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離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-24 08:23:23 八年級(jí)作文 我要投稿
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離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用,歡迎閱讀與收藏。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用1

  海子說(shuō):“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別。告別是通向成長(zhǎng)的苦行之路!币宦纷邅(lái),一路遇見(jiàn),一路告別。當(dāng)我們邁進(jìn)初中的校園,就意味著我們終將離別。六月已至,又到一年離別季。一年余的相處,從生疏到熟悉再到熟識(shí),我們笑著,鬧著,彼此相擁,度過(guò)美好的青春歲月。一起凝望著夜空,深邃的眼光似乎看到了星空的神秘。因?yàn),它裝著我們慢慢的回憶,滿滿的感動(dòng),滿滿的淚花。

  望著一沓沓卷子,字跡被風(fēng)吹散,散落一地,回憶激蕩在空中:在操場(chǎng)上奔跑,追逐與跑道,藍(lán)白校服在風(fēng)中飛揚(yáng),揚(yáng)起的是青春,揮灑汗水,贏得的是青春,獲得最后一個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)名額的歡呼,是逝去的青春。我們眺望遠(yuǎn)方,追求未來(lái),共同奔跑,跑到了離別。當(dāng)最后的鈴聲響起,我們寫(xiě)完了最后一句話,最后一個(gè)數(shù)字,放下筆,鼻尖上還冒著細(xì)汗,睫毛不安的閃動(dòng)著,是對(duì)離別的恐懼,亦或是對(duì)未來(lái)的渴求。

  “山盟雖在,錦書(shū)難托”,這是陸游和唐琬之間痛徹心扉的告別;“我和誰(shuí)都不掙,和誰(shuí)掙我都不屑,我的雙手烤著生命之火取暖,火萎了,我也準(zhǔn)備走了”,這是楊絳先生平靜超然地和這個(gè)世界告別。這世間所有文字,千年百年都在書(shū)寫(xiě)著同一篇文章,生離死別。

  我們終將離別,也即將離別。離別是結(jié)束也是開(kāi)始,是苦痛也是希望,我們攜手跨越困難,戰(zhàn)勝挫折,一路走到離別。淚水,是離別的雨霧,縱有萬(wàn)分的不舍也會(huì)化作一個(gè)璀璨的.笑容,相望間,送你踏上新的征程。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),揮一揮衣袖,帶走夢(mèng)的云彩……

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用2

  古語(yǔ)有云:“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。”意思是父母在世的時(shí)候,子女不能出門(mén)去求學(xué)、做官,萬(wàn)一要出遠(yuǎn)門(mén),必須有一定的去處。我們一直接受的教育就是為人子女必須奉養(yǎng)父母,孝順老人,不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候,才來(lái)愧疚和懊悔。然而現(xiàn)實(shí)生活中,我們最?匆(jiàn)的就是春節(jié)的返家浪潮和日常守在家中的空巢老人,生活的壓力,迫使人們成為了“候鳥(niǎo)”,只能趁著節(jié)假日方能回家探親,盡一份孝心。愛(ài)和離別顯然在此時(shí)成為一組矛盾體。因?yàn)閷?duì)家人的`愛(ài),我們想要陪伴在他們的身邊,因?yàn)閷?duì)家人的責(zé)任,我們要擔(dān)負(fù)照顧家庭的擔(dān)子,選擇與他們告別。

  老人選擇體諒子女,在下雨的日子,在天晴的日子,固守著家,看顧著家,思念遠(yuǎn)方的親人。他們思念的子女,在工作的地方奮斗,只有辦公桌的全家福提醒著他:“你還有一個(gè)家!”我們或許是商人,為了生計(jì),四處奔波;或是學(xué)生,為了學(xué)業(yè),遠(yuǎn)赴重洋;或是其他,為了理想,追逐自我。但不要忘記,你的家,還有對(duì)思念你的父母。

  細(xì)雨依舊,城市中沒(méi)有啼叫的杜鵑,帶不來(lái)遠(yuǎn)方的消息。故鄉(xiāng),沒(méi)有鋼筋水泥,也無(wú)法帶你穿越擁擠的人潮。人生的羈絆太多,誰(shuí)不想要和喜歡的人長(zhǎng)相廝守,誰(shuí)都想要和親近的人度過(guò)佳節(jié)。離別不是最終的結(jié)局,而是讓我們成長(zhǎng)為最好的我們。追逐理想的你,在離別后找到人生的方向,實(shí)現(xiàn)了理想,家人的愛(ài)是你前進(jìn)的動(dòng)力。為了生計(jì)奔波的你,在離別后承擔(dān)了家庭的開(kāi)支,為他們打拼更好的生活,家人的愛(ài)是你辛苦時(shí)的微笑。努力學(xué)習(xí)的你,在離別后學(xué)習(xí)開(kāi)花節(jié)節(jié)高,充實(shí)了自己的頭腦,家人的愛(ài)是你努力的汗水。

  我們選擇離別,帶著家人的愛(ài),轉(zhuǎn)身,走向美好的未來(lái)。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用3

  看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵,心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別,當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前,當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。

  初中的老師們和同學(xué)們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系,而有的人或許是這一輩子最后一次見(jiàn)面,最后一次問(wèn)候。

  那天同學(xué)會(huì)上,我們聚在一起,說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開(kāi)玩笑:“雖然你缺點(diǎn)很多,但人還是不錯(cuò)的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!庇袝r(shí)也安靜地聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的對(duì)話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻?傁M藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些,再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,可天下沒(méi)有不散的宴席,很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)——填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去,這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)回答都寄托著我的祝福,每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

  告別初中的一切,不應(yīng)留下一絲悲傷,因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜,這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別,而是如何面對(duì)未來(lái),面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的`開(kāi)始。

  初中的生活是用來(lái)回憶的,而不是感傷。雖然離開(kāi)了熟悉的同學(xué)和老師們,但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的:“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!币粯樱瑢(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私,離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。

  讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動(dòng)力吧!

