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八年級作文

時間:2024-03-16 10:00:41 八年級作文 我要投稿

八年級作文【集錦7篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的八年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級作文【集錦7篇】

八年級作文 篇1

 有人說,友誼就像是一陣清風(fēng),飄忽不定,有時他就在我們身邊,但你怎么也感覺不到;有時他又離我們很遠(yuǎn),讓你遙不可及。也有人說,友誼似一團(tuán)火焰,熱情燃燒,它對于善良的人是鼓勵,而對于無所事事的人則是幫助。但在我看來,友誼還需要自己去體驗一下,才能知道其中的“味道”。

  早晨,我早早的起床,穿衣提鞋,拿著早餐就出門了。在街上,我遇到了一個朋友,于是我們相約一起去學(xué)校。走到半路時,迎面沖過來一條狗,把我嚇了一跳,以為他是沖著我來的,便立即把手上的食物給扔了。過后,才知道,原來是他的主人再喚它了,幸虧沒沖過來,我的心里暗暗想著。過了一會兒,心情才平息下來。原本想繼續(xù)吃點(diǎn)東西的,但仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)食物竟然沒有了。這才想起,食物剛才已經(jīng)被我給扔了,心里十分懊惱。和我同行的朋友,似乎看穿了我的心思,便立即跑到街上的食品店里,幫我買來了食物。當(dāng)他把食物放在我的面前時,我的心里有種說不出、道不明的`溫暖。 謝過朋友之后,我便開始狼吞虎咽的吃東西了,因為實在是太餓了。

  走到學(xué)校里,我便和朋友分開了。我走進(jìn)教室,看見大家都在學(xué)習(xí),心里很滿意,這大概是出于班集體的榮譽(yù)感吧。我走到座位上,剛準(zhǔn)備開始讀書,忽然一位同學(xué)跑了過來,原來是有難題啊。我看了一遍題,深思一下,便馬上教她解題的技巧?吹竭@位同學(xué)似懂非懂的微笑,心里油然生出一股自豪感。呵呵,這都是笑話了。體育課上,同學(xué)們都在加緊鍛煉身體,男孩子打球,女孩子跳繩,不亦樂乎。而我啦,閑著無事便去跑步去了。跑著跑著,身體不知不覺間就已經(jīng)滿頭大汗了,心里想著,再跑一圈就停下來?烧(dāng)我準(zhǔn)備停下來的時候,腳底突然一滑,整個人就失去了重心,摔倒在地上,疼得我一聲都不敢叫。仔細(xì)查看,原來只是破了一點(diǎn)皮,另外手摔疼了而已。周圍的同學(xué)看見我坐在地上,紛紛跑過來看我有什么事沒?吹酱蠹疫@么關(guān)心我,心里有一種欲哭無淚的感覺,讓我很感動。在同學(xué)們的攙扶下,我順利的回到了教室。本來這點(diǎn)小傷沒什么的,可他們卻瞞著我為我請了假,并且還想老師提議,為我補(bǔ)課?吹酵瑢W(xué)們眼里的關(guān)心,我從心底里感謝他們。

  在同學(xué)們的幫助下,我回到了家里。坐在沙發(fā)上,回憶著今天的經(jīng)歷,心想:這不就是我想要的感覺嗎?一種從未有過的感覺,朋友的幫助、同學(xué)的微笑、班集體的關(guān)心,這不都是我所向往的生活嗎?我想:友誼就應(yīng)該是這樣的。記住,在我們得到友誼的同時,不要自私自己的付出。要明白,只有付出,才有收獲!

八年級作文 篇2

  我倚在陽臺,看著那比星星還耀眼的煙火,就在這時,一朵異性的煙火綻放,相比之下,是那么的渺小。想要多停留一下,卻又那么一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去消失在了天空中,最后沒有了一絲痕跡。它就這樣消失了,沒有任何挽留的余地。它一定很不舍,我想跟多的應(yīng)該是遺憾吧……

  看完了煙火,可對那朵煙火過目不忘。我想煙火的遺憾是沒有盡力的作為一朵煙火,換句話說,它沒有價值。他沒有盡力把自己最耀眼、最華麗的一面展獻(xiàn)給觀眾。而只為了了幾下、匆匆離開。他會后悔的,不知道珍惜,不知道努力。最終會成為人生中的敗筆……

  人又何嘗不是?!

