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八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-26 09:07:38 八年級(jí)作文 我要投稿

八年級(jí)作文精華(7篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文精華(7篇)

八年級(jí)作文 篇1

  家,是每一個(gè)人最珍貴的地方,是受傷了后療傷的地方;家,是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)孩子棲息的港灣,因?yàn)榧依镉凶類勰愕?人和你最愛的人。我愛我家,我愛我家的一草一木,一磚一瓦,更愛在這個(gè)家里給我愛的爸爸媽媽。在這個(gè)溫暖幸福的地方,在愛的沐浴下,我健康快樂地成長(zhǎng)著。

  在兩年前一個(gè)冬日的下午,為了去看望摔傷住院的外婆,我和爸爸媽媽從杭州趕到老家,然后坐公交車去醫(yī)院。那醫(yī)院座落在縣城新區(qū),離我們下車的公交站還有相當(dāng)一段距離。我們下了公交車,迎著風(fēng)往前走。誰知道沒走一會(huì)兒,天空上方出現(xiàn)了大片的黑幕布——烏云,就像電影《哈利·波特》里攝魂怪獸群出現(xiàn)了一樣,天一下子暗了下來,在風(fēng)的作用下,烏云瞬時(shí)飄到了我們頭頂!“壞了,要下雨了!”爸爸的話音剛落,豆大的雨點(diǎn)已經(jīng)劈頭蓋腦地向我們?cè)伊讼聛。我們趕緊躲到了路邊尚未成林的行道樹下。媽媽急急地從隨身的包里拿出了一把小傘,我們才能繼續(xù)走。就這樣,我們一家三口躲在一把以我為中心的雨傘下,而爸爸媽媽只撐到一點(diǎn),大半個(gè)身子全濕了。我看著他們這樣,就忍不住說:“爸爸媽媽,你們撐不到,再進(jìn)來一點(diǎn)吧!”說完,我把身子向前挪了挪?伤麄儏s說:“不了,我們沒事,曉淵,你沒濕著吧?”然后,又把我推回來原位。這時(shí),我鼻子一酸,眼淚奪眶而出,幸好,雨水和淚水混在一起,他們分不清,而我已感受不到寒風(fēng)和冰冷的雨水,只覺得一種溫暖包圍著周身,那種感覺是那么奇特,那么令人難以忘懷。

  這雨來得快去得也快,到了醫(yī)院門口,就已經(jīng)停了,太陽也出來了,我們一家人還緊緊地?fù)碓谝黄稹_@時(shí),我的心里如同天空一樣,出現(xiàn)了一條美麗又溫暖的彩虹!我想,這,就是愛吧!

八年級(jí)作文 篇2

  深藍(lán)色的布簾掛在天空上,點(diǎn)點(diǎn)繁星散落在遼闊的天空。從英文班的車窗看出去,路人都腳步匆匆,走進(jìn)各家餐廳里吃晚餐。

  下了英文班的`娃娃車后,我走進(jìn)了家門。撲鼻而來的香氣,令我垂涎三尺。當(dāng)我聽到了媽媽煮飯菜的聲音,看到了爸爸把今晚的晚餐端上桌,就感到很開心,因?yàn)槲业亩亲釉缇鸵呀?jīng)在咕嚕咕嚕的叫了。于是,我立刻放下書包,洗手,準(zhǔn)備大開殺戒。

  鵝黃暖亮的燈光,照亮了我的“野性”,我們?nèi)胰齻(gè)人,就盯著桌上的那只烤雞腿,一秒過后,桌上的那只烤雞腿早已被我拿走了。媽媽煮的飯和菜雖然不是什么山珍海味,但不管是怎么樣的晚餐,我認(rèn)為只要能全家人一起吃晚餐,就是一件很溫馨甜蜜的事情了。

  每天的晚餐,我?guī)缀醵伎梢孕疫\(yùn)的吃到家里的味道。但愿我天天都能吃到“楊家的食品”,但愿我能常吃到烤雞腿,但愿我在學(xué)?梢圆挥贸誀I(yíng)養(yǎng)午餐。

八年級(jí)作文 篇3

  當(dāng)經(jīng)歷這么多后,才發(fā)現(xiàn)暮然回首原來天空一直晴空萬里,從沒出現(xiàn)過烏云。

  “滴滴”手機(jī)信息響起,為這寂靜的空氣中增添了一絲怪異,我卻沒有發(fā)現(xiàn),快速的打開收件箱,里面是你給我發(fā)的信息,內(nèi)容很短,卻足以讓我承受不住,“對(duì)不起我放不下她”驀然無言的默默轉(zhuǎn)身下樓,望著這即將昏暗的天空,希望還能找到僅存的一絲溫暖,忽然烏云密布,天空就這樣下起了雨,看著這淅淅瀝瀝的'雨滴,心中的傷感仿佛減輕了。

