我有一個(gè)夢(mèng)想作文經(jīng)典15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我和媽媽在電視上看到貧困山區(qū)里的孩子，在黑暗狹小的教室里，幾個(gè)人用一本破舊的課本圍在一起讀書，看著他們渴望學(xué)習(xí)的眼神，我心里很難受。所以我告訴媽媽，我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠擁有神筆馬良一樣的筆，這樣我就可以幫助許多需要幫助的人。
我要用神筆畫出許多的書包，把書包分給山區(qū)里沒有書包的孩子，這樣他們就可以背著嶄新的書包去上學(xué)；我還要畫出許多的課本，把課本發(fā)給孩子們，這樣他們就不需要幾個(gè)人共用一本破舊的課本上課了；我還要畫出寬敞明亮的教室，這樣他們就不需要在黑暗狹小的破屋子里上課，而是讓他們?cè)谑孢m的教室里上課；我還要畫出教各個(gè)科目的老師，這樣他們就不需要為只有一個(gè)老師而苦惱，也不用只學(xué)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)而覺得單調(diào)，我想讓他們也和我們一樣，學(xué)會(huì)許多的才藝，能歌載舞。我想看到他們臉上洋溢著幸福的笑容。
媽媽笑著問我，“你擁有神筆怎么不為自己畫一個(gè)美麗的芭比娃娃？怎么不為自己畫一個(gè)美味的蛋糕？怎么不為自己畫一套漂亮的`洋裙？”我說：“媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)很幸福了。我可以坐在明亮寬敞的教室里拿著嶄新的課本，用著漂亮的文具。和山區(qū)里的孩子相比，我擁有的太多了，我希望我擁有的能夠分一點(diǎn)給他們�！眿寢屌呐奈业念^，說“乖孩子，你長(zhǎng)大了。我們的祖國(guó)在強(qiáng)大，現(xiàn)在在逐步完善教育事業(yè)，他們?cè)诓痪玫膶頃?huì)和你們一樣的。”我心里默默的想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的強(qiáng)大出一份力。祖國(guó)母親的繁榮，就是我們兒女的繁榮。我一定要女里加油。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我們每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)屬于與自己的夢(mèng)，如當(dāng)科學(xué)家、教師、宇航員……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生。
在很小的時(shí)候有一次家人生病了，我也跟一起去。來到醫(yī)院以后，我看見醫(yī)生拿一直很鋒利的針，我很害怕。但是每次我去醫(yī)院，都很佩服那
些為病人治病的醫(yī)生，但我更佩服那些在手術(shù)臺(tái)上救死扶傷的醫(yī)生。他們每次基本上都能在病人需要的時(shí)候伸出援救之手，每次都是他們?cè)谂c死神作斗爭(zhēng)，每次都是他們把在生命邊緣徘徊的病人給挽救回來�？梢娽t(yī)生是多么偉大，多么令人佩服啊。
醫(yī)生是一個(gè)純潔，崇高的`職業(yè)。醫(yī)生救人小到門診，大到手術(shù)臺(tái)。救人是醫(yī)生的原則，無論病人得了多么重的病，醫(yī)生都會(huì)盡心盡力的去給病人治病，盡量的讓病人的病快點(diǎn)好起來。他們每次都專心致志，不敢疏忽。因?yàn)樗麄冎�，這關(guān)系到病人的生命，有可能一個(gè)小錯(cuò)就會(huì)釀成大禍。那樣病人的生命就會(huì)失去在他們手中。
人們說，醫(yī)生是與病魔作斗爭(zhēng)最前線的戰(zhàn)士，是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使，是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒。醫(yī)生在人們的心
中盡然是這么偉大，我也要像他們那樣，盡職盡責(zé)。
如果要當(dāng)上醫(yī)生，不是一朝一夕就可以的。所以，從現(xiàn)在開始，我就要好好學(xué)習(xí)，將來才能完成我的夢(mèng)想，為那些在與病魔做斗爭(zhēng)的病人敞開光明
的大門。在通往夢(mèng)想的路上，有萬丈深淵，也有玫瑰和鮮花的誘惑。因?yàn)槲疫@到，在通往夢(mèng)想的路上有崎嶇，也有坎坷，但只要你堅(jiān)持去完成你的夢(mèng)想，就一定會(huì)成功�！蹲畲蟮柠溗搿防镉羞@樣一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中這才是實(shí)實(shí)在在的。所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)吧！
醫(yī)生是光榮的，是偉大的，讓我朝夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
