實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文（精品）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的六一兒童節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的`，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫(xiě)上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫(huà)上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過(guò)，怎樣過(guò)才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非常真有意思，真好玩啊。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，過(guò)著快樂(lè)節(jié)日—————————”。聽(tīng)著這熟悉的童年歌謠，我的心也隨著這歌聲飛到了我的小學(xué)，回到了童年那歡樂(lè)的時(shí)光。雖童年不再，但我仿佛又聽(tīng)到校園的每個(gè)角落都充滿了精彩、激切的歌。不信，你也來(lái)聽(tīng)！
緊張的歌
“來(lái)，快看吶”隨著同伴的一聲歡呼，我聞聲趕過(guò)去，呵！這兒正在舉行科普知識(shí)競(jìng)賽呢！參加競(jìng)賽的同學(xué)每人手中拿一塊題板，正在專心致志的聽(tīng)老師問(wèn)題呢？“世界上最聰明的動(dòng)物是什么，最龐大的動(dòng)物是什么？”老師的話剛說(shuō)完。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在思索了，有的同學(xué)在抓耳撓腮，左看右看，半天也沒(méi)寫(xiě)上；有的同學(xué)稍微思索了一會(huì)兒，麻利的寫(xiě)上了答案；有的同學(xué)寫(xiě)上了可還是不放心，一會(huì)兒想
想一會(huì)兒看看題板，激動(dòng)人心的時(shí)候到了——老師公布答案了，同學(xué)們握著小拳頭，期待老師說(shuō)的答案和自己一樣。答案公布后，有的同學(xué)高興的歡呼雀躍起來(lái)；有的同學(xué)，放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開(kāi)始了，場(chǎng)上的同學(xué)繃著小臉，瞪著眼睛聽(tīng)題；場(chǎng)外的我也把心提到了嗓子眼，��！好緊張的答題��！
愉快的歌
咦？那一張張桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同學(xué)？我?guī)е蓡?wèn)走了過(guò)去，�。磕亲雷由戏胖患赖淖髌罚瑯�(biāo)簽上寫(xiě)著作品的名稱以及制作原理。小制作人正在全神貫注的對(duì)同學(xué)講解呢！咦？那不是我們班的作品嗎？我們班的“小發(fā)明家”正在津津有味地講解呢？他發(fā)明的磁力秋千是利用磁鐵之間相互吸引的.關(guān)系制成的，還有那制作精美的蒸汽式氣墊船是利用反沖原理做的。真好！我不覺(jué)的心里默默稱贊道。各班的“小發(fā)明”還在興致勃勃，眉飛色舞地講著發(fā)明之作，講出心中的自豪，歡樂(lè)。這一件件制作精美的作品凝聚著同學(xué)們的心血，是同學(xué)們對(duì)美好未來(lái)的暢想，愉快的心情陪伴他們度過(guò)一個(gè)美好愉快的節(jié)日。
失意的歌
“不要緊，找找原因，爭(zhēng)取下次成功。”挑戰(zhàn)無(wú)極限的老師正在安慰一個(gè)滿臉淚水的同學(xué)。怎么了，我趕忙過(guò)來(lái)瞧瞧。喔，原來(lái)是自己的作品實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，第一輪就落選了，看著其他同學(xué)興奮的樣子，當(dāng)然掉眼淚了。
今天的校園中依然充滿歡樂(lè)，充滿激情和緊張；也有一時(shí)的失意、懊喪，但都是我們真情的流露。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，雖不再屬于已是少年的我們，然我們?nèi)砸憣儆谧约旱母琛?/p>
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)就要到了，這可是我們小朋友自己的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，很多小朋友都會(huì)收到爺爺奶奶等長(zhǎng)輩親人送的禮物，還會(huì)和父親母親一起外出游玩，那是多么令人開(kāi)心的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活著許多沒(méi)有父母親人照料的小朋友呢，就像社會(huì)福利院里的那些孤殘兒童們。他們沒(méi)有禮物，也沒(méi)有驚喜，更沒(méi)有親人的呵護(hù)，實(shí)在太可憐了。于是我就有了一個(gè)想法：雖然我還是個(gè)孩子，沒(méi)錢(qián)給他們買(mǎi)禮物，可我有一些看過(guò)的書(shū)，還很新的，能去送給他們呀。
我把這個(gè)想法跟母親一說(shuō)，母親也很贊成，并說(shuō)還能捐一些我已經(jīng)不要玩的玩具和一些學(xué)習(xí)用品。
就像花兒喜歡燦爛的'陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒喜歡蔚藍(lán)的天空，魚(yú)兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我希望所有的小朋友都能收到禮物，希望大家都開(kāi)心，能和我一樣，度過(guò)一個(gè)美滿的節(jié)日。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天，楊老師說(shuō)周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)，要我們準(zhǔn)備一些玩具，文具，圖書(shū)等等捐出來(lái)，將這些東西賣出去所得的錢(qián)捐給養(yǎng)老院，幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽(tīng)到后既新鮮又興奮，紛紛議論起來(lái)，都在說(shuō)自己想帶來(lái)什么東西，而且我的媽媽和XXX的爸爸來(lái)當(dāng)志愿者，我特別高興。
