見(jiàn)證奇跡作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的見(jiàn)證奇跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

見(jiàn)證奇跡作文1

　　記得在我八歲那一年，我們一家和姐姐一家到寧波的海邊去玩。

　　我們先到浴室去換衣，雖然身子還在浴室里，但是我的心早已飛到了海邊。終于換好了，我不顧沙子觸腳的疼痛，瘋子一樣的在沙灘上奔跑。媽媽在身后大聲喊：“小心！慢一點(diǎn)——”我一下子跑到了海邊，看到白花花的浪花，我忍不住也學(xué)著別人的樣子踏起浪來(lái)。不一會(huì)兒，媽媽氣喘吁吁地跑到我身邊，厲聲說(shuō)：“你不要命了？！老老實(shí)實(shí)跟在你爸爸的身邊！”但是，廣闊蔚藍(lán)的大海仍讓我興奮不已。

　　在我的強(qiáng)烈要求下，我們用120元錢租了兩輛水上賽車，兩家人準(zhǔn)備好好的'賽一場(chǎng)�！昂簟�—”，爸爸一下子加大油門，車子像箭一樣飛了出去。突然，調(diào)皮的我竟一下子從后座上摔下，可一直往前沖的爸爸卻渾然不覺(jué)。這可急壞了不會(huì)游泳的媽媽，她以百米沖刺的速度“飛”到我身邊，一把撈起了我，媽媽立即把我抱回沙灘。事后，媽媽心有余悸地說(shuō)：“可能是上天開(kāi)恩吧，竟然讓你落在水淺處，我居然能在大海里救起你�！�

　　愛(ài)，的確能見(jiàn)證奇跡！

見(jiàn)證奇跡作文2

　　魔術(shù)是用極敏捷、使人不易察覺(jué)的手法和特殊的裝置將真相掩蓋住，而使觀眾感到奇幻莫測(cè)。而今天，老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了神奇的魔術(shù)之旅。

　　魔術(shù)開(kāi)始了，魔術(shù)大師劉謙拿出一袋橡皮筋，為了證明橡皮筋沒(méi)有問(wèn)題，劉謙把橡皮筋給嘉賓驗(yàn)證一下，嘉賓們有的拉拽，有的仔細(xì)看，有的仔細(xì)摸，一心想找出皮筋的破綻，但是什么都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，接著只聽(tīng)見(jiàn)劉謙說(shuō)：“首先我們把一根橡皮筋套到另一根橡皮筋的旁邊�！彼麕е�狡猾地笑對(duì)我們說(shuō)：“看好了�！蔽覀兊难劬σ徽２徽５囟⒅�他的手，生怕漏過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，他說(shuō)：“這樣我的手就被鎖住了！”然后，他的一只手左右動(dòng)了動(dòng)，橡皮筋就被抽出來(lái)了。“��！太神了吧！為什么？怎么做到的？”嘉賓們不禁發(fā)出一聲聲感嘆聲。我心想，這太不可思議了吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的'眼睛，我懷著一肚子的疑問(wèn)猜測(cè)著，我也模仿劉謙的樣子做起了，可是皮筋套進(jìn)去后怎么也拉不出來(lái)，劉謙是怎么做到的呢？難道皮筋被換了？難道皮筋有機(jī)關(guān)？難道我眼花了？唉！最后的答案都不對(duì)。

　　這個(gè)問(wèn)題真是讓我傷透了腦筋。魔術(shù)真的是非常地神奇啊！

見(jiàn)證奇跡作文3

　　也許你更本不會(huì)相信教室里會(huì)有噴泉。你也不要說(shuō)我吹牛，我就要讓你大開(kāi)眼界嘍！

　　隨著一片歡呼聲，我們的俞老師要開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)拉，只見(jiàn)她把尖嘴導(dǎo)管插入清水當(dāng)中，接著俞老師

　　地問(wèn)我們：“到入開(kāi)水后，會(huì)有什么樣的變化？”教室安靜了一會(huì)兒，接著一雙雙小手陸陸續(xù)續(xù)續(xù)地舉了起來(lái)。有的'說(shuō)燒杯會(huì)爆炸，有的說(shuō)水會(huì)滿出來(lái)，有的說(shuō)燒杯會(huì)變白，有各種各樣的說(shuō)法，大家議論紛紛。我心里暗暗地想：燒杯應(yīng)該會(huì)爆炸吧......