  滴,接住一滴快速向下墜落的雨滴,望著晶瑩的液體,仿佛看到新的希望,扯出一絲笑容,慢慢轉(zhuǎn)身心中真的釋懷了,曾經(jīng)記得我們快樂的時(shí)光,一起嬉戲的畫面,那些都像影片一樣回放在我的腦海中,友誼真的很脆弱,曾經(jīng)以為初中三年你會(huì)一直陪伴著我,可是快樂多了,悲傷也會(huì)相繼而來,沒有怨恨,沒有苦悶,有的只有淡淡的懷念,絲絲的留念,曾經(jīng)我說過我們還能在原地留戀多久,你給的答案是徘徊在原地,可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有人能改變,我也明白了,擁有不代表占有,我們的友誼雖在初二這一年完結(jié),卻終究有一天會(huì)開始,故事的結(jié)局也許象征了另一個(gè)開始。

  默默的轉(zhuǎn)身上樓,打開一盞昏暗的小燈,記下今天的事情。從此歷史將被徹底忘記,不會(huì)再被提起,歷史終究是歷史,過去就回不來了。無用的留念,無休止的思念,只會(huì)折磨人心,從此天涯各走一邊,不再留念。瞬間天空晴空萬里不見一絲烏云,原來天氣晴了。

八年級(jí)作文 篇4

  母親是嚴(yán)寒中的一根火把;母親是秋天的一件毛衣;母親是夏天的一杯水;母親是春天早晨的甘露,那樣的純潔……

  小時(shí)侯我是個(gè)調(diào)皮,任性的小男孩,非常讓大人們傷腦筋,記得……。

  那是去年的春節(jié),我隨著媽媽一起去買新衣服,我看上一件白色的大衣,便買了回來,我高興地蹦來蹦去。。在買回來的第二天,我穿上新衣服便到鄰居家去炫耀,看見一個(gè)鄰居小孩在玩泥巴,我便湊了過去,便和那個(gè)小孩開始玩……玩著玩著,發(fā)現(xiàn)衣服弄臟了,干脆將錯(cuò)就錯(cuò),一直玩到底。到了黃昏媽媽來找我,發(fā)現(xiàn)我全身上下沒一處干凈的,把我拉回去,接下來便是臭罵……。

  每次被罵都會(huì)有怨恨“為什么別人玩不會(huì)被罵,為什么我就會(huì)呢??”左右腦開始了爭(zhēng)執(zhí),右腦說“媽媽這是教育你,應(yīng)該虛心接受!弊竽X說“她是故意罵你的,別人的媽媽就不會(huì),應(yīng)該報(bào)復(fù)她!薄疫x擇了左腦的建議,決定要讓媽媽嘗嘗她兒子的厲害……。

  終于,我找到了機(jī)會(huì)……。。我正在浴室里玩水,突然聽到一個(gè)關(guān)門聲,我出去一看,原來是媽媽出去了,我沖進(jìn)浴室,有罐子盛了一些水,偷偷的倒在媽媽的衣服上,還有芋頭皮在媽媽的衣服上亂涂,晚上媽媽回來,穿上衣服去跑步。跑完了,下來時(shí)說“我怎么覺得癢癢的啊!蔽胰滩蛔》怕暣笮,媽媽便問“你笑什么啊?”我笑得說不出話,在媽媽的“嚴(yán)刑拷打”下,我把來龍去脈說了出來,只看見媽媽的眼睛里滾著眼淚……。。

  在接下來的幾天里,媽媽還是像以前一樣很好的待我。突然,我聽見一首歌,記得歌詞是這樣的.“聽媽媽的話,別讓她受傷……。!甭牭竭@,我不禁低下了頭……我走到了媽媽的旁邊說“媽媽,對(duì)不起!蹦赣H的眼里在一次滾這淚。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母親,是母親成就了偉人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母親就像是奴隸一樣任我們使喚,可卻沒有聽到母親的一句怨言。

  母親,您好偉大!