周五，我們都早早的.來(lái)到學(xué)校，今天的操場(chǎng)與往常的不一樣，用書(shū)桌擺成了展臺(tái)。我和媽媽，XXX和她的爸爸，還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的東西拿到操場(chǎng)上我們班的展臺(tái)上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價(jià)錢(qián)，XXX和XXX是收銀員，XXX、XXX和XXX是售貨員，大家各就各位后義賣活動(dòng)就開(kāi)始了。
同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會(huì)兒，操場(chǎng)上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書(shū)擺在了展臺(tái)上，叫賣聲回蕩在校園里。同學(xué)們來(lái)到我們班的展臺(tái)前，有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品，展臺(tái)上的商品琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對(duì)待我的第一位顧客，她指著一個(gè)小兔子問(wèn)：“這個(gè)怎么賣？”“哦，這個(gè)是三元的�！薄百I(mǎi)下吧，為老人們獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢(qián)，買(mǎi)下了小兔子�！爸x謝！”我欣喜的說(shuō)道。同學(xué)們都非常積極踴躍，我們班的東西不一會(huì)兒就賣光了。我也買(mǎi)了一只小白熊和幾本書(shū)，為老人們獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，義賣活動(dòng)結(jié)束了，操場(chǎng)恢復(fù)了往日的平靜，但在義賣中同學(xué)們的購(gòu)買(mǎi)熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛(ài)心，一種奉獻(xiàn)……
六一兒童節(jié)的作文 篇5
前幾天是六一兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日。為了慶祝六一，我們班在上個(gè)星期五便舉行了慶祝六一的活動(dòng)。
這次活動(dòng)可有趣了。首先舉行的是現(xiàn)場(chǎng)表演，表演的`內(nèi)容全部都是我們班的同學(xué)編排的。讓我記得最清晰的是，由四個(gè)男同學(xué)演的一個(gè)小品。開(kāi)頭是這樣的：兩個(gè)男同學(xué)正在討論今年監(jiān)考的老師，一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師跟去年的一樣，都是更年期提前的。這句話立刻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)笑得前俯后仰。然后，另一個(gè)男同學(xué)接著說(shuō)：我們班還來(lái)了一個(gè)傻瓜呢。這時(shí)，從教室門(mén)口又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：嗨，兄弟。這時(shí)，第一個(gè)說(shuō)話的男同學(xué)大吼：誰(shuí)跟你是兄弟哪？傻瓜！那個(gè)傻瓜裝出一副委屈的樣子說(shuō)：你這么兇，不就是‘兇弟’嗎聽(tīng)完這句話，我們班的同學(xué)又立即笑成一片海洋。接著，從教室們外又走來(lái)一個(gè)男同學(xué)，他就是監(jiān)考老師。這三個(gè)男同學(xué)便馬上開(kāi)始考試，他們想了一切方法作弊，最后因?yàn)槔蠋熡涘e(cuò)了考試時(shí)間而使他們的計(jì)劃完全失敗。他們虔誠(chéng)地說(shuō)：考試千萬(wàn)不能作弊啊，不然后果就會(huì)像我們一樣悲哀。這個(gè)小品實(shí)在是太好笑了！
除了這個(gè)小品之外，還有表演古箏、詩(shī)朗誦的等等。這次六一慶祝會(huì)，我過(guò)得格外開(kāi)心！
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是一年一度的六一兒童節(jié)，可這天都不放過(guò)六一，剛跨出去一步就傾盆大雨�！跋±飮W啦、滴滴答答”的下著，我不禁在心里埋怨道：這該死的天氣，連六一兒童節(jié)都不放過(guò)。
本來(lái)今天是去摘枇杷的，我美好的心情都被這該死的天氣給破壞。還好晚上不下雨，我們就可以去喝喜酒。
到晚上，我第一次看到這么隆重的場(chǎng)面，總面積為645平方米。我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)兒暈過(guò)去，我們坐在位子上，等帶著新郎和新娘的到來(lái)。我又吃大龍蝦，又吃大螃蟹，完全忘記我是個(gè)女生。在吃東西的時(shí)候我會(huì)忘記我是誰(shuí)！牛排在我的`碗里，我大口大口地吃起來(lái)。真是人間極品啊�。▽�(duì)于我來(lái)說(shuō)是人間極品）
我依依不舍的離開(kāi)酒席，離開(kāi)酒店。回家后，我躺在床上不禁說(shuō)道：并不是沒(méi)有收獲的！
……
就這樣一個(gè)六一兒童就過(guò)去。
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