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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-22 15:18:20 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  詩(shī)歌猶如一股清流淌入心扉,流入記憶,響徹云霄。

  ——題記

  一步踏入凄苦中

  我喜歡讀符合我性格的古詩(shī)詞--孤獨(dú),凄涼。我不知為何,總會(huì)有一種情愫在其中,使我無(wú)法自拔,總有種回家的感覺(jué)。讀李煜的詩(shī),更加濃烈:?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流;小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。又如李清照的詩(shī):卷簾西風(fēng),人比黃花瘦;知否,知否。應(yīng)是綠肥紅瘦;讓我在其中讀出了久違的重逢感。再譬如杜牧《阿房宮賦》中:“嗟乎!一人之心,千萬(wàn)人之心也。秦愛(ài)紛奢,人亦念其家;奈何取之盡錙銖,用之如泥沙?”,百姓被壓迫被剝削,這又何嘗不是詩(shī)人的一種孤獨(dú)?

  我從磅礴中走來(lái)

  每當(dāng)看到豪放派的古詩(shī)詞,我都忍不住要去吟誦幾遍。它不僅帶給我氣勢(shì)上的雄偉,還有精神上的沖擊,讓我為之著迷。每當(dāng)讀到“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”時(shí),腦海中都會(huì)情不自禁的浮現(xiàn)出豪氣壯闊的`畫(huà)面;每當(dāng)讀到“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽”時(shí),都會(huì)感覺(jué)置身于北國(guó)之中,體驗(yàn)君臨天下的感受;每當(dāng)讀到“山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三。山,倒海翻江卷巨瀾。奔騰急,萬(wàn)馬戰(zhàn)猶酣”時(shí),總會(huì)有一種沖動(dòng)要去戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,報(bào)效祖國(guó)的壯志酬心。

  使命召喚我

  憂國(guó)憂民,是從古至今一直被詩(shī)人傳承的主題。張養(yǎng)浩在《山坡羊·潼關(guān)懷古》說(shuō)到:“興,百姓苦;亡,百姓苦”,讓我為之震撼!作者的愛(ài)民之情使我熱淚盈眶。白居易在《賣炭翁》中所寫(xiě):一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅綃一丈綾,系向牛頭充炭直。這種為百姓疾苦吶喊的詩(shī)人是我由衷欽佩的;杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中寫(xiě)到:“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”這一逆天絕句,讓世人從此尊稱他為“詩(shī)圣”!他把憂國(guó)憂民這一思想表現(xiàn)得淋漓盡致,大家風(fēng)范,嘆為觀止!

  我在閱讀古詩(shī)中成長(zhǎng)!它伴我長(zhǎng)大,余生很長(zhǎng),我要陪古詩(shī)慢慢變老。

成長(zhǎng)作文 篇2

  “春風(fēng)輕輕吹,春雨沙沙下。南邊山坡上,小樹(shù)來(lái)安家。記得勤澆水,別忘多施肥。明年春來(lái)時(shí),滿山發(fā)新芽……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié),大家一定都不陌生。今天,我們學(xué)校的部分小記者來(lái)到曹老集參加植樹(shù)活動(dòng)。

  今天是星期天,本來(lái)應(yīng)該休息的我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校集合了。今天的太陽(yáng)公公是不是也應(yīng)該休假,所以一直懶懶地躲著沒(méi)有起床上班呢?天空霧蒙蒙的,就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥(niǎo),在春姑娘的召喚下乘車來(lái)到了目的地。我們每人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗,來(lái)到自己的土坑前,開(kāi)始植樹(shù)了。大家全都干勁十足,意氣風(fēng)發(fā)。很高興的是,我的爸爸媽媽陪我一起來(lái)參加這次有意義的'植樹(shù)活動(dòng)。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土,累得滿頭大汗;媽媽扶著小樹(shù)苗,讓它站得直直的;我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹(shù)苗根部,再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學(xué)喊著響亮的號(hào)子:“嘿咻,嘿咻,加油,加油!”……不一會(huì)兒,在我們的共同努力下,每人一棵小樹(shù)苗很快栽完了。大家又接著去領(lǐng)第二棵,第三棵小樹(shù)苗……看著這一行行排列整齊的小樹(shù)苗,我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……