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用4

  古代有一句話叫“自古愛(ài)恨情仇”,古人詩(shī)句精妙凝練。所以我說(shuō),離別是一件痛苦的事。小時(shí)候父親在城里讀書(shū)深造,家里母親只能在我放長(zhǎng)假的時(shí)候帶我去探親。假期結(jié)束,爸爸帶著我,拿著這個(gè)包送媽媽和我回去?吹杰噯(dòng)了,整輛車都安定下來(lái)了,我哭了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)爸爸還沒(méi)上車,我就哭了,讓叔叔把車停下來(lái),讓爸爸上車。我媽媽很快抱起我,告訴我爸爸不要和我們一起去。我父親過(guò)兩天會(huì)回來(lái)看我們。但是我一路哭。在我看來(lái),這種離別對(duì)我們家來(lái)說(shuō)是漫長(zhǎng)的等待。

  后來(lái)爸爸在家上班,親戚朋友從外地來(lái)來(lái)回回。每次去送行都要有離別的感覺(jué),真的是一件很痛苦的事情,F(xiàn)在我有一個(gè)活潑可愛(ài)的好朋友,陪伴了我一年。但在這段時(shí)間里,我們成了形影不離的朋友,F(xiàn)在她要去外面讀書(shū),我很舍不得她。她走的那天,我去車站給她送行。我看見(jiàn)她瘦小的身影上了公共汽車。我和她都哭了。她在車上跟我說(shuō)了很多,最后我們都哭著走了。暑假的時(shí)候,我一個(gè)人坐車去看她。要走了,她帶我下樓,邀請(qǐng)我有空就開(kāi)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,答應(yīng)抱抱她。坐在回家的公交車上,思緒萬(wàn)千,回憶著和她一起度過(guò)的快樂(lè)的`一年,回憶著冬天的長(zhǎng)跑她連鞋子都不要了。我覺(jué)得時(shí)間真的很寶貴,忍不住哭了。

  離別太多次,感情太多次,漸漸的,我對(duì)離別有了更好的理解。離別影響了離開(kāi)的人的心和感情。也許,當(dāng)你抱著的時(shí)候,你會(huì)感到痛苦,但離別永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)彼此。因?yàn)闊o(wú)論如何,我們之間總有愛(ài),但是愛(ài)可以跨越時(shí)空,不可磨滅的使用!

  我說(shuō)離別是一件痛苦的事,但我也想說(shuō),這種痛苦也夾雜著甜蜜,因?yàn)槟憔砣脒@種痛苦,是因?yàn)槟銗?ài)和被愛(ài)!

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用5

  小學(xué)畢業(yè)即將來(lái)臨,盡管心里有萬(wàn)分舍不得,但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,學(xué)校,聚集了我們這一群人,卻又分散了我們,我不知道畢業(yè)了,大家會(huì)不會(huì)再見(jiàn),但我知道有緣終會(huì)再見(jiàn),現(xiàn)在要珍惜這最后的時(shí)光,一起盡情瘋,盡情鬧!雖然在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)生矛盾,但大家的心還是連在一起的,畢竟這么多年的'同學(xué)情了。

  雖然有過(guò)爭(zhēng)吵,但隔上一會(huì)就又忘了。我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了六年的時(shí)光,馬上就會(huì)分離,大家在一起有過(guò)笑,有過(guò)淚,有過(guò)苦,有過(guò)傷,但這么多年的情可不是搭的。語(yǔ)文老師教了我們六年,從來(lái)沒(méi)有因?yàn)閭(gè)人原因離開(kāi)過(guò)我們。數(shù)學(xué)老師教了我們五年,有高血壓,身體不太好,雖然我們老是氣您,但在我們心里,你還是一位好老師。英語(yǔ)老師教了我們?nèi),我們學(xué)不好英語(yǔ),老師每次都說(shuō)不管我們,可哪次不是盡心的教我們。女同學(xué)們老師聚在一起八卦,雖然分成了兩個(gè)分派,大家卻還是同學(xué),盡管不是朋友,卻還是能彼此寬容,不會(huì)背后捅刀子。男生們總是成群結(jié)隊(duì)的,他們有很多兄弟,從來(lái)不會(huì)欺負(fù)女生,雖然有時(shí)候會(huì)打架,但那也是為了我們班。

  女生和男生相處得很好,雖然口頭上過(guò)不去,但其實(shí)當(dāng)老師誤會(huì)他們時(shí),女生們會(huì)站出來(lái)為他們辯護(hù),當(dāng)女生做累活時(shí),男生會(huì)幫女生。我們班就是一個(gè)大家庭,它把我們不同性格的人聚在一起,讓我們彼此認(rèn)識(shí),成為朋友。謝謝母校了!這就是我們班,一個(gè)普通的班,卻承載著一群人的夢(mèng)想。離別之際,我想對(duì)大家說(shuō);“我們成為同學(xué),就是因?yàn)橛芯,雖然畢業(yè)后可能見(jiàn)不到了,但我相信,有緣終會(huì)再見(jiàn)的,讓我們一起珍惜這最后的時(shí)光吧。畢業(yè)了之后,我是會(huì)想你們的!”

