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我的拿手好戲作文

時(shí)間:2024-03-16 11:24:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的拿手好戲作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的拿手好戲作文

我的拿手好戲作文1

  問起我的拿手好戲是什么?我會(huì)告訴你:我的字寫得好,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會(huì)獨(dú)立設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)報(bào)。國慶期間,老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報(bào);氐郊,我就一頭鉆進(jìn)房間,拿了幾張大白紙,鋪在書桌上,準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報(bào)”三個(gè)大字,用記號(hào)筆描成空心字,顯得引人注目。左邊寫了幾個(gè)數(shù)字,再添上形態(tài)各異的五官,單調(diào)的數(shù)字變得生動(dòng)活潑。右邊畫兩個(gè)可愛的學(xué)生,拿著報(bào)紙豎起大拇指,像在稱贊我:“你真棒”!接著開始正文,我把空白部分分成幾大塊,這一塊寫導(dǎo)讀,那一塊寫童話,還有一塊寫小知識(shí),最后一塊是趣味題。一會(huì)兒,文字部分全部完成。

  我還要錦上添花,在童話下面結(jié)合故事的`情節(jié),畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍,這樣既感到內(nèi)容豐富又生動(dòng)有趣。在趣味題的上面畫一個(gè)拖著下巴動(dòng)著腦筋的小男孩,在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了,我就添上一條笑話,畫幾只大氣球,里面寫上一些新聞,我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報(bào)紙,看看還不錯(cuò),繼續(xù)拿起彩筆涂色,每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊,每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色,每一處細(xì)節(jié)勾勒得輪廓分明。OK!大功告成!看著我獨(dú)立設(shè)計(jì),一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報(bào),心里多么高興!我真為自己有這么一個(gè)拿手的本領(lǐng)而自豪!

我的拿手好戲作文2

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,我的拿手好戲自然也不可以少,那就是——捏瓦罐。在這方面,我自稱是一位很優(yōu)秀的瓦罐行家。

  在我家里一直有一個(gè)扁扁圓圓自己可以轉(zhuǎn)的“轉(zhuǎn)盤”,那是奶奶的。每次輪到爸爸和面或是美術(shù)教具里有泥,就揪下一團(tuán),沾點(diǎn)水,又捏又揉又搓,自認(rèn)為自己練成了一個(gè)不錯(cuò)的“響當(dāng)當(dāng)”的瓦罐手藝。

  就在我自鳴得意的那幾個(gè)月里,有了一次讓我大展伸手的機(jī)會(huì)——各人愛好表演。我怎么可以錯(cuò)過!

  到了那天,我花了兩個(gè)多小時(shí)把模具擦了又擦,洗了又洗,還早在一個(gè)星期之前就買了專門用來捏瓦罐的泥塊。

  我興高采烈地來到現(xiàn)場(chǎng),先把“轉(zhuǎn)盤”放上,再端那些個(gè)“鍋碗瓢盆“,接著搬出了那一大塊泥塊,整個(gè)過程我故意發(fā)出”叮鈴鐺啷“的聲音,想”招攬群眾“,這陳勢(shì)一下吸引了不少人過來圍觀,我心里得意的'很,外表可不能表現(xiàn)出來。

  接下來,我就開始步入正軌——捏瓦罐,同學(xué)們都瞪大了眼睛,好奇的看著。我揪了一塊泥,放到開始工作的轉(zhuǎn)盤上,然后再手一緊,再一夾,接著順著它的結(jié)構(gòu)摁下去,最后用大拇指與食指收住了瓶尾,轉(zhuǎn)瞬間將轉(zhuǎn)盤停住,于是,一個(gè)瘦瘦長長、亭亭玉立的瓶子出現(xiàn)了,圍觀的同學(xué)不禁贊嘆了起來。我心里像抹了蜜一樣甜,樂開了花,我認(rèn)為我的拿手好戲終于在眾人面前得以施展,有一種滿足感。

  這就是我這個(gè)“瓦罐行家“的拿手好戲。怎么樣,你是不是也想試試?