  媽媽說(shuō):“你們小朋友就像這一棵棵小樹(shù)苗,等待著陽(yáng)光雨露的澆灌,等待著勤勞的人們?yōu)槟銈兯赏潦┓!眿寢屨f(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我就是小樹(shù)苗,爸爸媽媽是我的陽(yáng)光雨露,老師們就是勤勞的人,我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導(dǎo)下,才能健健康康地茁壯成長(zhǎng)。

  我在心里對(duì)這些小樹(shù)苗說(shuō):“快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)大,跟我一樣,快快長(zhǎng)大。等你們長(zhǎng)大,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),就可以把一片綠蔭帶給大家。”

成長(zhǎng)作文 篇3

  “長(zhǎng)大”這個(gè)美好的字眼,我小時(shí)候是多么地向往——長(zhǎng)大后可以摘到石榴樹(shù)上那個(gè)最大的石榴;長(zhǎng)大后可以自己拿著錢去買東西;長(zhǎng)大后可以自己布署自己的小屋;長(zhǎng)大后,可以抱著小弟弟和小妹妹們玩……

  現(xiàn)在,我真的長(zhǎng)大了,我可以去摘最大的石榴,自己去買東西,自己布署自己的屋子,去抱著弟弟和妹妹們玩了,F(xiàn)在我自己能辦到許多事情了,但是我的煩惱了隨之而來(lái)了!

  小時(shí)候的我不用上學(xué),整天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍。而隨著年齡的增長(zhǎng),不上學(xué)是不可能的事了,于是我那小小的肩膀上便背上一個(gè)大大的書(shū)包。尤其是年級(jí)越高任務(wù)越多,我真為之煩惱。

  俗話說(shuō),愛(ài)美之心人皆有之。我也不例外?墒侨ツ晡业腵額頭上,鼻子上卻出現(xiàn)了一些不速之客——青春痘。本來(lái)白凈的臉上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的小疙瘩,有時(shí)還會(huì)隱隱地癢癢,一碰還有點(diǎn)痛,既難受又難看,我真為之煩惱。

  小時(shí)候男孩和女孩能手牽著手去玩,不懂得什么“男女授愛(ài)不親”是什么意思?墒请S著年齡的增長(zhǎng),男生和女生之間的距離就越來(lái)越遠(yuǎn)了,只要男生和女生的一次對(duì)視,別人的閑話就來(lái)了。這使我小時(shí)候的許多好伙伴都沒(méi)有了。

  開(kāi)學(xué)了,弟弟妹妹們都手牽著手上學(xué)去了,而我,獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。

  我長(zhǎng)大了,不瑞是一個(gè)躺在媽媽的懷里撒嬌的奶娃子了,我已經(jīng)是一個(gè)自己能做好多事情的小小大人了。我獲得了太多太多,但同時(shí)也失去了太多太多,就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)已久的大石榴,雖然又大又甜,但是卻已經(jīng)失去了往日的光澤。

成長(zhǎng)作文 篇4

  奮斗出佳績(jī),成長(zhǎng)的路上,多一度奮斗,多一度精彩。

  人生需要奮斗,更需要不斷的奮斗,在人生的道路上,奮斗不斷地為我們的人生增添絢麗的色彩。

  課堂上,老師認(rèn)真仔細(xì)的為我們梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、重點(diǎn),整個(gè)教室里充斥著濃烈的緊張、積極向上的氣氛,我有些昏昏沉沉,剛想要打盹,無(wú)意間瞥見(jiàn)黑板上鮮紅的大字:距小中考還有**天,你準(zhǔn)備好了嗎?不久,我就要登上小中考的舞臺(tái)了,當(dāng)演出結(jié)束后,我是信心滿滿的下臺(tái),還是精神萎靡的`下臺(tái)呢?為了一個(gè)好的結(jié)果,為了自己,我必須奮斗!想到這里,便直起腰板,重新開(kāi)始自己的奮斗。

