實(shí)用的六一兒童節(jié)的作文8篇（集合）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節(jié)”。記得老師交代今天照常上課，這個(gè)屬于我們的節(jié)日會過的怎樣呢？
整個(gè)上午都是“沉悶”的課，難道這個(gè)“六一”就這樣郁悶？就在臨下課的時(shí)候，班主任終于帶來了好消息：為慶�！傲弧保挛绱蠹�?guī)Ш米约合虢粨Q的書，第三節(jié)課舉行買書、賣書和換書活動。這個(gè)消息就像在夏日午后沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節(jié)課，活動開始了，同學(xué)們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學(xué)介紹起來，霎時(shí)，教室里一片叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲，活動進(jìn)行得熱火朝天。同學(xué)們買的買、賣的賣、換的`換，大多數(shù)同學(xué)都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯(cuò)的書。活動結(jié)束時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不但讓我們多了個(gè)獲得知識的機(jī)會，也讓我們體驗(yàn)了生活——這個(gè)“六一”也快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇2
當(dāng)我們走進(jìn)教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六月一日是我們?nèi)珖鴥和墓?jié)日——兒童節(jié)。在這一天，我們學(xué)校會舉行豐富多彩的慶�；顒印．�(dāng)我們走進(jìn)教室，會看到教室裝扮一新，教室掛滿了彩帶和氣球，節(jié)日氣氛濃重。
同學(xué)們都期待著這一天的到來，因?yàn)�，大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等，也可以把自己畫的畫、制作的小手工展現(xiàn)出來。
在這一天，我們會舉行聯(lián)歡會，同學(xué)們盡情的歌唱，盡情的玩耍，玩掉一切的煩惱。
表演的'時(shí)候，如果你是演員，就盡力的表演；如果你是觀眾，就認(rèn)真觀看，時(shí)不時(shí)來一陣熱烈的掌聲，鼓勵(lì)舞臺的演員，讓他們擁有自信心。
最后，我們一起合唱，歌唱我們的祖國，慶祝我們的節(jié)日。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是我們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著教師的`擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手！所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是周五，我真是太快樂了。因?yàn)殡x我們少年兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)只有三天了，為此，我們學(xué)校特地安排了一節(jié)課來慶祝我們的節(jié)日。下午第二節(jié)課，我們班進(jìn)行了慶祝活動！
這次的慶�；顒右杂螒�?yàn)橹鳎河羞\(yùn)乒乓球、背對背夾球、吹乒乓球、筷子夾彈珠等，每次做好后都會有獎(jiǎng)品。游戲是快樂的.，但是游戲中的一些小插曲也很有趣。
這不，我正在參加運(yùn)乒乓球的活動，好不容易就要到終點(diǎn)時(shí)，搗蛋鬼小李過來，“哈秋”一聲，我一驚，球掉了，前功盡棄了，我又氣又急，旁觀的同學(xué)卻哈哈大笑。李峰站在那里，尷尬地看著我，他看起來很想笑可又怕我揍他便拼命忍住了，這讓他的臉看起來有點(diǎn)扭曲。我不由得“噗嗤”一聲笑了出來，氣全消了。
在背對背夾球的時(shí)候，小廖和他的搭檔一本正經(jīng)地夾著球前進(jìn)，我突然想逗一下他們，便假裝吃了一驚，說：“哎呀，那球上怎么有蟲子？”他們聽了嚇得趕緊分開，球“砰”地一聲掉在地上。大家笑得前俯后仰。
當(dāng)然，背對背夾球也是我最喜歡的游戲。我找了李操做搭檔，我們夾好球，為了確保球在我們這一寬一窄的背上站穩(wěn)腳跟，我們像散步的螃蟹，慢吞吞地前進(jìn)�？墒钱�(dāng)我們看見下一組的同學(xué)一就要趕上來了，便抓住對方的手向前飛快地“橫行”著�？赡芪覀兊臉幼犹�，老師和同學(xué)都笑了。我們可不管，趕快走到了終點(diǎn)，然后飛也似地上去領(lǐng)禮物。教室里又是一陣笑聲。
今天，我真是快樂極了！真希望每天都是“六一”節(jié)呀！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
六一兒童節(jié)的那一天，我和媽媽一起去游樂場玩。
我們到了售票廳，我想玩一些刺激的游戲就買了一張過山車的票和一張松林飛鼠的票，我就去玩了，我先去玩松林飛鼠，坐上車之后我系好安全帶就開始了，剛開始上坡時(shí)速度很慢但下滑時(shí)速度太快了，我總是左沖右闖，過了一會停了下來，媽媽已經(jīng)給我錄好像了。
到了過山車，我遇到了陳卓文，他和他姐姐坐在前面。我表面是不怕其實(shí)心里冬冬直跳，我把眼鏡放下剛開始車還挺溫順的，可到了下坡極速車“飛”了起來，到了轉(zhuǎn)圈車像豹子一樣狂奔，我都感覺要掉下去，到了原點(diǎn)我已經(jīng)腿軟了。
我又買了一張激流勇進(jìn)的`票，開始玩了。這個(gè)游戲除了上坡是用輪子以外，其他的都是漂流移動的，下坡時(shí)只有一丁點(diǎn)飛的感覺，無聊死了。
今天我玩好之后就去上海咖啡吃牛排去了。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
