實(shí)用的小學(xué)生作文5篇[精華]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文 篇1

　　“千門萬(wàn)戶雪花浮，點(diǎn)點(diǎn)無(wú)聲落瓦溝。”雪，她冷傲，她孤獨(dú)，她潔白，她唯美，她安靜，她爛漫。我盼著她，她卻遲遲不來(lái)。你們是否還記得那場(chǎng)雪。

　　正是一天的傍晚，下起了那場(chǎng)美得讓我刻骨銘心，美得讓我終生難忘的雪。雪悄悄地下著，無(wú)聲無(wú)息，望著天空，雪的白色其實(shí)并不刺眼，反而讓我覺(jué)得柔和唯美。奇怪，我怎么看不清她的顏色，是五彩繽紛，還是單調(diào)的純白；是豐富多彩，還是寂寞寒冷。看不清啊，這是我的眼睛有問(wèn)題嗎？記得媽媽當(dāng)時(shí)是這樣跟我說(shuō)的：“傻孩子，雪是大地的天使，他是白色的�！钡�是，她明明有時(shí)候是彩色的`……也許是因?yàn)樵谶@個(gè)寒冷的冬天里，我的心還是火熱的吧！

　　雪繼續(xù)下著，我開(kāi)始嘗試著去踩踩那雪。踩一步，我便回頭看一下，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋底上的污垢根本不能影響雪的純白。雪依舊是那么美。接住幾片雪，想看清它的形狀，卻無(wú)奈被雪模糊了視線，一睜眼，雪在手中融化了，想看清她的樣子的念頭卻還是在心中纏綿。

　　雪下了整整一夜，冬日的暖陽(yáng)要接她回去了。我去傻傻地將雪鏟起來(lái)，藏到自家的冰箱里，想留住這美好，也許小時(shí)候就是這樣的吧，總是想留下一些美好的東西。地上的雪已經(jīng)融化得差不多了，抓一把雪，她卻從我手中溜走了。她應(yīng)該要走了，是呀，美好的東西總是不能保留的。

　　盼雪，因?yàn)檠┑睦浒粒�孤�?dú)，潔白，唯美，安靜，爛漫……

小學(xué)生作文 篇2

　　“天空只有井口那么大，這件事只有聰明人知道，所以你們是傻子�！�

　　有一天，一只小鳥(niǎo)口渴了，飛到井口喝水時(shí)，被青蛙發(fā)現(xiàn)了，就和以前一樣開(kāi)始炫耀說(shuō)：“天空只有井口大，你不知道，所以你是傻子。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了，不緊不慢地說(shuō)：“朋友，你弄錯(cuò)了天空是無(wú)邊無(wú)際的，如果照你這樣說(shuō)，世界上的人和動(dòng)物都在井里了�！鼻嗤苌鷼獾叵耄哼@只鳥(niǎo)兒真夠傻的，天空明明只有井口大，怎么會(huì)無(wú)邊無(wú)際呢？難道他沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)撒謊不是好孩子？接著鳥(niǎo)兒悲痛地說(shuō)：“可憐的青蛙，只能永遠(yuǎn)在井里面，連天是無(wú)邊無(wú)際的都不知道呀？”青蛙聽(tīng)了非常生氣，氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我可是大名鼎鼎的青蛙，怎么會(huì)不知道，不信你讓我出去，我證明給你看�！�

　　小鳥(niǎo)飛向農(nóng)夫家拿了一個(gè)超級(jí)彈簧，給青蛙安上，然后青蛙屁股一蹬�！百俊钡囊幌�，青蛙跳出了井口。

　　青蛙跳出井口，看見(jiàn)天空無(wú)邊無(wú)際，目瞪口呆了，再看看青青的草原羊兒在吃草，花兒在跳舞，還有蝴蝶在花叢中翻飛……青蛙情不自禁地贊嘆道：“真是太美啦，這讓我想起了一首歌《我們的田野》……”突然，一只松鼠跑來(lái)對(duì)它說(shuō)：“你是新來(lái)的.吧？歡迎，歡迎，現(xiàn)在我們介紹一下，我叫小松鼠�！薄拔遥�我叫青蛙�！鼻嗤芨袆�(dòng)地回答。這里的太陽(yáng)很明媚，這里的月亮白如碧。