我的拿手好戲作文3

  十八般武藝,樣樣是好戲!每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人會(huì)跳舞,會(huì)剪紙,會(huì)做面條,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

  因?yàn)槲蚁矚g吃餃子,所以自然要學(xué)會(huì)包餃子了。有一次我看到奶奶正在包餃子,我想了想:我這么無聊,還很喜歡吃餃子,不如幫奶奶包餃子吧。我想玩后,便跟在奶奶身旁學(xué)起包餃子。

  奶奶拿了一個(gè)餃子皮,開始包餃子了,我也細(xì)心的.聽了一遍。但是包出來的餃子還是很難看。我就重新像奶奶精新的學(xué)了一遍,包出了一個(gè)挺像樣的了。我接著越包越好看了。

  有一次過年,我睡得正香的時(shí)候,突然表妹把我叫醒了。表妹跟我說:“今天是新年!有餃子包!蔽衣牭桨溩舆@三個(gè)字的時(shí)候,我想到:今天我的拿手好戲派上用場(chǎng)了。我剛想完后,就像猛老虎一樣沖去刷牙。刷完牙后,就去包餃子了。剛過去就看到表弟表妹已經(jīng)包了好幾個(gè),我也不甘示弱,跑到人群中拿到一片餃子皮,就開始包起餃子了。一個(gè)挺著將軍肚的餃子便包好了。表弟看到,夸到:“表姐,你包得怎么那么好看啊。”接著就是一些阿姨來夸我包得好。我都有點(diǎn)害羞了。

  我的拿手好戲——包餃子。你們的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文4

  放暑假的時(shí)候,爺爺給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,讓我去學(xué)習(xí)打籃球,我知道后非常地高興。

  暑期班開班了,我開開心心的去報(bào)到,那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí),我累得滿頭大汗,衣服全濕了,跟洗澡似的',非常的疲倦。

  我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺,但是,到了第五天訓(xùn)練時(shí),教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽,我看到后非常的驚訝,心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾未蚯蛲痘@等技能。

  經(jīng)過又一周的練習(xí)后,我們開始正式打球了,我打得非常輕松,教練陪我練打球,我反復(fù)給教練頂過去,教練也給我投過來,教練按照正規(guī)動(dòng)作,反反復(fù)復(fù)為我陪練,讓我打球的技能一步步得到了提高。

  通過暑假期訓(xùn)練,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球時(shí)非常注意打球的動(dòng)作細(xì)節(jié)。

  雖然籃球訓(xùn)練班已經(jīng)結(jié)束了,但是,我至今時(shí)常不忘記教練對(duì)我說過的一句話:“把基礎(chǔ)練扎實(shí)是打好籃球的前提,也是做好任何事的前提!彼曰@球成為了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文5

  桌上排列著一個(gè)個(gè)肥肥嫩嫩雪白可愛的餃子,它們沖我微笑著。沒錯(cuò),包餃子就是我的拿手好戲。

  我剛開始學(xué)包餃子可是困難重重。初學(xué)時(shí),我首先選的是難度不高且最常見的月牙狀餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,一手端著餃子皮,一手用筷子夾好肉餡,左挪挪,右捏捏,仿佛看到了勝利的曙光,我抓住兩個(gè)角一攏,定睛一看,露餡了。后來經(jīng)過多次練習(xí),我包餃子技術(shù)也越來越嫻熟。

  一次夏令營,教練組織隊(duì)員包餃子。我知道后偷偷一笑,心想這機(jī)會(huì)可難得,我一定得好好露兩手。餃子餡和皮剛上來,我就迫不及待地包起來。我快速地拿起餃子皮,放餡、捏捏、攏攏,一個(gè)皮薄餡大的餃子就包好了。當(dāng)教練開始讓我們嘗試包餃子時(shí),我已經(jīng)把包好的餃子放在了案板上。