  伴隨一朵朵煙火的綻放,伴隨著電視中主持人有力地喊著“5,4……”,新的.一年來到了我們的身邊,帶著一時興奮和期待,但是,我卻和煙火一樣的不舍,更多的遺憾……

八年級作文 篇3

  淚水的重量讓我擔(dān)負(fù)不起更多的感情,緣分的重量也讓我支撐不住屬于自己的天空。我只是默默地穿梭在匆忙的人群中,累了,回頭張望。痛了,淚流滿面。曾經(jīng)以為自己生活得很瀟灑,然而時間所證明的這一切只是默默無言,如果有傷痛也許早也被淚水淹沒。

  我在這邊看著對岸的青春,看得平靜而又傷感,曾經(jīng)的那些人與事當(dāng)我來到這邊時早已忘記了對岸的那些人那些事,留下只有一些零散的值得痛苦的時光碎片。

  我很想竭力去收集那些在我生命里出現(xiàn)過然而卻讓我傷痛的故事,我把定格在腦海的每張熟悉的.面孔和那些迷人的笑臉寫入我的回憶中,當(dāng)我翻開起陳黃的回憶,我會淚流滿面。在那午后的陽光里。

  每次回頭張望,都是望到脖子都酸痛,望到淚流滿面,,我開始流離失所的生活,不敢停下來思緒,前方有多遠(yuǎn)。聲音慢慢變得沙啞,世界隨之沉默。

  明明說哭了就會好,忘了就不要再去記起,然而老天卻給我一顆善感多愁的心,去承受命運(yùn)的種種的負(fù)擔(dān),當(dāng)我在向命運(yùn)低頭時,人生在向我呼喚。

  也許我這樣一顆多愁善感的心注定要我去步旅人生之路,當(dāng)我站在岸邊看著組成我的整個青春的一個一個零散的日日夜夜象流水般從眼前不可挽回地流失時我說我會去后悔,后悔生命里出現(xiàn)過的每一段機(jī)。

八年級作文 篇4

  最經(jīng)家里發(fā)生的變故挺大的,奶奶去世,爸爸媽媽的日子也是在爭吵中度過的,可謂是三天一小吵,倆天一大吵,而我也要被爸媽以沒時間照顧為理由給送去了學(xué)校的宿舍。

  剛來到新學(xué)校,我不由得被眼前的這個建筑物給震在了原地,腦海里忽的冒出了這樣一個詞“一覽無遺”,心里不禁為自己感到悲哀,難道今后的自己就要在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活嗎?我邁著沉重的`腳步緩緩地向女生宿舍走去,只因剛轉(zhuǎn)來這學(xué)校,在學(xué)校里沒啥朋友,所以整理好自己的行李之后便在宿舍外的石階上坐了下來,腦海里不禁回憶起十歲前發(fā)生的那一幕幕。

  “誒,小妹,跑慢點(diǎn),別摔著了,”我聽后,笑著往身后那位帥氣的大哥哥一笑,隨即跑得更快了。因為,我想聽到他嘴里喊著那一聲聲飽含著對我關(guān)切的話語,想看到他看見我摔倒后臉上久久都沒有褪去的那一副對我心疼的表情,想讓別人都知道我有一個對我比對自己還好的哥哥,想讓鄰家小孩對我投來那一道道羨慕的眼神。

  我十歲之前的生活是快樂的,是幸福的,是被愛緊緊包圍著的,自從發(fā)生了那場車禍,我便開始變得憂郁,整天把自己關(guān)在房間里,倒頭就哭,意識里雖然還不太懂一個人離自己而去意味著什么,但卻懂得,他再也回不來了,而我,也不會再像從前那樣快樂了,我開始恨每一個人,開始全方位的封閉自己,開始將自己與身邊的所有人斷絕來往,從那之后,我就像變了一個人,因為,我也恨我自己,我恨自己為什么沒有能力救他,為什么白白的讓他離自己而去。此時,我已知道,他。就是我的依靠,而我的依靠已不在了,那么我還剩下什么呢?

