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描寫的小學(xué)生作文

時間:2024-03-17 16:46:30 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  從幼兒園到現(xiàn)在,有不少老師曾經(jīng)教過我,其中,令我印象最深的,是三年級時教我語文的唐偉真老師。

  記憶里,唐老師是個既幽默,又溫柔的人。

  開學(xué)第一天,唐老師一走進班級就進行了自我介紹,她剛說完自己姓唐時,我們班的一個調(diào)皮鬼就說道:“唐老鴨!”全班都笑了起來,我本以為唐老師會很生氣,可唐老師卻一臉溫柔,也跟著我們笑,又問那個同學(xué)姓什么,當(dāng)他回答姓“!睍r,唐老師就一臉調(diào)皮地說道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來。

  唐老師從來不打罵我們,僅僅有一次,一個同學(xué)抄了別人的作業(yè),唐老師感到十分生氣,用教鞭輕輕打了一下他的手,說:“你要是再抄人家作業(yè),就把家長帶來!敝,唐老師顯得十分傷心。

  當(dāng)時,班上有一個學(xué)習(xí)很差的同學(xué),他很笨,連話也說不清楚,身上還總有一股臭味,唐老師卻對他格外好,下課給他聽寫,抽他背書,不許我們嘲笑他。

  還有一次作文課前,唐老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀察校園里的'花木,介紹這種樹,那種花,講寫景作文的技巧……

  這樣愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的老師,誰不喜歡!可有一件事,讓我更加愛唐老師了。

  一個星期五的下午,我們?nèi)喽荚诖驋叱,可不知因為什么事的,我竟和一個男生爭執(zhí)起來,很多同學(xué)都來看熱鬧,最后,那個男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得紅紅的,火辣辣地疼。這時,唐老師迅速趕了過來,看到我右眼角的紅印,急得像熱鍋上的螞蟻,連忙問旁邊的同學(xué)怎么了,知道事情的經(jīng)過后,又把我?guī)У叫at(yī)務(wù)室,給我的眼角擦了點藥水,我們就又回到了班級,可唐老師在教室門口卻問我家長的號碼。我一下愣住了,心想:“難道還要帶我的家長?還是向我父母告狀,說我和別人吵架?”放學(xué)后,我一回到家,媽媽就問我臉上的傷怎么樣了,我問道:“老師打電話給你了嗎?”媽媽說:“是呀,你們唐老師可真關(guān)心你呀,說你被一個男生用抹布扔著了,讓我們看看你的傷勢怎么樣了,查查你的視力,看有沒有傷到眼睛,問題如果嚴重,她就打電話通知那個學(xué)生的家長……”

  我愛這么愛我們的唐老師!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  家鄉(xiāng)的大海 家鄉(xiāng)的大海,無邊無際。那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。 海面漂亮極了。早晨,太陽出來時,陽光灑落在海面上,大海就像個萬花筒,海水有紅的、黃的、橙的、青的.、紫的......,真令人眼花繚亂。 海底游著各種各樣的魚。它們有的身上長著各式各樣的條紋,有的身體尖尖的,有的身體扁扁的,還有的眼睛圓溜溜的身上著刺,鼓起氣來卻像皮球一樣圓。

  海灘上有美麗的貝殼,還有一些海星。貝殼在沙灘上懶洋洋地躲著,曬著太陽,而海星卻是慢騰騰地蠕動著。 我想,家鄉(xiāng)的大海一定是最美麗的海。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  太陽公公披著云霞爬上了山頭,染紅了天邊,把大地照得一片光明,我坐在媽媽的摩托車上高高興興地去上學(xué)。車子行駛在平坦寬闊的柏油馬路上,路旁的樹一棵一棵飛快地向我們身后跑去,吸一口晨風(fēng)中清新的空氣,聽著路旁小鳥歡唱,我情不自禁地說:“多美啊!”

  媽媽聽見了,深有同感地說:“是啊,你們這代人趕上了好時候,不說別的,就這腳下的路比我們小時侯上學(xué)就好走了不知多少倍。我好奇地問:“你小時侯,外公也用摩托車送你嗎?”媽媽說:“哪有這種美事!我們一大早起床大人已下地了,我做一家人早餐,還要煮一大鍋豬食,喂完豬,自己才急急忙忙吃完早飯步行往學(xué)校趕,那時的'路是泥土路,坑坑洼洼,晴天一身灰,雨天一身泥。下雨天,只有穿靴子,不然腳上就會一塌糊涂,又濕又臟,到教室里凍得直打哆嗦。

  后來,變成石子路,路好走多了,可還是比不上著柏油路。那時,夏天上學(xué)我都不敢穿涼鞋,走在路上,那些小石子就喜歡往你鞋里鉆,硌得腳很疼,還是現(xiàn)在好啊,看你多舒服!

