地說(shuō)。
“太殘忍了”我憤怒地說(shuō)。
“還不止這些呢”小鳥抽泣地說(shuō)：“人類還把我關(guān)起來(lái)，不就是我唱歌好聽嘛？不讓我自由，我情愿不吃好吃的食物，就是要以前自由自在的.生活。不過(guò)，我幸運(yùn)，被一個(gè)好心人解救出來(lái)了。更過(guò)份的是，在我睡覺(jué)的時(shí)候，忽然，”哧哧“的聲音把我吵醒了，原來(lái)是人類拿著鋸子把一棵參天大樹給砍了，我趕緊飛起來(lái)，可是我的寶貝蛋就不保了，他們這樣害我，我還幫人類吃害蟲。”
“真是太過(guò)份了，你能留下來(lái)嗎？”我說(shuō)。
“我能留下來(lái)嗎？太好了�！毙▲B高興地說(shuō)。
是啊，鳥類是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它，而不是傷害它們，希望人們能保護(hù)鳥類。
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文5
有人喜歡聰明伶俐的小狗，有人喜歡可愛的小兔子，但我偏偏喜歡懶洋洋的小貓。
我們家的小貓?zhí)貏e懶，早上不起，晚上不睡，把我氣得頭昏腦脹�！拔铱茨闶巧胶颂乙抑阅�！”我對(duì)著呼呼大睡的它喊起來(lái)，聽見這話小貓咪立馬跑得無(wú)影無(wú)蹤，哈哈，沒(méi)想到它這么機(jī)靈。
它的皮毛是橙黃的，小尾巴也是橙黃色，這柔和的顏色給它又增添了幾分可愛。四條小短腿跑得倒是很快，一下子就跑到村頭去了。平時(shí)像個(gè)溫順的小綿羊，可是一旦踩到它的尾巴可饒不了你，那渾身的毛會(huì)豎起來(lái)，發(fā)出惡狠狠的'怒吼聲。
每次吃飯時(shí)，它就“喵喵”叫，仿佛在說(shuō)：“開飯啦！大家集合，沖向飯桌！”吃完套餐，它就伸伸懶腰，爬在陽(yáng)光下睡覺(jué)了。還會(huì)發(fā)出“呼嚕嚕，呼嚕嚕”的聲音，可舒服了呢！
有一天早上我去上學(xué)，小貓也醒來(lái)了，我走的時(shí)候小貓戀戀不舍，快到學(xué)校了還跟著我，我說(shuō)：“快回去吧！”小貓?jiān)谖业哪_底下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)一圈，“喵喵”叫了幾聲，像在說(shuō)：“拜拜�！�
我很喜歡這個(gè)小貓同學(xué)，在我心目中，它就是我最親的朋友。
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文6
在一天放學(xué)回家的路上，我因?yàn)榭荚囍豢剂?5分而不敢回家。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處還有一片樹林，就想在樹林里打發(fā)打發(fā)時(shí)間再回家。
當(dāng)我走到樹林里的時(shí)候，有一只小鳥飛了過(guò)來(lái)，看到我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我：“小妹妹，你怎么了？”
我說(shuō)到：“哎，這次考試沒(méi)考好，回去又要被媽媽罵了。”
“我比你更煩惱�！毙▲B說(shuō)
“怎么會(huì)呢？”我問(wèn)道，“你們小鳥最輕松了，不用上學(xué)，還可以自由自在地飛翔……我一連串的說(shuō)出了好多小鳥的好處。”
小鳥說(shuō)；“我們每天都要遭到人類的捕殺，前幾天剛剛被殺了兩個(gè)兄弟……”
“辟！”只聽一陣槍響。
小鳥又說(shuō)：“籠子里的小鳥，不都是你們?nèi)祟愖?lái)的嗎？有的`小鳥還成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鳥越說(shuō)越生氣，恨不得狠狠啄一下那些捕捉它同類的獵人們。
“小鳥，要是每個(gè)人都善良那就好了�！蔽艺f(shuō)道。
“那么希望你們?nèi)祟惒灰俨蹲轿覀兞��！毙▲B說(shuō)，“麻煩你轉(zhuǎn)告你們那些人類朋友�！�
“我一定會(huì)的�！蔽艺f(shuō)。
小鳥回答：“那就謝謝你了，小妹妹。”
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文7
我的課外英語(yǔ)老師家有四只機(jī)靈的鸚鵡，它們有一身彩色的羽毛，一雙機(jī)靈的.小眼珠直打轉(zhuǎn)，它們是聰明的鳥兒。
它們的名字千奇百怪，那只最肥最大的叫“毛小鸚”，以淺藍(lán)色為主的叫“毛小鵡”。另外兩只系了鈴鐺的是幾個(gè)月前從徐州帶回來(lái)的，沒(méi)有綠色的叫“毛無(wú)慮(綠)”，另外一只系了鈴鐺的叫“毛無(wú)憂”。也別說(shuō)，還真是挺形象呀！它們的動(dòng)作也非常奇怪，你自己看看，毛小鵡喜歡扒在架子上啄籠子，東啄啄，西啄啄，好像籠子和它有仇似的；毛無(wú)憂喜歡在籠子里面轉(zhuǎn)悠，從左飛到右，從上飛到下，沒(méi)完沒(méi)了；毛無(wú)慮確實(shí)“無(wú)慮”，站在木頭桿上啥也不干；至于毛小鸚嘛……它呢，正在飯盆邊干飯呢！每次我去看都是這樣。它們的叫聲也很有趣，那個(gè)毛無(wú)慮啊，只要沒(méi)事，就會(huì)去找毛小鵡一起對(duì)唱：你一句，它一句……唱著唱著，旁邊看著熱鬧的毛無(wú)憂也加入了進(jìn)來(lái)�？墒牵诹硪贿�，毛小鸚可不樂(lè)意了，大聲叫不平，仿佛再說(shuō)：讓不讓吃飯了，好吵��！四只鸚鵡是我的朋友，也是老師一家的伙伴。它們是那樣聰明，讓人喜愛；它們又是那樣好笑，讓人哭笑不得。