  這時(shí),剛準(zhǔn)備包餃子的同學(xué)都驚訝的張大了嘴,鼓起掌來!霸賮硪粋(gè)!痹谥車瑢W(xué)們的`夸贊聲中,我愈發(fā)膨脹起來,于是拿起了第二個(gè)餃子皮。

  經(jīng)過第一次的成功,我驕傲地把餃子皮放到手心,隨意地?cái)n捏。啊!露餡兒了,丟人了,我羞愧地捂住了臉。等放開手時(shí),大家看著滿臉面粉的我大笑起來。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!笨磥砣魏螘r(shí)候,我都需要保持謙虛謹(jǐn)慎。

我的拿手好戲作文6

  每個(gè)人都有自己擅長的技能,有的是跳舞,有的是彈鋼琴,有的打籃球,還有的是書法……而我最擅長的`是下國際象棋。

  有一次,我偶然看到一本關(guān)于國際象棋的書,于是就對(duì)國際象棋非常感興趣了。這書上面寫的是國際象棋的規(guī)則,所以我就開始自學(xué)起國際象棋了。哈哈……沒想到竟還真的學(xué)會(huì)了。這時(shí),我就想著要教會(huì)爸爸國際象棋,這樣我就可以在家和爸爸一起來玩國際象棋了。

  呼,終于教會(huì)爸爸了,于是我迫不及待的跟爸爸玩了一局國際象棋,沒走兩局,我就贏了他。我覺得是爸爸沒有發(fā)揮實(shí)力,于是我要求他發(fā)揮實(shí)力再來一局。果然,爸爸確實(shí)沒有發(fā)揮實(shí)力,這一局我們玩了30分鐘才決出勝負(fù),可是還是我贏。這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來我自學(xué)時(shí)竟然自學(xué)的這么好,真想給自己點(diǎn)幾個(gè)贊!

  想和同學(xué)比一比,說來就來,這天放學(xué)我約上兩三個(gè)同學(xué),在大榕樹底下下棋,真不愧是同學(xué),下了四十分鐘竟然還沒有決出勝負(fù),我眉頭一緊,眼珠一轉(zhuǎn),哈,想出辦法了。我不慌不忙的走了一步棋,同學(xué)頓時(shí)就慌了,我再將他一軍,把他給將死了。于是,這局又是我贏。

  到現(xiàn)在,我還從來沒有輸給過爸爸,和同學(xué)比也是百戰(zhàn)百勝。

我的拿手好戲作文7

  我的拿手好戲——打游戲

  要說我的拿手好戲,那可多著呢!

  首先說說我最愛的游戲《和平精英》,我可是打得很好,所以我今天要把我的拿手好戲打游戲的技術(shù)傳授給你。

  要想玩游戲,必須具備以下條件:

  第一、先找一個(gè)有wifi的地方;

  第二、你得有個(gè)智能手機(jī);

  第三、你的手機(jī)的電量要充足。

  其實(shí)我就是個(gè)打游戲的高手,只要落地拿到槍,瞄準(zhǔn)頭就打。知道了吧,我第一次玩《絕地逢生·刺激戰(zhàn)場(chǎng)》時(shí),那太爽了。過程是這樣的:

  落地后,我拿到一把6686霞彈槍,還有12口徑子彈30發(fā),F(xiàn)在我有一把槍了,就不怕別人偷襲。結(jié)果有人向我開槍。我向左看看,嗖的一下,我就成了第一個(gè)人,第一次看了他的盒子,拿了一個(gè)三級(jí)包就走了。我開著車到了橋頭,只看見一排排的軍車橫在了橋上。直到我的車撞到了別人的`車,我才下車,拿著手中的槍,“啪啪”兩聲,把敵軍的車打爆胎了。直到我上了別人的車。這時(shí),我感到我被敵人給活捉了。他上來就下車,“突突……”我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)死了。

  如今,我已經(jīng)練出了一身好槍法,我落地后,用AK47槍,上來就爆頭。我又用N45組裝上了六倍鏡,5000米就能把敵人擊敗,跟著淘汰。開始搶空投,投到四人小隊(duì)那兒。八倍鏡,AG發(fā)現(xiàn)追蹤,導(dǎo)彈空襲追蹤四人小隊(duì),一陣大炮轟炸,突然吃雞。

  “劉昊巖,你又在玩手機(jī)!”