　　從這以后，青蛙天天都過(guò)得無(wú)比快樂(lè)。

小學(xué)生作文 篇3

　　我有一間明亮而又小巧的房間。

　　那里有陪伴我學(xué)習(xí)的書(shū)桌，有一張軟綿綿的床。媽媽常常教我做功課，我一有空就把我的房間打掃得干干凈凈，把書(shū)桌整理得井井有條。

　　我夢(mèng)想我的.房間是一個(gè)電影院，四面墻上有四個(gè)大屏幕，上面播放我喜歡的動(dòng)畫(huà)片，精彩的新聞，熱鬧的賽事——我夢(mèng)想我的房間是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，里面有碰碰車，小木馬，滑滑梯，和過(guò)山車——，我可以盡情地玩耍。

　　我希望我的房間是茂密的大森林，清晨，可愛(ài)的小鳥(niǎo)叫我起床，呼吸著新鮮的空氣。我和小袋鼠一起打拳擊，騎著大象去散步，在小河邊洗澡，和頑皮的小猴子一起快樂(lè)地蕩秋千，騎在杲杲的長(zhǎng)頸鹿的脖子上摘野果子吃，和美麗的孔雀一起翩翩起舞，快樂(lè)的度過(guò)每一天。

　　真希望有一天我會(huì)擁有一間想象中的房間。

小學(xué)生作文 篇4

　　夏天到了，中午的太陽(yáng)火辣辣的，熊貓司機(jī)要把一車西瓜送到小豬開(kāi)的水果店。走到半路，熊貓司機(jī)口渴了，實(shí)在頂不住，便停下車來(lái)喝水。這時(shí)樹(shù)上的一只小松鼠看見(jiàn)了，笑著大聲說(shuō)：“小熊貓，你真傻，你車上的西瓜比什么都能解渴，你為什么不吃呢？”小熊貓回答說(shuō)：“我才不傻呢。”說(shuō)著繼續(xù)開(kāi)車往前走。當(dāng)它把西瓜送到小豬的.水果店時(shí)，小豬很熱情的邀請(qǐng)它吃西瓜，熊貓司機(jī)指著自己的水壺說(shuō)：“不用了，我有水。”說(shuō)完熊貓司機(jī)就開(kāi)車走了�！岸嗌怠钡男⌒茇埌�！ 35

小學(xué)生作文 篇5

　　在生活中，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是做一名畫(huà)家。

　　又一次，我的老師把我們班里人畫(huà)的畫(huà)，帶到了班里，并貼在墻上，讓我們參觀，突然，我的眼前一亮，許多漂亮的畫(huà)展示在我的面前，從那時(shí)起，我的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想，那就是——做一名畫(huà)家。畫(huà)出一幅幅美麗的畫(huà)，然后送給我的親朋好友，或者再把這些畫(huà)貼在自己的.家里。

　　從那天起，每次上美術(shù)課，我都認(rèn)真地畫(huà)好每一幅畫(huà)�？墒沁@還不行，學(xué)校舉辦的少年宮活動(dòng)，我也報(bào)了美術(shù)組。每天放學(xué)，我們就拿著畫(huà)畫(huà)本去哪里畫(huà)畫(huà)，哪里有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的畫(huà)，我于是對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就更濃厚了，每次畫(huà)畫(huà)都一絲不茍。我的媽媽又給我報(bào)了一個(gè)學(xué)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)畫(huà)班。從此，每個(gè)星期我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，就這樣，我的畫(huà)畫(huà)水平就一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了。我的老師也夸我進(jìn)步了，我的心里非常高興。

　　現(xiàn)在，每天我都會(huì)去學(xué)畫(huà)畫(huà)，每天夜里，我還堅(jiān)持在家里畫(huà)畫(huà)。

　　我正在為我的夢(mèng)想——當(dāng)畫(huà)家兒奮斗，正當(dāng)?shù)诙�個(gè)齊白石。

【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文11-13

小學(xué)生作文：我的小學(xué)生活11-13

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文05-06

美好的小學(xué)生活小學(xué)生作文07-05

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

★小學(xué)生作文08-13