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文8
我家樹上有一個(gè)鳥窩，一個(gè)棕色的鳥窩，里面有一只大鳥媽媽，這幾天大鳥媽媽都沒(méi)出門了，大概是生下一窩鳥蛋了，今天我看見一只小鳥像樹上的鳥窩飛了過(guò)去，應(yīng)該是大鳥媽媽的孩子。
小鳥們漸漸的長(zhǎng)大了，大鳥媽媽慢慢變老了，小鳥天天給大鳥媽媽銜來(lái)一些小蟲，什么西瓜蟲、蚯蚓啊什么都有，小鳥長(zhǎng)成大鳥了，大鳥媽媽每天躺在窩里起不了身子，好像得了重病，大鳥們看見了媽媽有什么狀況。帶媽媽去了醫(yī)院，檢查出發(fā)燒40度，要去獸醫(yī)院，大鳥們來(lái)到了獸醫(yī)院，給鳥媽媽辦了住院手續(xù)，不幾天我也來(lái)看望了大鳥媽媽，我覺(jué)得大鳥媽媽好像快死了，我的媽媽說(shuō)：“別亂說(shuō)”又過(guò)了幾天，大鳥媽媽真的死了。我把它埋到了我家院子里，即使風(fēng)吹雨淋，媽媽做的鳥窩就是不會(huì)掉下來(lái)，大鳥們很敬佩了媽媽。
后來(lái)，這些大鳥輕巧地飛過(guò)了廣闊的`大海，飛到了另外一座島嶼，這些大鳥和一只刺猬成為了好朋友。
我喜歡大鳥媽媽對(duì)小鳥們的無(wú)私奉獻(xiàn)，就好像全天下的媽媽們對(duì)自己的孩子們。
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文9
說(shuō)到動(dòng)物，你們喜歡養(yǎng)動(dòng)物嗎？我就很喜歡小動(dòng)物，我家就養(yǎng)了一只小動(dòng)物，它是一只非常小的茶杯犬，我叫它———小雪球，你們肯定會(huì)問(wèn)我為什么叫它小雪球，因?yàn)槊看挝乙蛔谏嘲l(fā)上，就會(huì)聽到汪汪聲，站起來(lái)一看，原來(lái)是茶杯犬在沙發(fā)上。有時(shí)我還會(huì)不小心踩到它，而且它打滾的時(shí)候，身體和頭縮成一團(tuán)，像一個(gè)白色的雪球，所以叫它小雪球。
這只狗是我一個(gè)最親密的朋友轉(zhuǎn)校時(shí)送我的，當(dāng)做紀(jì)念，永遠(yuǎn)不能忘記彼此。
小雪球的.一雙亮晶晶的眼睛，像顆圓溜溜的葡萄，一對(duì)小耳朵是白色的，不過(guò)里面有一層粉色的毛，四條小而短的腿，可愛極了！
小雪球很粘人，每天去上學(xué)時(shí)，它都要跑來(lái)，不讓我去上學(xué)，還拉著我的褲子不放，好像在說(shuō)：“小主人，你不要走，不然沒(méi)人陪我玩了，我會(huì)很孤單的。”我非常吃驚，它竟然對(duì)我賣萌了，可是我必須要去上學(xué)，我就抱著它把它放在了窩里，我就跑了。當(dāng)放學(xué)了時(shí)，我回到家，它居然跑出來(lái)了，一下子蹦到我的懷里來(lái)了。
我喜歡這只小狗，我也不會(huì)忘記我的好朋友。
我的動(dòng)物朋友四年級(jí)優(yōu)秀作文10
名字叫做牛，不會(huì)拉犁走，別說(shuō)他的力氣小，能夠背起屋子走。他就是我的動(dòng)物朋友—蝸牛。
老師有一次讓我們觀察蝸牛，于是我特意去公園抓了一只蝸牛。
它有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，像電線一樣接收著信息，一個(gè)螺旋形的殼，像海浪一樣拍打礁石，那就是它的“家”，一個(gè)軟軟的身子，摸起來(lái)滑溜溜的，就像冰塊又涼又滑。殼上有兩塊黑斑呈閃電形，于是，我就把這只蝸牛取名為“閃電”。
有一次，我看見我的“閃電”居然在墻壁上，我很好奇它是怎么垂直的墻壁上爬的，經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)，它爬的很慢，脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)。大半天后才爬了一丁點(diǎn)。我突然想捉弄一下它，用樹枝碰了一下它的`觸角，它的身子就用力一縮，啪的一聲掉到了地上。我以為它會(huì)畏懼會(huì)退縮，可它還是從殼里小心翼翼地探出頭來(lái)，繼續(xù)用扁平的像吸盤一樣的足緩緩地向前爬。我開始敬佩它了，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)下午，它終于爬上了墻。
我覺(jué)得蝸牛堅(jiān)持不懈的品質(zhì)很高尚，所以我特別喜歡蝸牛。
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