“啪”！一顆重要的棋子落下了。這顆棋子帶著人類最原始的氣息——幫助他人，來到了江蘇，宿遷。這顆棋子就是裴語(yǔ)陽(yáng)。
他是個(gè)樂于助人的孩子。2008年汶川地震，他把自己珍藏了多年的幾十本棋譜拿到孔夫子舊書網(wǎng)拍賣，所得的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們能夠多吃一碗飯，多喝一瓶水；他會(huì)把參加比賽得到的獎(jiǎng)金買一些象棋送給小伙伴們；他還經(jīng)常帶著禮物去敬老院，看望老人們。。。。。。這不就是人類失落已久的精神文明的火種嗎？現(xiàn)在人類真是缺少了這樣的精神！現(xiàn)代人變得越來越冷漠，人與人之間不理不睬，這種助人為樂的精神已經(jīng)快要被“埋入厚雪”了，像裴語(yǔ)陽(yáng)這樣的人已經(jīng)很少了。我們不但要向他學(xué)習(xí)，還要讓越來越多的人和他一樣，成為一個(gè)善良、有愛心的人。
他也是個(gè)孝順懂事的孩子。媽媽累了，他搶著幫她掃地、摘菜、刷碗、洗衣服；他把別人隨手扔掉的汽水瓶寶貝一樣撿起來，藏在懷里，就是為了賣錢幫助爸媽減輕負(fù)擔(dān)；媽媽病了，他喊來醫(yī)生并伺候媽媽。。。。。。看看他，想想我自己:媽媽在拖地，我卻坐在一旁吃零食；媽媽燒飯，我卻在一邊玩耍。。。。。。想到這兒，我面紅耳赤，深感慚愧。以后，我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的孩子！
他還是個(gè)聰明機(jī)智、有理想的孩子。他癡迷國(guó)際象棋，四歲時(shí)水平與爸爸不分伯仲；五歲時(shí)，已經(jīng)能把爸爸殺得灰頭土臉了；“復(fù)盤”——他能把過去下的`每一盤棋一步不錯(cuò)地復(fù)述出來；參加各類比賽，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)。
裴語(yǔ)陽(yáng)在日記中這樣寫道：
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了，我要成為一名非常有名的棋手，參加國(guó)際比賽，為國(guó)爭(zhēng)光，也掙很多的錢。
我要用掙來的錢，幫助這個(gè)世界上所有需要幫助的人。
讀到這里，我感動(dòng)不已。要是每個(gè)人都有這樣助人為樂的心，全世界將充滿光明；要是每個(gè)人都有這樣追求理想的心，世界就會(huì)不斷前進(jìn)。他的理想值得我們學(xué)習(xí)，讓我們和他一樣，向幸福出發(fā)，做一個(gè)美德少年吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
世界之大，無奇不有。在交通發(fā)達(dá)的今日，出遠(yuǎn)門旅一次游實(shí)非難事。我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名旅行家，走遍全天下，看遍天下美景。說到這夢(mèng)想從何而來，還要從一次旅游說起。
旅游當(dāng)天，天空半白半藍(lán)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們一家子乘坐飛機(jī)來到桂林旅游，在這四天中，給我留下印象最深的是侗族古寨。
剛下車，我便感到了陣陣遠(yuǎn)古而來的氣息：泥質(zhì)的小路碎石嶙峋，綴滿了這條羊腸小道；路兩旁的小石屋已成了危房，破碎的磚瓦間長(zhǎng)滿了綠絨絨的東西，遠(yuǎn)看，像剛發(fā)芽的小草，近看，哦，是生命旺盛的青苔。在此個(gè)歷史悠久的村落中的.我，也忍不住想揭開這古寨神秘的面紗。
一個(gè)頭戴銀飾，腰佩銀帶，穿著藏青色民族服飾的中年婦女打破了我沉醉的遐想：“我是你們的導(dǎo)游，請(qǐng)跟我向歷史小屋出發(fā)！”
走在窄窄的小道上，空氣中彌漫著潮濕的氣味，斑駁墻面的一間間石屋，仿佛輕輕一推，便能把它完全推到。進(jìn)入小屋，一張張椅子，陳舊、泛黃、松散。導(dǎo)游叫我們坐下，可重量級(jí)的我實(shí)在只見不敢坐下，害怕壓垮這個(gè)“文物。
導(dǎo)游拿著麥克風(fēng)，講起了侗族的歷史、民風(fēng)民族：侗族村建于600多年，是母系氏族，結(jié)婚的女性叫阿嫂，標(biāo)志是腰間系銀飾，沒結(jié)婚的叫阿妹。這里的男性都要出嫁，須經(jīng)過對(duì)歌和試婚三年才算真的入門……
我聽著，聽著，便出了神，我幻想著自己生活在這兒，生活在這兒的酸甜苦辣……
每個(gè)地方，都如同一個(gè)新的世界，有著自己的風(fēng)俗，自己的語(yǔ)言，我的夢(mèng)想就是成為旅行家，走遍世界，將不同的風(fēng)俗帶向世界。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
