小學生的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
人們常用“春風拂面”來形容感到非常愉快、溫暖，“春風”就像是溫暖的代名詞，有一次，我也感受到了這樣的一縷春風。
那是元旦過后的一個早上，鵝毛大雪被寒風吹得漫天飛舞，陰霾的天空仿佛是老天爺陰沉的臉，讓人看著就忍不住打起寒戰(zhàn)來。我站在窗前，望著漫天的風雪，心想：“天氣這么惡劣，爺爺肯定不會來送我上學了……”突然，一陣清脆的門鈴聲打斷了我的思緒。我打開門一看，一個熟悉的身影讓我不禁愣住了——竟然是爺爺！只見爺爺嘴里哈著白氣，頭發(fā)上、身上都沾著雪花，身子還微微地打著寒戰(zhàn)。我一邊把爺爺迎進家門，一邊埋怨他：“這么壞的天氣，等下讓爸爸送我就行了，你為什么還要來跑一趟呢？還沒穿雨衣！”爺爺沒接我的話，徑直走到餐桌旁，顫抖著拿出一個用雨衣包裹得嚴嚴實實的東西。我打開一看，竟是我最愛吃的肉包子，還熱氣騰騰的呢！爺爺在一旁催促我：“快吃，快吃，冷了就不好吃了，吃飽了讀書才有精神�！蔽罩陌�，我的心里也暖暖的，這是大雪天里爺爺帶給我的溫暖��！
吃完香甜的包子，我背上書包，帶上傘，準備上學去了。爺爺拿起剛才包包子的那件雨衣就往我身上套，我連忙拒絕：“爺爺，雨衣還是你穿吧，外面下著雪呢！”但爺爺對我的勸阻置若罔聞，依然給我穿上雨衣，嘴里還念叨著：“這大雪天的，傘哪里擋得�。吭摯┯暌�！”直到將我裹得嚴嚴實實，他才滿意地點點頭，說：“我們出發(fā)吧！”一路上，寒風吹亂了爺爺的頭發(fā)，雪花染白了爺爺的'衣服，而我躲在溫暖的雨衣里，絲毫感受不到風雪的肆虐，我不由得熱淚盈眶了。
將我送到學校以后，爺爺轉身離去。看著漸漸被風雪模糊了的爺爺的身影，我似乎感到了新年里的第一縷春風吹過，它吹進了我的心房，吹動了我的心弦，讓我感到無比的溫暖。溫暖的鳥窩溫暖的雨衣讓人溫暖的句子
小學生的作文 篇2
每個人的母親都很偉大，每份母愛也很偉大。很多東西都能讓你體會到母愛。
一種是柔和的燈光。記得有一次，我對媽媽說：“媽媽，晚上一個人睡覺時，我怕黑。”于是，第二天，媽媽走了四個地方，為我買了一個拳頭大小的蓮花形彩色壁燈。從那天晚上起，我再也沒有怕過黑。
有一種是優(yōu)異的成績。每天下午，我放學后，回來后就寫作業(yè)。寫完會的以后，我就把不會的一一拿給媽媽看，看完后她就給我一一講解，直到我閉著眼睛也能做對才罷休。于是，我的`成績比較好，常常讓老師表揚。
還有一種是舒適溫暖的衣服。前幾天，我對媽媽說：“媽媽，我穿這套衣服有點冷�！眿寢屨f：“你先穿這身衣服吧，我今天挑挑，明兒就給你換衣服，好不好？”“好�！蹦翘�，媽媽打開衣柜，在我的衣服里找到幾件厚實的，擦了把汗對我說：“明天就穿這套衣服吧。”第二天，我穿上了那身厚實、舒服的衣服，身上、心上暖和多了。
世上處處有愛，處處都有偉大的母愛，只要你去看、去想，便會被它們所感動、啟發(fā)、熏陶……
小學生的作文 篇3
每一個同學都有吃過牛排，但是我卻有切法不一般的一次。
記得8歲我生日的那一天，爸爸帶著我們一家去豪客來吃牛排，媽媽幫我點了菲力牛排，巧銘啊……你已經長大了，你看都8歲了，應該體驗下自己吃牛排了，不要再讓阿姨幫你切了吧？媽媽說。好呀好呀…我好興奮哦，以前看阿姨切，好像很好玩似的。
菲力牛排一上來，那個阿姨忙把紙巾放在我臉前，我連忙把阿姨手弄開，自己拿。牛排的威力可真大啊，啪啪啪啪的，好像在放鞭炮一樣。我心里暗想，可以吃了。
我拿起刀子和叉子，一副要打仗的樣子，開動啦…我用叉子叉緊牛排，用刀子使勁地切，可這塊牛排的生存意志太大了，怎么切也切不斷，不是那樣切的，是從頭到尾，力度要恰當，可不是像你那樣見到肉就亂切。原來如此，切牛排也要有道理哦。
我又拿起刀子和叉子從新來過一次，不過這次比上一次更糟糕，我沒有像上次一樣，緊緊的`叉住牛排，結果，剛動手下去切，因為盤子滑，牛排--嘟嚕地飛了出去，幸好有爸爸用小盤子接住，不然我就沒有香噴噴，美味的牛排可以吃了。哎呀……這個牛排到底怎么吃啊？一下子切不斷，一下子又飛了出去，既不可以大力切，小力又切不斷，那可怎么才好�。坑辛恕�
我用叉子緊緊地叉住牛排，從頭到尾，力度恰當地切，耶。耶…我成功了，一小塊牛排切好了，我急忙用叉子叉起來吃，好美味呀，太棒了…真是人間極品啊。
回憶起這件事情，我又想笑又想為自己的倒霉而嘆氣，不過經歷了這件事以后我又明白了一個吃牛排的道理。
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