小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡的老師有很多，但我最喜歡的老師就只有English teacher Miss Zhao了！
我們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的.時(shí)候，趙老師是一套一套教我們的，比如學(xué)單詞：她會(huì)讓我們先讀，再教怎么記住這個(gè)單詞，然后讓我們知道它的單數(shù)或復(fù)數(shù)。如果趙老師看到我們學(xué)累了，會(huì)給我們幾個(gè)英語(yǔ)游戲玩，或者教我們唱一首好聽的英語(yǔ)歌曲，讓我們打起精神來繼續(xù)學(xué)英語(yǔ)。
小學(xué)生作文 篇2
星期四，上語(yǔ)文課，老師讓我們查字典比賽。比賽開始了，我和同桌趕緊拿出字典，老師讓我們查的第一個(gè)字是“瀑”。我們很快就查出部首“氵”，讀音“bao”，頁(yè)數(shù)“18”。接著查“絢、蜜、痕”，我很快就查好了。我還得了前三名，老師也獎(jiǎng)給我一張卡片。我的心里非常開心！雖然是一只小小的卡片，但是我從中感受到了成功的'喜悅。
小學(xué)生作文 篇3
“六一”一是孩子們的節(jié)日，“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動(dòng)，讓同學(xué)快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣，這次有拔河比賽，也就是讓我們較量一下自己的力量。
一場(chǎng)激烈的拔河比賽就要拉幕開始了，大家興高采烈的.來到操場(chǎng)上，在裁判的一聲令下，比賽就將開始。首先是六年級(jí)和五年級(jí)比拼，接著又是四年級(jí)和三年級(jí)比拼，最后是二年級(jí)和一年級(jí)比拼，大家都以三局兩勝的方法來比，最終六年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)取得了勝利。當(dāng)五年級(jí)同學(xué)灰心時(shí)，裁判突然說：“現(xiàn)在最精彩的時(shí)候來了，五一班和五二班比拼
聽了這句話，五年級(jí)同學(xué)有信心了，他們一個(gè)個(gè)精神飽滿，蹲起馬步，用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們，在旁邊建立了一個(gè)拉拉隊(duì)，為自己班的人喊加油�？墒亲罱K五一班取得了勝利，但五二班的同學(xué)也不覺得遺憾，因?yàn)樗麄兣α恕?/p>
拔河比賽結(jié)束了，但這次比賽給同學(xué)帶來了快樂與幸福。
小學(xué)生作文 篇4
游戲開始了�！袄销棥遍_始綁架“小雞”它們了，它用最快的速度“飛”了過來，幸好“母雞”擋住了“老鷹”的'去路�！袄销棥睔饧睌�，張開雙翅飛了過來，“母雞”一縱身，“老鷹”撲了個(gè)空�！袄销棥毕�，不能力擒，只得智取。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，辦法想出來了。于是它橫沖直橫的飛了過來，而且目標(biāo)就是“母雞”。這時(shí)“母雞”傻了眼，呆呆的看著它飛過來�！靶‰u們”也亂了：有的提醒“母雞”，有的哭著叫著四處亂跑……。忽然，“老鷹”一下子抓住了一只“小雞”滿載而歸飛向老剿去了。
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