  今天作文就到這里,溜了!溜了!我們十年后再見呀。下一次,你們想聽什么呢?

我的拿手好戲作文8

  我想人人都會(huì)有自己的拿手好戲,我也一樣。

  我的拿手好戲是跳繩。起初我對(duì)跳繩沒有一點(diǎn)兒興趣,可是當(dāng)我看到別人忽上忽下,在彩色的繩子下來回跳動(dòng)的時(shí)候,我便下定了決心,一定要去學(xué)跳繩。

  媽媽先是利用休息的時(shí)間教我最基本的動(dòng)作,可我總是笨手笨腳的,找不到跳繩的規(guī)律;總是跟著跳繩來回上下跳動(dòng)的時(shí)候不是踩到繩子,就是繩子絆住了腳。但,媽媽總是耐心的教我,鼓勵(lì)我。之后經(jīng)過我堅(jiān)持不懈的努力,終于把最基本的動(dòng)作要領(lǐng)練好了。接下來,我每一天都會(huì)練十分鐘,每天練的時(shí)候,我會(huì)以我最大的努力跳到50個(gè)以上,因?yàn)樘K這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),跳到20個(gè)以上就會(huì)感到很累了。

  “最簡單的`你能跳50個(gè),那單腳跳你能跳多少個(gè)?”我的媽媽向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。她要看看我們兩個(gè)誰單跳跳的個(gè)數(shù)最多。“好,沒問題!蔽液蛬寢屢黄鹛似饋,結(jié)果媽媽跳到第十個(gè)就差點(diǎn)兒被繩子絆倒了;而我呢,跳到了第15個(gè)也差還沒事,我似乎比媽媽“拿手”了。

  不要以為我只會(huì)這些,我還會(huì)各種花式跳繩,比如,邊跑邊跳,將繩子反過來轉(zhuǎn)著跳,兩人對(duì)面跳,交叉跳等等。

  你看,這是不是我的拿手好戲?

我的拿手好戲作文9

  假如你跟我說,我的拿手好戲是啥?我能果斷地對(duì)你說,游水就是我的拿手好戲。

  六歲的情況下,有一次去泡溫泉,我差點(diǎn)兒被水溺死,父親了解后,下決心要我學(xué)習(xí)游泳。

  趕到室內(nèi)游泳館,盡收眼底的是一個(gè)巨大無比的游泳館,泳道上面有很多冒了尖兒的釣魚浮標(biāo)。池中有許多小朋友,衣著泳裝,帶上游泳帽,的身上綁著浮漂,在好多個(gè)教練地領(lǐng)著下,正認(rèn)真地學(xué)習(xí)游泳。

  教練幫我系住浮漂,絲毫沒有留情地將我推排水!皣W”的一聲,濺起一陣波浪紋,倒是將我這只旱鴨子嚇得不知所措,還行,水并不是很深,剛未到我的胸脯。

  “嗚——”一聲吹哨聲后,教練大聲說出:“這堂課,大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)蛙泳的基本蹬水姿勢(shì),大伙兒抓牢緊大通道,人體和河面盡可能平行面,兩腳往上勾,兩腿漸漸地收攏,迅速蹬出。逐漸!”教練一聲令下,我教著教練的`模樣,趴到海上,“哇——”,一瞬間,口中被灌入了一大口水,有一股洗潔劑的味兒,吃不消,我“哇”的一口嘔吐出去,好惡心啊!

