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智不強者自不達作文

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智不強者自不達作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的智不強者自不達作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  有人說:“人生如同不斷謄寫的詩稿,從青絲到白發(fā),有人還在燈下!

  談到讀書,它的作用直指一個人的未來,而未來似乎又太過遼闊。因此,我們把范圍縮小,再縮小,最后還剩下人們心中最脆弱的那塊地方,這便是我們今天所要談及的內(nèi)容。

  自古以來,“孝”作為中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來延續(xù)至今?v觀古往今來文人墨客,無一不是滿腹經(jīng)綸,自有成就。從四書五經(jīng)中,他們讀懂了生育之恩;在鉆研領會下,他們體會了養(yǎng)育之苦。知識賦予他們?nèi)诵裕诵詮亩T就了他們內(nèi)心真實的自我。這時的他們,智強,亦活成了不愧于自己的人生。

  反觀當今社會,多少七八十年代的青年常年在外奔波,少則半年,多則若干年不曾歸家。深究其因,沿著那條被荒草遮蔽的小徑,我們回溯到了他們的過去。望著形形色色的少年,多為在田間勞作或在山上砍柴又有幾個與我年紀相仿的少年伏在書桌上,一筆一畫扎實的書寫自己的人生呢?是啊,他們大多丟下了手中自認為無用的紙筆,做著與自己年紀不相符的事,說著與自己年紀不相符的話,用自己稚嫩的肩膀,扛起半個家的重任。在這時,這樣的人的一生似乎已經(jīng)被注定,沒有筆墨的童年,人人靠勞作養(yǎng)活自己和兄弟姊妹。再到后來,簡單的勞活已經(jīng)無法滿足家中數(shù)口人的生計,這些生而為生存的少年,背上曾經(jīng)裝書的包,手中攥著一沓錢,頭也不回的哭著走進了一座陌生的城市——為了生存。然后在這里扎根,工作,賺錢,甚至組建新的家庭。這樣的他們或許知道了生育之恩,而養(yǎng)育之苦卻早已被拋去九霄云外,取而代之的是生活之艱,賺錢之不易。因此,誰還會不顧幾小時的路程,只為回家看一眼獨守寒窗的老人;誰還曾想到發(fā)絲斑白的父母,在某個夜里,獨自流淚……曾聽說過這樣一段對話:“你今年過年還不回去看看嗎?”“不了,春運火車票還漲價還不如留點時間加個班賺點錢寄回去,不是更劃得來嗎?”這段對話中包含的滄桑我也許還不能領會,可我能想到的只是:左盼右盼盼了一年的老人,當手中握著這沓沉甸甸的鈔票時,是該哭,還是該笑。

  肚中不曾裝有筆墨,卻一樣有能力“贍養(yǎng)”父母,我不知道這是否是他們所期望的人生,但一定不是我所期望的未來的我。

  在這個物質(zhì)生活豐富的時代,曾經(jīng)的少年們或許依舊在外漂泊,但取而代之成為焦點的,是我們新一代的青少年!就我而言,我不會原地踏步,更不會停滯不前,十幾年的熏陶下我自然知曉了生育之恩養(yǎng)育之苦,但后者卻讓我依舊迷茫。心中筆墨愈發(fā)厚重,既然這樣,那就再花上十年時光,十年后,待我用筆墨,書寫不愧于自我的人生!

  智者,達自;不智者,既已成定局,多說無益,只望,常回家看看。

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