一路成長一路陽光作文

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的一路成長一路陽光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　再次走進這里時，我的心里如同這安靜的校園一片寧靜，和煦的春風迎面吹來，仿佛一只溫暖的大手把我從眼前鮮妍明媚的春天帶進了幾年前那場洋溢著溫暖陽光的童年夢境。

　　我的母校，小且古舊，這一切是那么熟悉而讓我難以忘懷。漫步到校門口，刷著藍色油漆的大鐵門威嚴地佇立在我面前，上面掛著一塊長方形的公告小牌。我清晰地記得，在一個大雨滂沱的黃昏，爸爸撐著雨傘，冒著風雨趕到學校接我，而我就正站在大門口的這塊牌子下避雨，有些狼狽地在期待，心里忐忑不安，不知道家人會不會來接我。當爸爸熟悉的身影出現在我的眼簾里時，我顧不得雨水淋漓，直接向他撲過去。他被雨水打濕褲腿，快步迎著我，將小小的我一把抱起，關切地問我有沒有凍著，身上淋濕了沒有。爸爸關心的話語仿佛現在還縈繞在耳邊，我忍不住彎了彎嘴角，似乎要給他一個答復�？缛氪箝T，左手邊是一間小小的保安室，那時候每天都會有保安叔叔守候在那里。道路的右邊是一片小樹叢，那兒種了幾種不知名的樹和幾株垂柳，柔軟的枝條迎風擺動，為這個古樸的校園平添了幾分春色，又仿佛在歡迎著我回來，一切都是那么的親切。

　　再往前走，就是操場了。不算大的操場上，除了空曠的運動場，還有各種運動器材，如籃球架、乒乓球臺等，有沙坑等訓練場地。下課了，不少的小學生正在操場上玩耍，有的在打球，有得在跳繩，有的在互相追逐。我置身其中，眼前恍惚間浮現出當時與同學們一起嬉戲打鬧的場景，陽光下的我們活潑開朗，不會太在意一些東西，也不會去計較一些小事，笑容單純而無憂，滿足而快樂，就和眼前這些小學生一樣。

　　“鈴鈴鈴……”一陣鈴聲響起，把我從回憶中驚醒，而原本在操場上玩耍的學生們爭先恐后地往兩邊教學樓跑去，我也跟隨他們的步伐向教學樓走去。輕輕走過一樓，從窗口看見學生們正專心致志地聽老師講課，一如幾年前的我們。一路上遇到不少的老師，有我的啟蒙老師，也有給我們代過課的老師，還有一些不認識的老師，我都一一微笑問好，老師們也都露出欣慰的笑容，不少老師還關心地問我現在的學習情況。

　　一路走過，不經意間就來到了我原來所在的教室，透過窗戶，我看見那個我曾經坐過的位置上現在正坐著一個女生，老師正在輔導那個女生，而其他同學都在安靜地寫作業(yè)。剎那間，回憶像洶涌彭拜的波濤一般在我心頭卷起，無限的感激涌上心頭。記得五年級的一次數學競賽，賽后成績出來后，李老師在補課時拿出一張試卷給我，仔細一看，竟是比賽試卷，老師讓我再寫一次，若有什么地方寫錯或是我沒有想到的步驟，他則會細心指導，畫圖解釋，直至我理解。幾年來，正是因為李老師的悉心指導，使我的人生根更上一步臺階。幾年的朝夕相處，也使我們之間親如父女。還有教語文的寧老師，教科學的譚老師，他們忙碌的身影，淳淳的教誨，我都銘記在心，時�；匚丁�

　　當我依依不舍地走出校門，再次駐足回望我的母校，明亮的陽光灑在身上，溫暖的氣息包圍住了我，讓我從外到內全身都暖洋洋的。我知道，在一路走來的路途中，有許許多多的人在陪伴著我，鼓勵著我，他們就像這陽光會永遠伴著我一起成長。

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