不久前，我在一本書上看到了這樣的幾幅畫面：在我們國(guó)家，還有一小部分這樣的同齡人：他們上課的“教室”黑乎乎的，因?yàn)闆]有窗戶；他們手上的書本都已卷了角，用的太久，還是別人捐助的；同學(xué)們手上拎著火盆，因?yàn)榛鹋枘苁顾麄冊(cè)诤涞募竟?jié)感覺暖和一些……可是這一切絲毫沒有減少他們的學(xué)習(xí)熱情。
看到這里，我情不自禁地流下了眼淚，我為他們的貧窮而難過，為他們教育資源欠缺感到心酸，更為他們對(duì)知識(shí)的渴求而感動(dòng)。帶著這樣的情緒，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“同學(xué)們，你們好！我是你們的秦老師。”講臺(tái)上，剛剛研究生畢業(yè)的我來到了貧困山區(qū)的一所小學(xué)支教。大山里的一切好像在哪兒見過：破舊的房屋，貧瘠的土地，人們渴求知識(shí)的眼神……這一切讓我更加堅(jiān)定了小時(shí)候立下的志愿：為改變貧困山區(qū)人們的.生活貢獻(xiàn)一份自己的力量。我要讓孩子們獲得知識(shí)，讓他們用自己的雙手改變命運(yùn)。我變著花樣提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我和他們比賽背書；帶他們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，以幫助他們理解；和他們一起上網(wǎng)，了解外面的世界……
我在這里一直把這些孩子教到小學(xué)畢業(yè)，他們都考上了附近縣城的中學(xué)，當(dāng)我正在為他們的生活、學(xué)習(xí)費(fèi)用發(fā)愁時(shí)，另一位老師告訴我：“因?yàn)樗麄兂煽?jī)優(yōu)秀，不僅學(xué)校免了他們的所有費(fèi)用，國(guó)家還每月給他們補(bǔ)助生活費(fèi)呢！”“太好了！”我一拍床大喊了一聲。
“怎么了？怎么了？”媽媽聽見連忙跑過來問。
我把我的夢(mèng)告訴了媽媽，媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說：“國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)這么重視，或許，等你研究生畢業(yè)，貧困山區(qū)孩子們的生活早已得到了改觀。”
這正是我追尋的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調(diào)。
我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn)，每一天的太陽(yáng)光都不一樣�？墒�，太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌，它交給了夜晚。我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍(lán)天白云結(jié)合處，它慢慢地挪動(dòng)，釋放出一道道溫和，金橙色的風(fēng)彩。乃至當(dāng)它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，那光輝或是這么漂亮。每一天的句號(hào)全是這么漂亮、那麼完滿。我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過，帶去一片片枯葉，變成發(fā)黃的追憶，它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色，它也現(xiàn)在是時(shí)候結(jié)果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季，我已經(jīng)成秒射。
我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏葉并沒有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛(wèi)它身邊的蓮花。我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現(xiàn)短頭，伴隨著太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長(zhǎng)。我的夢(mèng)是深藍(lán)色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂的鳥兒的.居所。蔚藍(lán)的它給與了大家溫暖，給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開闊。
我的夢(mèng)是紫色的。它像畫筆工具。它沒有粉色那麼晃眼，都沒有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸，有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調(diào)。我的夢(mèng)是七彩的。它是將來。未來的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最后的結(jié)果。它像紙鳶，在開闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想，才可以面向未來。