五月二十九日，20xx讓愛傳遞真善美慶六一小葵花義賣活動在我校舉行，搭建換樹1+1綠色跳蚤市場的目的，是倡導(dǎo)從我做起，回收一份資源，換種一顆綠樹。
我們班的海報(bào)宣傳標(biāo)語是：“你買的不是商品是愛”；“多一顆小樹，多一片藍(lán)天。”
一曲歡快的舞蹈《小蘋果》拉開了活動的序幕，我們二十九個(gè)女同學(xué)身穿黃色蝴蝶衫，白色紗裙，像一個(gè)個(gè)仙女下凡，在舞臺上翩翩起舞，一會兒跳躍，一會兒轉(zhuǎn)圈，舞姿優(yōu)美極了！
接著義賣活動開始了，為了將自己的商品推銷出去，各個(gè)班級的學(xué)生大顯身手，有自制海報(bào)宣傳的'，有主動促銷的，操場上的叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲交織在一起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)忙的不亦樂乎，我經(jīng)過再三挑選，購買了一件玩具小貓咪和一朵花，共花了10元錢。
這次活動，同學(xué)們不僅買到了自己喜歡的東西，又鍛煉了理財(cái)能力，并為環(huán)保奉獻(xiàn)了愛心，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，這個(gè)六一兒童節(jié)我過的很快樂！
六一兒童節(jié)的作文 篇7
金色的童年，美麗的鮮花，我和全世界的小朋友一起迎來了20xx年的“六一”兒童節(jié)。
�。翟拢常叭赵缟�，高老師讓我們排好隊(duì)，去大操場集合。
聯(lián)歡會開始，第一項(xiàng)是一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式。他們在隊(duì)旗下宣誓，一定要好好學(xué)習(xí)，好好工作，於校長還講了一些祝福詞。
接下來是文藝匯演。兩個(gè)小主持人宣布文藝匯演正式開始。首先是五年級的.詩朗誦。內(nèi)容是：一位男青年教師，在地震之時(shí)，用自己的血肉之軀，救出了四名學(xué)生。朗頌時(shí)，他們飽含深情，在場的同學(xué)都淚流滿面。
然后是四年級的小合唱。在地震后，死了多少同胞，同學(xué)們站成一個(gè)心形，手舉千紙鶴，嘴里唱著歌曲《生死不離》，催人淚下，就連樹上的小鳥也深受感動，停在大樹上，欣賞這深沉而又哀婉的歌聲。
接著，三中的大哥哥還有大姐姐給我們表演了傳統(tǒng)的黃梅戲和時(shí)尚的街舞。
最后，幼兒園的小朋友表演了精彩的“我是小小足球員”
文藝匯演結(jié)束了，可是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛中。
六一兒童節(jié)的作文 篇8
今年的六一兒童節(jié)，我是在歡聲笑語中度過的，下面，我就跟大家說說我六一兒童節(jié)的一天為什么是歡聲笑語的吧。
no.1觀看節(jié)目
早上大約8：00左右，我們來到了學(xué)校的操場上，天空陰沉沉的，但這絲毫沒有減少我們歡樂的氣氛，終于演上了節(jié)目。拉二胡的配上打鼓的，演奏出了悅耳的音樂；音樂老師那動人的歌聲配上那動人的舞蹈，簡直就是音樂盒里的人物跳出來在唱歌……
no.2開心時(shí)刻
“下面請各班代表上前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀……”校長的一句話扣緊了我們每個(gè)人的心弦，當(dāng)然，每個(gè)人都想得到獎(jiǎng)狀，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。這時(shí)，一張獎(jiǎng)狀發(fā)到我面前，我連忙打開一看，只見那橙黃色的獎(jiǎng)狀上寫了幾個(gè)大字——獎(jiǎng)給，張志垚同學(xué)，三好學(xué)生。耶！我又得到一張獎(jiǎng)狀。這時(shí)，太陽露出了笑臉，天空不再那么陰沉沉的了，好像在為我得到獎(jiǎng)狀而喝彩。
on.3遨游書城
在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)我下午去教育書店看書。我到了書店，那五顏六色、各式各樣的書可以說是一應(yīng)俱全，我看了一本又一本，卻一點(diǎn)也不覺得厭倦，就著樣，我在書店看了四個(gè)小時(shí)的`書，“啊，好累啊！”我自言自語的說。一看表，已經(jīng)六點(diǎn)了，我才戀戀不舍的離開了書店。
on.4開心大餐
走出書店，媽媽又帶我去吃“過橋米線”。我和媽媽要了一份23元的米線。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米線下肚，剛才看書時(shí)的疲勞全部一掃而光，耶，米線真好吃！
這就是我六一兒童節(jié)的一天，怎么樣，是不是覺得我過得非常的開心呢？我真希望天天都是六一兒童節(jié)。
一縷縷燦爛的陽光，透過樹葉間的縫隙，灑滿了校園。我們早早的來到了校園，這縷陽光是我們的校園變得十分的溫暖！我們高高興興的布置黑板報(bào)，滿懷微笑的迎來了一年一度的六一兒童節(jié)！
我們早早的來到了校園，都在八點(diǎn)之前到了校，連我們班最遲的黃欣豪，也都早早的到了校園！我們一聽到上課的鈴聲，急急忙忙的搬著凳子下了樓，在平常的日子里我們是多么不希望上課呀！而今天的鈴聲使我們都十分開心的等待著上課到來！我們把凳子搬到樓下一坐好六一舞蹈表演就開始了！有二年級一班跳的韓國的少女時(shí)代，有江南style，還有許許多多的節(jié)目是我們看的眼花繚亂！
吃完了中飯，到了下午，開始了校游園會，有貼鼻子，有吹蠟燭，有高爾夫，有端乒乓，還有夾彈珠！好玩極了��！玩好了之后，還會按分?jǐn)?shù)來分獎(jiǎng)品，我得了二等獎(jiǎng)！
六一兒童節(jié)真快樂！
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