八年級作文 篇5

  天灰蒙蒙的,卻能給人一種激動的心情,大家排著整齊的隊等候在博物院門口,享受著博物院外圍所帶來的盛大氣勢,宏偉的建筑算不得高大,卻隱約地透著點(diǎn)威嚴(yán)。

  跨進(jìn)這向往以久的大門,逐漸融入了一種和諧安詳?shù)姆諊,心飄飄乎,仿佛又重新見證了歷史,仿佛又重見了各古國的前身;演繹著歷史,和諧與繁華。曾幾何,看到了它們一個個為這遺留的文化付出了多少獻(xiàn)血,多少代價。首先映入眼簾的是一個立體畫面:兩只大象中間有一個人,它的寓意是河南的簡稱“豫”,雕像是人牽著象是河南的象征,也是寓意著我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),博物院開放有古文化,古玉器,古建筑,楚國青銅器,明清工藝品,古代石刻,古兵器等幾個展廳。

  古建筑展廳有漢代世族大家的莊園,既是財富的創(chuàng)造地,又是家庭成員的居所和抵御外侵的塢堡,在這些規(guī)模巨大的田園中,農(nóng),林,牧,漁以及手工業(yè)商業(yè)并存,具有極強(qiáng)的自給自足性。我們從漢代河南出土的漢代遺物中看到的莊園,經(jīng)濟(jì)繁榮,文化多姿多彩和人性的張揚(yáng)。如,五彩陶倉樓,五彩綠釉陶望樓,灰陶院落,雙連倉陶。

  古文化展廳,黃河孕育了東方文明而我們河南正處于它的'下游同時也是華夏文明的發(fā)源地之一,出土不少的文明古跡,這些都集中反映了我們祖先的聰明才智,創(chuàng)造出一個又一奇跡。鎮(zhèn)院之寶-----蓮鶴方壺。它出土于春秋時期的鄭國國君之墓。它壺身高118厘米,口長31厘米,寬25厘米,形狀為方壺,長頸,鼓腹,圓足,有蓋,蓋上裝飾有兩層蓮瓣,中間立著一只振翅欲飛的仙鶴,頸兩側(cè)有龍形雙耳,腹部裝飾蟋龍紋,四角各有一只翼獸,圓足下有兩只走獸,這立鶴走獸的搭配使得整個方壺靜中有動,突破了商周時期青銅器嚴(yán)肅靜止的格調(diào),壺蓋上的蓮鶴更是商周時期所罕見的,充分反映了春秋時期金屬工藝的新風(fēng)貌。

  兩漢瓷器繼承原始瓷器傳統(tǒng),胎質(zhì)更加細(xì)密,瓷化程度更高,只魏晉南北朝時期,瓷器制作技術(shù)臻于成熟,北朝燒制白瓷,是我國至瓷工藝上的重大突破,在白瓷的基礎(chǔ)上開始燒造綠彩的瓷器,開后世彩瓷的先河期中我最喜歡的有白釉四系罐,淡黃釉綠彩四系罐,青釉方格紋洗,青釉瓷蓮花人系罐。

  踏進(jìn)這神圣而又莊嚴(yán)的建筑中,重新領(lǐng)略到先人的豐富的想象力和創(chuàng)造力,件件遺留的都印證了這一切。在此仿佛又看到那漸行漸遠(yuǎn)的身影,那印證著艱辛與汗水的沉重腳步,那悄然滑落的汗水。

  就是這四層的建筑,融合了多彩的文化,雖然有些已銹跡斑斑,但它使我們對那些古老的故事無法忘懷。每間展廳都留下我們的身影。仿佛我們成考古人員,仔細(xì)的觀賞這些在我心中如星辰般閃耀地殘骸碎片?粗@些只有在電視上看到的實物,心中很是激動,幾個小時悄然流逝,我去還沉浸在著古典美中。

八年級作文 篇6

  “冰凍三尺,非一日之寒!敝灰闹羞帶著信念,還帶著希望,那么你一定要相信“繩鋸木斷,水滴石穿!笨傆幸惶,你會走到成功的彼岸。

  孟子道,信念是一種至大至剛的浩然之氣:黑格爾認(rèn)為,信念是一種理性的思維形態(tài);鄭秀芳說,信念是驅(qū)散絕望之云的藥劑。精衛(wèi)填海,夸父逐日,愚公移山,大禹治水。西西弗不停地向山頂推動巨石,普羅米修斯盜取天火造福人類。一個個動人的神話,是人類信念的原始寫照!

