六一兒童節(jié)快樂(lè)作文范例4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
盼到了，盼到了，一年一度的六一兒童節(jié)終于來(lái)了。
我?guī)е鴿M心的愉快來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室門口，有五顏六色的氣球，貼在教室的各個(gè)角落，桌椅早就被老師擺成了一個(gè)正方形。來(lái)的路上早就看見了許多同學(xué)手里拿了一個(gè)大袋子。突然有一股香味撲鼻而來(lái)，原來(lái)同學(xué)們迫不及待地打開自己的零食和大家一起分享了。
突然語(yǔ)文老師拿了一袋看似零食的袋子走進(jìn)教室，我想：“會(huì)不會(huì)和同學(xué)一樣也是好吃的'呢？”沒想到我猜對(duì)了，老師打開了袋子，拿出一包包的薯片，我們一個(gè)比一個(gè)饞看得直流口水，恨不得沖上去拿一包開始吃。老師滿臉笑嘻嘻地說(shuō)：“今天我請(qǐng)你們吃薯片，不過(guò)看你有沒有本事。”同學(xué)們開始很疑惑吃個(gè)薯片也要有實(shí)力？只見老師拿了一塊薯片放在額頭上，老是控制著臉部，把薯片一點(diǎn)一點(diǎn)的挪到嘴邊，剛要用舌頭把薯片吃進(jìn)肚子里，“啪”的一聲，薯片掉到了地上，老師沒成功。
同學(xué)們開始爭(zhēng)先恐后地跑上去拿薯片，老師都一一發(fā)完了。同學(xué)們也學(xué)著老師那樣子用臉部把餅干挪到嘴里吃。有的成功了，大喊著：“我成功了，我成功了�！辈贿^(guò)有一位同學(xué)不是像老師那樣子的方法，他是用雙手一直拍頭，把薯片晃到嘴里，臉都被他自己拍紅了，但是嘴里還不停的說(shuō)著好吃。旁邊的同學(xué)看了，也學(xué)著他的方法吃了起來(lái)。一傳十，十傳百，百傳千，我們教室里的人都用這個(gè)方法吃起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笑出了八塊腹肌。
這個(gè)六一兒童節(jié)是我過(guò)得最開心的六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
盼望著，盼望著。陽(yáng)光燦爛起來(lái)了，楊梅紅起來(lái)了，快樂(lè)的六一兒童節(jié)終于被我盼來(lái)了。
一早，我就興奮得不得了。因?yàn)榻裉炜梢酝嫘┢匠]有玩的活動(dòng)，吃些平常不能吃的零食(媽媽管得嚴(yán)，好多零食都不讓我吃)，還可以做些有意義的事情。學(xué)校給我們安排了活動(dòng)，上午是吸管搭塔，下午是義賣活動(dòng)。
“吸管搭塔”的活動(dòng)在風(fēng)雨操場(chǎng)熱火朝天地開始啦。我們組的同學(xué)一致認(rèn)為我是科技組的，所以把工作都交給我了，但其實(shí)我們都是一起搭的。我想把底座搭成三角形，然后各個(gè)角再搭一根，再繼續(xù)搭上去，但回形針不會(huì)用，于是我們請(qǐng)教了老師，再繼續(xù)往上搭。我一邊做，一邊心里嘀咕著：這玩意兒看似簡(jiǎn)單，真正搭起來(lái)，還是挺難的。按照想法，搭了二層，把上面的吸管留出一點(diǎn)，捆在了一起，最后把那顆小球放在了上面。但一松手，塔就倒了，看來(lái)不行。楊夢(mèng)婷建議我們把第一層中間也搭一層，我們照辦。完工后，我又一次緊張的把球小心翼翼地放上去，唯恐塔在那一刻傾倒。值得慶幸的是，吸管塔穩(wěn)穩(wěn)地站著，一動(dòng)不動(dòng)。耶！成功了，看著這個(gè)，我們心里好有成就感，這是我們一起努力的結(jié)果。
吸管搭塔是同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，下午的義賣活動(dòng)是同學(xué)們獻(xiàn)愛心的活動(dòng)。
下午一點(diǎn)鐘，義賣開始了。各個(gè)班頓時(shí)熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣：有的班在大聲吶喊，招呼同學(xué)們過(guò)來(lái)買；有的班看到路過(guò)的同學(xué)，一個(gè)都不放過(guò)；還有的班見東西賣不出去了，拼命的減價(jià)，最后減的自己都虧本了。反正，各個(gè)班都各顯神通。
