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寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文

時(shí)間:2024-03-26 18:00:29 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文【優(yōu)秀】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文【優(yōu)秀】

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇1

  今天是一年一度的國(guó)際五一勞動(dòng)節(jié),我原以父母會(huì)帶我去玩,但出乎意料的是,父母讓我去做農(nóng)活。

  這天下午,我和爸爸、媽媽、奶奶、二姑、二姑爺,還有妹妹們一起來(lái)到河邊。欠先拿出打菜籽的工具,接著展開(kāi)油布。我和妹妹們的任務(wù)是:拔菜子干。二姑爺說(shuō):“蘭蘭,你數(shù)最大,你當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)!闭f(shuō)完,便各自忙開(kāi)了。

  我和妹妹們也開(kāi)始干活了。起先,我們都信心十足。平時(shí)懶散的'林林也干得很認(rèn)真,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“力拔千斤”,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“倒拔垂柳”,可上勁了。可是,好景不長(zhǎng),不多久,一個(gè)個(gè)手腳發(fā)軟,滿頭大汗,先前的那股興奮勁不知跑哪兒去了,一個(gè)個(gè)死皮爛臉的。爸爸看見(jiàn)后,笑嘻嘻地說(shuō):“快加油!干完活后我們就去買冰淇淋!甭(tīng)了這句話,我們姐妹幾個(gè)頓時(shí)渾身來(lái)勁,半個(gè)小時(shí)后,我們終于完成了任務(wù)。為了能夠早些吃上可口的冰淇淋,我們又幫著父母打完了菜籽;丶液螅瑡寢屇缅X給我們買了冰淇淋。當(dāng)我吃著這可口、美味的冰淇淋時(shí),心里真是美滋滋的。

  這個(gè)國(guó)際五一節(jié)雖然過(guò)得要比往年辛苦,但是卻讓我受益匪淺,我深深地體味到勞動(dòng)的艱辛,但比艱辛更難得的是那份勞動(dòng)的快樂(lè)。

  難忘啊,我的這個(gè)國(guó)際五一節(jié)!

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇2

  今天是5月16日,十三周四,我們學(xué)校舉行“我是小能手”勞動(dòng)技能比賽。

  中午1點(diǎn)50分左右,我們四年級(jí)的所有師生全部集中到電教室比賽。2點(diǎn)左右,四年級(jí)(1)班的蔡琪琪同學(xué)在每班抽了五位同學(xué)出來(lái)比賽,當(dāng)蔡琪琪讀到我的學(xué)號(hào)時(shí),我緊張極了,慢慢地走了上去。當(dāng)她宣布比賽開(kāi)始時(shí),我緊張地拿著線和針,拼命地把線穿到針里面去,可是那條線卻不聽(tīng)使喚,不管我怎樣穿都穿不進(jìn)去,我的手一直抖啊抖,每一次穿線時(shí),手不停地抖來(lái)抖去,我在心里不停地提醒自己,別緊張,放松。我深深地吸了一口氣,接著,我又試著把線穿到針里,可是,這根針總跟我作對(duì),好像它知道我不肯善罷甘休似的,還是固執(zhí)著不聽(tīng)使喚。后來(lái),在嚴(yán)老師的.引導(dǎo)下,才把那根線穿到針里面去。等我把針線穿好的時(shí)候時(shí)間已經(jīng)到了,我覺(jué)得真可惜。

  通過(guò)這次勞動(dòng)技能比賽,我明白了平時(shí)要多動(dòng)手做家務(wù),學(xué)會(huì)獨(dú)立,不能什么事情都依賴父母幫我們做。蔡曉琪

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇3

  5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)節(jié)日。,站在鮮艷五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝光輝節(jié)日呢?

  1886年5月1日,美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)出批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動(dòng)條件而集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)主人地位,要求生活條件也會(huì)遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng),為自身自由、解放,為當(dāng)家作主權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

  我國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)在共產(chǎn)黨下,艱苦卓絕斗爭(zhēng),使當(dāng)家作主夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),成了和社會(huì)主人,享有民主權(quán)利,以主人翁精神投入到建設(shè)事業(yè)中去。祖國(guó)正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。

  ——跨世紀(jì)一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)重?fù)?dān),以主人翁投入到建設(shè)祖國(guó)事業(yè)中去。一名中學(xué)生,從小就應(yīng)該主人翁意識(shí),大事,熱愛(ài)家園,遠(yuǎn)大志向,把前途同祖國(guó)命運(yùn)起來(lái),使有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)人。要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下基礎(chǔ)!這才是對(duì)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好紀(jì)念。

寫五一勞動(dòng)節(jié)勞動(dòng)的作文 篇4

  我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。

  廣場(chǎng)旁有綠樹(shù)成蔭,鮮花遍地的小山坡,上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿的.老伯伯,只見(jiàn)他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒,它們?cè)谘b滿水的桶里游來(lái)游去,還不時(shí)濺出水花。只見(jiàn)老伯伯提起了魚竿,拿起一團(tuán)魚餌,輕輕地取出一,在手里揉成小團(tuán)掛在魚鉤上,然后用力一拋,魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就老伯伯靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒,旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒,有鯽魚、貓魚、竄條魚,還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤,可這位老伯伯這里還魚,我看著有點(diǎn)不耐煩了,突然魚竿抖動(dòng)起來(lái),那是充滿希望的抖動(dòng),也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了,也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提了,啊!這條魚有語(yǔ)文書那么大,我為老伯伯而高興,可老伯伯卻不感到驚喜釣魚。

  我沉思起來(lái):釣魚和學(xué)習(xí)一樣嗎?學(xué)習(xí)要有耐心,看見(jiàn)別人而不耐煩就放棄,到底才是勝利;學(xué)習(xí)要去追求,學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿,要知道:生命世代續(xù),知識(shí)無(wú)盡頭。釣到“大魚”才能讓有更多的經(jīng)驗(yàn)。

  也許是出于無(wú)意,我每個(gè)人都去學(xué)習(xí),就知識(shí)學(xué)不好了。

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