　　俞老師神秘兮兮地說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！狈序v的教室頓時(shí)安靜了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都屏息凝視，我也十分緊張地看著眼前的一幕。天哪，水從尖嘴導(dǎo)管里涌出來(lái)，接著噴出一股水柱，直沖“云霄”，又快速灑落下來(lái)，水花四濺，晶瑩剔透！真叫人難以相信，這不就是噴泉嗎？我趕緊揉了揉自己的眼睛，難道是我的眼睛欺騙了我嗎？還是我在做夢(mèng)？旁邊的同學(xué)都不停地告訴我：“這是噴泉，這是噴泉！”全班再一次沸騰。

　　由于噴內(nèi)的空氣受熱，體積膨脹，把水壓出來(lái)，形成噴泉。

　　教室里的噴泉讓我們見(jiàn)證了奇跡。

見(jiàn)證奇跡作文4

　　今天我們?cè)谡n堂上老師教我們做了許多實(shí)驗(yàn)�；氐郊�，我便想親自嘗試一下。是成功，還是失敗，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。

　　我拿出一個(gè)雞蛋，把雞蛋放進(jìn)水里，我心想：鹽可以讓雞蛋浮起來(lái)，還有什么也能讓雞蛋浮起來(lái)呢？生粉？不行，用生粉只會(huì)讓水變成白色，不能讓雞蛋浮起來(lái)。用酒，這個(gè)詞語(yǔ)從我腦里一閃而過(guò)，我馬上把酒倒進(jìn)去，但雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)，看來(lái)這不能見(jiàn)證奇跡嗎？在這時(shí)，我看見(jiàn)廚房里有一些醋，我靈機(jī)一動(dòng)�！皩�(duì)呀！醋還沒(méi)試過(guò)，好象聽(tīng)說(shuō)醋也能讓雞蛋漂起來(lái)�！庇谑牵�我就“嘗試”了一下。我把醬醋倒進(jìn)了水里。嘻嘻——，下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。只見(jiàn)雞蛋身邊一點(diǎn)點(diǎn)地起泡，雞蛋就在泡泡的包圍下升了上來(lái)�！疤�好了，奇跡出現(xiàn)了。”我不由的尖叫起來(lái)。于是我馬上上網(wǎng)查明原因，原來(lái)雞蛋殼的'主要成分是氧化碳，所以雞蛋看上去好像會(huì)“冒泡泡”。這些附在蛋殼上的泡泡由于質(zhì)量輕，于是拉動(dòng)雞蛋上浮。

　　下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，其實(shí)看了這個(gè)原因，我覺(jué)得這個(gè)道理更神秘了。嘻嘻——希望會(huì)有更多的奇跡出現(xiàn)在我們的面前，讓我們也來(lái)見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻吧！

見(jiàn)證奇跡作文5

　　一個(gè)周末的晚上，我打開(kāi)電視機(jī)，電視上正在播放我最喜歡看的魔術(shù)表演，表演者居然還是我的偶像——?jiǎng)⒅t。別提我有多開(kāi)心。

　　開(kāi)始表演了，魔術(shù)師劉謙原本穿著帥氣的長(zhǎng)風(fēng)衣，為了顯示他的高超技術(shù)，他竟然把衣服給脫了。一眨眼間，他手上多了一副手銬，并把手銬銬在自己手上，還請(qǐng)下面的`觀眾來(lái)檢查有沒(méi)有銬緊。隨后他還讓觀眾把鑰匙放在遠(yuǎn)處一個(gè)瓶子里。接下來(lái)他難道要怎么掙脫手銬的束縛呢？我真替他捏把汗。哪知他叫來(lái)了助手，用沙子把他的雙手埋起來(lái)，一直到蓋住手為止。助手照做了。劉謙啊，劉謙，開(kāi)鎖的鑰匙在那么遠(yuǎn)的瓶子里，你該如何逃脫啊……“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”只見(jiàn)劉謙嘴角一笑，突然把手從沙子里拿出來(lái)。天哪，他的手出來(lái)了，連手銬都不見(jiàn)了。手銬呢？手銬呢？我跟下面的觀眾一起問(wèn)。魔術(shù)師似乎看出了觀眾的意思，從扔掉的風(fēng)衣袋子里掏出手銬扔給大家看。此刻，下面又響起一片熱烈的掌聲。

　　我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)魔術(shù)這么神奇啊，看了劉謙的表演，我更喜歡上了魔術(shù)，喜歡上魔術(shù)帶來(lái)的神秘。

見(jiàn)證奇跡作文6

　　在我們的生活中，在司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中，隱藏著許多深刻的科學(xué)奧秘。我就有個(gè)發(fā)現(xiàn)。想知道嗎？就跟我一起去看看吧！

