小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
今天，老師布置了一項作業(yè)——做家務。我掃過地、擦過桌子、洗過襪子，但沒洗過碗。我想，今天就來學學洗碗吧。
晚飯后，我對外婆說：“今天由我來洗碗吧？”
“什么？你來洗碗�！蓖馄鸥械绞煮@訝。
“是��！我來洗碗�！�
“洗碗可不是一件容易的事情�！�
“只要您肯教我。我一定認真地學，保證學會�！蔽曳浅Ｕ\懇地說。
“那好吧！但一定要小心，要認真。”外婆總算答應了我的要求。
這是我第一次學習洗碗，確實有些緊張。我小心翼翼地捧著碗，提心吊膽地走進了廚房。在外婆的`指導下，我先把碗放進洗碗盆，打開水龍頭，裝了半盆水，倒入少許洗潔精，用洗碗布認真地擦洗每一塊碗，洗干凈后，再用清水漂洗一遍，最后用清水沖洗一遍�？粗呀�(jīng)清洗干凈的碗，我心里樂滋滋的。
通過這件事情，我明白了一個道理——業(yè)精于勤。學做家務和學習做其他事情一樣，一定要勤奮、要認真。
小學生作文 篇2
我相信每個人都有在夢里有奇妙的經(jīng)歷吧？其實我也有過。
記得有一次我在看電視，看的是“豬豬俠”，我看的正起勁，突然媽媽說：兒子，該睡覺啦！我說在看一會嘛，不行！媽媽對我大喊，就這樣我垂頭喪氣地睡覺了。
剛剛閉上眼睛沒多會很快就進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見了十年后的今天，我在一個未知的地方迷了路，正在我不知所措的時候，我碰見了豬豬俠，它的第一句話是你是我的主人。我簡直不敢相信我I的眼睛和耳朵，然后我說你能不能給我拼裝一個神龍？能啊，主人豬豬俠說。話音剛落豬豬俠就說超級拼裝，幾個拼圖從豬豬俠身后出來了，哐！哐！哐！三倆下就拼裝完成了。仔細一看，金色的角，紅色的身軀，長長的尾巴，尖尖的爪子給人一種高貴的“混血兒”的感覺，我心想不會吧？十年后的今天科學家竟然發(fā)明出來了豬豬俠。算了算了哈哈，豬豬俠竟然變成了我的'手下啦！
就在我興奮的不得了的時候，不知誰喊了一聲“李國印”把我嚇了一跳讓我從夢中驚醒了，是誰喊得！我恨不得把那個喊我的人擰成麻花！沒想到是媽媽喊的我�！袄顕�，該起床啦！”媽媽從房間里走了出來又喊了一聲“李國印，該起床啦！”啊！吵死我啦！媽媽你想吵死我呀！我快被你的獅吼功的吼聲給震聾啦！而且我已經(jīng)有一個豬豬俠給我當手下啦，您不該叫醒我的，為什么不該叫醒你？我不叫醒你你就要遲到了。英語老師又要說你啦！哦，我這才清醒過來，原來是一場夢呀！
原來看動畫片看的太入迷也會在夢里夢見。我以后會再也不多看動畫片了，不然這樣的夢得做個沒完沒了！
小學生作文 篇3
我是一個女孩，單眼皮的眼睛上架著一副黑色的鏡框，細碎的短發(fā)，非常接近瓜子臉的臉型，身高體重是正常的。
我的興趣愛好不多，也不是大部分女孩子喜歡的`玩跳繩、逛街或刺繡。但也不是大部分男孩子喜歡的打游戲、玩撲克或打球。我是介于男女中間的性格與愛好。另外大眾化地喜歡文字、音樂與電影。文字除了幾個喜歡的作者，其他的都是著名的作家，我小時候看插圖版的《圣經(jīng)》與中國古代的詩詞或成語故事，大一些就看一些經(jīng)典作品了，或是魯迅、張愛玲、三毛等的作品，或是國外泰戈爾、川端康成、雨果等的作品，因為從小就有一位老師告訴我不要把時間浪費在不該的書籍上，壞書籍不僅花費光陰，而且可能會讓我們誤入歧途。我還喜歡音樂，常常是塞著耳機，或許也是喜歡獨處的原因，有些時候特別是走路的時候我要塞著耳機聽MP3。至于電影，只要有一點教育意義或者評分很高的我都會看一點。
