小學生的作文
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文 篇1
你們一定都會有一個爸爸,有的人說他的爸爸對他很壞,有的人說他的爸爸對他很好,而我的爸爸則是不好不壞。下面就讓你們聽聽我的故事吧!
我的爸爸以前是一名電腦教師,他會教他的學生維修電腦和安裝電腦,可他就是不讓學生玩電腦,我的姐姐從我的老家廣西來到的東莞,于是我的爸爸就教他,如何正確的的使用電腦,過了幾年后還真的沒想到我的姐姐就靠這門功夫靠上了大學。不就一后我的爸爸就沒有在教別人學電腦了,于是他就來教我的媽媽,如何做名片,橫幅,等……
到了我二年級的時候,我就學會了玩電腦了,當時我的爸爸沒管的我怎么嚴,我就“泛濫”成災不斷的玩電腦,最后我的爸爸就看我整天玩,不學習就十分的生氣就走過來罵我說,小孩子不要老是玩電腦會影響學習的.。最后我的爸爸就把電腦設置了密碼,我心里很生氣。我就想我的爸爸對我這么壞,不玩了幾個月的電腦我的學習成績就跟上了,于是我的爸爸就說請我去旅游我很高興,這時我想我的爸爸也是不是這么壞!
我的爸爸是不是一個“雙面”爸爸啊?
六年級:譚民生
小學生的作文 篇2
高爾基曾說過,“書籍是人類進步的階梯”,一本好書,它會給人帶來無窮的樂趣和啟迪一生的道理。就讓我們一起暢游書海,品味著知識的甘霖,吮吸著知識的甜蜜。
在學校里,老師經常說要“好讀書,讀好書,讀書好”,那時我還小不懂事,雖然這三個詞已經爛熟于心,也知道它們的意思:“好讀書”就是喜歡讀書,“讀好書”就是要認真仔細的讀好每一篇文章,每一本書,“讀書好”就是讀書對我們是有益的。可令我百思不得其解的.是,書到底好在哪兒?它有什么重要的呢?
現(xiàn)在,我深刻的明白了書的重要性。當我翻閱一本本書籍,我仿佛自己在一點點成長。當我翻過四大名著,一個個栩栩如生的人物形象躍然紙上。有打虎英雄武松,花和尚魯智深,求賢若渴的劉備,料事如神的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,憨態(tài)可掬的豬八戒。其中,《水滸傳》里的林沖令我敬佩不已,他謙虛、忍讓、知禮,而且武藝高強,我自愧不如。當我翻過《假如給我三天光明》,海倫凱勒不屈不撓的精神使我震撼,她不幸慘遭厄運,雙目失明,雙耳失聰,但她沒有向死神屈服,她對光明的向往和對美好生活的渴望使她戰(zhàn)勝了不公的命運。當我翻過西頓的《紅脖子》,一個個感人肺腑的動物故事映入我的眼簾,雖然狼是冷血動物,心狠手辣,對同類更是互相殘殺,但是它們對自己的愛人和部下畢恭畢敬,寬宏大量。
書伴隨我度過美麗的暑假,因為有書,我才日夜長大。同學們,愛上書籍,它是我們最真摯的朋友。
小學生的作文 篇3
我不想活得像個問號!
——我們帶者它,踏進了我們的校園,恍如夢境,那一切在我們稚嫩的小腦袋中,仿佛是一個童話,從此,我們便在我們的跑道上超速奔跑,撒下愛的種子!
長達六年賽程的萬里跑道,我們攜手前進。我們歡樂時,瘋狂起舞;我們苦惱時,互相安慰;我們叛逆時,大鬧校宮……我們從不管我們前面是什么障礙物,我們手牽手橫沖直撞,我們知道還有對方!
我們在成長,逐漸也熟悉了每一位同學,我們變得更加團結,更加堅強!
我們建立自己的舞臺,盡情展示自己!
我們從不相信有誰比我們更好!
六年后的夏天,一個陽光燦爛的日子,我們站在跑道旁的國旗下,又一次宣喊我們的誓言,我們領到了我們在這兒的最后一張證書。已經不記得是哪位老師致辭,老師的聲音哽咽,而我們卻在我們的球場上最后留下我們的歡笑,我們真的知道——這是我們的舞臺,我們曾經的精彩!
我望著同學們相擁祝福,想起兩年前的藝術節(jié),我們肩并肩,站在禮堂里,唱想《我的舞臺》,那時的我們,不能完全領會其中的含義,但我們完美的歌聲,燦爛的笑臉,完美的.歌詞,似乎就是我們幸福的生活,為擁有同學而快樂!
我們最后一次結隊走出校園,老師的眼眶濕潤了,我們告訴老師:“我們會回來!
”那時我們的心在燃燒,但我們深信每個明天都會把我們擁抱!
我們在校門口放肆地喊:“我的舞臺,我自己建造,要讓全世界看到!
”我們的心聲,從此飛翔在學校的上空,我們帶著彼此的祝福,離開了這里,永遠留下了我們的牽掛與思念,一種無窮的力量!
我們有多么不舍,但是人生總是這樣,為了明天的舞臺,不得不離開我們愛著的……
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