快添加夢(mèng)想號(hào)，星空已經(jīng)潮漲，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號(hào)，是你讓我了解，我能很重要。我的光，緊抓，這一刻最重要。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
每當(dāng)春回大地的時(shí)候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽，那一片片新埔的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯，那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意，這是一片多么美的景色�。∩钤谶@樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
綠，生命的顏色；綠，健康的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命�？墒牵驮谖覀兊纳磉�，總有一些缺少公德的人，只顧自己的方便，不愛護(hù)花草樹木，隨意毀壞它們。
有的人在小樹上栓上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹被壓彎，壓折；有的人隨意地攀折樹木的枝條，甚至在樹干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的人任意踐踏草坪，采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹和花草枯死，原本生機(jī)盎然的環(huán)境遭受破壞，我們看到小樹、花草無端地受人摧殘，看在眼里，疼在心里。
想起環(huán)保戰(zhàn)士潘德楠，他利用節(jié)假日、休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠(yuǎn)岑，她把自己平時(shí)積攢起來的`零用錢一千元寄給市長(zhǎng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護(hù)一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒有回來，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤旋，發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著我們的心弦，小女孩的愛心凈化著我們的靈魂。
環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好的未來，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留以子孫吧！為了我們校園的“綠”，家鄉(xiāng)的“綠”，祖國(guó)的“綠”讓我們行動(dòng)起來，為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色貢獻(xiàn)自己的力量。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
撒下理想，無路也是有期待。—題記
理想是花，撒下種子，必須大家用汗液去灌溉，理想是樹，種下幼苗，必須大家用細(xì)心去關(guān)愛，總有一天，花朵會(huì)對(duì)外開放，樹會(huì)發(fā)展。理想是生命的源泉；理想是前行的驅(qū)動(dòng)力；理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化，人生就會(huì)有總體目標(biāo)；擁有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，人生就會(huì)有使用價(jià)值。而為，你能努力拼搏，堅(jiān)持不懈。殊不知，人生假如沒有夢(mèng)想，就終究會(huì)平平常常，繁忙終生，我們要勇于去理想，不必猜疑自身的能力，每一個(gè)人都的身上都有著數(shù)不勝數(shù)的能力，僅僅他們睡熟著，等候理想去喚起他們。全世界沒有沒法做到的事兒，僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒，做他人害怕做的，總有一天，美麗的約定會(huì)變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說文學(xué)家——凡爾納。