八年級(jí)作文 篇5

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  ——題記

  是誰一一把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,交給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水,哺育了剛破土的嫩苗。

  老師像蠟燭一樣燃燒了自己點(diǎn)燃了我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),老師總是毫不留情的批評(píng)我們,所以一些同學(xué)也因此對(duì)某些老師有意見,但我知道,這是同學(xué)們不理解老師的現(xiàn)象。

  比如那一次:語文老師說要讓我們留下來背書,誰背完,誰才能走。有的同學(xué)就不高興了,背著老師說了壞話,還被老師聽到了。其實(shí)他們是不明白老師的用意;老師我懂你,你是怕我們不自覺,書不會(huì)背,考試時(shí)就不會(huì)做題了,考試就拿不到分了。

  還有那一次:因?yàn)槟承┰,我們班的生物作業(yè)沒有交齊,生物老師讓我們?nèi)喟炎鳂I(yè)抄五遍。這也免不了讓同學(xué)們有些意見,老師我懂你,你是不希望我們下次不再做同樣的錯(cuò)事,能知錯(cuò)就改。

  當(dāng)然,還有很多老師批評(píng)過我們,他們的目的都是為了讓我們對(duì)這次的錯(cuò)誤,記憶猶新,下次遇到這種事時(shí)不會(huì)做出同樣的錯(cuò)誤。不希望我們把錯(cuò)的`事一而再再而三的錯(cuò)下去,老師是希望我們將來能有一個(gè)好發(fā)展,成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

  當(dāng)被老師批評(píng)時(shí),我們就應(yīng)想一想,老師為我們付出了多少?站在老師的角度想一想,理解老師的用意,體諒老師的辛勞,用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)我們的老師。

  當(dāng)老師表揚(yáng)我們的時(shí)候,我們肯定都很高興,但大家又沒有想過,老師有什么用意呢?老師我懂你,你是希望通過表揚(yáng),讓我們充滿信心,打起精神,去努力,去拼搏。

  老師是人類文明的傳播者,是老師教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。所以老師是人類靈魂的工程師。老師捧著一顆心來,不帶半根草去,老師,您在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可替代的作用。

  每個(gè)老師都有煩惱,但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。

  每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生,但他知道在自己心里必須裝著所有的學(xué)生。

  知識(shí)可以通過各種方法獲取,但是對(duì)于善于教給我們思考方法,讓人產(chǎn)生探求知識(shí)的老師,有誰不感激他們呢?

  所以老師既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!

  老師我懂你,我知道你言行的用意,我想對(duì)您說一聲:“謝謝您,您辛苦了!”

八年級(jí)作文 篇6

  美的種類很多:由青春美,有頹廢美,而我要說的確是獨(dú)特美。

  以前在我的腦海里,獨(dú)特和不規(guī)范,散漫總是會(huì)一起出現(xiàn),可后來我才意識(shí)到,當(dāng)很多個(gè)獨(dú)特的人聚在一起時(shí),這個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才是堅(jiān)不可摧的。每個(gè)人都一個(gè)樣的集體并不能稱之為集體或者團(tuán)隊(duì),因?yàn)樗麄儽粩?shù)字化了,所以我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)該有多個(gè)不同性格,特長(zhǎng)的人組成。正像這次野外實(shí)踐活動(dòng),我們這個(gè)不同的小隊(duì)有著多個(gè)不同的隊(duì)員組成,而每個(gè)獨(dú)特的一員都為這個(gè)集體默默地貢獻(xiàn)著自己與眾不同的力量……

  楊皓南作為我們的隊(duì)長(zhǎng),身上自然背負(fù)著更重的擔(dān)子,記得第一天晚上我們被拉出去走山路,還不準(zhǔn)開手電,當(dāng)時(shí)我們后面的女生嚇?biāo)懒,因(yàn)楹竺嫫岷谝黄膳聵O了,再加上我們富有想象力的頭腦……隊(duì)長(zhǎng)顯然注意到了我們后面的女生,毅然走在了隊(duì)伍的最后面,讓我們一下就感到安全了很多。

  馬太坤在最后的18公里的路上,背著很多我們隊(duì)里的東西,就這樣還跟我們說:“我的包大,有什么不用的東西就讓我來背,我沒事!笔撬髥徇是他有責(zé)任感是什么力量讓他背著公共的東西走完了18公里的山路這讓我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中重新認(rèn)識(shí)了他。

  張?zhí)m若一看就心靈手巧,做飯的時(shí)候可在行了,洗菜,切菜,這一切她都做得得心應(yīng)手,在我們吃著白菜時(shí),心里都在默默地感謝著她,腦子里又映出了她一大早就著冰涼的水一片一片地洗著白菜。

  橋藝潔得了麻癥,卻還想繼續(xù)和我們呆在一起,在全身都極其難受時(shí)還要明天回來,這份對(duì)集體的熱愛之心又有誰能夠媲美的呢

  劉語桐在第一天生活的時(shí)候一直出去找柴火,不顧山草上有沒有刺,有沒有蟲子,為了集體的活動(dòng)能夠成功,竟然自己的手都已經(jīng)拔出了血看著手心里的一道道血印,我們的心里都激動(dòng)地泛起了波濤。

  彭雨清在塔帳篷的時(shí)候,非常地主動(dòng),不光搭完了自己的,還幫助別的`人搭,雖然汗一顆顆地滴了下來,可看著搭好的整齊的帳篷,我們每個(gè)人都很感激他,露出了燦爛的笑容。