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用6

  人的一生,要面對(duì)很多次的離別,朋友的離別,親人的離別,戀人的離別,俗語(yǔ)說(shuō)的好,天下無(wú)不散之宴席,有聚就有分,這是無(wú)法避免的`,也是必然的,但又是那么的無(wú)奈!每一次的離別是那么的黯然惆悵、令人心碎!但是,這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的陌生。哥哥要返校了,他在外地的高中上學(xué),我和舅舅一起把哥哥送到校車等待點(diǎn)。這,是我第一次感受離別。

  到了集合的時(shí)間,車已經(jīng)在等學(xué)生們了,有初中的,也有高中的。家長(zhǎng)們都來(lái)送,他們都是笑容滿面,并沒(méi)有像電視上那樣哭的稀里嘩啦,我和舅舅也一樣。慢慢的,學(xué)生們都上車了,哥哥也上去了?吹礁绺缟宪嚨哪且凰查g,突然感到有些沉重,“這就是離別的感受嗎,怎么怎么有點(diǎn)想哭呢?”心里好亂,好想哭,但是沒(méi)有。

  “哥哥,好好學(xué)習(xí)”這是我看著大巴離去時(shí)心里想的最后一句話。大車遠(yuǎn)去,載著離別,留下背影,留下悲傷;蛟S是因?yàn)槊β荡蠹彝鼌s了離別的痛苦,又或許有人們只是把悲傷埋在心底,想讓離去的人帶上那美好的笑容出發(fā)吧。

  多年后的我,也會(huì)跟媽媽分別吧。那時(shí)的我還會(huì)如現(xiàn)在一般難過(guò)嗎,還是會(huì)比現(xiàn)在更難過(guò)?我知道那時(shí)的我會(huì)比現(xiàn)在成熟,會(huì)比現(xiàn)在淡定,會(huì)比現(xiàn)在更能接受這一切。但是,我還是沒(méi)有答案。多年后的事,誰(shuí)都無(wú)法預(yù)料。

  離別,讓人難捉摸,人們不知道離別時(shí)會(huì)是什么樣,也想不到。雖然離別是苦的,但是也是甜的,因?yàn)樗惨馕吨俅蔚膱F(tuán)聚。當(dāng)我們真正體會(huì)離別時(shí),才會(huì)感覺(jué)到,原來(lái)離別是苦中帶甜,甜中帶苦的。

  在所有的情緒中,離別,應(yīng)該算是一種凄美絕侖的感受吧。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用7

  小學(xué)六年的生活是美好的,是開(kāi)心的,只有那一刻,是令人難過(guò)的。在那一刻,我們應(yīng)該做些什么?那一刻,有酸,有苦,不知會(huì)不會(huì)有甜……

  回想這六年的生活,與同學(xué)們哭過(guò),笑過(guò),吵過(guò),鬧過(guò)。這六年所發(fā)生的事兒,所經(jīng)歷過(guò)的一切一切,曾經(jīng)是那樣的不在乎,現(xiàn)在又是那樣的珍惜。我們這些孩子,哪里知道離別的滋味兒?只知道自己要上一個(gè)好中學(xué),對(duì)離別的理解,還是模糊的。與同學(xué)一起回家的路上,不小心摔了一跤,一雙充滿熱情的手伸向你,抬頭看見(jiàn)一張親切而又稚氣未消的臉在沖著你笑,這張臉今后還能再見(jiàn)到嗎?

  離別是痛苦的'。和同學(xué)們告別時(shí),臉上堆滿笑容,心里卻在偷偷掉眼淚。雖然不愿說(shuō)出那一句句肉麻的祝福,但想說(shuō)什么,早已寫(xiě)在了自己的臉上。離別的痛,慢慢就會(huì)不痛了,可是它會(huì)在每個(gè)人的心里留下一個(gè)或深或淺的疤痕。離別,沒(méi)有人敢面對(duì)它,卻又不得不勇敢地面對(duì)。

  離別是殘忍的。沒(méi)有人可以阻止它,它是阻止不了的。它像一把刀,把我們這個(gè)集體切斷,但是我們藕斷絲連,永遠(yuǎn)都會(huì)心連著心。離別從來(lái)都是那樣無(wú)情,它從不考慮人們的想法,從來(lái)不把“情”這個(gè)字放在眼里,從來(lái)都不會(huì)心軟。離別不懂什么叫殘忍,它只會(huì)去完成它的任務(wù),而且從沒(méi)失敗過(guò)。

  離別,有多少人討厭它、恨它,有多少人想讓它從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)地消失?我們即將面臨那個(gè)可怕的離別,面臨那個(gè)使我們痛苦,自己又很殘忍的離別。它來(lái)了,我不會(huì)低頭,我會(huì)勇敢地面對(duì),面帶笑容地迎接它。可是,我只想對(duì)它說(shuō):“離別啊,請(qǐng)你不要太著急,不要來(lái)得太快,放慢一點(diǎn)兒速度,好嗎?”

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用8

  別說(shuō)夢(mèng)想天遙遠(yuǎn),其實(shí)成功就在彼岸;別羨慕花開(kāi)得有多莫嬌艷,其實(shí)她也面對(duì)了艱險(xiǎn);別說(shuō)時(shí)光過(guò)得太緩慢,其實(shí)離別的日子就在眼前。三年的時(shí)間就在轉(zhuǎn)瞬間,過(guò)往的喜怒哀樂(lè)都已成為經(jīng)典,還記得我們?cè)S下的誓言,無(wú)論距離有多遠(yuǎn),在心中都彼此惦念。

  天黑了,獨(dú)自一人漫步在校園的小路,回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年前高,懵懂的我遇到天真的朋友,從此開(kāi)始了新的生活!在這里,我們哭過(guò)笑過(guò)打過(guò)鬧過(guò)氣過(guò)犯二過(guò)花癡過(guò)。我們傷心過(guò)困苦過(guò)流淚過(guò)迷茫過(guò)彷徨過(guò)。我們高興過(guò)欣喜過(guò)雀躍過(guò)瘋狂過(guò)。各種情感的變化與交錯(cuò),交織出了幸福多彩的初中生活!

