關(guān)于生活的作文匯編（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的關(guān)于生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于生活的作文1
我最喜愛的課余生活就是繪畫，每一天晚上只要一有時(shí)光，我就會(huì)畫一幅畫，這天，晚上我又畫了一張畫，名字叫秋天的涂畫，上方畫了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋果，掛起金色燈籠的梨子，咧開珍珠大嘴的'石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!之后我畫了一個(gè)公園，里面開滿了芬芳迷人的菊花，有紅的，黃的，紫的，雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：給我畫一張，給我畫一張!忙得我不亦樂乎，讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣，讓我每一天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫。
關(guān)于生活的作文2
音響是我們?nèi)碎g一種美好的享受，大自然的音響更是迷人，我用心去傾聽大自然的音響去感受這一片奇妙的天籟之聲。
春天真美好!“轟隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的.聲音太大了，把小鳥嚇跑了。小鳥“唧唧”地飛到了另一棵樹上，好像在說“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是為勤勞的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，仿佛在說：“開工了開工了�？禳c(diǎn)干活了�！泵鄯涞叫』ǖ纳砩喜杉ǚ�，小花“嘻嘻嘻”地笑著。蝴蝶見了，滿足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也開心地跳起舞來。
森林里的一切都動(dòng)了起來，小鳥和大樹一起談起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
夏天來了，全部生物都都變了一身最新的面貌。
音響世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了�，F(xiàn)在我走進(jìn)了音響世界，我一定要好好聽聽。
快聽，大自然的音響又響起來了風(fēng)、雷、雨一個(gè)個(gè)跳躍的音符，忽上忽下，好聽極了。雨滴妹妹也來了，而且非常有節(jié)奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么沒有看見她呢?哦，原來在幫大樹小草洗澡啊!經(jīng)過了雨滴的滋潤(rùn)，山中又恢復(fù)了平靜，同時(shí)多了一份清新的空氣。
音響世界真是豐富多彩，變化無窮啊!
關(guān)于生活的作文3
生活是一幅五彩繽紛的畫；生活是一首充滿情趣的小詩(shī)；生活是一條流向遠(yuǎn)方的小溪。在我看來，不如說生活是一位隱形的老師，在暗處教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。
在鄉(xiāng)下，人們大部分是靠種田來生活養(yǎng)家。健康挺拔的莊稼背后包含了農(nóng)民們?cè)S多汗水。假期中，我也在姥姥家體會(huì)到種田的滋味。頂著炎炎烈日，我和父母還有姥姥姥爺拿著種田的工具來到田地里。光禿禿的土地上看不見一絲生機(jī)，比起周圍長(zhǎng)滿草的地里，這片土地顯得十分刺眼。在我還端詳這些景色時(shí)，姥姥姥爺已經(jīng)干起活來了。只見姥爺掄起鋤頭，砸在地面上，泥土立馬向周圍散開，爸爸就負(fù)責(zé)用鏟子在松軟的泥土上挖一個(gè)坑。我和媽媽姥姥撒種子，學(xué)著姥姥的樣子，彎著腰，將手中的幾粒種子撒入坑里，那種子像溪水似的，流暢的落在土坑的懷抱，然后由爸爸填平。汗水從額頭滑下，我不禁從內(nèi)心感嘆：種田真不容易啊！
有時(shí)我也會(huì)來探望田地里的莊稼，給它們澆澆水，松松土。日復(fù)一日，以前沒有手指大的種子，長(zhǎng)成了一棵棵茂密的莊稼�？粗鴦趧�(dòng)的'成果，我忽然發(fā)現(xiàn)生活又教給我一個(gè)新道理---一分耕耘一分收獲。
生活真是一位優(yōu)秀的老師，讓不曾體會(huì)勞動(dòng)艱辛的我，感受到勞動(dòng)后收獲的喜悅。
關(guān)于生活的作文4
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場(chǎng)吧，可是還沒一會(huì)兒，雨就停了。好久沒有在雨中漫步了，那種感覺已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒有一點(diǎn)底兒，總覺得這一學(xué)期什么也沒有學(xué)到。
考試一過，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對(duì)父母呢？我覺得自己特別沒用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語(yǔ)、政治都不敢去面對(duì)，為什么？到底是為什么？誰(shuí)能來幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問我的ＱＱ號(hào)，我對(duì)她說了兩個(gè)字：沒有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的.只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒有嗎？答案對(duì)于每個(gè)人來說可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國(guó)作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來！
關(guān)于生活的作文5
在校園里，總是有趣的，先不說科學(xué)課的小實(shí)驗(yàn)，體育課的運(yùn)動(dòng)……就來說一說有趣的大課間操活動(dòng)吧!