  尹春雨在畫隊(duì)旗的時(shí)候大顯身手,不一會(huì)兒,一面漂亮的隊(duì)旗就出現(xiàn)了,當(dāng)我們揮動(dòng)手中的隊(duì)旗時(shí),都很快樂。

  馮詰在搭廁所的時(shí)候,義不容辭地沖了上去,頂著酷日,挖坑,搭棚,為同學(xué)提供了方便,搶著完成最難的任務(wù)。

  賈一凡在做飯的火將要熄滅之際,用小墊子拼命地扇,雖然自己的眼睛被迷得疼,但火終于旺了起來。

  康琪在我們18公里山路上,不斷地給我們加油,講笑話,為的就是讓我們堅(jiān)持下去,聽著她感人的話語,我們又堅(jiān)強(qiáng)了起來。

  邵恩華在分床的時(shí)候,堅(jiān)持睡靠墻的一面,我們知道,墻角很可能有蟲子,她也知道,可笑著說她是科學(xué)科代表,不怕蟲子。晚上睡在山里雖然很涼,可我們每個(gè)人的心都暖暖的。

  薛琳在我們住帳篷的時(shí)候,總是挺身幫我們彈掉蟲子,讓我又重新地認(rèn)識(shí)了她。

  郭儒謙在吃飯的時(shí)候顯出紳士風(fēng)度,讓我們女生先盛飯,自己最后盛。

  回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里總覺得暖暖的。我們這些獨(dú)特的成員集合在一起,使我們這個(gè)集體閃著耀眼的光輝!

八年級(jí)作文 篇7

  我的家鄉(xiāng)是一座不為人知的小山村,藏于群山深處,碧水環(huán)繞,就像一幅水墨畫卷。

  春天邁著輕快的腳步來了,小河、山溪沖破了冰凍的枷鎖,唱著快樂的歌兒奔涌而出。春雨滋潤(rùn)著山川田野,仿佛一夜之間,小草就悄悄地綠了大地,桃花羞紅了臉,梨樹好像落了一層雪,各種不知名的野花爭(zhēng)奇斗艷,柳樹也搖曳著纖細(xì)的腰肢,捧起長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄舞。

  一切是那么的安靜,又是那么的蓬勃,像一個(gè)新生的嬰兒不停的長(zhǎng)大,長(zhǎng)大……

  夏天是一個(gè)迷人的季節(jié)。山川田野碧翠欲滴,人好像在一片綠色的海洋里游動(dòng),樹葉密得連陽光都透不過來。河水清澈見底,魚兒自由自在的游玩。岸邊的柳樹伸長(zhǎng)了細(xì)枝想要垂釣?zāi)切~兒。柳浪聞鶯,鳴蟬高唱,它們都在賣力的為夏天歌唱,給美麗的夏天平添了一份韻味!

  金浪起伏的麥田是夏天最美的一頁畫冊(cè),勤勞的人們揮汗如雨收獲著麥子,臉上露出了幸福的笑容!不要抱怨炎熱的夏天,清澈涼爽的河水會(huì)為人們洗去汗水和疲倦?诳柿,還可以摘一些早熟的桃子解渴,咬上一口甜甜的汁水會(huì)一直流到心底。

  秋天是一個(gè)醉人的.季節(jié)。金燦燦的玉米整整齊齊地掛在屋檐下的柱頭上,火紅火紅的辣椒串起來拴在窗戶邊,一直要掛到過年。核桃、花生曬在院子里,架上的葡萄像一串串紫色的瑪瑙,黃橙橙的梨,紅彤彤的蘋果,紅燈籠似的柿子……空氣里飄著豐收的讓人沉醉的香味。

  我最愛家鄉(xiāng)的冬天。凜冽的寒風(fēng)吹到臉上,冰冷冰冷,凍得人手臉通紅,一切都顯得蕭殺肅穆。雪是冬天的精靈,雪花一飄落,天地間變得異樣的潔白、純凈。這時(shí)的家鄉(xiāng),是孩子們的樂園,堆雪人、打雪仗,笑聲直沖云霄!溜冰也是不錯(cuò)的游戲,先是小心翼翼地踩到河邊的冰上,慢慢地往中間探,一步、又一步挪,終于,覺得冰上沒有啥危險(xiǎn)了,就大膽的溜起來,有的二人手拉手,有的抱一塊石頭在冰上旋轉(zhuǎn),有的撐兩根木棍滑,孩子們滑冰的花樣層出不群。

  這就是我的家鄉(xiāng),朋友們,如果你要郊游,請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來,我可以給你當(dāng)導(dǎo)游。

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