  生活的路不可能一帆風(fēng)順,雖沒(méi)什么波濤洶涌,但小浪花也層出不窮。某些事情之能靠自己解決;某些痛楚只能自己承擔(dān);某些淚水只能自己拭干。還好有朋友的陪伴,讓我有信心走向前!我與小m想法似是統(tǒng)一,而小y則略有偏激,曾為我此懷疑我們的友誼,不知道是否該繼續(xù)還是持續(xù)猜忌,長(zhǎng)久相處后發(fā)現(xiàn)偏激中蘊(yùn)含道理,相結(jié)合才是最完美的結(jié)局。我們也曾將淚水留在夜里,發(fā)著呆,內(nèi)心沉寂。但咖啡的苦澀掩不住生活甜蜜的滋味,那句“我的肩膀借給你”永從心底。

  歲月帶走季節(jié)卻帶不走她的美麗,離別的'音韻以奏響,不必傷心,不必緊張,離別割舍的是距離不是情誼!微風(fēng)吹散了我的記憶,靜謐月光下的我不由得笑魘再起。不如讓我們抬頭望著天,對(duì)著流星許下心愿,短暫的分離讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)復(fù)雜的世界,記得那廝守不變的諾言,淚水滴進(jìn)每一篇日記里面,將這份情誼珍藏永遠(yuǎn)!

  離別的日期迫近,勇敢地去接受時(shí)間的洗禮,離別讓我們都懂得珍惜,用含淚的笑魘,說(shuō)再見(jiàn)。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用9

  人世間有太多離別,每一個(gè)人一生都少不了這一段不可被改變的歷程,他可以被稱為生活中的斷層,每一層都有一絲傷害,所以愛(ài)的越深,傷害越大,到了最后,留下的也只有一段甜蜜而又苦澀的回憶

  那是一個(gè)早晨,她穿著一身淺粉色的長(zhǎng)裙,裙擺被微風(fēng)輕輕吹動(dòng),如同春季含苞欲放的花朵,有一抹嬌羞,有一絲迷人,她說(shuō):“你好,你是在五班嗎?以后我們就成為朋友了!”我一愣,竟然有人會(huì)跟我交朋友,剛開(kāi)學(xué),我比較內(nèi)向,似乎沒(méi)有人會(huì)跟我說(shuō)了句話,更沒(méi)有人會(huì)跟我交朋友,她是唯一一個(gè)。

  與其說(shuō)她是我的同學(xué),更不如說(shuō)是我的“姐妹”我們有很多共同話題,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助,在學(xué)習(xí)上相互體諒每次遇到挫折她總是第一個(gè)來(lái)安慰,遇到困難他總是第一個(gè)來(lái)幫助。

  她在我眼中就是典型的“別人家的孩子”他不僅成績(jī)優(yōu)異,人也善良,無(wú)論是哪門(mén)課,她都掌握得非常好,她相貌甜美,很受老師和同學(xué)的喜歡。

  俗話說(shuō):“君子之交淡如水,小人之交甘若醴!敝妇又g建立在道義基礎(chǔ)上的交情高雅純凈,清淡如水,我們也一樣,真正的朋友平時(shí)交往可能并不頻繁,聯(lián)系也可能不多,但是雙方確實(shí)是交心交底的,如果一方真的需要幫助,另一方一定會(huì)兩肋插刀。

  后來(lái),因?yàn)樗煽?jī)過(guò)于優(yōu)異,被轉(zhuǎn)到了其他學(xué)校,但是,畢竟,君子之交淡如水嘛,可是我也不知道為什么心里酸酸的.,可能我們以后再也見(jiàn)不到了,這杯水似乎太淡了,淡到好像沒(méi)有一樣……

  后來(lái),我真的沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她了,可能這就是離別吧!愛(ài)得越深,傷害越大。但是,那些與她甜蜜的回憶,始終會(huì)刻在我的心上,儲(chǔ)存在我的心房里,就算離別了,有一些東西也始終不會(huì)被改變。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用10

  小學(xué)六年就這么輕飄飄的遠(yuǎn)走了,想留都留不住。而我,只能坐在歲月的年輪上,細(xì)數(shù)那些曾經(jīng)美好的記憶。曾經(jīng),我很不滿老班將我的座位調(diào)來(lái)調(diào)去惹同學(xué)們的白眼,也很憎恨老班在我每次成績(jī)下降時(shí)或做錯(cuò)事的時(shí)候,將我拉出去訓(xùn)話,惹同學(xué)們嘲笑,所以經(jīng)常在心里咒罵老班。現(xiàn)在想象,以前真是不應(yīng)該,老班也是一片良苦用心呀!

  曾經(jīng),我們都少年不識(shí)愁滋味,在草地上嬉戲玩鬧,笑聲回蕩在整個(gè)校園;而現(xiàn)在,我們卻要在諸多習(xí)題面前廢寢忘食,沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ),一切都變得很寂然。

  曾經(jīng),我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈戮秃团笥逊槪欢F(xiàn)在,我們?cè)僖膊粫?huì)去計(jì)較那些芝麻綠豆大的事了。我們學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心、幫助別人,雖然有時(shí)候不善于表達(dá),但沒(méi)有關(guān)系,一切盡在不言中,只要彼此心存那份默契就夠了。

  自從進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),我最害怕的字眼就是分離。(因?yàn)槲覀儗W(xué)校小學(xué)畢業(yè)后,按電腦排序分配到一中、二中、三中、四中有時(shí)想著想著就會(huì)不知不覺(jué)掉下眼淚,同桌一邊為我擦干眼淚一邊用手點(diǎn)我的額頭說(shuō):你呀,就是這么多愁善感。有時(shí),我真的希望時(shí)間倒流或者停止,反正我不要畢業(yè),不要和同學(xué)們分開(kāi)。同桌安慰我說(shuō),畢業(yè)是在所難免的事,我們不能逃避,何不順其自然呢?而且畢業(yè)也不是一件壞事,是初中后會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友,人生閱歷會(huì)更加豐富,何樂(lè)而不為?我不知道她說(shuō)得對(duì)不對(duì)。

  現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè),我們也各奔東西了。此時(shí),我的'耳畔響起了《祝!纺鞘煜さ男扫D―傷離別,離別雖然在眼前;說(shuō)再見(jiàn),再見(jiàn)不會(huì)太遙遠(yuǎn)。若有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用11