  然后,我繼續(xù)訓(xùn)練,猛的一蹬腳,腦殼居然撞在了大通道的墻面上,眼下一瞬間飛過幾個(gè)星星,可疼死我了。不練了!就在我覺得舍棄時(shí),腦子里禁不住閃過出那一次去泡溫泉,水淹在水中拼了命掙脫的情景。不行,為了孩子的性命,我應(yīng)該始終堅(jiān)持練下去。

  就是這樣,歷經(jīng)近些年的訓(xùn)煉,如今,不論是蛙泳、自由泳、或是自由泳、和蝶泳,我還樣樣精通。游水,早已變成我日常生活的一部分,也可以說就是我的拿手好戲了。

我的拿手好戲作文10

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲非包餃子莫屬。

  小時(shí)候我最喜歡吃餃子了,可惜我不會(huì)包餃子,只能趴在桌子上,歪著小腦袋,看媽媽包餃子,越看越喜歡。

  終于,我忍不住對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)包餃子。”媽媽笑了笑,說:“當(dāng)然可以!

  聽了媽媽的話后,我迫不及待地卷起袖口,躍躍欲試,可是,我包的餃子不是笑開了口,就是在整齊的餃子堆里成了一朵朵個(gè)性鮮明的奇葩。我看著自己包得東倒西歪的餃子,再看看媽媽包得挺著將軍肚的餃子,暗暗下定決心:我一定要把包餃子練成我的拿手好戲!

  漸漸地,我包餃子的'手法越來越嫻熟。

  有一次,學(xué)校組織秋游,我的拿手好戲派上了用場(chǎng)。

  學(xué)校組織我們?nèi)ノ幕瘓@,這次秋游有一個(gè)重頭戲——包餃子。

  我嫻熟地在餃子皮中放一小勺餡,接著把面皮合在一起,再把半圓形面皮的兩只角像月牙般彎起來,再粘在一起,餃子皮飛快地在我手中折疊、彎曲,一個(gè)個(gè)漂亮的餃子就誕生了。

  同學(xué)們紛紛向我取經(jīng),我一邊耐心地教,一邊心里自豪,有一招本事真是好。

  這就是我的拿手好戲——包餃子。它不僅讓我吃到了美味的餃子,還讓我獲得了一項(xiàng)生活技能。

我的拿手好戲作文11

  我們?nèi)叶枷矚g吃餃子,媽媽更是練就了一手包餃子的絕活。今日媽媽最終答應(yīng)教我包餃子了。

  只見媽媽拿著一張餃子皮平攤在手上,又麻利地用右手夾了一團(tuán)肉餡,放在餃子中央,之后在餃子皮的邊緣輕輕抹了一點(diǎn)點(diǎn)水,然后兩手翻飛,最終攤開,一個(gè)像小船似的餃子就完工了。

  我學(xué)著媽媽的樣貌,拿起一張皮,用筷子夾了一大團(tuán)的'肉餡兒包了起來。誰知那餃子皮根本不聽我的指揮,我剛把餃子皮對(duì)折,那肉餡卻調(diào)皮地從兩邊鉆了出來,更可惡的是,我還沒怎樣捏,餃子皮卻撐破了。我氣急了,扔掉這個(gè)“破皮”餃子繼續(xù)開工。這次,我吸取了教訓(xùn),夾了一小團(tuán)肉餡包了起來。這回倒是沒破,可是包好的那個(gè)餃子肚子癟癟的。媽媽笑了:“這只餃子餓壞了!”

