小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
有一個(gè)小小的問題要問你：“幸福是什么？”或許，這樣問太一抽一象了，不如換一個(gè)問法好了。“你感到幸福過嗎？那么，那種感覺是什么？”沒錯(cuò)，幸福是一種感覺，一種很微妙的感覺。
小時(shí)候，單純的我們以為七色花花一瓣滿足我們的愿望，阿拉丁神燈變出的魔法，就是幸福。
大點(diǎn)了，希望自己是睡美人，終會(huì)有一天，一個(gè)王子會(huì)把自己吻醒，過著幸福的生活，這就是幸福。
上小學(xué)高年級(jí)以后，以為成績好了，受老師和同學(xué)們的尊重，這就是幸福。
…
日復(fù)一日，我們所追求的幸福正在發(fā)生著天翻地覆的變化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
張曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了這個(gè)令人頭痛的問題。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我們是永遠(yuǎn)不能永久地保存著棉花糖并讓它蓬松，甜蜜，有光澤的。
之前，我之所以說幸福是一種微妙的感覺，是因?yàn)�，它如一條彩虹，是只能看見，而摸不著的`，但這兵部代表它不存在。
幸福就像琴譜上的小蝌蚪，多的數(shù)也數(shù)不清，只是他們散落在人生的沙灘上，需要我們睜大眼睛仔細(xì)尋找，并放在一個(gè)小匣子里，珍藏起來。
小學(xué)生的作文 篇2
在外婆家的時(shí)候我和爸爸媽媽一起玩煙花爆竹。煙花是最美的，我們買了很多種煙花，什么顏色的都有，放出來的煙花什么顏色的也都有。
我們也喜歡玩各種各樣的鞭炮，有刮炮、有摔炮、還有三響炮。我喜歡玩三響炮，因?yàn)樗梢赃B著放，一下放三響，它還可以有很多種花樣，有的時(shí)候你扔出去然后它還會(huì)跑回來，有的時(shí)候可以打出N或Z形，而且我就打出過。
而有的時(shí)候煙花也是有危險(xiǎn)的。
就像今天晚上，我和妹妹還有舅媽在下面玩。我正在玩我的滑板，妹妹正在玩自行車。我們還遇見了陳睿曦，她正在玩摔炮，她還給了一點(diǎn)我玩，她和她的爺爺?shù)艿苓�有爸爸一起在那里玩起了煙花。
然后我們就開始和妹妹玩煙花。她的煙花有一個(gè)包裝紙掉了，然后我們就開始玩煙花的心。陳睿曦和妹妹就用手擋著，我一點(diǎn)燃，啪的`一聲那個(gè)煙花炸到了妹妹的手，而我的臉都被炸白了，妹妹回家擦了一點(diǎn)藥。我慢慢地跟著上樓了。
回到家媽媽也覺得我的臉白了。
所以很多煙花有很大的危險(xiǎn)。
小學(xué)生的作文 篇3
有魔法的小鳥來的一座大山上，它以疲憊不堪，在山上休息了一段，因?yàn)閲跽谧侥撬�，它是從皇宮逃出來的，還有一群群的官兵正在捉它，國王發(fā)號(hào)令國王說“如果那個(gè)把它捉到，我把一半江山給他”這事傳到了個(gè)個(gè)國家。
這時(shí)它的魔法也消失了，它現(xiàn)在必須有人給它醫(yī)了它，不就會(huì)中毒，它中了官兵的的毒，毒把它的魔法弄消失了，只有解了它的毒，魔法才會(huì)可以用。
忽然，一群村民在再思考，一個(gè)村民說：“只要我們捉住那只有魔法的'小鳥，我們就成富翁了。我們就不會(huì)在這山上了，還不會(huì)被山下的官兵包圍了，就是那只那魔法的小鳥了，害的我們很殘，只要我們捉到它那就太好”魔法的小鳥知道了一切自己飛走了，自己被別人說，自己一各飛到遠(yuǎn)處不在連累這些村民了，
一天，有魔法的小鳥把身上的毒解了，有了魔法真好。它很給高興，它飛到山上往下看它自言自語的說：“好大的世界，為什么沒有我逃的地方了”又看遠(yuǎn)處的山上在有官兵在捉找小鳥，好多的人��！它看見用魔法把這些官兵給隱身，
自己想一個(gè)動(dòng)物生活，自己不要在逃避中。自己過的輕松好一點(diǎn)的生活，它每天都在逃避，每天躲躲藏藏的有什么好的，自己出去走走，看看這大世界的美麗。這一天，它進(jìn)了城了，自己飛到了里面飛到一條大街上停了飛行在大街上走
忽然，許多的官兵把小鳥包圍了。
請(qǐng)看下集，小鳥是否逃出了官兵的包圍。
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