我是一個比較孤僻的人，不怎么喜歡交朋友，好朋友雖然只是那么幾個，卻都是可以肝膽相照的，一旦我有困難總會找到可以幫助我的人。我是不喜歡人群多的地方，因為有一點點潔癖，與人接觸是有點痛苦的事情。
我雖然缺點很多，但是愿意聽建議忠告的人，所以一直在完善自我，正在朋友們的幫助下一步步走出自己的世界，去接受外面的陽光。最重要的是，我認識我自己以及我知道我想要什么然后應該怎么去追求所要的。
小學生作文 篇4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笔前�，進入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我變得聰慧，多讀好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真的是樂趣無窮！
在童年的時候，我與書就已結下了不解之緣。上幼兒園時，我就讀了許多中外名著，有《安徒生童話》、《格林童話》……這些童話書的每個故事都深深的吸引著我�！堵斆鞯霓r家女》教會了我怎樣做一個聰明的人，《青蛙王子》教會了我要做一個有誠信的人。
上學后，我對書更是愛不釋手�？墒牵S著作業(yè)的逐漸增加，看書的時間也越來越少了。盡管如此，我仍然不忘那些書，每天都擠出一點時間來看書，有時還要偷偷看。
記得有一個星期六的上午，我正在寫作業(yè)的苦海中掙扎著。突然，姥姥告訴我她要出去辦事。我聽后，真是喜出望外，心想：這下我解放了，可以看剛買的書了。姥姥走后，我急忙從書柜中取出那本新買的《丁克舅舅》，津津有味地讀了起來。我就像一條從快干枯的河里游到大海中的一條魚兒，一篇接一篇地讀著文章，和作者共同分享著書中的快樂。
時間一分一秒的過去了，在不知不覺中，我竟忘了未完成的作業(yè)……姥姥的開門聲讓我從書的海洋中游了出來。糟了！我的作業(yè)還沒寫完，姥姥發(fā)現(xiàn)了肯定會教訓我的。我急忙把書藏了起來，裝著認真做作業(yè)的樣子，可心卻“怦，怦，怦”地跳個不停。手中的筆也在顫動著，唯恐被發(fā)現(xiàn)。
正當我苦思冥想著怎樣回答姥姥的問話時，她已來到了我的學習桌前，并親切地問我：“寶貝，怎么還沒寫完呀！是不是看電視了？”“不，我沒有！”我十分肯定的回答�！澳窃趺催�沒寫完作業(yè)？”從語氣中，我聽出姥姥有點生氣了，便默不作聲，但心中像揣只兔子似的.七上八下更緊張了，兩眼不時偷看藏書的枕頭，生怕姥姥發(fā)現(xiàn)了。
這真是“做賊心虛，不打自招”。我的目光告訴了姥姥藏書的地點。壞啦！只聽“噢！” 地一聲，頓時屋內明媚的陽光變成了烏云密布，果不其然，姥姥取出書后，把我狠狠地教訓了一頓，同時又把那本書也判了“無期徒刑”。聽著姥姥的訓斥 ，腦海中卻回放著書中的畫面，我心中還是快樂的，也是第一次品嘗到這種竊讀的滋味。
我喜歡書，書籍是人類進步的階梯。生活中離不開書。因為，它就像是一位朋友，給我?guī)砹丝鞓�；它也像一位博學多才的老師，教我學會了無窮的知識！
小學生作文 篇5