  算了,這么麻煩,不包算了!”我開腳想溜。媽媽笑瞇瞇地看著我,我不好意思了,厚著臉皮向媽媽請(qǐng)教,媽媽說:“你呀,太缺少耐心了,剛才的餡兒不是多了就是少了,更何況不管做什么事都得多練習(xí)才能做好……”在媽媽的嘮叨聲中,我耐下性子,聽從媽媽的指導(dǎo),一步一步地慢慢來。果然,一個(gè)元寶似的餃子在我的手中誕生了。我把它當(dāng)作寶貝似的捧在手里,得意地向媽媽展示,向爸爸炫耀。餃子最終出鍋了,吃著自我包的餃子,我的心里樂開了花。

我的拿手好戲作文12

  想必大家都有一個(gè)拿手好戲或閃亮點(diǎn)。我的拿手好戲是做西紅柿雞蛋湯。因?yàn)樗苡袪I養(yǎng)又好吃。

  首先我學(xué)著媽媽的樣子拿出了兩顆雞蛋,又挑了兩個(gè)西紅柿。用刀將兩顆可愛的西紅柿輕輕地劃一個(gè)十字,再放入不大不小的盤里。在我不經(jīng)意間西紅柿的'皮已經(jīng)被燙走了大半,我立刻我的小手慢慢地?fù)荛_了西紅柿,隨后將西紅柿皮扔進(jìn)垃圾桶中,將西紅柿切減成大不的不小的塊,然后在碗中打破雞蛋,再打散,放一點(diǎn)鹽備用;隨后放入一定量水。燒開后,放入西紅柿,燒至湯中微微泛紅將火關(guān)至最小,然后再將雞蛋攪兩下再下鍋。下鍋一定要繞圈不然會(huì)變成大塊。一邊下雞蛋一邊用筷子順時(shí)針攪拌,再把火開大半,煮半分鐘后關(guān)火。最后切一點(diǎn)蔥末撒入湯中,酒一點(diǎn)鹽攪拌兩下,西紅弗雞蛋湯就做好了。

  我立即盛入碗中端去給我的家人嘗,家人都說:“很好喝,你做的不錯(cuò)!蔽冶愫茏院赖卣f:“最厲害的那個(gè)力量還沒有展現(xiàn)!彪m然我這么說,但又暗暗自喜,得意洋洋的。

  這就是我的拿手好戲,怎么樣,不錯(cuò)吧。我也覺得不賴。媽媽叮囑我說:“做人不能太驕傲要謙虛”。從此我就一直很謙遜。

我的拿手好戲作文13

  18般武藝,樣樣都是好戲!想必你們也有自己的拿手好戲吧!我的拿手好戲那就是炒菜。

  說起炒菜,大家都覺得非常簡單,而且很尋常,洗菜、切菜、起鍋燒油、把菜倒進(jìn)油鍋、放調(diào)料、盛起來就完事兒了?可是這道西紅柿炒雞蛋我覺得很不尋常,要是掌握不了火候,有時(shí)雞蛋會(huì)焦。

  媽媽總說:“我做飯時(shí)你在旁邊看著,學(xué)著,不然長大后有菜你都做不熟!边@不,媽媽做了一道非常簡單的炒菜,我一學(xué)就會(huì)了。媽媽說:“你先別得意,你得先保證會(huì)把雞蛋打到碗里,再洗西紅柿,然后再切吧,再燒油,炒時(shí)還要放適量的`鹽,味道要不咸也不淡吧!”“明白了這次讓我來做吧!”我說!爱(dāng)然沒問題!眿寢屨f。

  按照媽媽教我的方法,不過我直接把鹽放到雞蛋里了,我倒了多一點(diǎn)的油油熱了把雞蛋往鍋里一倒,再放西紅柿,就好了,媽媽嘗了嘗,“不錯(cuò),真不錯(cuò)!”媽媽說。

  周末,我表哥來了,我就想:我得給表哥露一手,讓表哥好好夸夸,不然我也太沒面子了。還是像往常一樣的流程洗菜,切菜,打雞蛋,倒油,就在炒菜時(shí)發(fā)生了意外,我先把西紅柿倒進(jìn)去了,算了將錯(cuò)就錯(cuò)吧!