  司馬遷忍辱負(fù)重,李冰父子櫛風(fēng)沐雨,布魯諾堅持真理,居里夫人獻(xiàn)身于科學(xué),一個個動人的故事,敘述著人類信念的傳承!

  過去,我對信念懵懵懂懂,總是以為信念不過如希望,只要希望還在,信念便在。如黑暗中的亮光,只要還能看得到,便是擁有,直到遇到了“暴風(fēng)雨”,我才明白,我還需要更多的信念,不僅僅只是希望而已。微風(fēng)拂面,站在巍峨的山峰之頂,我突然有種“一覽眾山小”的感覺。遠(yuǎn)處,望著那若隱若現(xiàn)的迎客松,連綿起伏的山巒,四周青蔥的松柏,心中不禁感慨萬千。

  回想起剛才的路程,我突然有一種前所未有的成就感,如今,腳上還能感覺到那隱隱傳來的麻,臉上那擋不住的熱。

  晶瑩的汗珠從額上泌出,順著臉頰,慢慢地滑落,腳上像有千斤重的沙袋,艱難地邁著每一步,“真是的,沒事給自己找什么麻煩,自找苦吃的笨蛋,妹妹他們估計早就乘著纜車到山頂了,指不定!贝艘豢跉,我扶著那凸出的`巖石,又向前邁了一步,“累死了,指不定我在這埋頭向上爬,他們在悠閑地賞風(fēng)景,飲奶茶,吃零食!”越想我就越后悔,越生氣,越抱怨。要不是因為自己虛榮希望表現(xiàn)一番,又怎么會落到如此地步呢?不怨天,只怨人。

  坐在那塊巨大的巖石上,想休息一會兒,來來往往的登山者們無不賣力地登著,有的繼續(xù)前行消失在我的目光里,有的卻堅持不住調(diào)頭回去了。只不過一瞬間,他們便走了不同的路,只因信念不同而已。靜下心來,突然發(fā)現(xiàn)這兒也是個觀賞的好地方,舉目四望,山上松柏成群。天都峰似的一堵巍峨的飛墻,直聳入青天,天脊與天際相接,云霧環(huán)繞著山腰,為它披上了一件飄逸的衣裳,奇山異峰,奇松怪石,讓我不禁想起:“秧秧斯干,幽幽南山”的那一抹美麗!山頂?shù)木吧,又是如何一般的風(fēng)景呢?突然我內(nèi)心充滿了好奇,感到全身充滿活力,我一定要親眼去看看,我默默地想。

  現(xiàn)在,站在了這座山的最高峰,突然覺得自己似乎踏進(jìn)了仙界,看著那美麗的景色,滿足感充實著我的心靈,我想好好享受這美麗,更想收獲那沿途永不言棄的信念!

  現(xiàn)在,我對信念不再懵懂,我已開辟了一條新的“大陸”。原來,信念不僅僅是希望,更是一種追求!一種堅持!一種領(lǐng)悟!

  沿途的汗水,勞累,讓我更享受于這一份美麗,成就。因為我堅持,我才擁有了信念;因為我堅持,我才得到了這份美麗。

  信念是鳥。它,在黎明仍然黑暗之際,感覺到了光明,唱出了悅耳的歌,帶著那份愉快,執(zhí)著,沖破了那一片黑暗。

  生活因為信念,更加充實;人生因為信念,更加快樂;世界,因為信念,更加和諧。

  有信念,才有真正的美麗!

八年級作文 篇7

  假如我是白云,我要翱翔天空,在空中游遍世界各地。

  假如我是雨,我要飛,飛到缺水的地方,為那里帶來甘甜的`雨露。

  假如我是大樹,在夏天我會獻(xiàn)出自己的大傘給人們帶來陰涼。

  假如我是陽光,我會照在大地上,給人們帶來溫暖。假如我是……

  假如我是自信,我會幫助那些失敗者,給他們找回成功。

  假如我是力量,我要沖入工人們的胳膊中,讓他們減輕勞累。

  假如我是知識,我能鉆到孩子們的大腦里,為世界帶來人才。

  假如我是愛心,我可以走到人們心里,將人間更加和諧。

  假如我是……

  假如我是世間萬物,我會把我所有的時間獻(xiàn)給世界。

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