以便發(fā)布他第一部著作，以前遭到過多么的大的挫�。�1863年冬季當(dāng)凡爾納接到第十五次撤稿時(shí)，惱怒不堪入目，提前準(zhǔn)備把這種文章付之一炬，妻子懷著寬慰，激勵(lì)他再試一次。此次，他沒有成空，并與此出版社出版簽訂二十年合同書。要是沒有他妻子的規(guī)勸，沒有在勤奮一次的膽量，大家或許沒辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事，人們便會(huì)喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的總體目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路面上大家會(huì)碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際，大家就應(yīng)當(dāng)以毅力為友，以體力為兄，以期待為守衛(wèi)者，要堅(jiān)定不移自身的.信心，不上最后一刻決不放棄，自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過十分漂亮而杰出的理想化。千萬別由于一時(shí)無法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄，沒人能預(yù)料未來的生活，明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想：，向著它拼搏，總有一天好運(yùn)會(huì)來到大家的身旁。使我們迎著朝陽(yáng)區(qū)，放開手去追求，在藍(lán)色的天空下，造就出一片歸屬于自身的乾坤吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
夢(mèng)想是展翅飛翔的力量，是永不停息的發(fā)動(dòng)機(jī)，是美好的向往。有了它，生活會(huì)更充實(shí)、更快樂、更有活力。
我有一個(gè)深深扎根于心中的夢(mèng)想。那就是成長(zhǎng)并成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家。為祖國(guó)和人民做出巨大貢獻(xiàn)。
雖然每個(gè)人心里都有自己的夢(mèng)想，但大多數(shù)人認(rèn)為他們的夢(mèng)想只是夢(mèng)想。但我不這么認(rèn)為。雖然我沒有非凡的`智慧，一絲不茍的思考，沒有錯(cuò)誤的判斷，但我仍然不會(huì)放棄我的努力。雖然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)繼續(xù)追求它。即使我遇到無數(shù)的挫折和磨難，我也不會(huì)輕易放棄。我相信不勞無獲。只有經(jīng)歷困難和危險(xiǎn)，我們才能鍛煉不屈不撓的意志，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家的非凡成就，我總是感到無比的欽佩和由衷的欽佩。是他們提高了人們的生活水平。正是他們促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。正是他們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。
因此，我想成為一名科學(xué)家，一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人，一個(gè)祖國(guó)的棟梁。每當(dāng)我看到別人浪費(fèi)寶貴的時(shí)間做無意義的事情，我總是為他們感到難過。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有為自己的夢(mèng)想努力工作，甚至沒有夢(mèng)想。這樣的生活毫無意義，踐踏生活，浪費(fèi)生活。
我至少有一個(gè)夢(mèng)想。有了這個(gè)夢(mèng)想，我將永遠(yuǎn)努力工作，永不放棄。擁有這個(gè)夢(mèng)想相當(dāng)于掌握自己的人生方向，而不是迷失方向。擁有這樣一個(gè)夢(mèng)想就像在無盡的黑暗中有一盞燈照亮前進(jìn)的道路。
為了夢(mèng)想，我們必須努力工作，希望我們生活中的每個(gè)人都朝著夢(mèng)想努力，永遠(yuǎn)不再年輕。讓我們一起放飛夢(mèng)想，追求卓越！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
“千辛萬苦猶強(qiáng)，任由東風(fēng)西風(fēng)�！�
女孩在花園里種了一株雛菊，它只長(zhǎng)出枝條，不割眼，享受著女孩每天的細(xì)心呵護(hù)。為了開花，它向下扎根，深入厚土，努力向下鉆，根部牢牢抓住地面。一層，兩層，三層……厚重的泥土壓在纖細(xì)的根上。