在我們日常生活的周圍，有著許許多多形態(tài)各異、品種繁多的動物、植物，有些動植物人們天天接觸，可是人們對它們還是有些不了解，現(xiàn)在我就來介紹一下我的小雞—絨絨球。幾天前，媽媽從市場買回來了一只小雞，小雞長著黃黃的絨毛，憨態(tài)可掬、動作靈敏，毛茸茸的像個毛線球，我歡喜不已，愛不釋手。從此我和小雞就成了最親密的好朋友，還給它取了個名字“絨絨球”！
據(jù)媽媽說絨絨球是由雞蛋孵化出來的，剛孵化的時候身上還是濕漉漉的，我對這個問題疑惑不解，為什么小雞剛孵化出來的時候身上是濕漉漉的呢？于是我就去書房，拿出我的“秘籍”《十萬個為什么》，書上是這樣解釋的：“小雞出身的時候，毛會濕漉漉的，這是因為小雞出身的`時候，外面有一層保護膜，使小雞不會受到傷害，不一會兒就消失了�！编�，原來是這樣。絨絨球全身是淡黃色的，橢圓形的肚子總是鼓鼓的，摸上去軟軟的，腹部是金色的，它的頭和乒乓球差不多大，臉上長著一雙小小的黑豆似的小眼睛，黑眼睛總是滴溜溜地轉個不停，像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。它金黃色的小嘴尖尖的，像鑷子一樣能把食物飛快地叼到嘴里，然后津津有味地吃起來。
可是有一次，我發(fā)現(xiàn)絨絨球竟然不吃蟲、菜葉和米粒而是吃起了沙子，這又是為什么呢？我問了爸爸、媽媽、爺爺奶奶，他們都說不出個所以然來，于是，在爸爸的提議下，我趕緊去查了一下電腦，電腦資料上是這樣解釋的：“小雞有時候吃得太多，不容易消化，就利用沙子來幫助消化�！编�，原來我的絨絨球還有一套自己治療不消化的方法呀。絨絨球慢慢的長大了，每一天它都會給我?guī)眢@喜。有天放學，我興沖沖地跑去看絨絨球，發(fā)現(xiàn)它并不在雞窩里，我四處尋找，原來絨絨球在院子里正津津有味地品嘗著它辛辛苦苦從花盆里捉來的蚯蚓。它拍拍翅膀，抬頭看著我，好像在說：“怎么樣，我現(xiàn)在捉蟲厲害吧!”可是當我看到絨絨球的翅膀時，我的腦袋里又出現(xiàn)了一個問題：小雞長著翅膀為什么不能飛呢？于是，我?guī)е蓡栍秩空椅业摹懊丶薄Ｎ铱焖俚胤鴷�，哈，找到了！原來雞的祖先是野生的，那時，它們也會飛，自從人類把它們當做家禽來飼養(yǎng)后，經(jīng)過訓養(yǎng)，雞的翅膀退化了。同時慢慢的習慣了地上的生活環(huán)境，久而久之，翅膀肌肉組織退化，身體越來越重。這樣一代代傳下來，所以現(xiàn)在的雞幾乎都不會飛了。
你們看，這就是我的好朋友，一只可愛又有趣的小雞絨絨球。別看絨絨球只是一只普通的小雞，但它身上有許多奧秘，如果大家在平時的日常生活中留心觀察我們身邊的事物，就可以發(fā)現(xiàn)更多有趣新奇的奧秘，還能收獲更多的知識！
小學生作文 篇6
今天晚上，爸爸送我們去城市廣場買東西。
爸爸把我們送到城市廣場西面，我、媽媽和姐姐走到廣場中央的時候，看見好多人在跳舞，可以用人山人海來形容。后來我們去了城市廣場的'沃爾瑪超市買東西。我們買了好多東西啊，有全家用的電飯煲，還有我跟姐姐的零食，有：薯片、面包、牛奶等，去收銀臺付完錢以后，我們就打算回家了。因為東西實在太多了，所以我們坐出租車回家了。
今天，我很高興。
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