  菜炒出來,表哥嘗嘗說:“還不錯(cuò)哦,你是不是見了我,做菜時(shí)生怕做不好,怕我笑話你?”我說:“有一點(diǎn)吧,但是我以后一定不會(huì)緊張,更不會(huì)怕笑話。”

  通過這件事我懂了:人有失足,馬有失蹄,只要認(rèn)認(rèn)真真去學(xué)習(xí),努力的去實(shí)踐,就會(huì)世上無難事了。

我的拿手好戲作文14

  人人都有自己的拿手好戲有的人會(huì)跳舞,有的人會(huì)彈琴,有的人會(huì)下棋,而我的拿手好戲是滑旱冰。

  我第一次滑旱冰時(shí)老師告訴我首先站起來之后雙腳調(diào)成八字形,接著左腳蹬一下重心放在右腳上就可以了。

  過了一會(huì)兒我覺得自己熟練了,已經(jīng)可以向后就行了,我就開始練習(xí)劃,我輕松得非常有把握的向前滑去,右腳在緊隨其后就這樣一步兩步地滑去,我就像一只輕盈的小鳥,自由自在的飛來飛去。

  有一次我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來,自己怎么也不敢走,翻來覆去想了好幾遍,基本動(dòng)作怎么也不敢向前走一步,我慢慢的厭倦了,爸爸在旁邊說加油,你可以做到的,我小心翼翼的挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛劃過去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過去的'時(shí)候,左腳又劃回來了,還沒等我明白這是怎么回事的時(shí)候啪的一聲,我重重地摔在了地上,我的手掌心摔得紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的流出了鮮血,但是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),摔了好多次,但最終我可以走了幾步,我開心的笑了看看爸爸,他也為我豎起了大拇指。

  我明白了一個(gè)道理,無論做什么事都只要你做到堅(jiān)持不懈,不要放棄,最終一定會(huì)可以成功,從不熟練到拿手,真是不是一個(gè)簡單的過程,可是我終于可以掌握了,還是很開心!

我的拿手好戲作文15

  舞蹈、繪畫、唱歌,十八般武藝樣樣都是好戲。人人都要有一樣拿手好戲,我的拿手好戲是與眾不同的配音。

  蘿莉音、正太音、御姐音,我樣樣都能配。這還歸功于我的教練團(tuán)隊(duì)和自己的努力。別看我年紀(jì)小,我學(xué)習(xí)配音三年了,考到了配音專業(yè)六級(jí),是一名優(yōu)秀的配音小將。

  去年夏天,我憑自己的努力考進(jìn)了中階社團(tuán)。可這還不夠,我熱愛配音,我會(huì)考到高階,職業(yè)階,甚至更高。

  今年暑假,我報(bào)名了高階社團(tuán)的選拔。主辦方給每個(gè)選手發(fā)了一個(gè)號(hào)碼牌。我拿到的是一個(gè)很幸運(yùn)的數(shù)字——“666”。

  隨著選拔的進(jìn)行,離我的號(hào)越來越近了。“666號(hào)!”當(dāng)聽到叫我的號(hào)時(shí),我心里突然緊張了起來,但我很快調(diào)整了心情,站上了臺(tái)。“評(píng)委老師你們好,我是666號(hào)選手……”簡單的自我介紹后,我深吸一口氣,然后開始了表演。

  當(dāng)配到“小姐,我……”的時(shí)候,話筒突然無聲了,空氣突然安靜了,臺(tái)詞屏也跟著黑了,原來,斷電了。之后的一分鐘內(nèi),全場(chǎng)都亂了。人們有的在恢復(fù)場(chǎng)內(nèi)電源,有的在打應(yīng)急電話,就我一個(gè)人站在場(chǎng)中間,看著亂七八糟的'人群。

  突然,我感到有一股力量激勵(lì)著我,我喊了一聲:“評(píng)委老師!沒電我還可以繼續(xù)配音。”全場(chǎng)都安靜了?孔约盒闹兴耄依^續(xù)配著音,當(dāng)我把所有素材配完時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,我獲得了評(píng)委們的一致好評(píng)。

  “666號(hào),你被錄取了!”聽到這句話時(shí),我的臉上露出了燦爛的笑容。

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