　　今天，老師拿了一紅一藍(lán)的墨水，兩個(gè)瓶子和一瓶水神秘的走過(guò)來(lái)。老師到底葫蘆里賣的什么藥？教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。只見(jiàn)老師在一個(gè)瓶子里倒半杯水。老師說(shuō)：“我要滴墨水！”同學(xué)們興奮不已，有的同學(xué)撐著自己的眼皮子生怕眨一下眼錯(cuò)過(guò)了精彩，有的`大叫道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！快開(kāi)始��；”還有的同學(xué)恨不得幫老師操作。老師一滴水好像披上了一層紅輕紗，老師又滴了幾滴紅墨水，過(guò)了一會(huì)兒好像一杯西瓜汁。老師又以相同的方式做了一瓶藍(lán)墨水，好像一杯藍(lán)莓汁。

　　老師又說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我要混墨水了�！蓖瑢W(xué)們摩拳擦掌。老師把紅墨水倒入藍(lán)墨水中，頓時(shí)水變成玫紅色，老師有滴了一滴藍(lán)墨水，頓時(shí)墨水先生穿上一件黑禮服在跳舞。老師倒來(lái)倒去最終水變成了酒紅色。有同學(xué)問(wèn)為什么會(huì)變色呢？老師說(shuō)：“是三原色，三原色是紅、黃、藍(lán)，這三種顏色會(huì)調(diào)出千變?nèi)f化的顏色。”

　　這平凡的墨水卻有神奇變化。生活中也有平凡的人做不平凡的事情比如清潔工人，建筑工人。

見(jiàn)證奇跡作文7

　　今天下午我正津津有味地看著科學(xué)書(shū)，突然看到如果把燃燒的紙條放進(jìn)一個(gè)瓶子里，再在上面放上一個(gè)熟雞蛋，雞蛋會(huì)掉下來(lái)哦！俗話說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，不如我來(lái)親自試一試。

　　我將材料準(zhǔn)備好：一個(gè)瓶子，一個(gè)熟雞蛋，一張紙，一個(gè)打火機(jī)，我先將紙條撕成條狀，接著將紙條點(diǎn)燃。只聽(tīng)“啪”地一聲，火苗從打火機(jī)里竄了出來(lái)，好像在跳華爾茲，又像一個(gè)小惡魔，想要瞬間吞掉紙條。紙被火點(diǎn)燃后，我的心都提到了嗓子眼兒。緊接著我以迅雷不及掩耳之勢(shì)將紙條扔進(jìn)瓶子里。這回我心里的大石頭落了地。最后，我將雞蛋的小頭放在瓶口，等待奇跡的`出現(xiàn)。

　　在等待的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雞蛋像是練就了“縮骨術(shù)”，竟然慢慢地向瓶子里滑去，真是神奇！終于奇跡發(fā)生了，“嘭”地一聲，雞蛋掉進(jìn)了瓶底�？吹皆囼�(yàn)成功，我高興得手舞足蹈。可是為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象呢？我產(chǎn)生了疑問(wèn)。

　　通過(guò)查閱資料，我明白了：原來(lái)紙條燃燒需要氧氣，雞蛋放在瓶口，瓶中氧氣逐漸耗盡，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，瓶外的氣壓比瓶?jī)?nèi)的氣壓大，所以瓶子才會(huì)把雞蛋“吞”下去。

　　這次實(shí)驗(yàn)成功了！我心里比吃了蜜還要甜，因?yàn)榧全@得了快樂(lè)，又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得！

見(jiàn)證奇跡作文8

　　我自告奮勇的走上臺(tái)，心里想：不就是拉個(gè)書(shū)嘛，有那么難嗎我就不信了，我拉不開(kāi)這兩本又輕又小的書(shū)！我肯定一手就能把他拉開(kāi)。我自信的拿起書(shū)，用兩只手分別握住書(shū)的兩邊，誰(shuí)知那兩本書(shū)就知道給我較勁，我怎么也拉不開(kāi)，那兩本書(shū)跟親兄弟似的。后來(lái)，老師說(shuō)“：看來(lái)呀！王苡得勁太小了，沒(méi)事，我們?cè)僬覀z大個(gè)子的再來(lái)試試！”，于是丁夢(mèng)雨準(zhǔn)備和張昊晨一起拉書(shū)，我看，那兩個(gè)同學(xué)個(gè)子高，又胖，肯定能拉開(kāi)。可是他們使出了吃奶得勁，齜牙咧嘴、咬緊牙關(guān)，臉也憋得通紅，可張昊辰呢，只見(jiàn)他身子弓的像馬蝦一樣，叉著腿，雙手死死地握住書(shū)使勁的往后拉，可是書(shū)倒是沒(méi)拉開(kāi)，可他自己差點(diǎn)倒在沙發(fā)上了！這時(shí)我產(chǎn)生了疑問(wèn)，咦，這不就是普普通通的書(shū)嗎，可我們?yōu)槭裁蠢鲜抢�不開(kāi)呢？