  青春如雨季,雨季如青春。時(shí)光靜默,漸行漸遠(yuǎn),我們的青春,也在輕輕道別,窗外,淅瀝的小雨連綿地下著,雨點(diǎn)打在玻璃上,奏出跳動(dòng)的音符。聽(tīng)著窗外的雨聲,我想起了我們的青春。青春如雨季,雨季如青春。青春的我們,擁有一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,一顆真摯的心,收獲了純真的友誼,青澀的愛(ài)情,卻同時(shí)在失去著什么。青春的.我們,體驗(yàn)著追求夢(mèng)想的快樂(lè),卻也感受著時(shí)光的磨礪。就像一朵小花,享受著陽(yáng)光的照耀,也感受著黑夜與風(fēng)雨的洗禮。晨光中,那花瓣上的露珠,是花兒經(jīng)過(guò)洗禮后,流下的淚水。青春的時(shí)光里,我們享受美好,也經(jīng)歷著離別。

  那些童年的玩伴,那些少時(shí)的知己,紛紛踏上了離別的列車,我們?cè)谠屡_(tái)相送,相互對(duì)望,狂揮手臂,任眼淚打濕雙眼,流出眼眶。時(shí)間如一片奔流不息的大海,浪花卷走人事,留在沙灘上的,只有回憶。如今,在這離別的時(shí)刻,我們剩下的,就只有回憶;貞浤菚r(shí)的我們,書(shū)生意氣,海闊天空,每天為夢(mèng)想而努力,也在閑暇時(shí)間談天說(shuō)地。

  總是在夏季到來(lái)時(shí)默默感傷,因?yàn)橄奶欤趲Ыo我們美麗風(fēng)景的同時(shí),也給了我們傷感的離別。每到六、七月份,都有一批學(xué)子,背上行囊,踏上追求夢(mèng)想的新征程,于是,離別就在眼前。時(shí)光如流水般匆匆而逝,昨天還在一起聊天,今天卻要分離。望著那些遠(yuǎn)去的背影,心中不禁感嘆:人生若只如初見(jiàn),何必離與別。

  翻開(kāi)厚厚的日記本,細(xì)膩的文字記在著我們的點(diǎn)滴往事。想著那些陪伴過(guò)我們的人,現(xiàn)在卻不知道在何方。有的,和我們揮手告別;有的,還來(lái)不及說(shuō)聲再見(jiàn)。那些一起走過(guò)的路,已被收藏在回憶里,成為一道獨(dú)特而永恒的風(fēng)景。

  放眼望去,前方的路還很長(zhǎng)。海水正藍(lán),陽(yáng)光燦爛,是時(shí)候應(yīng)該揚(yáng)起風(fēng)帆。青春是追求夢(mèng)想的季節(jié),我們不能沉浸在離傷里,要揚(yáng)起風(fēng)帆,追求夢(mèng)想。窗外的雨還在下,我的思緒不禁飄遠(yuǎn)。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用12

  “媽媽出去找點(diǎn)吃的,你們?nèi)齻(gè)要乖,不要亂跑,要注意安全!”“好的,媽媽!”鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)們叮囑了一番后,出門(mén)去找食物去了。她展開(kāi)雙臂在空中盤(pán)旋著,找了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)蟲(chóng)子的影子。忽然,警覺(jué)地鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)了一些異常:附近有樹(shù)枝被踩斷的聲音,在陸地上行走的同類有一部分集體飛上天空。在她發(fā)現(xiàn)異常的時(shí)候,視線里突然瞟到了一只小青蟲(chóng),看著這只青蟲(chóng),她想起了在家中嗷嗷待哺的孩子們,頓時(shí)將危險(xiǎn)的異常情況放到一旁,心想:“我快點(diǎn)捕蟲(chóng),再快點(diǎn)回家,孩子們?cè)诩覒?yīng)該沒(méi)有什么大問(wèn)題。”于是她像是一支離弦的箭,飛向那青蟲(chóng),再向家的方向飛回。沒(méi)有什么問(wèn)題嘛!正在鳥(niǎo)媽媽暗自得意的時(shí)候,一發(fā)子彈在空中閃過(guò),打中了她的一只翅膀……

  “媽媽這么久還不回來(lái),不會(huì)是出了什么事情吧!钡却艘粋(gè)小時(shí)的小鳥(niǎo)們開(kāi)始害怕,不安。突然,一個(gè)淡棕色的身影落到了地上,地上鮮血直流!昂俸,運(yùn)氣真好,兩天了,終于捉到了一只!币粋(gè)身著格子襯衫的男人,可能因?yàn)閮商鞗](méi)吃到肉了這時(shí)竟流下了眼珠大小的口水。他把她麻利的'綁在槍管上,哼著小曲走回家。鳥(niǎo)媽媽這時(shí)已經(jīng)喪失了所有氣力,可想起家中的小鳥(niǎo),不知怎么,竟恢復(fù)了氣力,忘記了疼痛,拼命地,不顧自己死活的掙扎起來(lái)!拔乙欢ㄒ獙⒖谥械南x(chóng)子送給孩子們,哪怕只剩一口氣!”可是,她只掙扎了一小會(huì)兒,上帝就將她最后的一點(diǎn)生命力收回去了。

  “媽媽,媽媽!你在哪兒啊,快點(diǎn)回來(lái)好不好,我們好害怕!”小鳥(niǎo)們意識(shí)到了媽媽可能遇到了困難,但卻沒(méi)意識(shí)到他們的媽媽已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。

  在這個(gè)寂靜的夜晚,所有東西,仿佛都因?yàn)檫@個(gè)家庭的不幸而悲傷。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用13

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!痹(shī)中所蘊(yùn)含的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用言語(yǔ)一一表達(dá)。三年的時(shí)間正在爭(zhēng)分奪秒地溜走,離別還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  三年前的那個(gè)夏天,我們還童稚地想著小學(xué)的日子。那年的九月,我們相見(jiàn)在初一的教室,陌生的面孔,陌生的地方。誰(shuí)也不會(huì)想到當(dāng)年如此陌生的一切如今令我們難以忘懷,已在心中留下一道道痕跡,無(wú)法抹去。

  老師啊,三年里帶我們?nèi)缬H兒女一般,孕育了我們新的生命。每天早早地來(lái)到,不辭勞苦地教著我們這班猴孩子,熬到半夜為我們備課、批改作業(yè)。老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兊?童年無(wú)忌,您所傳授的我們都會(huì)銘記于心。雖然您說(shuō)不需要多大的回報(bào),但我想默默地對(duì)您說(shuō)一句:“老師,謝謝您!

