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教誨如春風(fēng)，師恩似海深作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的教誨如春風(fēng)，師恩似海深作文，希望能夠幫助到大家。
感謝東中，給我們的人生勾畫(huà)出光輝的一面。常言道：“師者，傳道授業(yè)解也�！倍鲙熅先√斐厮瑸⑾蛉碎g育新苗。
東中，最令我難忘的還是高三（18）班的教師天團(tuán)。每一個(gè)炎熱的午后，昏黃的傍晚，班主任身影守在教室里外，關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生的一言一行，一舉一動(dòng)。還記得有一天學(xué)校舉辦周測(cè)，早讀過(guò)后，班主任擔(dān)心同學(xué)們過(guò)度疲勞，特地安排了一刻鐘的休息時(shí)間給我們養(yǎng)足精神，應(yīng)對(duì)后面繁重的測(cè)試；還記得在下午，學(xué)校舉辦的接力賽跑活動(dòng)中，英語(yǔ)老師如風(fēng)般英姿颯爽的身影；還記得在大風(fēng)凜冽的門(mén)外，政治老師頂著大風(fēng)為我們講題的模樣；還記得晚自習(xí)上，語(yǔ)文老師給我們細(xì)心輔導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)……其中最難忘的當(dāng)屬咱們班的“錯(cuò)題文化”了。老師們總是說(shuō)，做多少題目并不重要，從錯(cuò)題中收獲經(jīng)驗(yàn)才是最重要的。每天，數(shù)學(xué)老師都要逐個(gè)檢查學(xué)生的錯(cuò)題進(jìn)度，一個(gè)一個(gè)地到桌前檢查批閱，再耐心地給予指導(dǎo)，直到我們搞懂、學(xué)會(huì)。每天還會(huì)抽出專(zhuān)門(mén)的時(shí)間，給我們進(jìn)行錯(cuò)題整理和消化。正是如此細(xì)膩的教學(xué)方式，才成就了我們班優(yōu)秀的成績(jī)。
“勤能煮海，進(jìn)可登天”，一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的便是這八個(gè)龍飛鳳舞的大字。這八個(gè)字，既是東中對(duì)每一個(gè)學(xué)子的諄諄教誨，也是東中人學(xué)習(xí)精神的真實(shí)寫(xiě)照。每天上午的操場(chǎng)上，早操時(shí)振聾發(fā)聵的口令聲響徹了蔚藍(lán)天際，我們揮汗如雨，在老師的陪伴中肆意地吶喊自己的青春；回到教室，翻開(kāi)�？缎枪狻�，細(xì)細(xì)品閱老師和同學(xué)們行云流水般的文字；下午短暫的休息時(shí)間，和同學(xué)們一起參加學(xué)校組織的接力負(fù)重賽跑，培養(yǎng)合作精神的同時(shí)放松了身心……
吃水不忘挖井人，師恩又怎能忘卻！只愿日后的每一天，我尊敬的老師們生活順心如意，母校蒸蒸日上！
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