  體育課上,大家都挺直腰板站齊,認(rèn)真訓(xùn)練,從不嬉戲打鬧,大家知道你,明年,便面臨著體育考試,要把身體鍛煉好,取得一個(gè)好成績(jī)。短跑、跳遠(yuǎn)、跳繩、鉛球,一個(gè)個(gè)力量型,靈活型的項(xiàng)目我都認(rèn)真的鍛煉,接下來(lái),就是我最不擅長(zhǎng)的項(xiàng)目——耐久跑,老師的哨聲吹起,同學(xué)們一個(gè)個(gè)如利劍一般飛射而去,我則像蝸牛一般,緩緩向前進(jìn),時(shí)間飛逝,我即將接近終點(diǎn),這時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓,本想就此作罷,走到終點(diǎn),突然一只手輕輕地推我前進(jìn),回頭一看,竟是好友“千萬(wàn)別走,不然前面的努力就白廢了,加油!我相信你可以的!”他笑著對(duì)我說(shuō)。好友的話給了我力量,我又攥緊雙拳,調(diào)整呼吸,邁大步的向前奮斗。

  回到家里,面對(duì)怎么也想不出來(lái)的難題,急得直撓頭,看著復(fù)雜的題目,思路像斷了線的風(fēng)箏——無(wú)處可尋。正當(dāng)我焦慮萬(wàn)分,百思不得其解時(shí),一只溫暖的大手輕輕地拍了拍我的肩,一杯溫?zé)岬呐D坛尸F(xiàn)在我眼前!皠e急,先喝杯牛奶吧!重新整理思路,好好讀讀課本,看看能套用哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),你一定能解出來(lái)的!”媽媽的話像一股清泉,滋潤(rùn)了萬(wàn)畝草地。于是我又拿起筆,認(rèn)真分析每一句話,每一個(gè)關(guān)鍵詞。

  在成長(zhǎng)的路上,撒下一把奮斗的熒光,照亮精彩的人生

成長(zhǎng)作文 篇5

  一絲暖陽(yáng),透過(guò)窗簾照進(jìn)房間,窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,來(lái)訴說(shuō)著一天的美好。我微笑著伸了個(gè)懶腰,可我驀的發(fā)現(xiàn)今天是星期天,還要上課,抓起床邊的鬧鐘一看,天哪,八點(diǎn)了!

  “老媽,你怎么都不叫我,都八點(diǎn)了!”我一邊慌亂的換衣服,一邊對(duì)老媽大聲叫道。咦,怎么沒(méi)反應(yīng)?出去一看,家里空無(wú)一人,只有嗒嗒的鐘表聲訴說(shuō)著它的孤獨(dú)!

  不管了,我胡亂的.刷了刷牙,洗了臉后,便向輔導(dǎo)班以百?zèng)_刺般的速度跑去,可當(dāng)我距離它只有二十米距離時(shí),我放慢了步子。咦,怎么一輛車子都沒(méi)有,今天明明是星期天沒(méi)錯(cuò)呀,難道是我記錯(cuò)時(shí)間了,一看手表八點(diǎn)半不錯(cuò),不一定是我看錯(cuò)了,揉了揉眼睛,定睛一看,時(shí)間沒(méi)有錯(cuò),難道大家都睡過(guò)頭了?

  當(dāng)我推開(kāi)門,走進(jìn)去時(shí),老師明顯嚇了一跳。當(dāng)我不好意思的要說(shuō)對(duì)不起時(shí),老師說(shuō)道“你怎么來(lái)了,今天不上課,你媽媽沒(méi)告訴你嗎?” “。俊蔽毅读艘幌隆翱赡苁撬浟税!”