  聽媽媽講著過去的事,我都聽呆了,不知不覺,已到了學(xué)校門口,我想:就談這腳下的路,媽媽的童年要比我辛苦多了,我要好好的珍惜。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的學(xué)!哦ㄐW(xué)。它坐落在玉林市城區(qū)的市中心,已有了99年的歷史,是一所百年學(xué)校,建校以來培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,為國家輸送了大量的人材。 當(dāng)你走到我們學(xué)校門口時就會看到一排的閃閃發(fā)光的大字——“古定中心小學(xué)”,走進大門一眼望去,有設(shè)備齊全的教學(xué)大樓,操場是那樣寬敞,四周綠樹環(huán)抱,花壇里,鮮花含苞欲放,到處是一片迷人的景色。后操場有一條長城畫,上面寫著:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥!边@是我們校長特意挑選的,他讓我們知道要努力學(xué)習(xí),為祖國爭光。入門的右邊是一棟巍峨的“網(wǎng)絡(luò)中心大樓”;左邊是一棟科學(xué)樓。樓里的閱覽室,有豐富多彩、琳瑯滿目的'圖書,“中華上下五千年”、“格林童話”、“十萬個為什么”……;每周星期四老師都集中到會議室、討論怎樣教學(xué),攻破教學(xué)難題;電腦教室里擺放一排排整齊、先進的電腦;實驗室是我們了解科學(xué)、走進科學(xué)、直接參與科學(xué)實驗活動的地方;我們的教室就在學(xué)校中間的教學(xué)大樓,在這里每周星期一至星期五都會傳出悅耳的、瑯瑯的讀書聲。課堂上,教師是那樣和藹可親,對學(xué)生循循善誘;多媒體教學(xué),生動有趣,扣人心弦。同學(xué)們都在老師的引導(dǎo)下,積極討論、發(fā)言,用心思考。老師不僅傳授我們知識,又熏陶我們怎樣為人處事。在這里我們渡過了一段有趣的童年……!你知到嗎?在我們這個學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)出一位世界冠軍——梁戈亮。他就是在我們學(xué)校的后操場的乒乓球室練出來的,你不會想像到在這樣艱苦的地方也能培養(yǎng)出個世界冠軍來。老師時常讓我們學(xué)習(xí)他的意志和精神。我們的學(xué)校有一流設(shè)備、一流師資和一流的質(zhì)量,還有“同舟共濟、求真務(wù)實、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神,我相信在我們的學(xué)校里,祖國的小苗,都能長成參天大樹。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  春節(jié),是一個熱鬧的節(jié)日,家鄉(xiāng)的春節(jié),處處洋溢著喜慶的氣息。

  街道上,有許多穿著鮮艷衣服的人,小孩手拉著手,在路上蹦蹦跳跳,中年婦女挑著擔(dān)子,趕著去寺廟,老年人走在街上,熱情地與人寒暄。

  繁華的商店街道東西應(yīng)有盡有:臭豆腐、豆花、冰糖葫蘆、四果湯、奶茶、麻辣燙等等都令人垂涎欲滴。

  家家戶戶換上了紅紅的春聯(lián),貼上了象征吉祥的“福”字,掛上了又大又圓的紅燈籠。人們提著禮品走訪親友,小孩子歡喜地緊拽著鼓鼓的紅包。大人們忙著洗菜、切菜,準備著豐盛的晚餐,小孩子則在一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著,爭當(dāng)?shù)谝粋品嘗的人。

  傍晚便是更加熱鬧的時刻,大人們買來了煙花爆竹,小孩子們則躲在門邊,捂住耳朵看著天上美麗的焰火,發(fā)出一聲聲驚嘆。

  小孩子們此刻聚在一起,討論著一些有趣的事情:今天得到多少壓歲錢,父母一起去哪里玩,改天一起去找一個秘密基地……

  夜晚的街道熱鬧非凡,村里傳出一陣陣熱鬧的鑼鼓聲——原來是廣場上開始演戲了,人們?nèi)绯彼愕亍坝俊毕驈V場。一時間,廣場上聚滿了談笑風(fēng)生的婦女,說悄悄話的.小朋友,嘮叨家常的老人們……