  同學(xué)啊,三年前的相遇絕非偶然,是上天注定的緣分,讓我們成為彼此生命中的一部分。我們?cè)黄鸫螋[嬉戲,友誼在一天一天地增加,根深蒂固。我們也曾一起為夢(mèng)想奮斗拼搏,想象著以后我們長(zhǎng)大的日子。回首逝去的日子里,數(shù)不清已留下了多少歡樂(lè)時(shí)光。盡管當(dāng)中酸甜苦辣一切具備,但我感謝有你們陪我走過(guò)。旅途一起走過(guò),也已不負(fù)一生……

  校園啊,一個(gè)在這生活了三年的地方。這個(gè)地方神圣,美麗,不管走在哪一個(gè)角落,回憶都是滿載心頭。由最開(kāi)始陌生的地方,到現(xiàn)在不舍得離開(kāi)。學(xué)校,就是我們的第二個(gè)家,我們可以在這里得到溫暖,學(xué)到知識(shí),感悟人生。走在校園的小路上,路旁堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù),伴著小鳥(niǎo)美妙的歌聲,仿佛自己置身于詩(shī)人口中的世外桃源。

  相聚猶在昨天,離別近在眼前。我們拿了三年的青春去賭一個(gè)明天,就應(yīng)該有一顆敢賭的心,哪怕是輸,也要輸?shù)闷。這些年不求回報(bào)的老師們,這些年同甘共苦的同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間三年就這樣過(guò)去了,我相信暫時(shí)的離別只是為了更好的重逢。多年后,我希望能夠重回校園里,和你們一起回憶那些年屬于我們的一點(diǎn)一滴。

  “明天你是否會(huì)想起那些年同桌的你,明天你是否還想起那些年愛(ài)哭的你……”

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用14

  一晃眼離別就近在眼前,讓人措手不及,轉(zhuǎn)身去望望我的高中,有感慨,有留戀,這個(gè)我生活了三年的地方,讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過(guò)的集子,看到“身畔閑愁空滿,眼中歡事常稀,明年應(yīng)賦送君詩(shī),試從今夜起,相見(jiàn)能幾時(shí)!蓖蝗幌肫甬(dāng)年我是怎樣喜歡這句子,可是現(xiàn)在我意識(shí)到,離別其實(shí)并不遠(yuǎn),我們也變成了被別人送走的學(xué)長(zhǎng)。

  所有的古詩(shī)里無(wú)一例外地說(shuō)著相見(jiàn)歡離別苦,可是有時(shí)候,離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個(gè)后知后覺(jué)的人,知己寥落的痛苦與念念不忘的滋味總是在一段日子之后才上演,在離別的匆忙與慌亂之中,我常常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或,我沉浸在那些清冽的憂傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中,忘掉了那些尚未來(lái)臨的創(chuàng)慟與煎熬。

  可是回頭看看,那些日子是我們一起走過(guò)來(lái)的`。我們一起怨恨過(guò)這里,我們發(fā)誓再也不回到這里,但在回憶的時(shí)候,我才知道,那些艱難的日子其實(shí)是多么美好。就算海內(nèi)陸續(xù)存知己,可我也終于明白,天涯不會(huì)若比鄰,天涯就是天涯,從今以后,良辰好景虛設(shè),我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離,是禮貌的寒暄,是不再熟悉的臉龐,是看風(fēng)和霜雪,是“一回短信一回老”,是看火成煙,看水成冰。

  我最親愛(ài)的朋友們,我的姐妹,我的哥哥,我請(qǐng)你們記住,有一個(gè)女孩,在她的美好年華中,遇見(jiàn)了你們,他很欣慰,也很高興,他為有你們而感到驕傲,雖然從此以后,我們相見(jiàn)不易,但是,在她心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你們,依舊喜歡那些花兒,聽(tīng)著它會(huì)想起曾經(jīng)的很多事,我,我們,我慶幸曾有過(guò)這樣的地方盛開(kāi)過(guò)我們的青春,有這樣一個(gè)地方釋放過(guò)我們的激情,那些我們共同走過(guò)的盛大年華和那些曾經(jīng)開(kāi)放的花兒,一起奔天涯。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用15

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!K軾《水調(diào)歌頭》

  以前總是會(huì)在一些電視劇中看到離別的橋段,沒(méi)想到,今天的我就親身體會(huì)到了離別的滋味。那個(gè)和我朝夕相處倆年的好朋友,今天就要走了,沒(méi)有事先通知,沒(méi)有一點(diǎn)預(yù)兆,也沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。當(dāng)我得知你要走的消息,便像瘋了似的跑回教室,空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門(mén)口我們見(jiàn)了最后的一面!澳懿蛔邌?”我幼稚的問(wèn)道!拔乙膊幌胱,可是沒(méi)辦法啊!边@句話從你的嘴里說(shuō)出來(lái),多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了,但嘴角還是那標(biāo)志性的微笑,只是好像多了一點(diǎn)勉強(qiáng)。我們都強(qiáng)忍著淚水,正如你不想讓我們看到你哭一樣,我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。