  我聽(tīng)著肚子咕嚕咕嚕聲,帶著怨氣向家走去,“老媽真是的怎么都不告訴我!”我稍帶埋怨的向老媽問(wèn)道!笆裁床桓嬖V你?”媽媽略有些吃驚,“當(dāng)然是今天不上課的事了!蔽掖鸬馈

  “怎么沒(méi)告訴你,昨天你和你爸看電視的時(shí)候,我重復(fù)了兩遍,還說(shuō)沒(méi)告訴你。” “啊,好像還真有這回事!蔽因嚨南肓似饋(lái):昨天晚上和爸爸一起看電視時(shí)被電視中的人逗得哈哈大笑時(shí)媽媽告訴我的,當(dāng)時(shí)也沒(méi)在意,認(rèn)為肯定又是一些什么一會(huì)兒去倒垃圾之類的事,就胡亂應(yīng)付了,結(jié)果沒(méi)想到把自己給應(yīng)付進(jìn)去了。

  通過(guò)這件事,我得到了成長(zhǎng),我更明白了傾聽(tīng)是多么重要。如多果你不會(huì)傾聽(tīng),你不僅僅是不尊重別人,更是不尊重自己。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧,朋友。

成長(zhǎng)作文 篇6

  童年,是人們成長(zhǎng)的一個(gè)好時(shí)節(jié),是人們享受洗滌的好時(shí)節(jié)。

  每個(gè)人都有童年,不!萬(wàn)物皆有童年。童年,有時(shí)美好,又是可悲。例如,有些人,從小就落下殘疾,我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)張海迪吧!她雖身殘,但志不摧,經(jīng)過(guò)奮斗,她終于成功了,這種精神是中華民族的傳統(tǒng)精神,難能可貴。

  大家都認(rèn)識(shí)美國(guó)前總統(tǒng)———林肯吧!應(yīng)該都不知道林肯當(dāng)選總統(tǒng)的艱難吧!林肯曾經(jīng)競(jìng)選總統(tǒng)超過(guò)十次,每次都失敗,但他依然不屈服,努力拼搏,終于成為美國(guó)總統(tǒng),解放了黑人奴隸。所以,我們身為一名中國(guó)人應(yīng)該擁有這樣的精神,沒(méi)有這種精神的人,就當(dāng)不起中國(guó)人!那是一種懦弱的行為,就舉個(gè)例子,我是一名中學(xué)生,每個(gè)班級(jí)都一定有個(gè)倒數(shù)第一吧!就在我班,他經(jīng)常受到同學(xué)欺負(fù),受到老師辱罵,但他并不哭泣,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。

  堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)可數(shù)名詞,它會(huì)發(fā)生在世間萬(wàn)物身上,森林中的小樹(shù),剛在媽媽呵護(hù)下長(zhǎng)大,“媽媽”就被抓走了,只剩下小樹(shù)一個(gè)孤零零的,但小樹(shù)靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志,經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),因?yàn)樾?shù)時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的.,

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。梅花,在茫茫大雪中怒然開(kāi)放,親吻著冬天,親吻著雪花,在寒冷的冬天里,沒(méi)有一點(diǎn)怨言,這更體現(xiàn)了植物們的堅(jiān)強(qiáng)。

  風(fēng)兒呼呼吹,鳥(niǎo)兒陣陣飛?矗±销椩诮绦→棇W(xué)飛,在教小鷹學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!所以,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在快樂(lè)中健康的生長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng),是萬(wàn)物生長(zhǎng)的本質(zhì)。

  堅(jiān)強(qiáng)需要磨礪,磨礪鍛造堅(jiān)強(qiáng),讓我們?cè)趫?jiān)強(qiáng)中快樂(lè)看到成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)作文 篇7

  法律對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一種保護(hù),但對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)更是一種保護(hù),我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草,稍微一不給我們澆水,我們就會(huì)枯萎。

  下面我就給大家講一個(gè)關(guān)于青少年法律的故事,故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應(yīng)該》。

  李力是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,自從爸爸媽媽離婚以后,他就和奶奶生活在一起。李力本來(lái)就對(duì)學(xué)習(xí)感到吃力,以前有爸爸和媽媽輔導(dǎo)還好一些,現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學(xué)習(xí)上不能輔導(dǎo)李力,李力的成績(jī)?cè)絹?lái)越差。尤其是英語(yǔ)課,李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學(xué)校上課,后來(lái)李力想,干脆不去了。早晨背著書(shū)包對(duì)奶奶說(shuō)上學(xué)去了,到了中午學(xué)生放學(xué)的時(shí)間在回家,其實(shí)是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午,他和他的同學(xué)說(shuō),奶奶病了需要照顧幾天,叫他同學(xué)和老師請(qǐng)假一星期。其實(shí),奶奶根本就沒(méi)有病。李力在這星期里認(rèn)識(shí)了社會(huì)上品行不良的人,并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們?cè)谝黄鸪闊,喝酒,賭博,看黃色錄像等等。