它本可以等待女孩的呵護(hù)，享受寧?kù)o，但它想要綻放更多美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽(yáng)光，它沒有放棄掙扎求生。直到有一天，暴風(fēng)雨來了，狂風(fēng)肆虐大地，花草在空中發(fā)出無力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面，任由風(fēng)撕裂。第二天，溫暖的陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上，掉下來的外衣靜靜地躺在地上，她不肯放棄，無法放棄，身體顫抖著，掙扎著，漸漸地站直了……活著，她依然以驕傲的姿態(tài)面對(duì)身邊的.一切，為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。
溫室里的花兒也有一種正直的感覺，夢(mèng)想是過上更精彩的生活。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生既是旅程，也是追求
黎明從夢(mèng)中蘇醒，曙光初現(xiàn)，朝陽(yáng)東升，萬物爭(zhēng)光。只要有日出，就有新的希望。如果你是蒼鷹，你肯定不屑一顧細(xì)長(zhǎng)的葡萄藤，但對(duì)于蝸牛來說，路途遙遠(yuǎn)，但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，就有希望……葡萄還沒有長(zhǎng)出嫩葉的時(shí)候，蝸牛扭動(dòng)著嬌嫩的身體，試圖向上爬，黃鸝嘲笑它的不負(fù)責(zé)任。它不在乎，也不怕失敗。即使它從樹枝上滑下來，它也必須繼續(xù)向上。
一天兩天......一個(gè)月，兩個(gè)月……
當(dāng)葡萄成熟時(shí)，（它終于到了。因?yàn)樗鼒?jiān)信，為了心中的夢(mèng)想，只要不放棄，慢慢的慢走總會(huì)到來。
“冰凍三尺不是一日之寒。”縱使我們渺小，我們依然有對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。追逐夢(mèng)想，永不放棄。余友成曾說過這句話“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開始是夢(mèng)想，但只要堅(jiān)持下去，不輕易放棄，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)�！薄�
追夢(mèng)，永不放棄，一首無聲的詩(shī)，一段漫漫長(zhǎng)路。我相信，只要我們不放棄，我們總能找到心中的圣地。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
在每個(gè)人的心中，都會(huì)有一個(gè)五彩的氣球，那就是夢(mèng)想。那個(gè)氣球會(huì)飛到彩虹的深處，只要努力，就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
我也有這樣一個(gè)彩色的夢(mèng)，我相信，只要我不斷進(jìn)取，她便不再是夢(mèng)。
我想要做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶�。這讓我覺得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來！
我知道，這個(gè)夢(mèng)想想要完成很難，但我堅(jiān)持，我相信，我不怕困難！我要為自己的國(guó)家出一份力，讓外國(guó)人知道我們是偉大的我們是輝煌的！有我們的新篇章，有我們，是最強(qiáng)！
有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有信心，有信心才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來！我有夢(mèng)想，我也相信，我的夢(mèng)想會(huì)變成未來。
雨后才會(huì)有彩虹，最美的未來，要經(jīng)過風(fēng)雨，要經(jīng)歷困難。我不怕困難，我會(huì)一步一個(gè)腳印，不回頭的走下去。每一次的彩虹都會(huì)被永遠(yuǎn)記在心中，這會(huì)是段刻骨銘心的記憶。
我心中的'五彩氣球，她在飛，她一直在飛。她在尋找那個(gè)“不滅的彩虹”她一定會(huì)飛到她想要到的地方去的。
只要堅(jiān)定，只要相信，夢(mèng)就再不是夢(mèng)。她會(huì)變成未來，變成未來，成為歷史。
我有一個(gè)彩色的夢(mèng)，她會(huì)變成未來，因?yàn)槲蚁嘈牛驗(yàn)槲覉?jiān)定。
對(duì)著理想的天空，朝著那片“不滅的彩虹”大喊：“我的未來不是夢(mèng)，因?yàn)槲蚁嘈�，因�(yàn)槲覉?jiān)定！”
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