我最喜歡的大課間操活動(dòng)就是跳長(zhǎng)繩了。那一根根甩動(dòng)的長(zhǎng)繩，牽引著我的雙腳，也不由的跳動(dòng)起來。別看我是女生，跳起身來可比男生都厲害哦。我不止能跳很多下，還能在繩子甩動(dòng)的時(shí)候沖進(jìn)去跳，并且還不會(huì)絆到繩子呢!一跳起長(zhǎng)繩來，我就仿佛變成了一只輕盈的燕子，行動(dòng)自如，格外靈巧!
昨天，我們班就在大課間操的時(shí)候舉行了跳長(zhǎng)繩的.活動(dòng)。“趙緣，到你了!”我忙跑過去，準(zhǔn)備跳長(zhǎng)繩�！邦A(yù)備——開始!”我跳了起來，邊跳邊在心里數(shù)著：“一、二、三、四、五……十一、十二、十三、十四……”“啪!”繩子一下子軟了下來�！皫紫�?”我問道�！叭畔�!”“噢——我破自己的記錄啦!”我歡呼雀躍，同學(xué)們圍著我唧唧喳喳，看樣子，他們比我還高興呢。。
校園生活真是樂趣無窮!還有那美術(shù)課的繪畫，音樂課的歌唱……我喜歡這有趣的校園生活!
關(guān)于生活的作文6
暑假里，我參加了蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)班，聽了幾節(jié)蝸牛老師的朗讀指導(dǎo)課后，被蝸牛老師和小朋友們精彩的朗讀深深地吸引。這不僅使我對(duì)朗讀有了很大的興趣，就連我的爸爸媽媽受我的影響，對(duì)朗讀也起了興致。于是，我們就一起捧起經(jīng)典名著《三國(guó)演義》輪流讀了起來。
媽媽提議我們?nèi)齻�(gè)人每人讀一段，我和爸爸都很贊同。我是第一個(gè)讀，當(dāng)我讀完了第一個(gè)自然段后，媽媽夸我的朗讀有很大提高，我的內(nèi)心充滿了自信，心里像吃了糖一樣甜。接著是爸爸朗讀，他的聲音干脆又利落。最后輪到媽媽朗讀時(shí)，她的`聲音溫柔又好聽。我們互相夸贊，心情無比愉悅。我覺得朗讀真是美好。其實(shí)，我們并不是單純的朗讀，在朗讀過程中，媽媽一直在對(duì)我提問題，并讓我?guī)е鴨栴}去朗讀。我發(fā)現(xiàn)這樣做，朗讀時(shí)更有針對(duì)性，而且能邊朗讀邊動(dòng)腦子思考。在朗讀經(jīng)典過程中，我知道了桃園三結(jié)義，知道了關(guān)羽八十二斤的青龍偃月刀，知道了呂布心愛的赤兔馬……
我深深地愛上了朗讀，并且喜歡上了經(jīng)典名著，我覺得在朗讀中我不僅收獲了快樂，而且增長(zhǎng)了知識(shí)，真是一舉兩得。
關(guān)于生活的作文7
朋友，你要是問我學(xué)習(xí)生活是怎么樣的？我就會(huì)回答學(xué)習(xí)生活是充滿了酸甜苦辣的，你要是不信，且聽我一一道來。
冬天的早晨，太陽(yáng)剛剛露出了魚肚白，我身邊的鬧鐘就響了。再睡一會(huì)吧，躺在暖和的被窩里那可謂是天大的享受��！但是早晨是人記憶力最好的時(shí)候，俗話說得好：“一日之計(jì)在于晨�！庇谑俏亿s緊起來晨讀。想想，這是苦��！
課堂上，我認(rèn)真地聽講�？墒亲鲎鳂I(yè)時(shí)仍會(huì)遇到一些難題解答不出來。盡管絞盡腦汁，還是做不出。這不，又遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題了。下課了，我便去請(qǐng)教同學(xué)，誰(shuí)知那位同學(xué)也不會(huì)，說：“我的作業(yè)還沒有完成呢！”說完就不再搭理我了。這時(shí)，我的心里難受極了，感覺火辣辣的'。
晚上，爸爸媽媽開始悠閑地看電視，而我卻像籠中的小鳥，被關(guān)在房間里讀書復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備明天的考試。我最喜歡籃球比賽了，突然我隱隱地聽到一個(gè)輕微的擦網(wǎng)聲，好像是進(jìn)球了。我不禁躡手躡腳地出來瞄上幾眼過過癮。誰(shuí)知爸爸探出腦袋來，大吼一聲：“進(jìn)去復(fù)習(xí)！”我便無奈地退回房間，繼續(xù)奮戰(zhàn)。這時(shí)，我的心里涌出了酸酸的味道。
考試了，成績(jī)發(fā)布了。我得了95分。太棒了！平時(shí)的苦來酸甜都被我跑到了腦后，剩下的是蜜甜！
這就是我苦辣酸甜的學(xué)習(xí)生活。
關(guān)于生活的作文8
我們的課余時(shí)間豐富多彩：踢毽子。打乒乓。跳皮筋。呼啦圈。畫漫畫。等
他們都是天上的星星，在夜空中閃閃發(fā)光，我的星星不一樣，他是 空模制作 。
說起我喜歡 空模制作 的原因，那還是一個(gè)令人難忘的小故事。我到外婆家里玩。行走間一不小心摔了一跤。我邊張大嘴 娃娃 大哭起來，媽媽問了哄我，便用制作了一架飛機(jī)送給我，我隨手一扔，紙飛機(jī)從我手上騰空而起，轉(zhuǎn)一圈，飛到媽媽面前。我滿是淚水的'笑臉，頓時(shí)開心的笑了，從那以后， 空模制作 的興趣便在我幼小的心靈萌生了。