　　看到一頭霧水的'我們，老師微微一笑，說(shuō)“：還是我來(lái)告訴你們吧！”

　　老師說(shuō)“：我用手使勁拍書(shū)的時(shí)候，里面的空氣都被擠壓出來(lái)了，在大氣壓力和摩擦力的作用下，書(shū)就會(huì)像親兄弟一樣抱在一起了，無(wú)論你怎么拉都拉不動(dòng)�！�

　　我想：科學(xué)的作用可真大呀，我一定要多讀科普書(shū)，了解更多的科學(xué)知識(shí)！

見(jiàn)證奇跡作文9

　　金秋十月，夏姑娘好像不肯走似的，調(diào)皮的到處亂竄，天氣特別炎熱，今天媽媽要和我一起去溫州科技館觀看一些人類創(chuàng)造的科學(xué)發(fā)明。

　　在科技館里我見(jiàn)識(shí)了古代的四大發(fā)明，分別是火藥，指南針，印刷術(shù)和造紙術(shù)�；鹚幍陌l(fā)明：改變了戰(zhàn)爭(zhēng)方式。指南針的發(fā)明為航海家的航海活動(dòng)指明了方向。印刷術(shù)的發(fā)明：大大促進(jìn)了文化的傳播。造紙術(shù)的發(fā)明：為人類提供了新型的書(shū)寫(xiě)材料。走過(guò)古代來(lái)到現(xiàn)代，我還體驗(yàn)了一回真人感應(yīng)游戲，我站在感應(yīng)區(qū)里，手舞足蹈著，屏幕里就呈現(xiàn)著我的'動(dòng)作，闖關(guān)成功就可以獲得積分和照片。接著我走進(jìn)一個(gè)神秘的小屋，一進(jìn)小屋我就感到頭昏眼花，暈頭轉(zhuǎn)向，感覺(jué)自己站不穩(wěn)。東倒西歪的，這是怎么回事呢？原理是因?yàn)槿肆?xí)慣于在平地上生活到了傾斜的地方，大腦和身體就會(huì)失去平衡，導(dǎo)致頭暈。我還玩了留影成像，解環(huán)，虛擬滅火，還觀看了3d打印機(jī)等國(guó)內(nèi)先進(jìn)的科技。

　　科學(xué)真是太神奇了！

見(jiàn)證奇跡作文10

　　變！變！變！美女變成小丑，大帥哥變成小怪物。你相信嗎？這件怪事就發(fā)生在今天的課堂上。

　　上課了，老師神秘地拿出一個(gè)黃色袋子，并叫上來(lái)一個(gè)女同學(xué)。她身穿白色衣服，淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，高高鼻梁，櫻桃般的嘴唇，真是一個(gè)小美女。老師把她推進(jìn)后臺(tái)“化妝”，她會(huì)變成什么呢？白骨精？狐貍？“掌聲有請(qǐng)諸葛妮妮�！蓖酃�哈，一轉(zhuǎn)身，同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái)，她竟變成了一個(gè)小丑，圓圓的臉蛋，圓圓的`眼睛，圓圓的鼻子，還長(zhǎng)著一張像月牙一樣的大嘴巴，有趣極了！

　　接著又上來(lái)了個(gè)小紳士――王琿琿。他白凈臉龐，斯斯文文的，一副書(shū)生模樣，他也去“化妝”了。

　　見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！拉開(kāi)門，一只灰太狼出來(lái)了，眼睛發(fā)出綠色的寒光，嘴巴露出銳利的牙齒，還吐出一條條紅色的長(zhǎng)舌頭，讓人不寒而栗，它好像看見(jiàn)喜羊羊，馬上咆哮著要撲過(guò)去了。

　　接著上來(lái)一位眼鏡女孩。切！她竟變成了狐貍精，笑瞇瞇的眼睛，露出狡黠的神態(tài)，真可怕……

　　笑聲就像大海的波濤一浪又一浪地在教室里涌來(lái)涌去……

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