小學生作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
說起我家的小烏龜我就有一肚子的話要說。
聽外婆說烏龜?shù)膲勖铋L，所以在選動物的時候我第一眼就選了烏龜，這樣子它就可以陪我到很久了，烏龜?shù)臍み�真是又堅硬又沉重，每次看到小烏龜爬行我都會很著急，因為它真的爬的很慢，我在那邊等了好久小烏龜才爬過來。
別看小烏龜?shù)臍み@么重，有一次我居然發(fā)現(xiàn)它的殼上有五邊形的花紋，這個發(fā)現(xiàn)還讓我高興了好幾天呢!烏龜雖然是最長壽的，但是它也是最膽小的，遇到危險的時候就立馬把自己的'頭和四肢縮進自己的殼里，真是一個可愛的膽小鬼。
我經(jīng)常給它們喂食。有一次，我扔了一塊很大的肉給它們吃。它們警惕地左右瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”，這時，它們幾乎在同一時間迅速伸長脖子咬到了這塊肉，于是展開了一場激烈的拉鋸賽。這場比賽可真熱鬧啊!雙方用自己的前腳踢對方，它們爭得互不相讓，殺得難分難解。這時，較大的烏龜前腳用力扒開另一只烏龜，嘴并不放松，拼命把肉扯過來。它終于成功了，津津有味地吃起來，得意洋洋的笑了。
到了寒冷的冬天，烏龜正在我給它們安裝的“房子”里冬眠�？墒俏姨笠饬�，把烏龜?shù)氖峦靡桓啥䞍�，等我想起去看它們時，有一只烏龜已經(jīng)雙眼緊閉，奄奄一息了。我傷心極了，于是下定決心，一定要好好保護另一只烏龜。我喜歡我家的小烏龜!
小學生作文 篇2
除了看書，我的另一個愛好就是溜冰了。我雖然不怎么樣，但卻不由自主地喜歡它。
看！今天是個陽光明媚的好天氣，我這個小小“溜冰迷”又開始溜冰了。戴好溜冰帽，穿好護手，護腳，穿上溜冰鞋，并仔細檢查了全身上下，“全副武裝”好后，我準備開始滑了。
一開始我不由自主地向前倒，等平衡以后，我開始慢慢向前滑。漸漸地，膽子就大了起來，快速向前滑去。慢慢地，我掌握了速度和平衡，就開始挑戰(zhàn)小斜坡。
小斜坡的坡度不急，平平緩緩的，但我還是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖著溜冰鞋爬上斜坡，站在斜坡的`頂上穩(wěn)了穩(wěn)，準備好下坡�！斑恚“ 郯�！”我邊下滑邊尖叫，要知道小小的斜坡也足以讓我摔個狗啃泥。媽媽在一旁不停的鼓勵我要勇敢，不要害怕。于是我又鼓起勇氣，再次爬上了斜坡，這次我可做好了充足的準備。我深深吸了一口氣，鼓起勁兒向下俯沖， “��！成功啦！”我從斜坡滑到了平地。“太棒了，加油�。∧銜絹碓匠錾�！”媽媽一邊夸獎一邊為我助威。于是我心里燃燒起挑戰(zhàn)的火焰，決定去攻破斜度更大的“365度”大下坡！
我非常吃力的滑上大斜坡的頂上，媽呀！這么高，這么陡，如果摔下去可不是狗啃泥這么簡單了，非得粉身碎骨不可！不過有了小斜坡的經(jīng)驗，我馬上振作了起來，準備滑下去！嘿！預備，下！我只覺得兩面生風，不一會就聽到了媽媽驚喜的歡叫：“太完美了，太讓我出乎意料了！”還沒緩過神來，竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地滑到了平地，我禁不住手舞足蹈起來。��！我眼前一黑，竟然在最普通的平地上摔了一跤，真是樂極生悲啊！
盡管溜冰的過程中總免不了跌跌撞撞，但是我還是會一如既往地喜歡著它，享受著它！
小學生作文 篇3
一天，蛇被農(nóng)夫砍成兩段，死了。喜鵲見了很傷心，它從天河里銜了一團泥，把蛇的身體連接起來，又飛到天河里含了一口水，灑在蛇的傷口上，蛇被救活了。
蛇醒來后，第一眼就看到了喜鵲。喜鵲看見蛇醒了，松了一口氣，轉(zhuǎn)身便走，卻聽見蛇在身后感激地說：“太感謝了您了，喜鵲，您的救命之恩我永生難忘……”喜鵲聽了，搖了搖頭。因為它深知蛇的狡猾，它不愿上當，救它是出于自己的良心。然而，喜鵲卻不知這條蛇不像它想的那樣。