在我的印象中，夢(mèng)想應(yīng)該很美好，很崇高，在人們心中占有重要的地位，甚至升級(jí)為某種信仰，但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。有句話說：能達(dá)到的叫做理想，不能達(dá)到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話似乎過于字面化，但現(xiàn)在看來還是有些道理的——至少和權(quán)威詞典是一致的。由此，我更深刻地感受到了權(quán)威中最不人道的東西。
那樣的話，盛開時(shí)節(jié)的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無意義嗎？我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神圣而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無言以對(duì)，才發(fā)現(xiàn)我一直向往的理想早已被現(xiàn)實(shí)的'空氣沖淡，變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。
今年，我在讀高中一年級(jí)。在初中生眼里，我高大、成熟、穩(wěn)重，雖然他們也是走路的。我昨天離開了。路過了。而在自稱高三的學(xué)長(zhǎng)們面前，我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。仔細(xì)想想，仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時(shí)間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì)不會(huì)也像白馬一樣在耐心的戰(zhàn)斗中匆匆而去？
想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認(rèn)真學(xué)習(xí)，一一鍛煉。最終，我們?cè)谥锌际依锶淌苤钊酥舷⒌难谉�，結(jié)束了一切。無數(shù)的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來評(píng)判�；仡櫸沂甑膶W(xué)術(shù)生涯，確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過，墮落過，掙扎過，沉默過，掙扎過，懈怠過。我可以走到今天。幸運(yùn)的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個(gè)沒有數(shù)學(xué)讓人著迷的地方，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)在我的心里，分不清自己是不是和其他人一樣在追求。現(xiàn)在，我只想快樂輕松地生活，但看著身后長(zhǎng)長(zhǎng)的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。
我不再猶豫，不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活，寫下心中的童話，填滿我的追夢(mèng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
你好，我叫陳金銘，大家習(xí)慣叫我阿牛。
20xx-20xx年，我在一本很牛的語(yǔ)文雜志做編輯、副主編，叫《小學(xué)語(yǔ)文教師》。語(yǔ)文老師都知道它。它曾是全國(guó)中文核心期刊，在上面發(fā)一篇文章，難度堪比登天。
只要你買機(jī)票，就可以登天。但是你買好幾張機(jī)票，也發(fā)不了文章。
后來，我辭職了。
我覺得前方有個(gè)偉大的事情等著我。那就是在線語(yǔ)文教育。一開始她叫作文導(dǎo)師團(tuán)，現(xiàn)在叫快哉學(xué)堂。
我出生在魯北一個(gè)偏僻的地方，到現(xiàn)在，也沒有高鐵、動(dòng)車。教我小學(xué)的老師，全都是民辦教師。我走過最遠(yuǎn)的路，就是到鄉(xiāng)里趕集的路。后來，考學(xué)、工作，到了上海這個(gè)大都市。
知識(shí)。只有知識(shí)，才能改變?nèi)说拿\(yùn)。
但是城鄉(xiāng)差距永遠(yuǎn)存在，甚至，還在加大。當(dāng)大城市的校長(zhǎng)發(fā)愁教育經(jīng)費(fèi)花不完時(shí)，其他地方的孩子還在冬天搓著手上課。當(dāng)大城市里隨便一個(gè)學(xué)校造價(jià)幾個(gè)億的`時(shí)候，其他地方的老師還拿著20xx來塊的工資。
清華北大的招生數(shù)據(jù)顯示，來自大城市的學(xué)生比例越來越高。中國(guó)就業(yè)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生畢業(yè)后近一半不愿回到家鄉(xiāng)。
教育不平衡，是未來中國(guó)最大的痛。
我傾注心力打造的快哉小課，就是教育均衡的一只風(fēng)箏。這頭，是全國(guó)名師。那頭，是全國(guó)學(xué)生。