我是本班的`售貨員，還沒等我把柜臺(tái)上的貨物擺放整齊，顧客們就陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)了。一個(gè)同學(xué)東看看，西望望，看中了一本課外書，問(wèn)我：“這本15元的書能不能便宜點(diǎn)？”我擺出一副很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)在減價(jià)了，如果你真心想要的話，12元賣你�！蓖瑢W(xué)還是覺得有點(diǎn)貴，硬是減價(jià)到9元，我說(shuō)最少10元。她很無(wú)奈地說(shuō)：“那好吧，那給我點(diǎn)贈(zèng)品吧�！蔽夷昧�4顆櫻桃塞給他。他似乎還是覺得有點(diǎn)遺憾，拿著書去付錢了。我的水晶本來(lái)賣了10元，但因?yàn)橛袃蓚�(gè)同學(xué)爭(zhēng)著要買，價(jià)一個(gè)比一個(gè)出得高，最后以20元的高價(jià)讓一個(gè)同學(xué)買走了。
這次六一兒童節(jié)的節(jié)目太豐富了，同學(xué)們都很開心。我真心希望以后的日子，也可以像六一這像開心。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)了。早上，我穿著漂亮的衣服，懷著愉快的心情早早的來(lái)到學(xué)校。一路上，鳥兒歡快的歌唱著，花兒高興地向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也對(duì)我微笑，它們都在祝賀我們的'節(jié)日呢！
今天，我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你：“我還是其中的一名小演員哦。”早晨七點(diǎn)四十五分，學(xué)校慶�！傲弧贝髸�(huì)開始了。首先是唱隊(duì)歌，接著就開始表演精彩的節(jié)目，節(jié)目又多又好看，有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目多姿多彩，贏得了陣陣熱烈的掌聲。
下午，游園活動(dòng)終于拉開了帷幕，我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是：把乒乓球放在球拍上，繞桌子一圈返回起點(diǎn)，球不掉就算贏。輪到我了，我接過(guò)球拍和球，小心翼翼地把球放在球拍上，用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著，拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃，這兒跑跑，那兒跑跑，害得我提心吊膽，七上八下的。我心里不停地祈禱：別掉，千萬(wàn)別掉……終于繞過(guò)桌子，回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來(lái)“我成功了，我終于成功了！”
時(shí)間過(guò)得真快呀，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，校園里又逐漸平靜下來(lái)，我只好依依不舍地離開了學(xué)校，期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇4
今天，是我們盼望以久的六一兒童節(jié)，迎著陽(yáng)光明媚的天氣到了這開心又愉快的日子。
早上，我在外面學(xué)習(xí)畫畫美術(shù)班的老師叫我去參加地鋪畫。那也是我第一次參加這個(gè)活動(dòng)。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)興致勃勃的圍繞在一張很長(zhǎng)很長(zhǎng)的白沙布上，興奮的畫了起來(lái)，有的畫人、一條可愛的小魚、美麗的貝殼、笨笨的小豬、還有可怕的怪獸、最妙的是還有人畫樂(lè)比樂(lè)、而我畫的.是一只可愛的小兔……畫完之后我們所有人都拿起畫筆，開始為自己的作品添色。五彩繽紛的顏色在白紗布上跳著、蹦著好像七色彩虹一樣在跳舞。 在喜氣洋洋和依依不舍中結(jié)束了這次六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
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