  到了深夜,戲劇結(jié)束了,可是街上的火紅春聯(lián)仍舊彰顯著濃濃的春節(jié)氣息。

  如此熱鬧的場面,組成了一副家鄉(xiāng)圖!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  一個冬天的早晨,北風(fēng)呼呼的刮著。小花貓來到小河邊,砸了一個冰凍,費了好的勁才釣到了三條小魚。

  小貓?zhí)嶂~趕回家,它要給生病的媽媽吃。小貓走著走,被一只饑餓的狐貍看見了。狐貍一看,心想:這不是上次被我騙過的傻小貓嗎?看,他今天提著魚,我的早餐又有了。狐貍的眼珠子一轉(zhuǎn),想好了壞主意。它三步并兩步的.湊上去,說:“我?guī)湍闾狒~吧!”這回小貓早就認出了這個騙子,上次就是他騙走了小貓的骨頭。小貓不由得皺起眉頭。狐貍看到神情不對,問:“你的于是從哪弄來的……”狐貍一想到有魚吃,它想都沒想,就把尾巴伸進了冰洞里……天慢慢的黑了,一位老獵人帶著一只獵犬,背著槍從這里經(jīng)過。狐貍見了,想站起來逃跑可怎么也站不起來,原來它的尾巴早就牢牢的東在冰上了。獵人輕而易舉的就把狐貍抓住了。

  這回,狐貍才嘗到受騙的滋味,可是他想不騙人也來不及了。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  端午節(jié)到了,我和媽媽去市場買粽子。

  到了市場,我們第一個目標――買粽子。到了賣粽子那兒,我的眼一下驚呆了!疤炷!這么多種!我倒!”你看那數(shù)都數(shù)不清的粽子,各種各樣。這邊有甜的,那邊有咸的等等,多得使我眼花繚亂。我們買了幾十來個就回家了。

  我們把粽子煮熟了,一人分了一個粽子,我輕輕一咬,。∫还上闾鹂煽诘奈兜懒魅胛业男奶,太好吃了!我狼吞虎咽地吃了起來。忽然,我好象想起了什么,問:“媽媽,為什么農(nóng)歷的'五月初五要吃粽子呢?”媽媽說:“端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五,傳說是為了記念屈原而有的傳統(tǒng)節(jié)日。屈原是戰(zhàn)國時一位忠誠正直的楚國大臣,他曾經(jīng)多次直言進諫,可當(dāng)時的楚君并不采納,還將他革職流放,后來秦國攻陷了楚國,屈原則憤而抱巨石投汨羅江而死。據(jù)說這一日正是農(nóng)歷五月初五,人們?yōu)榱吮H氖,紛紛劃船到江上把粽子投入水中,為喂飽魚、龍、巨蟹。從此,每年五月初五,楚國人都到江上賽龍舟,投粽子紀念他。到現(xiàn)在一直這樣!

  我高興得一蹦三尺高:“耶,今天我又學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西了。”

  今天,我不僅吃了粽子,還知道端午節(jié)的來歷,真是開心!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  在一個晴朗無云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。

  漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太陽射出了幾道耀眼的金光。我聚精會神地看著。只見那火紅火紅的太陽緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒。可過了一會,我又睜開了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽終于從地平線升上了壯闊無邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的'一面。讓人們來迎接一個全新的清晨。

  看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛。

  雪總是在人不知不覺的時候,悄悄地來到人世間,它們給房子,樹木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那時,萬物都是銀光耀眼.玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個喝醉酒的人在走八仙步空中,隨風(fēng)飄揚的雪花,一會兒貼在了墻上,一會兒貼在了玻璃上,一會兒上,一會兒下,到處飛舞,好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個角落,令大地華光四溢,精彩紛呈.雪越下越大,從一點點的,變成一團團的,似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。

  漸漸地,漸漸地,雪停了,萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國畫那樣,畫的主要顏料為銀白色,它譜寫著一處處生動的景色,銀色的世界美麗而祥和。雪不僅美麗,還為我們帶來了快樂。同學(xué)們課間湊點雪,團個雪球,向面對的同學(xué)打過去,“啪”的`一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出了哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂乎!

  雪花,皚皚白雪漫天飛舞,美麗的雪花,是神奇的大自然賜給人間的奇特風(fēng)景!

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