隨著時(shí)間的一步步，我長(zhǎng)大了我的 空模制作 也要一步步發(fā)展�，F(xiàn)在我已有空我就那出買的小飛機(jī)�；鸺�。等小型模型改裝。試飛。小的時(shí)候我的爸爸媽媽和我一起去內(nèi)蒙古因?yàn)槲野职秩?nèi)蒙古當(dāng)兵所以我和媽媽爸爸一起去我在的四歲時(shí)的了一等獎(jiǎng)所以我要為 空模制作做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于生活的作文9
俗話說：青菜蘿卜，各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽 著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書，被里面的'故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃 飯也沒聽見。媽媽無可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切 都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！
關(guān)于生活的作文10
在生活中有很多美，一些小事都是一種美，在中午送飯的時(shí)候，我就可以看到隱隱約約的美。
這些飯盒，體現(xiàn)出了我們同學(xué)的大方和熱心，中午吃飯時(shí)，很多同學(xué)都趕快把自己和別人的飯拿好，如果別的同學(xué)都有自己的飯，只有這里的同學(xué)沒有，那么這個(gè)同學(xué)的同桌不夠大度，這個(gè)同學(xué)也會(huì)趕快把錯(cuò)誤改正。還有些同學(xué)無論怎么急著吃飯，也要先把同桌的飯拿來，還要把同學(xué)的桌布打開，把飯放到他的桌上后，才開始吃自己的飯。
在拿飯盒的時(shí)候，飯盒不輕，有的同學(xué)還要拿很多飯盒，這時(shí)，只有加一百個(gè)小心才能好好的把飯拿回去，如果看一眼熱鬧，或不小心就會(huì)讓飯灑掉，有些同學(xué)都先把別人的飯拿回去，才肯拿自己的飯，還有的同學(xué)為了讓別的同學(xué)吃上美味的飯，都十分小心地拿很多同學(xué)的飯，那一個(gè)個(gè)“借光”和“小心”，讓別人覺得十分溫暖。
如果有的同學(xué)看到小個(gè)子的同學(xué)在拿飯的.話，他一定會(huì)第一個(gè)沖上去，幫他拿飯，如果常做這個(gè)活，都會(huì)覺得很累，但當(dāng)那些幫人拿飯的同學(xué)看到同桌吃著熱乎乎的飯時(shí)，他們的臉上都露出一絲微笑，這些同學(xué)都很有愛心。
這些飯盒讓同學(xué)們體現(xiàn)出了自己的善良和熱心的一面，這些不起眼的飯盒，連接著我們每個(gè)同學(xué)的心。
關(guān)于生活的作文11
每個(gè)人的生活都像一個(gè)五味瓶，有酸、有甜、有苦辣。
酸
在一年之中，我的爸爸經(jīng)常出差，平時(shí)只回來那么短短的一個(gè)月不到，而且一回來就一天到頭地忙碌，一天之中，我也只有很少的時(shí)間和他在一起說說話，我的心就像一顆檸檬一樣酸。
甜
那天，在我的第一堂素寫課上，我被老師夸獎(jiǎng)?wù)f我的畫好看，我的心一下子仿佛吃了一大罐蜂蜜一樣甜，到了晚上，我還在回味著那味道……
苦
今天,老師給我們布置了大批大批的.作業(yè),還美其名曰:“能提高考試成績(jī)�！蔽液屯瑢W(xué)們都紛紛叫苦連天，直到深夜，我也還在不停寫著、算著、抄著……哎，心真苦�。�
辣
在一次體育課上的比賽上，我小心謹(jǐn)慎，盡量不失誤。最后，我的隊(duì)友頻頻失誤，好些可以拿分的機(jī)會(huì)，他們卻全都錯(cuò)過了。我們隊(duì)輸了，他們卻把所有的原因都?xì)w咎于我，真讓我氣惱，心里火焰朝天！
每個(gè)人的生活是不一樣的，但每個(gè)人的生活都注定有喜、怒、哀、樂。
關(guān)于生活的作文12
生活像一架飛機(jī)，載著人們縱覽世界風(fēng)云；生活像一艘小船，托著人們盡觀氣象萬千。生活是有趣的，生活是快樂的，我們的生活多么美好。
高山綠樹，低洼紅土，河水奔流，鳥兒鳴叫。學(xué)習(xí)娛樂，運(yùn)動(dòng)休息，上天把我們的生活安排得井井有條。生活多么豐富多彩，生活多么富有情調(diào)。
高樓大廈，商場(chǎng)街道，紅燈綠酒，繁榮喧鬧，我們的生活多么美麗，我們的.生活多么奇妙。
生活既使人陶醉，生活又使人不幸，生活是追求的前提，有了美好的生活，才可以不斷奢望奇幻的追求。
上天賦予每個(gè)人的生活都是美好的，如果你抱怨自己的生活，那只不過是你沒發(fā)現(xiàn)自己生活的美好。如果是這樣，那么繼續(xù)尋找，一定會(huì)找到生活的奇妙。
��！我們的生活多么美好！
關(guān)于生活的作文13
小學(xué)生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數(shù)競(jìng)賽的時(shí)候。