這只風(fēng)箏，何其儉省。全國(guó)名師的畢生經(jīng)驗(yàn)，濃縮成一門課。
這是知識(shí)學(xué)習(xí)的一條近路。這條路，最偏遠(yuǎn)地方的孩子，也能走。
讓中國(guó)1000萬孩子能讀會(huì)寫，這是我對(duì)20xx說的話。
這也是我一直以來的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想往往對(duì)人類或世界有著極大的幫助，正因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)然，我也不例外。
我的夢(mèng)想是將來做一個(gè)環(huán)保清潔工機(jī)器人，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類越來越不環(huán)保的，手上的紙屑隨地亂扔，害的清潔工人們夜以繼日的幫他們清理垃圾，連睡覺的時(shí)間也沒有，一直堅(jiān)守崗位，就生怕有人亂人東西，污染環(huán)境。而清潔工機(jī)器人就不同了，它看見有人亂丟垃圾，就會(huì)去與他講道理，告訴他：只是對(duì)祖國(guó)的污染。實(shí)在不行，它就會(huì)從程序中找出曾經(jīng)因?yàn)閬y堆垃圾而造成的后果。有一些垃圾是人類無法看見的，但這些無法看見的垃圾，在生活中也會(huì)污染我們居住的環(huán)境，讓它惡化�？汕鍧嵐C(jī)器人就不同的，它的腦子中裝有探測(cè)系統(tǒng)，可以發(fā)現(xiàn)這些垃圾，對(duì)世界有利的它不會(huì)消除，而對(duì)世界無利，他將會(huì)消除，而且這還可以補(bǔ)充它的能量呢！是不是很環(huán)保呢？
清潔工機(jī)器人最大的`特點(diǎn)是分辨一些垃圾對(duì)世界有利還是對(duì)世界有害，現(xiàn)在的人，分不清楚對(duì)世界有害還是有利的一些垃圾，就隨便銷毀，這是不對(duì)的。比如：被人稱為垃圾的灰塵，他對(duì)世界的用處可大了，世界沒有它，將會(huì)變得很單調(diào)，所以灰塵并不像人們想的那樣會(huì)危害生活與世界。
我向往美好的未來，也向往美好的生活，但單單只有我一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要全世界的人一起向往美好的未來和美好的生活。從現(xiàn)在開展低碳生活，與家人、親戚、朋友一起保護(hù)環(huán)境。這樣，我們的世界才會(huì)美麗、富饒。
朋友們、兄弟們，為了美好的生活，我們一起努力吧！
我有一個(gè)夢(mèng)想！相信你們也是！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
夜幕降臨，我獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊，遙望星空，幽藍(lán)的天幕上，明月噴射出清冷的寒輝。
我睜著一雙疲乏枯竭的眼睛，久久地凝視著滿天星斗。滿天的小星斗，它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起；雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，但它們夢(mèng)幻般的光也灑在了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。
每當(dāng)仰望這廣袤無際的星空，我都會(huì)涌起一種蒼茫而空袤無憑的感覺，意識(shí)中時(shí)間與空間的概念震時(shí)混淆不清。相對(duì)于人類短暫的生命而言，宇宙間那些不可數(shù)計(jì)的星星，可算是永恒了。
那親切得像小朋友的眼睛一樣的星星，隨著我的想象變得越來越神秘而不可捉摸。我夢(mèng)想著我也是一顆星星，悠然地躲在天幕中某個(gè)褶皺里，一邊散發(fā)著自己的光芒，一邊欣賞著地球上那些勇于探索的科學(xué)家們苦苦地研究著自己很久以前送去的一束亮光。
我想躺進(jìn)銀河里，因?yàn)檫@個(gè)飛碟狀的大星系里有人類賴以生存的太陽(yáng)和地球。在那兒，我能為地球送去更多的晴朗宜人的光芒。從另一個(gè)角度注視著人間的聚散離合，傾聽著人們心底的悄悄話，與快樂的人兒分享他們的快樂，與憂傷的人兒分擔(dān)他們的`憂愁。同時(shí)默默地為他們寄去一份遙遠(yuǎn)而真摯的祝福。在那兒，人類自古以來為星星編織的童話都不會(huì)成立。但我自己卻親自演繹著一個(gè)又一個(gè)超越人們想象力的美妙誘人的故事。
真希望我是一顆星！我能在宇宙間萬古長(zhǎng)存，創(chuàng)造出許多美麗而“真實(shí)”的童話，為傷心的人兒帶去歡樂，為悲傷的人兒送去關(guān)懷。萬一有一天真的要隕落，我會(huì)拖起若彗星般的長(zhǎng)的裙擺，從各個(gè)星系間滑行過去，把最后的美麗留給多年以后看到這些光的人們。
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