  看著你轉(zhuǎn)身離去的背影,你的一切都浮現(xiàn)在我的腦海!耙欢ㄒ貋(lái)看我們啊!蔽覀儙缀跏呛俺鰜(lái)的。你沒(méi)有回頭,但我卻看見(jiàn)你擦眼淚的動(dòng)作,你的大拇指豎了起來(lái),那是你平時(shí)最喜歡的'一個(gè)動(dòng)作。再也忍不住了,眼淚奪眶而出。你走了,好像一塊石頭打在我們的心里,那么沉重。我們唯一能做的只有回憶,回憶著關(guān)于你的一切。雖然說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席,但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會(huì)有些傷感。你已然不再了,這是誰(shuí)都不可否認(rèn)的事實(shí)。我站在操場(chǎng)上,望著他們穿梭在校園的每個(gè)角落。為什么?為什么這諾大的操場(chǎng)上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚,因?yàn)槊魈爝要繼續(xù)。大家都很想你,都很想那個(gè)調(diào)皮,聰明,愛(ài)笑,樂(lè)觀的你了。

  唯一的愿望,希望你無(wú)論走到哪里,不要忘了這里的一切。朋友!保重!

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用16

  人生就是一場(chǎng)不散的宴席,有聚有散我們也總是在其中成長(zhǎng)。你知道嗎?自從那天分別后我們就不再聯(lián)系。也不在起整日玩耍了,教室里沒(méi)有了我們的身影,沒(méi)有了老師的身影,我們都去哪兒了?都在時(shí)間的腦海里。

  多懷念以前的日子,當(dāng)我們?cè)谝粋(gè)不懂事的孩童時(shí),我們約定永遠(yuǎn)不分離只記得你當(dāng)時(shí)看到大姐姐畢業(yè)時(shí),你臉上掛著兩行淚也跟著哭來(lái)哭去。上體育課時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng),咱們倆人呀,不知又跑哪里去搞壞了,老師說(shuō)當(dāng)時(shí)期末考試誰(shuí)考100分就得小紅花那時(shí)呀,我得了,你差點(diǎn),但你卻哭來(lái)哭去,靠在我身上,我不得不又做一回大姐姐把花送你。

  長(zhǎng)大了,五六年級(jí)時(shí),你仍當(dāng)我的好姐妹,我們不在瘋來(lái)瘋?cè)チ,你卻在操場(chǎng)上說(shuō)關(guān)于你的密事,但我們還是如此歡樂(lè),如此開(kāi)心!

  可時(shí)間不等人呀,距畢業(yè)還有整整天,怎么過(guò)這最后一天呢?早晨來(lái)到學(xué)校看你滿臉愁苦不開(kāi)心的.樣子,我也不敢問(wèn)你,一上午,我們就在當(dāng)了一回陌生人,下午來(lái)校你不知怎么變臉?biāo)频,?lái)學(xué)校就沖過(guò)來(lái),像小時(shí)候一樣掛著兩行淚哭個(gè)不停,直到最后老師舉行畢業(yè)小送別時(shí)一直拉著我的手,但最后我們哭過(guò)了,唱過(guò)了,不可能在一輩子在起,但你拉著我不放,我也無(wú)可奈何采用了升級(jí)模式,因?yàn)槲也幌肟吹侥隳菢拥膫,我那時(shí)候大叫道xx對(duì)不起,我真得走了,說(shuō)著說(shuō)著,捂著臉往外沖,外面下著大雨,可你我直往外跑,不知如何,那天對(duì)不起,我也是沒(méi)辦法了,到現(xiàn)在你在哪?你生了我的氣嗎?

  人生是不散的宴席,有時(shí)在人生的路上我們不得不分開(kāi),我們需要成長(zhǎng)。離別,卻成了我們成長(zhǎng)中的一抹印記。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用17

  人生有相聚時(shí)的快樂(lè),同樣的也有著離別時(shí)的哀傷,就因?yàn)槿松豢椫鄻?lè)、喜悅,也才能成就每一個(gè)不平凡的剎那,但人若一直活在悲傷的過(guò)去,就永遠(yuǎn)看不到未來(lái)的希望,也將無(wú)法體會(huì)重逢的感動(dòng),對(duì)我而言“離別”無(wú)非只是人生的轉(zhuǎn)捩點(diǎn),是為了下一次的啟程而下的注解,離別不是再會(huì),而是為了重新開(kāi)始。

  對(duì)于離別,我有一份很深的感受,身為職業(yè)軍人的父親,在我童年記憶中,總是聚少離多,那年他在馬祖駐守,每隔多月才能有休假的機(jī)會(huì),而我也總是在機(jī)場(chǎng)里引頸企盼、滿心期待的等候,只見(jiàn)天空飛下龐然大物,轟隆轟隆的引擎聲,蓋不住我興奮與期待的心跳聲,看到熟悉的臉孔出現(xiàn)在出境大廳,我牽起他溫暖的大手,我的歡樂(lè)回來(lái)了,我的'幸;貋(lái)了。再次來(lái)到機(jī)場(chǎng),竟是離別的時(shí)分,放開(kāi)了爸爸厚實(shí)的大手,看著他瀟灑的背影,飛機(jī)起飛,轟隆轟隆的引擎聲,蓋不住我心中眼淚奔流的撲簌與心碎聲,但這場(chǎng)分離卻讓我更加期待下一次的重逢。

  鳳凰花開(kāi),又是畢業(yè)季的到來(lái),回想之前小學(xué)畢業(yè)季的送別,心中總升起了一絲絲不舍的愁緒,但送別不是為了離別時(shí)的感傷,而是為了再一次重逢時(shí)的喜悅,離別的萋萋讓我回想起童年與父親重逢時(shí)的幸福疊影,分離的悲傷,及重逢剎那的光華,我看見(jiàn)愛(ài)的希望與光芒,我們將默默相守,靜靜祝福,為下一次相遇醞釀更美好的等待。

  人生必定要經(jīng)歷生離死別、喜怒哀樂(lè),在離別時(shí)的哀傷,在重逢時(shí)的喜悅,讓每一次的離別中充滿光彩與希望。在離別時(shí)不該帶著哀傷的心情,更須懷著滿滿的祝福迎向璀璨,待下一次重逢,我們將緊握成長(zhǎng)的喜悅,這一刻的分離已不再以淚流揮灑,而是放心去飛吧!