三年級(jí)的時(shí)候，我的.數(shù)學(xué)老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數(shù)輔導(dǎo)。那段時(shí)間很難熬。經(jīng)過一天的課程，老師可以補(bǔ)到五點(diǎn)半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補(bǔ)救時(shí)間更長(zhǎng)。這是極其艱難的，但是當(dāng)我們努力的時(shí)候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運(yùn)了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運(yùn)會(huì)多了一點(diǎn)擔(dān)心。很難。我想發(fā)試卷。但是我覺得：我平時(shí)那么努力，這個(gè)應(yīng)用問題再難，我也把它當(dāng)成一個(gè)普通的應(yīng)用問題。鈴鈴；刺耳的鈴聲響了，文件交了出來。
周一升旗的時(shí)候，我聽到校長(zhǎng)笑著說：顧沛凡，第一名。聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢(mèng)。我知道當(dāng)我感到痛苦時(shí)，那是真實(shí)的。我趕緊上去領(lǐng)獎(jiǎng)，校長(zhǎng)說：雖然你得了第一，但你只考了50多分，所以你應(yīng)該更加努力。我聽著說：好吧
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因?yàn)檫@畢竟是鎮(zhèn)上第一名。
關(guān)于生活的作文14
“生活處處有語(yǔ)文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文�！边@是語(yǔ)文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，那還要語(yǔ)文課干什么？”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。
“你們這些kuài（劊）子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。
“不對(duì)！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
“什么不對(duì)？”我生氣地埋怨道。
“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手！”弟弟邊說邊把“劊”字寫給我看。
“不會(huì)吧？電視上還會(huì)有錯(cuò)？這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個(gè)字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的'臉紅了。更為慶幸的是，幾天后的語(yǔ)文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語(yǔ)文。從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一條途徑。
從此，我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
關(guān)于生活的作文15
暑假里，原本悠然自得的我沒事可以干。媽媽就給我報(bào)了一個(gè)暑假班。
第一天來到暑假班，我當(dāng)然是興奮不已。剛進(jìn)門，就聽到椅子吱吱響，好像在歡迎我似的。我一進(jìn)門就遇到景莉清，她沒有看到我，我悄悄地向景莉清走去，拍了她一下，她被我嚇了一跳。她很高興，很高興我能來，同她一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。我迫不及待地來到我們的學(xué)習(xí)室。
一開門，就看見了一個(gè)女同學(xué)，我很喜歡交朋友。俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”能夠來到這里。在同一間教室里上課，那是我們的'緣分呀。所以我們要珍惜我們身邊的每一段友情呀！又過了一會(huì)兒，又來了兩位同學(xué)和一位老師。呀，是宋老師呀，宋老師在學(xué)校那可是大名鼎鼎的“名人”呢。我老早就聽說了宋老師的大名了。聽說宋老師很會(huì)觀察身邊的事物，尤其是閱讀短文，真是百聞不如一見呀，果真如此。
在這個(gè)暑假里，我要結(jié)交許多朋友，還要珍惜身邊每一段友情。這個(gè)暑假我會(huì)更自信。
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