  有一天他的一個(gè)哥們對(duì)他說(shuō):“我看小剛這人不順眼,你去教訓(xùn)教訓(xùn)他”,李力為了表明自己的所謂“義氣”就說(shuō):“為了朋友我可以兩肋插刀!碑(dāng)晚,李力在小剛回家的`路上對(duì)小剛一頓暴打,看見(jiàn)有人來(lái)才倉(cāng)皇逃跑。

  從此李力打架斗毆,走上了一條不歸路。

  我們青少年分辨是非的能力弱,很容易被引誘而誤入歧途,我們絕不能向李力學(xué)習(xí),當(dāng)然更不能和品行不良的人交朋友,我們一定要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。

成長(zhǎng)作文 篇8

  “朋友一生一起走,那些日子不再有。一句話,一輩子……”朋友。是人生路上不可缺少的人,有朋友陪伴的日子,那才是最幸福的日子。

  我是有一個(gè)重視友誼的人,朋友遇到困難了,我也會(huì)盡力幫助。朋友真好,朋友會(huì)在我遇到挫折的時(shí)候安慰我,鼓勵(lì)我,分擔(dān)我的哀愁;朋友也會(huì)在一起說(shuō)悄悄話,說(shuō)秘密,有朋友陪伴的日子,真好。

  朋友不會(huì)嘲笑我,諷刺我,朋友分享著我的喜怒哀樂(lè),朋友幫助患難的我。朋友用一句話來(lái)形容,那就是:“有福同享,有難同當(dāng)!”

  朋友,這兩個(gè)字,在我心中有著很高的地位。一次,我和朋友去鄉(xiāng)下玩,我們打鬧著,就跑遠(yuǎn)了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)潭,當(dāng)時(shí)并不知道是潭,因?yàn)榕赃厴?shù)上的葉子把潭面鋪滿了,乍一看,挺像一個(gè)坑的。天真的我毫不猶豫的跳了下去!皳渫ā币宦,我整個(gè)扎在潭里了。我不會(huì)游泳,在這個(gè)深不見(jiàn)底的潭里,我也不知道將會(huì)發(fā)生什么,我想喊救命,但一張嘴就喝一大口誰(shuí),我朋友在岸上可急了,像熱鍋上的螞蟻般,大聲喊“來(lái)人!”一個(gè)在邊上耕田的農(nóng)民聽(tīng)到了我朋友的呼喊聲,連忙拿著鋤頭跑過(guò)來(lái),把鋤頭放進(jìn)水中,要我抓緊。朋友和那我農(nóng)民阿姨使了九牛二虎之力好不容易地把我拉上來(lái)。我凍得直打哆嗦,朋友二話不說(shuō)脫了外套給我披上,背著我奔向屋里。洗完澡后,她一下給我擦頭,一下給我端熱茶,忙得不亦樂(lè)乎。沒(méi)有朋友,也就沒(méi)有今天的我。

  朋友陪我熬夜,陪我看恐怖小說(shuō),陪我干壞事……我不管朋友多還是少,總之,有好朋友就不會(huì)寂寞,不會(huì)孤獨(dú)的!

  有朋友的日子,我傾訴煩惱,委屈就可以不顧忌什么,盡情哭。靠著朋友的肩膀一起回憶從前的`傻事。

  老了的時(shí)候,孤獨(dú)的時(shí)候,把舊照片翻出來(lái),細(xì)細(xì)品味一下有朋友的日子的美好。

  “朋友”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,它蘊(yùn)含了多少?十二畫(huà),每一筆都那么韻味,每一筆都交代的那么清楚。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇信笥雅惆榈娜兆硬还聠。

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