有一天，喜鵲在枝頭上高興地唱著自己新編的歌曲。突然，只聽見“砰”的一聲，一顆子彈向它打來，把它的翅膀打傷了。喜鵲感到劇烈地疼痛，但為了活命，它不得不忍痛與獵人周旋。當它努力避開第一顆子彈后，再也沒有力氣飛了。這時，它停下的地方正是懸崖峭壁，無路可走了，它絕望地叫了一聲。正打算往下跳時，它看見了讓它驚愕不已的一幕，半天合不上嘴。只見一條蛇正纏繞在獵人的.身上，獵人拼命地掙扎。但是，喜鵲站的地方實在太危險了，小碎石三三兩兩地往下落。忽然，喜鵲站的地方坍塌了，喜鵲急速下降，它再次絕望地閉上了眼睛。但過了沒多久，喜鵲感到什么東西纏在自己身上。它睜開眼，看到那條蛇把尾巴纏在樹上，并且用身體努力地纏繞著自己。喜鵲用充滿感激的目光看著蛇，它明白了，這正是自己當初救的那條蛇��！
過了一會兒，喜鵲用最后的力氣飛到天河里，迅速地把翅膀放在河水中泡了一下，頓時渾身充滿了力量，它用比平時快幾倍的速度飛到懸崖壁上，把蛇帶到了一個既安全又舒適的地方。喜鵲松了一口氣，用自己心底的聲音對蛇說：“謝謝你！”
后記
蛇與喜鵲結(jié)婚了。結(jié)婚那天，它們舉辦了一場隆重的婚禮。后來，它們還生了一個可愛的小寶寶，幸福地生活著……
小學生作文 篇4
“游游”是我家里養(yǎng)的一條小金魚。今年正月初一那天去森林公園閑逛，看到路邊有個賣金魚的，五塊錢三條還送個小魚缸，于是就買了下來。算來我已不是第一次喂養(yǎng)金魚了，前年就有過一次，但不到一星期就全死掉了。只留下了一個大大的魚缸放在陽臺上。
我小心翼翼的把三條小生命捧到了家里，找出了那個大魚缸，里里外外涮了一遍，盛上水，把它們輕輕的倒了進去�？粗鼈冊谛录依餁g快的游來游去，心里有一種莫名的喜悅。
以后的日子里，我又多了一份牽掛，每天都抽空在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料。諸如：怎樣換水了，怎樣喂食了。抽空讓它們曬太陽了。弄些細沙撒到缸底怕凍著它們了。每天上班前我都要看它們一眼才走。真不知道養(yǎng)孩子是什么樣的，感覺這三個小家伙已經(jīng)是我生命中的一部分了。
然而好景不長，大概是第七天的.早上吧，擔心的事情終于發(fā)生了。那條尾巴上帶黑塊的和那條一身黑的都一動不動的飄在水面上，眼睛還瞪的大大的，仿佛對這個它們曾經(jīng)生活過的世界無限的留戀。我傷心的把它們撈出來，放到一個小紙盒里，埋到了小區(qū)的花壇里。
我漸漸相信了金魚難養(yǎng)這個事實。水換勤了不行，老不換水也不行。喂的多了不行，老不喂也不行。古人說“紅顏薄命”，如果把金魚比成身披紅紗的曼妙少女，真應(yīng)了這句話。算了，聽天由命吧，對最后幸存的這條我也就不再抱有什么幻想了。
說來也怪，自從那兩條金魚相繼死掉以后，剩下的這條好像施了法術(shù)一樣，一星期不喂不換水照樣游來游去，截止到今天都快一年了，大大超出了我的想象和我養(yǎng)金魚的歷史記錄。驚喜之余，便給它起了個好聽的名字“游游”，小名“死不了”。
每天下班后我都要和游游玩上一段時間，它真的太好養(yǎng)了，網(wǎng)上說自來水應(yīng)該在太陽下曬幾天才能用，可我從來沒曬過。我也從來沒給它買過魚食，從它來到我家一直吃的就是饅頭，每次大概有一個花生米那么點兒，然后撕成小米粒大小，往水里一扔，游游便會箭一樣劃過去，一口吞到嘴里。時間久了，只要我一蹲下來往魚缸里看，游游便輕盈的劃過來，就象一個紅色的精靈，樣子煞是可愛。然后把頭探出水面，小嘴一張一合，偶爾還俏皮的吐幾個小泡泡。每每此時，我一天的煩惱和勞累就都煙消云散了。
其實生活中有太多的感動和快樂，然而，遺憾的是我們似乎總是很忙碌，忙的連去尋找和發(fā)現(xiàn)的時間都沒有了……
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