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用18

  什么是離別!可能是朋友的離別,可能是親戚的離別,可能是自由的離別,也可能是初中三年同學(xué)的離別……萬(wàn)事萬(wàn)物總有離別的一天,可能是離你越來(lái)越近,也可能是離你越來(lái)越遠(yuǎn)。為什么總是要分離過(guò)后才懂得珍惜,回味過(guò)去的美好?為什么就不能有一個(gè)美好的結(jié)尾呢?

  當(dāng)自由與你離別的時(shí)候,可能是永遠(yuǎn)的離別,也可能是短暫的離別。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候,才渴望自由的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候,才幻想初中的美好。當(dāng)自由與你離別的時(shí)候,才回味過(guò)去的美好。俗話說(shuō)的好,知足常樂(lè)!如果人不懂得知足,那就會(huì)用短暫的快樂(lè),來(lái)?yè)Q取永久的痛苦。

  當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候,也可能是幸?鞓(lè)的,也可能是悲傷痛苦的。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候,你才會(huì)因?yàn)槟切╇u毛蒜皮的小事而不自覺(jué)的發(fā)笑。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候,你才會(huì)珍惜與同學(xué)所奮斗拼搏每一分每一秒。當(dāng)初中三年的'同學(xué)與你離別的時(shí)候,你才會(huì)幻想初中三年同學(xué)的淳樸與純潔而向往初中的生活。當(dāng)初中三年的同學(xué)與你離別的時(shí)候,我們雖然不能做到十全十美而不留遺憾,但我們要讓遺憾拋到九霄云外,那份純真的友誼填滿心靈。

  當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候,可能是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)跋山涉水的離別,也可能是與世長(zhǎng)辭痛惜流涕的離別。當(dāng)親戚朋友與你離別的時(shí)候,你會(huì)不自覺(jué)地回憶起那美好的過(guò)去!比如我大叔千方百計(jì)的關(guān)心我照顧我。比如轉(zhuǎn)手,那一個(gè)紅紅撲撲,放在手心地蘋(píng)果,慈祥地對(duì)我笑。放在手心旋轉(zhuǎn)三百六十度,一個(gè)瞬間蘋(píng)果落地,摔得嚎啕大哭,就這樣一天吃掉一個(gè)大蘋(píng)果,到最后蘋(píng)果不落地才結(jié)束。在比如我身體瘦弱,大叔每天在我面前炫耀肌肉,最后受不了。在大叔督促下養(yǎng)成了習(xí)慣……那一個(gè)個(gè)美好畫(huà)面在大腦回放,就如投影儀一般。

  萬(wàn)事萬(wàn)物終有離別的一天,離別不光帶表者失去,也代表者成長(zhǎng)“人有悲歡離合,月有陰晴陽(yáng)缺”。所以我們要在離別中成長(zhǎng),在離別中領(lǐng)悟真諦,在離別中補(bǔ)缺成才。

離別的錯(cuò)過(guò)八年級(jí)作文通用19

  人生有許多的里程碑,而離別是最重要也最令人痛苦的,但是誰(shuí)也無(wú)法避免這件事的發(fā)生,所以我們只能珍惜相聚時(shí)光,坦然的面對(duì)離別的心傷。

  離別總會(huì)不時(shí)的發(fā)生在我們身旁,離鄉(xiāng)背井可能是為了心中的理想,又或許是為了生活而四處奔波、繁忙,雖然心中會(huì)因?yàn)殡x別感到痛苦、悲傷,但只要知道彼此還會(huì)再相見(jiàn),就不會(huì)再感到哀傷,轉(zhuǎn)而期待下次再見(jiàn)而在彼此心中充滿希望。

  雖說(shuō)人都會(huì)離別,有時(shí)會(huì)再次見(jiàn)面,但如果分離的,是一生互相依靠的至親,或是情同手足的摯友,抑或是難舍難分的情人,那種會(huì)令人坐立難安、朝思暮想的相思之苦,總是令人痛苦萬(wàn)分。正是因?yàn)槲覀兪亲罡磺楦械纳铮艜?huì)為離別感到不舍。蘇東坡在“水調(diào)歌頭”中詩(shī)云:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”人寄蜉蝣于天地,任何事物都終將離去,就讓時(shí)間去填滿這因離別而空虛、傷痛的瘡口吧!若自己仍舊無(wú)法釋?xiě),那么就將墜入名為“相思”的無(wú)底洞中,無(wú)時(shí)無(wú)刻都打轉(zhuǎn)在思念與牽掛之中,成天失魂落魄,有如行尸走肉一般,無(wú)法控制自己不穩(wěn)定的情緒,以致于心中難以解開(kāi)如此沉重的枷鎖,悲傷莫名而走上人生的.絕路,這是任誰(shuí)也不樂(lè)于見(jiàn)到的結(jié)果,這就是我們無(wú)法操縱的“死別”。這樣的痛苦和離別,真是情何以堪!

  人生就像賽跑,一出生便跑向終點(diǎn)。我們或許是無(wú)法改變“死別”的到來(lái),但是人的思想?yún)s是可以改變的,其實(shí)終點(diǎn)并不代表一切都將結(jié)束,而是另一段全新的開(kāi)始。如果離別的那一天真的到來(lái)了,我們可以痛哭流涕、捶胸頓足,但我們也應(yīng)該認(rèn)清事實(shí),我們雖然不能挽回他的離去,但也該給予他祝福,因?yàn)槟鞘撬粋(gè)全新的旅程。

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